(政治16周)文化生活第三單元綜合測試

PAGEPAGE5高二政治《文化生活》第三單元測試題一、選擇題1.作為中華文化源遠流長的見證，最有說服力的是()①文字②史學典籍③郵票④瓷器A.①③B.②④C.①②D.①④2.古代中華文化進入氣度恢弘的全盛時代是在()A.文化大革命結束以后B.秦始皇統(tǒng)一中國以后C.宋明理學產生后D.文化開放氛圍濃郁的隋唐時期3．“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝”，韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史，向人們展示了中華文化的()A.包容廣納B.推陳出新C.博大精深D.源遠流長4.“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它”?！胺綁K字”是中國獨具特色的文字。關于漢字的說法正確的是()①中華文化源遠流長的重要見證②中華文明的重要標志③中華文化的基本載體④漢字的使用標志著人類進入文明時代A.①②③B.①②C.①D.①②③④5．中國人的飲食有“東酸、西辣、南甜、北咸”之別，在飲食上的差別反映出中華文化的()A.差異性B.民族性C.地域性D.包容性6.中華文化發(fā)展史上具有劃時代意義的時期是()A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦朝C.隋唐時期D.明清時期7.中華文化與中華各民族文化的關系是()A.中華文化的力量集中表現為民族精神的力量B.中華文化源遠流長C.中華文化呈現著多種民族文化的豐富色彩D.中華文化有自己獨具特色的輝煌歷程8.中華文化是各民族人民共同創(chuàng)造的。民族文化是華文化的重要組成部分。下面對民族文化認識錯誤的是()A.民族文化顯示了中華民族厚重的文化底蘊B.民族文化是各民族特有的，其他民族無認同感C.民族文化既有民族特性，義有中華文化共性D.都是中華之瑰寶，民族之驕傲9.魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……”這折射出()A.中華民族精神永不泯滅，貫穿于中華民族歷史發(fā)展的全過程B.中華民族是最優(yōu)秀的民族C.中華民族精神是世界上最可貴的精神D.不同的民族精神有不同的時代特色10.在解決國際爭端問題上，中國政府一貫主張用和平方式解決，堅決反對訴諸武力相威脅，這說明()A.中國對任何問題的解決都放棄使用武力B.熱愛和平是中華民族精神的有機組成部分C.世界各國都是熱愛和平的D.和平與發(fā)展是當今時代的主題11.民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展，這給我們的啟示是()A.摒棄一切傳統(tǒng)思想的束縛，建立起全新的民族精神體系B.在建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中展示中華民族精神的全新面貌C.在不同的歷史時期，有不同的民族精神D.中華民族精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂12.在河北承德普陀宗乘之廟的碑亭里，豎立著《土爾扈特全部歸順記》這塊巨大的石碑，碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠離故土一百四十多年之后，經過萬里跋涉、重返祖國的過程。土爾扈特蒙古部族重返祖國的壯舉展現了()A.蒙古民族的凝聚力B.民族精神滲透在整個民族文化的各個方面C.中華民族團結統(tǒng)一的精神D.一個民族與其他民族相區(qū)別的重要特征13．《人民日報》載文指出，實踐告訴我們，越是深化改革，越是擴大開放，越要弘揚民族精神和時代精神。這是因為()A.中華民族精神以愛國主義為核心B.中華民族精神比其他民族精神更優(yōu)越C.中華民族精神是中華民族實現偉大復興的強大精神動力D.中華民族精神深深植根于數千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中14.下列關于我國民族精神和時代精神二者關系說法正確的是()A.我國的民族精神以愛國主義為核心，時代精神以改革創(chuàng)新為核心B.民族精神是時代精神的基礎和淵源，時代精神是民族精神在當代的繼承和發(fā)展C.只要不斷改革創(chuàng)新就能使民族精神日益發(fā)展D.只要堅持民族精神就能具有時代精神15.在每年的“中小學弘揚和培育民族精神月”，全國各地都會以愛國主義教育為核心，開展豐富多彩的宣傳教育活動。弘揚和培育民族精神的原因是()A.民族精神是社會主義文化建設的核心內容B.民族精神是一個民族生存發(fā)展的精神支柱C.民族精神集中表現為艱苦奮斗的精神D.民族精神是我們寶貴的財富16.民族精神作為民族文化的結晶，是隨著歷史的演變和時代的變化不斷形成和發(fā)展起來的。近百年來，中華民族精神的豐富和發(fā)展()①體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中②體現在革命、建設和改革的各個時期③只體現在新民主主義革命時期④只體現在社會主義革命和建設時期A.①③B.②④C.①②D.③④17.福建惠安女服飾以其“花頭巾、短上衣、銀腰帶、大筒褲”的特色，在中華民族的服飾文化中獨樹一幟。它適應當地勞動的需要，汲取了閩越文化、中原文化和海洋文化的精華，在漫長的發(fā)展過程中不斷完善。這體現了()A．傳統(tǒng)服飾文化對人們的物質和精神生活產生影響B(tài)．繼承傳統(tǒng)文化必須辯證地認識它們在生活中的作用C．服飾文化使中華文化呈現出多民族文化的豐富色彩D．堅持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素18.“56個民族56枝花，56族兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話，愛我中華?！睆奈幕峡?，“56種語言匯成一句話，愛我中華”體現了()A．我國各民族人民對中華文化的強烈認同感和歸屬感B．我國各民族人民都對中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻C．我國的漢族文化取代了少數民族文化D．中華文化比少數民族文化優(yōu)越19.2011年4月19日①具有實用性的特點②豐富而絢麗的內涵③具有特有的包容性④是中華兒女的力量之源A．①②B．②③C．①④D．③④20.清明節(jié)不能只當成是掃墓的節(jié)日。我國有些地方的清明節(jié)還有與眾不同的風俗。如有的地方清明節(jié)有采地菜、做米果、吃青團的習俗；還有的地方有在清明節(jié)放風箏的習俗，人們把災禍疾病都寫在風箏上，然后放飛；此外還有植樹、蕩秋千等。這說明()①一方水土，一方文化②各地區(qū)文化帶有明顯的區(qū)域特征③各民族文化具有中華文化的共性④各民族文化都為中華文化的形成作出了貢獻A.①②B．③④C．①③④ D．②③④二、雙項選擇題21、.新中國成立60年來，成千上萬的勞動模范在平凡崗位上做出了不平凡的貢獻?！皠趧庸鈽s、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大。”是勞模精神不變的精髓，也是時代精神永恒的內涵。表彰勞模能夠（）A、提高公民的科學文化修養(yǎng)B、弘揚和培育民族精神C、奏響先進文化的主旋律D、杜絕好逸惡勞的思想意識22.維吾爾族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族長調《成吉思汗》、納西族《嫁女調》、鄂西土家族《神農溪纖夫號子》……各具特色的民族服飾、語言、曲調和歌聲，展現在CCTV舞臺上。人們?yōu)槎嘧硕嗖实拿褡逡魳范?，更為音樂盛典豐厚廣博的文化內涵而感動。這從一個側面表明 A各具特色的民族文化都代表著中華文化的前進方向B中華各民族的文化都是中華文化的瑰寶C中華文化呈現著多民族文化的豐富色彩D各民族傳統(tǒng)文化相互融合，形成推動當代中國發(fā)展的時代精神23、從“嫦娥奔月”的神話，到“千里共嬋娟”的詞句，“月亮”寄托著中國人濃厚的情感因素和文化情結，成為中國傳統(tǒng)文化中浪漫美好意向的形象符號。我國探月活動的成功，可以說是以科學技術的成就續(xù)寫傳統(tǒng)文化中“奔月”理想的佳話。這種滲透在科技探索活動中的民族情感和文化情結()A、凝聚著自信自尊，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶B、體現著與時俱進，是進行科學技術探索的主要精神動機C、蘊涵著美好憧憬，激勵人們自強不息、奮發(fā)有為D、充溢著浩然正氣，對社會與人的發(fā)展起著積極推動作用24、中國藝術有許多獨到之處。以一種文字的書寫方式和筆跡的律動，表現出書寫者的情緒和審美的追求，從而使文字的書寫升華為一種藝術方式，這就是中國書法的精髓。與書法同源的中國畫，同樣表現出它的獨特性，所謂梅蘭竹菊的氣節(jié)、松石的高風，正是藝術的人生寫照。這說明（）A、書法、繪畫藝術是中華文明的重要標識 B、中華文化博大精深 C、多姿多彩的中華文化展示了中華民族的生命力和創(chuàng)造力D、中華文化源遠流長25.科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應當同時具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊含二者關系的有（）A、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”（戰(zhàn)國·孟子）B、“才者，德之資也；德者，才之帥也?！保ū彼巍に抉R光）C、“前輩謂學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進?！保鞔り惈I章）D、“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。”（東漢·王符）26.2008年2月，江蘇省教育廳積極落實教育部的要求，安排南京、蘇州等8個市作為京劇進中小學課堂的首批試點市。開展京劇進中小學課堂活動的依據是（）A、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界B、傳統(tǒng)文化是健康有益的C、傳統(tǒng)文化是文化發(fā)展的源泉D、教育是文化傳承的重要途徑27.2008年兩會期間，中央政府作出決定：具有公益性的博物館、紀念館和全國愛國主義教育示范基地，今明兩年內逐步向社會免費開放。這項舉措有利于 （）A、弘揚中華民族精神B、加強社會主義思想道德建C、中國文化引領世界文化潮流D、滿足人民群眾物質文化生活的需要28、從遠古到現代，從昆曲到京劇，從吟頌《論語》到熱唱《我和你》，從“四大發(fā)明”到