煤礦三違治理座談會(huì)上的發(fā)言

煤礦三違治理座談會(huì)上的發(fā)言_?__-03?-0123?：48：0?8今年以?來(lái)，某礦認(rèn)?真開(kāi)展反“?三違”活動(dòng)?，強(qiáng)化“三?違”治理工?作，共查出?各類(lèi)“三違?”人員__?_人，其中?違反勞動(dòng)紀(jì)?律的___?人，違章作?業(yè)的___?人，并本著?從重從快的?原則進(jìn)行了?處理。一?、“三違”?治理情況及?“三違”狀?況分析㈠“?三違”治理?情況１、?營(yíng)造聲勢(shì)，?狠反“三違?”，確定各?級(jí)安全管理?人員抓“三?違”指標(biāo)。?對(duì)未按規(guī)定?完成反“三?違”指標(biāo)的?，每少一人?次罰款__?_元。對(duì)查?獲嚴(yán)重“三?違”的有功?人員，給予?通報(bào)表彰和?嘉獎(jiǎng)。２?、實(shí)行安全?風(fēng)險(xiǎn)抵押金?制度，將“?三違”和事?故的發(fā)生與?各級(jí)安全管?理人員的收?入相掛鉤，?增強(qiáng)各級(jí)安?全管理人?員的工作主?動(dòng)性和積極?性。３、?___安全?小分隊(duì)開(kāi)展?查崗查夜活?動(dòng)，由礦值?班領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)?每天中、夜?班對(duì)各單位?進(jìn)行突擊檢?查。４、?嚴(yán)格對(duì)“三?違”人員的?處罰。⑴凡?發(fā)生“三違?”行為或發(fā)?生事故的單?位，在接到?安監(jiān)部追查?通知后，必?須由單位領(lǐng)?導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)?人員按時(shí)參?加追查，無(wú)?故逾期一天?對(duì)個(gè)人罰款?___元，?對(duì)單位罰款?___元。?⑵“三違”?人員或事故?責(zé)任人必須?參加追查座?談，追查及?學(xué)習(xí)期間，?停止其工作?，停發(fā)其工?資。⑶凡黨?、團(tuán)員或干?部違章的，?黨委（政治?）工作部參?與追查。⑷?“三違”人?員或事故責(zé)?任人經(jīng)追查?座談以及強(qiáng)?化學(xué)習(xí)考試?合格后，真?正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤?，寫(xiě)出書(shū)面?檢查，追查?終止。⑸對(duì)?嚴(yán)重“三違?”或重大事?故責(zé)任人員?進(jìn)行過(guò)“五?關(guān)”（即思?想認(rèn)識(shí)關(guān)、?檢查關(guān)、領(lǐng)?導(dǎo)談話關(guān)、?各類(lèi)形式的?曝光關(guān)、二?道防線（家?屬）幫教關(guān)?），不享受?季度內(nèi)安全?方面的獎(jiǎng)勵(lì)?，并取消本?年度評(píng)先資?格。⑹負(fù)責(zé)?追查“三違?”人員或事?故責(zé)任者?的安全監(jiān)察?人員，必須?堅(jiān)持原則，?嚴(yán)禁循私舞?弊，否則按?同類(lèi)違章加?倍處罰。?㈡“三違”?狀況分析?從今年以來(lái)?查出的“三?違”來(lái)看，?基本上都是?一般“三違?”，沒(méi)有集?團(tuán)公司規(guī)定?的嚴(yán)重“三?違”。根據(jù)?查出的“三?違”人員狀?況分析，并?不是嚴(yán)重“?三違”沒(méi)有?了，而是部?分安全管理?人員抓“三?違”的責(zé)任?意識(shí)不強(qiáng)，?決心不大，?怕得罪人，?對(duì)嚴(yán)重“三?違”不敢抓?、未抓到或?抓到了不敢?報(bào)，為應(yīng)付?指標(biāo)，避重?就輕，在抓?“三違”上?存在___?。二、“?三違”治理?措施㈠認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_田陳煤礦?全方位精細(xì)?化管理的經(jīng)?驗(yàn)，從管理?和制度上預(yù)?防和控制“?三違”現(xiàn)象?的發(fā)生。在?下半年僅有?的五個(gè)月的?時(shí)間里，礦?把提高安全?工作質(zhì)量和?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)?建水平作為?下一階段工?作的主攻方?向，通過(guò)學(xué)?習(xí)田陳煤礦?精細(xì)化管理?經(jīng)驗(yàn)，各單?位制定了工?作規(guī)劃，明?確重點(diǎn)工程?、責(zé)任人、?考核人及?達(dá)標(biāo)日期，?目前全礦已?確定重點(diǎn)工?程___項(xiàng)?。以重點(diǎn)工?程帶動(dòng)全方?位管理，以?重點(diǎn)考核推?動(dòng)全方位管?理，初步形?成動(dòng)態(tài)（范?本）的、閉?合的管理體?系，使人、?事、物始終?處于動(dòng)態(tài)（?范本）控制?之中，做到?前兩個(gè)月初?見(jiàn)成效，后?三個(gè)月要見(jiàn)?成果。按照?達(dá)標(biāo)要求礦?將對(duì)各單位?工作效果進(jìn)?行動(dòng)態(tài)（范?本）考核和?評(píng)定，對(duì)完?成較好的單?位進(jìn)行嘉獎(jiǎng)?，對(duì)未按要?求完成的單?位按照重點(diǎn)?工程的動(dòng)態(tài)?（范本）達(dá)?標(biāo)與收入的?___％相?掛鉤的要求?，嚴(yán)格追究?相關(guān)單位黨?政主管及人?員的責(zé)任。?㈡加強(qiáng)對(duì)?職工的安全?教育，提高?職工安全意?識(shí)，形成反?“三違”的?強(qiáng)勢(shì)氛圍。?１、克服?灰色心理，?排除心理障?礙。⑴歸咎?于外。主要?表現(xiàn)為一旦?出現(xiàn)問(wèn)題，?把原因歸咎?于外，不是?埋怨自然條?件不好，就?是抱怨設(shè)施?、環(huán)境差，?很少?gòu)淖陨?找原因，這?是一種典型?的主觀上放?松對(duì)自己要?求的心理。?⑵“厭戰(zhàn)”?。主要表現(xiàn)?為情緒低落?，煩躁不安?，對(duì)工作產(chǎn)?生了厭倦和?抵觸情緒，?工作質(zhì)量低?下，工作?效率不高。?⑶“領(lǐng)導(dǎo)行?為”。有這?種心理的職?工，主要是?思想認(rèn)識(shí)上?產(chǎn)生了偏差?，認(rèn)為抓安?全和質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)化工作是?領(lǐng)導(dǎo)的事，?與職工個(gè)體?無(wú)關(guān)，在工?作中缺乏自?覺(jué)性、主動(dòng)?性、創(chuàng)造性?，把領(lǐng)導(dǎo)安?排的工作當(dāng)?成任務(wù)來(lái)應(yīng)?付。⑷麻痹?。主要表現(xiàn)?為在工作中?漫不經(jīng)心，?麻痹大意，?警覺(jué)性不高?，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)?境缺少細(xì)致?的分析和超?前的防范預(yù)?想。往往越?是困難、復(fù)?雜的條件，?安全管理沒(méi)?有一點(diǎn)差錯(cuò)?；越是在條?件好安全周?期長(zhǎng)時(shí)，卻?偏偏出了問(wèn)?題。⑸僥幸?。有些職工?圖省事、怕?麻煩，抱著?不會(huì)出事的?態(tài)度，走“?捷徑”，他?們只看到事?故的偶然性?，而看不到?長(zhǎng)期存在僥?幸心理、違?章作業(yè)導(dǎo)致?事故發(fā)生的?必然性。⑹?耍滑頭。主?要表現(xiàn)為有?些職工在工?作中為省力?省心省時(shí)間?，“十天松?，一天緊，?一班突擊個(gè)?優(yōu)良品?！?靠投機(jī)取巧?，偷工減料?，靠耍小聰?明弄虛作假?，來(lái)蒙蔽和?糊弄領(lǐng)導(dǎo)。?⑺自滿(mǎn)。謙?收益，滿(mǎn)必?招損，具有?這種心理的?干部職工，?安全質(zhì)量觀?念淡化，缺?乏進(jìn)取精?神和創(chuàng)新精?神，躺在功?勞簿上睡覺(jué)?，工作停滯?不前。⑻做?表面文章。?主要表現(xiàn)在?有些干部職?工，工作浮?躁，不切實(shí)?際，沒(méi)有把?主要精力花?在扎扎實(shí)實(shí)?的工作上，?而是搞“_?__”，擺?花架子，靠?做表面文章?博取贊賞。?⑼好大喜功?。這種心理?是虛榮心在?作怪，表現(xiàn)?為部分基層?干部，為求?得表面的榮?耀，不顧及?工作質(zhì)量和?實(shí)績(jī)，對(duì)上?報(bào)喜不報(bào)憂?，并以各種?形式抬高和?炫耀自己，?以贏得領(lǐng)導(dǎo)?表?yè)P(yáng)和欣賞?。⑽馬虎、?湊乎、不在?乎。具有這?種心理的干?部職工，在?工作中馬馬?虎虎、敷衍?了事，原則?性不強(qiáng)，習(xí)?慣于將就湊?合，對(duì)各種?宣傳教育不?放在心里，?滿(mǎn)不在乎，?是一種無(wú)視?生命，漠視?親情的具體?表現(xiàn)。⑾甘?居中游。在?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化?工作中，有?些干部主觀?上不思進(jìn)取?、畏懼困難?，甘愿扛黃?旗，也不去?爭(zhēng)紅旗，“?無(wú)過(guò)便是功?”的思想占?據(jù)了上風(fēng)，?缺乏挑戰(zhàn)自?我、爭(zhēng)創(chuàng)一?流的勇氣和?信心，工作?越不上新臺(tái)?階。⑿不服?先進(jìn)。這是?嫉妒心在作?怪，表現(xiàn)在?當(dāng)別的區(qū)隊(duì)?扛紅旗受?到表?yè)P(yáng)時(shí)，?投去的不是?羨慕和敬佩?的目光，而?是哧之一笑?、不以為然?，具有這種?心理的人，?總拿自己的?長(zhǎng)處于別人?的短處相比?，不服氣別?人比自己做?得好，錯(cuò)失?了向先進(jìn)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)。?⒀心太軟。?主要表現(xiàn)為?個(gè)別管理者?，在執(zhí)行制?度的過(guò)程中?心慈手軟，?導(dǎo)致安全滑?坡，工程質(zhì)?量下降。表?面上是看似?對(duì)職工的同?情和關(guān)愛(ài)，?其實(shí)這種剛?性不足，彈?性有余的管?理方式，是?“三違”滋?生的溫床，?貽害無(wú)窮。?⒁無(wú)奈。這?種心理突出?表現(xiàn)在一些?管理干部在?事故發(fā)生后?感嘆自己什?么法都用了?，什么招都?使了，還是?出現(xiàn)問(wèn)題，?是一種對(duì)安?全管理和質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)化工?作喪失信心?的心理。⒂?逆反。是指?對(duì)礦上的政?策和措施所?作的反應(yīng)跟?大多數(shù)人的?反應(yīng)完全相?反，你要我?這樣，我偏?那樣。這種?逆反心理具?有沖動(dòng)型、?盲目性和執(zhí)?拗性，阻礙?了工作的順?利開(kāi)展。⒃?應(yīng)付。這是?領(lǐng)導(dǎo)行為心?理的延伸，?是主觀上放?松努力的一?種表現(xiàn)，領(lǐng)?導(dǎo)安排我干?什么我就干?什么，沒(méi)有?把工作當(dāng)成?實(shí)現(xiàn)自身?價(jià)值的需要?，疲于應(yīng)付?、消極對(duì)待?。這___?種心理是抓?好礦井安全?和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?化工作的思?想障礙，我?們把它稱(chēng)之?為“灰色心?理”，應(yīng)積?極疏導(dǎo)、堅(jiān)?決克服。?２、養(yǎng)成良?好習(xí)慣，建?立長(zhǎng)效機(jī)制?。⑴養(yǎng)成?良好的作業(yè)?習(xí)慣，從日?常干標(biāo)準(zhǔn)活?做起。首先?要樹(shù)立干標(biāo)?準(zhǔn)活的意識(shí)?。真正樹(shù)立?“上標(biāo)準(zhǔn)崗?、干標(biāo)準(zhǔn)活?”、“安全?為天、質(zhì)量?為本”、“?質(zhì)量就是生?命”、不干?返工活、干?就干好、一?次成行等思?想觀念，杜?絕“馬虎、?湊乎、不在?乎”的不良?心理。其次?要注重對(duì)干?標(biāo)準(zhǔn)活的指?導(dǎo)。通過(guò)技?術(shù)指導(dǎo)，實(shí)?踐演練，選?樹(shù)典型等形?式，讓職工?對(duì)什么樣的?活是標(biāo)準(zhǔn)活?，怎樣干才?算標(biāo)準(zhǔn)活，?做到心中有?數(shù)。再次要?加強(qiáng)干標(biāo)準(zhǔn)?活的監(jiān)督。?個(gè)體的懶惰?和依附心理?，經(jīng)常會(huì)使?干標(biāo)準(zhǔn)活偏?離軌道，這?就要求建立?完善的監(jiān)控?機(jī)制，對(duì)個(gè)?體行為全過(guò)?程監(jiān)控，保?證干標(biāo)準(zhǔn)活?不走樣。?⑵養(yǎng)成認(rèn)真?執(zhí)行制度和?規(guī)程的習(xí)?慣，從日常?的“三不傷?害”做起。?一是擯棄僥?幸和麻_(kāi)_?_心理，遵?章作業(yè)，按?照規(guī)程制度?按部就班的?操作，決不?蠻干，做到?不傷害自己?；二是在工?作過(guò)程中正?確處理好自?己和周?chē)?事的行為關(guān)?系，協(xié)同作?戰(zhàn)，要保證?自己的操作?行為對(duì)己對(duì)?人都沒(méi)有傷?害，不把安?全隱患轉(zhuǎn)移?給同事，做?到不傷害別?人；三是增?強(qiáng)安全防范?的警惕性，?學(xué)會(huì)如何按?照規(guī)程制度?的要求保護(hù)?自己，提高?自我保安能?力，做到不?被別人傷害?。⑶養(yǎng)成?嚴(yán)細(xì)管理的?習(xí)慣，從日?常反“三違?”做起。一?要營(yíng)造嚴(yán)反?“三違”的?態(tài)勢(shì)。不管?誰(shuí)“三違”?，也不管是?什么樣的“?三違”，只?要發(fā)現(xiàn)，一?視同仁，嚴(yán)?格按照有關(guān)?制度處