專題06-高中語文詩歌鑒賞之整體閱讀寶鑒2

語文學(xué)科測(cè)評(píng)ill評(píng)內(nèi)容；仿用:整體網(wǎng)讀（6>涮評(píng)總分：45分測(cè)評(píng)時(shí)何；45分忡班級(jí)；姓名；分?jǐn)?shù)；（-）詩歌閱讀（9分）（衡水金卷202。年高三第二學(xué)期先享80五月語文壓軸卷一）閱讀下面這首精詩.完成1-2題，送字文太守赴ft：城王維學(xué)落云外山,退遙舟中賞.快吹發(fā)西江，秋空多清喻.地遇古城禮,月明京利廣.時(shí)東救卒神①.￡解罟體阿，

何處等相品？的風(fēng)吹五兩②.1注：】①賽博：神祗崇拜的?種活動(dòng)方式,褰裨活動(dòng)方式很鄉(xiāng)?有春大豬.許大鵝笄，即各家各戶的豬心宰殺后,歷在一塊設(shè)祭，讓神明評(píng)比.科扇?家的大.敬亭；敬亭山,位于今安數(shù)省宣城市區(qū)北郊,②吹五兩：占代以風(fēng)力足以鼓動(dòng)超機(jī)為收五兩,五兩：由馬毛做成的妝五兩的AJi測(cè)風(fēng)力之物，系在豺星以曲風(fēng)..列對(duì)這首詩的優(yōu)析,不正確的一JR是（3分）（>A.一至四旬視聽緒合，寫云外遠(yuǎn)山稀斑沖落，清亮的燒歌在秋空中回響.B.五、六旬與大地遼閨,古城長(zhǎng)滿了野草,月光明亮，江中的寒湖廣布.C.七、八句明寫當(dāng)時(shí)百姓的活動(dòng)，暗寫朋友治現(xiàn)當(dāng)向漁夫解網(wǎng),井井有條.D.北怦二送友人，景肉信手拈來,淡遠(yuǎn)之境自見，具在華美富圖的美感..木詩的末兩句是如何表達(dá)相思之情的?請(qǐng)簡(jiǎn)登就析.（6分）若案：<->詩歌問讀（9分）（衡木金卷2020年海三第二學(xué)期先享83五月語文樂軸卷二）閱讀下面這苜宋詩.完成3-1越.王中干戈木定欲何之，一事無成兩農(nóng)絲?球迷大綱王梨①傳，清懷小悴社度②潔.優(yōu)自音斷云千里，鳥皆果.寒月一枝.安得中山千日酒，養(yǎng)”A到大千時(shí).【注】①王粲（177年?217年）：東漢末年文學(xué)家.初平:年（192年），因關(guān)中強(qiáng)亂,前往利州依錦劉表.曲于頗沛流離中客居荊州t余年，有志而小群仲,心懷抑例.②杜陵：唐代杜甫。.下列對(duì)這苜待的求折，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）“干戈”句與《過零丁洋3表達(dá)的情穌相同，都有對(duì)國(guó)家命運(yùn)的優(yōu)點(diǎn)，“的鈣”常比喻兄弟之情，該句表明自己在離亂中無可奈何的前苦之情，“4眄”出白營(yíng)建（短歌行九鶴寫自己雖受戰(zhàn)亂之苦，仍什一枝可依，I）.詩人內(nèi)心煎燃,自「逃避心理，法至妞要以千日喝酒之法麻醉自己..詩歌的初取仃何含意?i/f地要分析，（6分）粹案：（=＞詩歌閱讀（9分）（遼寧本澳2020模擬訓(xùn)縹）倒該下面這首詩,完成5?6理，一而忖保流的從東廷及,占，小建蘇七沙莓石.叁率樂于富人去.沈a老兒收手來.但歐進(jìn)階求上賞，唯將拯陰作正媒.式衣一壯才天下.怦野昨無濟(jì)世才.【注】仲野?股代8相得說曾筑家于仲巖之野,后用“仲野”借指法人除居的草野..下列對(duì)這背恃的斑析,不正確的一項(xiàng)地（3分）（）A.迅疾的市田仿佛是被豉南送走，“送”字將蜘而描寫得常有懵期,極具表現(xiàn)力..詭雨為小院帶來泣球,你苔如洗,既寫出了環(huán)境的涌觸,也早含了唇人的嘮受，C.詩人卷簾時(shí).燕子從身旁飛過,洗現(xiàn)時(shí)，依兒觸手可及.地面子靜祥和.充滿生機(jī),D.壓聯(lián)用典.含莆酸薪,意在友明科人根要及士或衣,像胡說一樣隱居草野.詩歌的前兩聯(lián)寫以.后兩聯(lián)抒情,二者之間是如何關(guān)聯(lián)的？請(qǐng)冏要分析.（6分）答案：（四）詩歌例讀e分）（2020年計(jì),馬巾侑三第二次模擬考試）閱讀下面這首由詩，完成7-80.江上吟

李白

木W(wǎng)之帆①沙案②令.3*金管空兩頭.美酒樽中K千料，或伐隨被任去金.仙人有待來黃科，海￡無心防白畛.屈平儲(chǔ)賦愚日月，史王6鍬空山丘.共生落名系五縣.詩取笑做龍滄洲.功名富貴若長(zhǎng)在.漢水亦應(yīng)西北流.【注】①柱.P?相槳，②沙集.一杓名貴的樹木。下列對(duì)這甘詩的賞析.不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.開頭四句，描繪「一個(gè)超世絕塵、自由美好的理也化世界，令人向往。五.六句詩人自比海客，堪稱仙人.借黃鶴之典,費(fèi)達(dá)陶然忘機(jī)之情.c.L.八句將屈原.是王的兩種典型人生低了群明的財(cái)比.語有警電.D.九'十兩句,我現(xiàn)了詩人犒筆賦詩時(shí)裝視切'做用不可的影象.&本詩最后兩句,有人認(rèn)為有消極之嫌,請(qǐng)結(jié)合全詩談?wù)勀愕目捶?（6分）答案：《五）詩家閱讀（9分）（陜西省西安市2020屆高三年級(jí)第三次教學(xué)明量檢測(cè)〉閱讀下面這首宋詩,完成9?10越.

暑熱思風(fēng)￡令生將去熱也天下，安得才鳳借我普？力卷而表無歲單，盡吹云去就天高.包醇虎D令心嘯.凰助海毛絕造米.江濤可憐比瓊耳.等用假信作液綺..下列對(duì)這首詩的K,析,不止砒的一項(xiàng)是（3分）（）A.首聯(lián)緊扣標(biāo)JH從*熱人石，耳逋更亦熱之苦，帶望濟(jì)風(fēng)為自己和天下人耍除#熱,寄儕深運(yùn).隊(duì)“放天高”一諳雙關(guān),既空出風(fēng)吹云散后天空的高闊,乂喻示時(shí)運(yùn)清平.表現(xiàn)了詩人的博大胸襟.C.頸聯(lián)寫風(fēng)變化多篇.既畫虎【」對(duì)瘀而生