高考語文總復習：語言知識與運用（標點符號）（50張）

高考語文語言知識與運用（標點符號）語文考點突破——標點題

某家有黃花少女人材十分丑陋全無一雙好腳1、某家有黃花少女,人材十分,丑陋全無,一雙好腳。2、某家有黃花少女,人材十分丑陋,全無一雙好腳。

無魚肉也可無雞鴨也可青菜蘿卜萬不可少不得工錢

1、無魚肉也可,無雞鴨也可,青菜蘿卜萬不可少,不得工錢。2、無魚,肉也可;無雞,鴨也可;青菜蘿卜萬不可,少不得工錢。

釀酒缸缸好做醋壇壇酸養(yǎng)豬大如山老鼠頭頭死1、釀酒缸缸好,做醋壇壇酸;養(yǎng)豬大如山,老鼠頭頭死。2、釀酒缸缸好做醋,壇壇酸;養(yǎng)豬大如山老鼠,頭頭死。

：將下列句子斷句，改寫成詩、詞、劇本清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂借問酒家何處有牧童遙指杏花村清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明時節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。

[清明時節(jié)。雨紛紛]

[路上]

行人：（欲斷魂）借問酒家何處有？牧童：（遙指）杏花村！意境深遠的詩趣味盎然的小令一場小小的獨幕劇詩詞劇本小練習1、下雨天留客，天留我不留！2、下雨天留客天，留我？不留！3、下雨天，留客天，留我不？留！下雨天留客天留我不留小練習過路人等不得在此小便1、過路人等，不得在此小便！2、過路人，等不得，在此小便。小練習標號引號“”破折號——括號（）省略號……著重號.書名號《》連接號—專名號—點號句末點號句中點號問號句號感嘆號逗號分號頓號冒號標點的種類⑴句號（。）句號用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后一個較大停頓。⑵問號（？）問號用在一句話的末尾，表示疑問語氣。例如：①今天怎么回來得這么晚？②他是誰？從什么地方來？⑶感嘆號（！）感嘆號表示感情強烈的句子末了的停頓。A、表示感嘆句末尾的停頓。例如：歌唱吧，為迎接澳門回歸！B、語氣很重，很強烈的祈使句也用嘆號。例如：祥林嫂，你放著吧！C、語氣強烈的反問句也用感嘆號。例如：世界上哪有不包含矛盾的事物！D、語氣強烈的獨詞句、非主謂句和帶有強烈感情的感嘆詞，都可用感嘆號。例如：①長途?、陲w機?、郯パ?！你走錯了。2、句中點號包括逗號、分號、頓號和冒號四種，表示句中的停頓和結構關系。⑴逗號（，）表示一句話中間的停頓。⑵分號（；）①表示復句內(nèi)部并列分句間的停頓。例如：這種作風，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導革命，則害了革命。

①單句排比，要求氣勢貫通，一般用逗號，不用分號。例如：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。注意點：⑶頓號（、）頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。例如：（場長）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓……種類實在不少。⑷冒號（：）A、用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼后面，有引起他人注意的意思；用在“某某說”之后，表示下面是引用的話。B、用在總括后面的話，表示后面分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。例如：紡線有幾種姿勢：可以坐著矮板紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。四、標號標號主要標明語句的性質(zhì)和作用，包括引號、破折號、括號、省略號、著重號、書名號、連接號和專用號種。1、引號（“”‘’）⑴、引號的用法①表示直接引用的話，例如：它一下就令人記起杜甫的詩“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”。②表示突出強調(diào)。例如：A、包身工沒有“做”或“不做”的自由。B、有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。③表示特定稱謂。例如：

“蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。

④有時用來引用成語、諺語、歇后語等。例如：

“如坐春風”，唔，讓人開懷令人奮發(fā)的春風呵！4、省略號（……）⑴、用法表示引文或引述的話里有省略的。例如：

我第一次聽見唱：二月里來，好風光，家家戶戶種田忙……1、這是臨比賽膽怯呢？還是身體不舒服？2、安排工作了嗎？這些新來的同志？3、除了他能去，誰呢，你嗎，你能去嗎？4、可愛的，我能不愛你嗎，我怎么能不愛你呢？5、我們應該研究一下，這件事究竟應該怎么辦？問號選擇問、倒裝問句末才用問，追問、反問、特指問每句都要問，有疑問詞非疑問句不用問。1、原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我國科學技術的發(fā)展達到新的水平。2、中、小學生

省、市領導

城、鄉(xiāng)交流

工、農(nóng)、兵

調(diào)查、研究3、他三十六、七歲距這里二、三里這個小孩有四、五歲今天做值日的是四、五組4、他是一位有多年經(jīng)驗，工作積極性很高，非常優(yōu)秀的教師。4、隨著年齡的增長，兒童會問“月亮為什么跟我走”、“天有多高”、“世界上為什么會有壞人”這些問題。

頓號大并套小并，大并逗小并頓，集合詞語連得緊，中間不必插入頓，概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。并列詞語有點長，頓號變逗不要忘。書名號和引號多次出現(xiàn)，中間頓號可省略。1、他長得那么英俊、那么瀟灑、那么活力四射。2、他多么英俊、多么瀟灑、多么活力四射。3、他的神色還是那么的安祥；他的舉止還是那么凝重。4、做要靠想來指導；想要靠做來實踐。5、做，要靠想來指導；想要靠做來實踐。6、張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，雄壯高峻。分號分號表并列，點在句句間。分句內(nèi)部用了逗，分句之間才用分。1、下午，他揀了好幾件東西，兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤2、他不愛學習，喜歡體育，人緣挺好。我知道的就這些。3、“這個問題，”李明說：“讓我好好考慮考慮?！?、記者在一些家庭采訪，不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學校都存在。5、標點復習要注意三點：一、概念，二、不套用情況：1、～2、～3、……冒號提示下文、總結上文要用冒，說在中間且一人說，說后不用冒，冒號的管轄范圍，冒號注意不可套。1、毛澤東教導我們：“好好學習，天天向上”。2、“好好學習，天天向上。”是毛澤東的教導。3、黑格爾曾指出過，錯誤本身乃是“達到其理的一個必然的環(huán)節(jié)?！边@是很有見解的。4、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機。”5、“畏懼錯誤就是毀滅進步”是句至理名言，魯迅也說：“錯誤是人類進步的階梯?！币栍梅ǎ?、表說話。2、表引用。3、表著重指出。4、表特定稱謂。5、表否定諷刺。引用部分能獨立，句末標點引號里，引用之語不獨立，句末標點引號尾。冒號、引號、引內(nèi)句號是一套，1、可以說，除了詩，（因為詩是最難翻譯的。）雨果的重要作品（小說和劇本）大都有了中文譯本。2、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤（荀子《勸學篇》）。括號括號表注解，句末符號不可寫。注釋部分緊挨著，注釋整體隔開著。1、他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。2、《麗達公寓》即日發(fā)售.......3、朱軍的《藝術人生》欄目我最愛看。4、這次征文的主題是《我愛我班》。書名號報刊雜志、書名文章、法規(guī)文件、電影戲劇。電視節(jié)目、畫展、主題、雜志社則不可。幾種不套用情況（1）省略號和“等等”不套用，（2）“是”和破折號不可套，（3）冒號和“即”不套，（4）破折號和括號不套。對話中的標點你注意了嗎？！

1、老師說：“今天很冷，大家多穿些衣服?！?、“今天很冷，”老師說，“大家多穿些衣服?！?、“今天很冷，大家多穿些衣服?！崩蠋熣f。

4、

老師抬起頭，看了看大家：“今天很冷，大家多穿些衣服?！?/p>

其他應注意的問題

1．嘆號、問號不能用在句子成分之間，其語氣停頓相當于句號。我呀！還得再活上一陣子呀!

是誰？為我們創(chuàng)造了一個新中國？2．書名號容易忽視。資本論不是很長嗎？你不也要讀嗎？

3．破折號與省略號的區(qū)別：破折號1、表解釋。2、表遞進。3、表轉折。4、表插說。5、表聲音延長。破折號表聲音延長，省略號表說話斷斷續(xù)續(xù)。我們對著高三喊：我－－愛－－你－－“我……不行……了，請……你……”4．省略號后一般不能再用點號。我們班有很多愛學習的同學：張三、李四、王五、趙六……。二：標點符號使用歌1、問號選擇問、倒裝問句末才用問，反問、追問、特指問每句都問，有疑問詞非疑問句不用問。2、頓號大并套小并，大并逗小并頓，集合詞語連得緊，中間不必插入頓，概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。并列詞語有點長，頓號變逗不要忘。書名號和引號多次出現(xiàn)，中間頓號可省略。標點符號使用歌3、分號分號表并列，點在句句間。分句內(nèi)部用了逗，分句之間才用分。4、冒號提示下文、總結上文要用冒，說在中間且一人說，說后不用冒，冒號的管轄范圍，冒號注意不可套。5、引號冒號、引號、引內(nèi)句號是一套，引用部分能獨立，句末標點引號里，引用之語不獨立，句末標點引號尾。

標點符號使用歌6、括號括號表注解，句末符號不可寫。注釋部分緊挨著，注釋整體隔開著。7、書名號報刊雜志、書名文章、法規(guī)文件、電影戲劇。電視節(jié)目、畫展、主題、雜志社則不可。

標點符號使用歌7、幾種不套用情況（1）省略號“和”等等不套用，（2）“是”和破折號不可套，（3）冒號和“即”不套，（4）破折號和括號不套練習鞏固標點符號練習1、下列句子中分號使用不當?shù)囊豁検?（）A．第一步，新民主主義革命；第二步，社會主義革命：這是兩個性質(zhì)不同的互相區(qū)別又互相聯(lián)系的革命過程。B．有的石頭像連花瓣；有的像大象頭；有的像老人；有的像臥虎。C．我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。D．孔子己原來也讀過書，但終于沒有進學，又不會營生；于是愈過愈窮，弄到將要討飯了。B（分號改為逗號）2．找出與例句引號用法相同的一句（）例句：好個國民黨政府的“友邦人士”！是些什么東西！A．每月一千八百萬的軍費，四百萬的政費，作什么用呀，“軍政當局”呀！B．敵人看來是強大的，但是決定歷史命運的不是秦皇漢武，唐宗宋祖，而是人民自己，是當代“風流人物”！C．因為他姓孔，別人便從紅紙上的“上大人孔乙己”這些半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫孔乙己。D．當他帶著他的師跨進“天下第一關”時，他也是這樣走著的。A為否定，表諷刺3．破折號用法與其他三句不同的一句是（）A．人們應該贊揚你的母親——偉大的祖國！B．只有兩條板凳——其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納三十個人吃粥。C．水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。D．這些光都不是為我燃著的，可是連我也分到了它們的一點點恩澤——一點光、一點熱。B（語意轉折，其它項為注解說明）4．選出引號使用正確的一項 （）A．中國有句俗話，叫“人往高處走，水往低處流?！闭f的是人們都想不斷有所進步。B．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)洌錆M生機”。C．讀詩，他推崇文天祥的《過零丁洋》，稱它為“詩中極品，千古絕唱?！盌．“千里之行，始于足下”。只有立足于現(xiàn)代，努力搞好當前各項革命和建設事業(yè)，我們才能奔赴光輝燦爛的未來。B（A引號內(nèi)的句號改為逗號并移到引號外；C句號移至引號之外；D引號后的句號為逗號）5．下面哪一句話的括號使用不正確A．辛棄疾（1140—1207），字幼安，號稼軒，宋朝歷城（現(xiàn)在山東省歷城縣）人，著名詞人。B．這一帶在古代就是一個“少草木，多大沙”（《漢書·匈奴傳》）的地方。C．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識（白居易《琵琶行》）。D．有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅，求有多少克氫氣參加了反應，這些氫氣在標準狀況下占有多大體積？（氫氣的密度是0.09克