部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《軸對稱現(xiàn)象》_第1頁
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文檔簡介

5.1

軸對稱現(xiàn)象1.通過觀察豐富的生活實(shí)例，感知生活中

的軸對稱現(xiàn)象.2.通過想一想、找一找等活動,了解軸對

稱圖形的概念.3.認(rèn)識并欣賞生活中的軸對稱圖形。找一找：你還能發(fā)現(xiàn)生活中具有同樣特征的圖形嗎？下面的這個圖形是否也具有上述特征呢？心形軸對稱圖形說一說：你能用自己的語言來描述什么是

軸對稱圖形嗎？如果一個平面圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸.軸對稱圖形的定義：

練一練：判斷下列圖形是否是軸對稱圖形？如果是，請指出它的對稱軸.

(1)不是是是是是

(2)

(3)

(4)

(5)試驗要求：準(zhǔn)備一張紙，對折，然后用手撕出你想要的圖案，最后打開，觀察你撕出的圖案。完成后記得在你的作品上寫上作品名稱和你的姓名喲！成軸對稱圖形的定義：如果兩個平面圖形沿一條直線對折后能夠完全重合，那么稱這兩個圖形成軸對稱，這條直線叫做這兩個圖形的對稱軸.

軸對稱圖形如果一個平面圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸.兩個圖形成軸對稱如果兩個平面圖形沿一條直線對折后能夠完全重合，那么稱這兩個圖形成軸對稱，這條直線叫做這兩個圖形的對稱軸.軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱之間有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？

1.畫一畫：下面的圖形都是軸對稱圖形或成軸對稱的圖形，請分別畫出它們的對稱軸.

(1)

(2)

(3)(5)(6)(4)這節(jié)課你的收獲是什么？作業(yè)：導(dǎo)學(xué)案第2頁的第2題、第3題。同學(xué)們,在我們的生活中,軸對稱的身影隨處可見,

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