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Word-21-有關(guān)生產(chǎn)實習(xí)心得體會匯編八篇有關(guān)生產(chǎn)實習(xí)收獲體味匯編八篇
生產(chǎn)實習(xí)收獲體味篇1
在一開頭的插件中,我的目標(biāo)是插四個二極管和兩個電阻(一塊電板),開頭的時候,我根據(jù)的是主觀交給我的辦法去插,不過,插著插著,我就發(fā)覺了,這樣插下去就有點跟不上其他學(xué)生的速度,我就跟身旁的學(xué)生商議?了一下,由于她的工作和我的差不多,我來插八個二極管,她就負責(zé)插四個電阻,這樣下來,我們就基本上能夠跟上了,這是其中的一個辦法吧。到第三天,我就和一位學(xué)生換了一下位置,感觸一下不同的元件的插法,試試去了解其中的技巧所在,找到一些辦法來更快地插件辦法,這能夠使我在后來的試驗中掌控到好的辦法,提升插件速度,節(jié)約更多的時光來完成下面的工序。
在所有完成之后,我就去焊電蚊拍的開關(guān),固然了,我認為這是我應(yīng)當(dāng)最有價值的一種工作,由于這需要我拿起電烙鐵去焊,這是由于我的焊接技術(shù)不怎么樣的緣由,雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工,雖說也是電子廠,不過那是我拿電烙鐵的時光和機會并不多,由于每個人的工種都不同的緣由,我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊,在日常的時候又很少拿電烙鐵來焊,所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期盼的。但事與愿違,剛開頭的時候覺得不怎么樣,不過焊久了就覺得有點難了,怎么說呢,一來我很少拿烙鐵來練習(xí)焊接,所以焊出來的效果就不敢恭維了,速度就相對其他的學(xué)生就慢了無數(shù),雖然我并不是非常在意工資的多少,不過衰老人難免會有攀比的,所以相比之下就有的慚愧;二來就是工作環(huán)境的問題,由于作為一位同學(xué),我們剛來報告,工廠的環(huán)境與小學(xué)的環(huán)境是徹低的不同,這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種,但也肯定不會比小學(xué)的好,在小學(xué)的時候,我們在舉行焊接時,雖有的松香煙,但絕不會很糟糕,但在這,簡直是漫天煙霧,大概會夸張,但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差,這就使我有點難以適應(yīng)了,過多地吸進這松香的煙,令我有點頭暈,也導(dǎo)致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也熟悉到了焊接的基本辦法之一,其基本操作五步法:預(yù)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又三步法)看似簡單,實則需要長時光練習(xí)才干掌控。剛開頭的焊點只能用丑不忍睹這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時光完成考核任務(wù),能夠說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌控用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時光完成一個合格焊點時,對焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對自己動手本事的信念。
在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似容易的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,.待電烙鐵加熱徹低后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采納后者,有人采納前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中常常浮現(xiàn)焊不化的情況,而采納后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎,不明了。辛勞地渡過了幾天的焊接工作,可能看到別的學(xué)生的工作好似很容易,就要求換了其他的崗位,舉行電吹風(fēng)的外殼組裝,看起來簡單,實際并不是這樣的,這就是我做了一天組裝后的感覺。開頭跟我的伙伴做的時候好似就有點懊悔,這是為什么呢,我們也難以敘說,組裝的步驟比較多,既要用502膠水來沾電吹風(fēng)的指示燈,又要裝線、拍殼,打螺絲釘,這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙,即使做完了,這還不算完工,把裝好的電吹風(fēng)拿起檢測,要檢測合格才算是我們做好的,假如檢測到有問題的電吹風(fēng)就是我們倒霉,不算我們的,能夠說是白做了,這樣下來,有一個感覺:1毛半組裝一個電吹風(fēng),不好賺啊,這也導(dǎo)致了有一天我們惟獨3塊9的工資,簡直沒面子啊。向來堅持,又把這工作做好了,我們又換到了一份看起了容易的工作,由于其他的學(xué)生合作,四個人一天能夠做到7、8箱的份量,而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量,手腳慢,這是覺得不好意思啊,我們也只是放二極管,把電吹風(fēng)馬達的整流橋給焊好,卻又有點慢,這能不慚話愧嗎?可能也是那一句不做不知道,一做嚇一跳??!事實與愿望是兩回事,通常美妙的都會被現(xiàn)實所戰(zhàn)勝的一敗涂地。不過,這也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,社會事實就是這樣,我們做的這樣,也是比較好的了,起碼主管沒有太多地去責(zé)罵我們。
固然了,我們作為當(dāng)代的高校生,我們應(yīng)當(dāng)越早到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W(xué)好我們要學(xué)的,要了解的種種實用的學(xué)問,說句現(xiàn)實點的話吧,那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動者的意思,那純屬是我自己的個人看法吧了,既然我們掌控一定的學(xué)問就能應(yīng)當(dāng)運用到適當(dāng)?shù)牡胤?,第一線的生產(chǎn),應(yīng)當(dāng)還是留給一些臨時只能勝任這崗位的工人吧?;蛟S我們會在開頭到社會工作時也會工作在第一線,但信任這會是短暫的,由于我們掌控了一定的學(xué)問,那固然也是我們學(xué)好學(xué)問之后的事,這就是我們要努力學(xué)習(xí)的最好挑選了:第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。
大業(yè)電子廠真正為我們提供了難得的熬煉機會,我們十分地謝謝大業(yè)電子廠給我們的機會,也很謝謝小學(xué)教師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習(xí)收獲體味篇2
利用機械實習(xí),我了解許多課本上很難理解的許多學(xué)問。機械的傳動構(gòu)造,一些機器部件的構(gòu)造原理等等,了解了許多常用工具。
不僅是舉行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,根據(jù)規(guī)定的程序來完成工作目標(biāo)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的進展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才干因而得福,假如大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益良多,詳細的實踐體味如下:
1、是要有堅決的信心。不管到那家公司,一開頭都不會立即給工作我們實習(xí)生實際操作,普通都是先讓我們看,時光短的要幾天,時光長的要幾周,在這段時光里無數(shù)人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的主意,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己懊悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛快成長的跳板。
2、要仔細了解公司的整體狀況和工作制度。惟獨這樣,工作起來才干得心應(yīng)手。
3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人交流。惟獨這樣,才干有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、虛心、寬容、互相關(guān)懷、互相幫忙和互相體諒。
4、要學(xué)會怎樣鄭重仔細地工作。以前在小學(xué),下課后就知道和學(xué)生戲耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,由于,這里是公司,是工作的地方,是肯定不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點粗心,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣鄭重、仔細、努力地工作。
5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也能夠在工作中逐漸的掌控。態(tài)度不好,就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在小學(xué)讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系,剛開頭我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自己親手動手去多做,最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的熟悉,漸漸的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才干把事情做好。
6、要學(xué)會謙虛,由于惟獨謙虛請教才干真正學(xué)到東西,也惟獨謙虛請教才可使自己長進快。
總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛勞,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的引發(fā)。我明了,今后的工作還會碰到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w悟和新的體味。因此,我堅信:只要我專心去發(fā)掘,英勇地去試試,一定會能更大的心得和引發(fā)的。三年的高校生活是我人生中美妙的回憶,我邁步向前的時候不會遺忘回首凝望曾經(jīng)的歲月。
生產(chǎn)實習(xí)收獲體味篇3
經(jīng)過一天的工廠參觀和實踐,我真的是學(xué)到了無數(shù)無數(shù)課本以外的東西,真的是受益匪淺?。?/p>
在這個過程中呢,我從無知到認知,再到深化了解,學(xué)會了無數(shù)無數(shù)東西,同時開頭慢慢喜愛?上了這個全新的專業(yè),我感觸到學(xué)習(xí)的過程才是最完善的。在實習(xí)生活中,每一天都會有新的體味、新的感受,感覺自己的各個方面每一天都在不同程度的提升,但最主要的就是工作潛力的提升。
下面就是我自己的一些小結(jié)和心得。我一共作結(jié)出以下幾點:
一、要學(xué)會堅持
無論到哪家工廠或者公司實習(xí),開頭的時候都不會讓我們做任何工作,而是觀察學(xué)習(xí),時光短的是幾天,時光長的就是幾周。所以這段時光,普通會感覺到無聊,無所事事,可能會萌生出離開的主意。但是這個時光是最重要的階段,這個階段我們會學(xué)到課本以外無數(shù)實用的東西,所以我們必需要學(xué)會堅持,堅持就是成功!
二、要勤做事
我們到工廠或者公司實習(xí),普通不會給我們支配重要的事情去做。所以,此時我們會很閑,但是我們要主動找一些小事去做,無非是一些無關(guān)緊要的打雜,但就是透過勤快做事可能會引起領(lǐng)導(dǎo)的注重,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)的觀賞和相信,慢慢被支配做一些重要的事情,慢慢得到領(lǐng)導(dǎo)的重用!
三、多聽、多看、多想、多做、多說
因為我們課本學(xué)到的只是一些理論學(xué)問,缺乏詳細的時光操作,所以我們得謙虛學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo),多看別人的操作工序,多想自己如何下手,然后親手動手多做,有不懂的地方向別人請教多說。惟獨這樣,才會慢慢認識自己的工作,學(xué)會一身真正的本領(lǐng)!
四、要調(diào)節(jié)好心態(tài)
因為剛到一個新的環(huán)境,可能既不認識,又不適應(yīng),同時又可能由于環(huán)境的艱苦埋怨。這不但會影響自己的工作心情,可能會做不好工作,同時也會增強自己的壓力,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以,我們要調(diào)節(jié)好心態(tài),到處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會對工作彌漫激情!
五、要謙虛學(xué)習(xí)
因為對全新的工作,我們既不認識又不了解,所以剛剛開頭從事起來有點困難。因此我們要謙虛學(xué)習(xí),不會的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí),當(dāng)別人向我們請教的時候,我們也要謙虛理解,共同探討!
六、要盡量少犯錯誤
第一次工作的時候,難免會犯一些錯誤,但是我們要透過這次錯誤堆積閱歷,吸取教訓(xùn)。第一次犯錯誤可以,假如再一次犯同樣的錯誤就是不行取的了。所以,我們要謹慎、留意,盡量少犯錯誤!
接下來,就是我的一些心得了:
1、實習(xí)生活,學(xué)到了無數(shù)實踐學(xué)問,同時進一步加深了對理論學(xué)問的理解,使理論學(xué)問和實踐學(xué)問同時獲得提升。
2、提升了自己的工作潛力,為就業(yè)和未來的工作帶給了珍貴的實際閱歷!
生產(chǎn)實習(xí)收獲體味篇4
短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了,在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,我在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下,在實習(xí)工地的工人師傅、工程師的協(xié)助下,我對實習(xí)過程浮現(xiàn)的專業(yè)學(xué)問困窘和問題,謙虛向他們請教和學(xué)習(xí),利用這次實習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問,而且還從建造工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習(xí)以來的收獲體味總結(jié)如下:
因為我們是在學(xué)完全部專業(yè)課后才舉行這次實習(xí)的,因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建造結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,才開頭實習(xí)的,利用這次實習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌控和運用專業(yè)技能。
首先,這次畢業(yè)實習(xí),使我更深刻的了解土木工程專業(yè)學(xué)問。高校四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)學(xué)問,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問,除上課程認學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論學(xué)問還遠不夠。利用這次實習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的熟悉。例如在實習(xí)中,我們發(fā)覺按照建造功能要求,許多設(shè)計圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力情況和選用計算模型?利用這次實習(xí),我對依照設(shè)計圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀看這些構(gòu)件的細部做法,采納向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理辦法,分析思路和計算原理,使我對以前的專業(yè)課程學(xué)問有了全新的了解。
以前課本上學(xué)的學(xué)問都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最容易的類型。但隨著我國建造行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建造平安、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很簡單浮現(xiàn)各種問題和懷疑,如何迅速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學(xué)的學(xué)問和原理,按照問題詳細找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本學(xué)問和原理無數(shù)我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如:我們在廣西工商行政管理局高層住所樓實習(xí)時,我對工程采納基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理計劃非常不解,由于靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,我推想是該工程地基土質(zhì)懦弱或砂化嚴峻,我向項目負責(zé)人請教后獲得了絕對。由于在學(xué)基礎(chǔ)工程后,我向來記得授課教師這樣告知我們:假如地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑。有的問題看似復(fù)雜,其實換個角度或換種思維可能就容易的多了。比如,我們這次實習(xí)的工程大多為高層建造結(jié)構(gòu),且多采納框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計算原理和模型卻很容易,都是從框架結(jié)構(gòu)動身,通過分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,但原理都是一樣的??芍^異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運用于工程中,還應(yīng)注重靈便、嫻熟掌控和運用那些看似再容易不過的原理和辦法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定可以更好地解決問題。
第二,利用這次畢業(yè)實習(xí),使我更蘇醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)當(dāng)注意提升施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位,他們的先進管理理念和辦法都值得我們學(xué)習(xí)。
生產(chǎn)實習(xí)收獲體味篇5
為期兩周的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了。這段時光以來,我們經(jīng)受了無數(shù),學(xué)到了無數(shù),同樣也領(lǐng)會了無數(shù)。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。我們生活學(xué)習(xí)都在小學(xué),接觸的是課本是公式,很少有機會接觸工廠的產(chǎn)品以及生產(chǎn)流程,我甚至曾向來覺得我們的課程目的性不強。但利用這半個月的生產(chǎn)實習(xí),我的這些錯誤觀點都轉(zhuǎn)變了。書本上的學(xué)問是基礎(chǔ)是保障,沒這些學(xué)問理論公式的支持在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去試探,結(jié)果還只是一知半解。
一、實習(xí)單位基本狀況:
我們是在中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動機廠實習(xí)的,是和我們專業(yè)相對口的單位。東安始建于1948年,是建國初期156個重點建設(shè)項目之一,該工廠主要致力于中小型航空發(fā)動機、直升機減速傳動系統(tǒng)、飛機附件傳動系統(tǒng)、工業(yè)燃氣輪機發(fā)電機組等產(chǎn)品的研制和生產(chǎn),經(jīng)過了60年的成長,東安走出了一條從維修、仿制到自主研發(fā)生產(chǎn)、廣泛開展過季合作的進展之路,也制造了許多的第一,為中航工業(yè)、國*建設(shè)、國民經(jīng)濟建設(shè)做出了重大貢獻,能在這樣的單位舉行實習(xí)我們也都感到十分的榮幸。
二、實習(xí)過程:
在實習(xí)的從前幾天先是由幾位教師給大家舉行入廠教導(dǎo),廠規(guī)廠紀、保密教導(dǎo)以及人才政策和企業(yè)文化;隨后我們開頭進入廠區(qū)逐漸了解東安,其間,從參觀展館再到進入幾個典型的車間,利用前幾天的實習(xí)我深刻地體味到了東安的文化,整齊規(guī)劃的廠房寬闊光明的車間,工廠在6S管理理念下為職工制造了一個高效的工作環(huán)境,也為國家制造了一個高水平的航空企業(yè),環(huán)境對人的影響是巨大的,樂觀的環(huán)境也能催人奮進,同時,工廠在活躍大家樂觀性的同時也不失鄭重的作風(fēng),因為是國家重點的保密單位,保密規(guī)定到處可見,也給我們留下了深刻的印象,從主管到工人師傅都仔細地貫徹保密條例,不能對我們說的他們會直接說明,我們也十分的理解。
隨后幾天我們分離在508總裝車間、設(shè)計所、和510試車車間分組定點實習(xí)。在這三處的定點實習(xí)能夠說是心得頗豐,就以508說,在小學(xué)的《航空發(fā)動機結(jié)構(gòu)》課上學(xué)的學(xué)問基本都是紙上談兵,只看到了二維的圖紙,對于結(jié)構(gòu)的理解還沒有那么深刻,在車間的實習(xí)不僅把我本來沒弄清晰的學(xué)問點弄清晰了,而且而鞏固了學(xué)過的學(xué)問,看到自己在書上學(xué)過的學(xué)問都是有應(yīng)用的地方,也大大地鼓舞了我。
生產(chǎn)實習(xí)收獲體味篇6
在實習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且能夠使自己更進一步臨近社會,體味到市場跳躍的脈搏,假如說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。由于,在市場的競爭受市場競爭規(guī)章的約束,從選購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險,如何開辟市場,如何保證企業(yè)的生存進展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的推斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中,我發(fā)覺了自己看問題的角度,思量問題的方式也逐漸開辟,這與實踐密不行分,在實踐過程中,我又一次感觸充實,感觸成長。
利用支配到xxx車間舉行實習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制,在這一個多月的時光里,下到生產(chǎn)車間后,先了解囫圇xxx生產(chǎn)的流程,從選購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對囫圇車間的生產(chǎn)活動有了基本熟悉,這對我們認識企業(yè),舉行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中,從前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,因為脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度.而且因為時節(jié)和溫度等條件的限制,機器開工的時光長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定,其它,對一些流水線的參觀,也激活了我對如何利用新流水線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思量,于是,感觸頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很簡單讓理論脫離實踐.
在認識了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清晰的資料,樂觀向同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對車間的囫圇產(chǎn)品檢驗的程序辦法有了一定上的熟悉。
因為化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必需時刻有人,車間的工作人員實行四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.
雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律,碰到不懂不明的地方都樂觀發(fā)問,以免造成平安事故.在車間里必需首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,碰到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的認識工作環(huán)境.固然在化工生產(chǎn)中最重要的是平安.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂平安教導(dǎo)課.
總之,這次實習(xí)是有心得的`,自己也有許多收獲體味。首先,感觸頗深的一點是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)本事是基礎(chǔ)本事,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和睦的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體味在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
第二,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在舉行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)節(jié),這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,從前所享有些一些優(yōu)待政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規(guī)章約束,為了企業(yè)的生存、進展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促進展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪進展的時期,應(yīng)鼓舞員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的進展樂觀獻計獻策。
生產(chǎn)實習(xí)收獲體味篇7
生產(chǎn)實習(xí)的過程,使我完成了一個同學(xué)從高校校內(nèi)邁向社會的過渡,更為今后走向社會、走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。在長沙機床廠的這半個月的時光,在各位公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和車間師傅的指導(dǎo)下,初步學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化、管理模式和規(guī)則制度,并且利用輪換崗位的實習(xí)支配,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一個產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)所用的工藝及設(shè)備。了解了從最初的下料,到銑、鉆、車、鏜、磨以及焊接等各個加工環(huán)節(jié)所用到的設(shè)備及工藝工裝,包括各種模具焊具工裝夾具等等。利用這種輪崗實習(xí),能在短時光內(nèi)學(xué)到比較多的學(xué)問和技能。
例如,利用這次實習(xí),我熟悉了各種銑床的工作臺結(jié)構(gòu)及裝夾原理,學(xué)會各種不同的裝夾技巧及辦法;學(xué)會了數(shù)控氧割的對刀及操作辦法;學(xué)會操作一般銑床銑工件的平面和端面;學(xué)會操作各種鉆床在工件上鉆孔;學(xué)會數(shù)控機床的一些對刀、拉直等辦法技巧和數(shù)控機床的一些基本操作等等。能夠說學(xué)到了無數(shù)以前在小學(xué)學(xué)不到的學(xué)問和技能。
讀萬卷書,行萬里路。理論與實踐相結(jié)合,讓我在這次實習(xí)中學(xué)到了不少的東西,但同時也裸露了自身在理論學(xué)問方面還有所欠缺,我深知以我現(xiàn)有些學(xué)問還遠遠不夠用,回到小學(xué)還需要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。
同時,應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,在此也總結(jié)一下我在實習(xí)過程中發(fā)覺的一些問題。利用在長沙機床廠實習(xí)的這半個月,在這期間也走了無數(shù)崗位,但因為時光關(guān)系,大多都是走馬觀花式的,從中發(fā)覺的問題可能也不是很深刻,都是一些深沉的問題而已,甚至都不算是什么問題吧,大概公司的領(lǐng)導(dǎo)大多也都已經(jīng)知道了的,在此提及一下,僅供參考。
在氧割那里,我發(fā)覺有相當(dāng)一部分的毛坯,特殊是外形比較復(fù)雜的毛坯,其輪廓邊緣有缺陷,而缺陷處往往都是在起槍點處,特殊是從板料面上直接吹出一個孔再割時這種狀況就比較多。有的需要補焊的,有的不需要補焊但卻影響美觀。比如XX零件的上蓋子就比較多這種狀況。我在想,能不能利用轉(zhuǎn)變起槍點的方法,從而削減缺陷呢?例如,從毛坯輪廓線外側(cè)或者輪廓線內(nèi)側(cè)作為起點,使起點的缺陷問題作用在不需要的材料上,從而削減坯料的缺陷和影響美觀的問題。
第二,在放置板料的時候,盡量將板料放水平,以避開切割面浮現(xiàn)的傾斜現(xiàn)象,特殊是對于比較厚的板料,比較簡單浮現(xiàn)這樣的問題。還有些就是,起槍點盡量不要放在后續(xù)加工中所要加工到的輪廓上。例如XX工件,在最后的鏜孔加工后發(fā)覺孔壁上有缺陷,而這種缺陷可能是因為起槍時浮現(xiàn)過切或者在切割過程中板料浮現(xiàn)驟然的傾斜導(dǎo)致的。
在XX龍門銑床這里,我在想能不能改進加工圍板用的工裝或者測量辦法,由于我發(fā)覺單純地用一塊標(biāo)準墊塊和一把游標(biāo)卡尺來測量寬度時誤差比較大,無法精確?????地得出一個數(shù)值以便有效迅速地對圍板舉行分組,假如不對寬度的尺寸舉行分組后焊接的話,就會導(dǎo)致相當(dāng)一部分的XX工件在XX加工時底面浮現(xiàn)光不過的現(xiàn)象。
在焊接這邊,我認為有無數(shù)問題都是出在這里,也是一個能夠發(fā)覺前面加工問題的一個崗位點,由于各個部件在前面的加工中出了極小的問題,到了焊接這里后就會聚攏在一起,將小問題放大,從而造成了大問題。其實有無數(shù)問題因為我個人的水平、閱歷等限制無法發(fā)覺,再說有無數(shù)問題也不是一下子就可以發(fā)覺,一下子就可以說得清晰的。我認為應(yīng)當(dāng)派一個技術(shù)員到這個崗位舉行跟蹤實習(xí)和技術(shù)指導(dǎo)一段時光,包括對焊接的師傅舉行裝夾的定位要求和裝夾的力度要求等方面舉行指導(dǎo),以提升焊接師傅對焊接裝夾定位的精確?????度。最后我想提個建議,就是能否再買一臺焊機,讓上中班的師傅也上早班,由于上中班的話因為燈光的問題,有無數(shù)裝夾定位方面的問題在光芒昏暗不足的狀況下是很難甚至無法發(fā)覺的。支配上早班的話,既便利管理,在問題浮現(xiàn)后可以準時發(fā)覺并且反饋,便于強化指導(dǎo),假如工藝不合理的也能夠獲得準時的改進,而不至于一錯再錯;而且白天工作又可以提升工作效率,能夠說一舉兩得。
利用這半個月的學(xué)習(xí),我深刻的明了到自己的不足,也為大三的生活提供了方向和動力。這些天的實習(xí),使我對機械方面工作有了進一步的熟悉,認識了工廠工作的流程,更重要的是實際的舉行了操作。在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)覺了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點:專業(yè)方面,首先,作為一個信息化社會高校生應(yīng)當(dāng)具備扎實的專業(yè)學(xué)問和良好的專業(yè)思維本事,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是工作崗位對工作人員最基本的要求。第二,作為一個調(diào)試或者開發(fā)人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。質(zhì)檢工作是一門很精準的工作,要求測試人員要精心的舉行每一步工作,再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。不能心浮氣躁,不能急于求成。事實上公司的同時們都很熱心都十分的協(xié)助我,其中有段時光因為我自己的些許緣由,對實習(xí)工作失去了信念和激情,甚至想到了退出,是我的領(lǐng)導(dǎo)給了我無數(shù)十分中肯的建議和勸導(dǎo),讓我終于順當(dāng)完成了實習(xí)。
由此,對于工作過程中和同事及領(lǐng)導(dǎo)的相處,我有了全新的熟悉。這一次的實習(xí)雖然時光短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依舊讓我學(xué)到了許多學(xué)問和閱歷,這些都是書本上無法得來的。利用實習(xí),我們可以更好的了解自己的不足,了解軟件工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,可以讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。同時也對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我這段時光的關(guān)懷和指導(dǎo)在此表示誠心的謝謝!
生產(chǎn)實習(xí)收獲體味篇8
在實習(xí)期間利用理論聯(lián)系實際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,鞏固了所學(xué)的學(xué)問,提升了處理實際問題的本事,為畢業(yè)設(shè)計的順當(dāng)舉行總結(jié)了閱歷。
實習(xí)中的感悟
首先、畢業(yè)實習(xí)的順當(dāng)舉行得益于扎實的專業(yè)學(xué)問。
用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不學(xué)生校的學(xué)生,有一部分學(xué)生就是由于在專業(yè)學(xué)問的掌控上比別人遜色一點而落眩由于對于用人單位來說假如一個人有過硬的專業(yè)學(xué)問,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,從而削減了用人單位要花很大的力量來培訓(xùn)一個員工。
其次、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)本事,要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問的系統(tǒng),碰到問題自己能利用相關(guān)途徑自行解決本事。
由于在工作中碰到問題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)本事,利用不斷的學(xué)習(xí)從而掌控相應(yīng)
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