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文檔簡介

第頁大班社會(huì)植樹有辦法教案大班社會(huì)植樹有方法教案

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師,就難以避開地要打算教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面是我為大家整理的大班社會(huì)植樹有方法教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

本節(jié)課主要是讓孩子們在玩的時(shí)候通過自己的親自動(dòng)手,視察一些科學(xué)學(xué)問,這個(gè)活動(dòng)不但能激發(fā)孩子參加勞動(dòng)的愛好,而且還能體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子們樂于參與課外活動(dòng)。

2、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

3、培育幼兒敏銳的`視察實(shí)力。

4、主動(dòng)參加活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂及勝利的喜悅。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

培育幼兒對種樹的愛好。難點(diǎn):讓孩子們親自動(dòng)手勞動(dòng)。

活動(dòng)打算

小樹苗,水,小鏟子。

活動(dòng)過程

小摯友們,每年一次的植樹節(jié)到了,今日我要去操場上種樹,你們想不想去呀?

放兒歌{勞動(dòng)最光榮}。讓孩子們排著隊(duì)來到操場。

(1)讓孩子們先看看老師是怎樣種樹的,幼兒一邊視察一邊參加活動(dòng)。

(2)讓幼兒分組勞動(dòng),每3個(gè)小摯友一組,(.來源教案網(wǎng))讓孩子們切身體驗(yàn)一下。

老師在一邊指導(dǎo)著孩子們,先用小鏟子挖一個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)去,再把土放進(jìn)去,再用小鏟子拍一拍,最終給樹澆水。孩子們干的是熱火朝天,完全不顧自己的衣服是否臟了。

(3)通過勞動(dòng),讓孩子們知道樹是人類的好摯友。

(4)活動(dòng)結(jié)束,孩子們回到教室,和他們探討一下感受。

教學(xué)反思

通過活動(dòng)使幼兒對勞動(dòng)有了進(jìn)一步的相識,培育了他們的實(shí)力,感受到勞動(dòng)的歡樂。他們的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合,感受到勞動(dòng)的歡樂,也有利于身心健康。這節(jié)課存在肯定的缺點(diǎn),在形式上有些簡潔化,缺乏生動(dòng)性,對于這些問題在以后的教學(xué)中我會(huì)多學(xué)習(xí),多思索,仔細(xì)上好每一節(jié)課。

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