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文檔簡介
情景導入要點掃描知識闖關能力提升權利義務伴我行復習課要點掃描框題一:人民當家作主的國家
1.人民是國家的主人(1)我國的國家性質
我國是工人階級領導的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。(2)我國現(xiàn)階段人民的范圍在我國現(xiàn)階段,包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內的全體人民,都是國家和社會的主人。要點掃描(3)確保人民當家作主的地位不動搖
社會主義制度建立后,社會上還存在著極少數(shù)敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子,我們必須與其進行斗爭,以確保人民當家作主的地位不動搖,維護國家的長治久安。2.法律確認、保障權利
1)公民權利和公民基本權利的涵義
所謂公民權利,指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益,這種權益受國家保護,有物質保障。由于憲法規(guī)定的公民權利,使公民最主要、最根本的權利,所以稱之為公民的基本權利(2)人民與公民的區(qū)別:
要點掃描人民是區(qū)別于敵人的政治概念,在不同的國家和同一國家的不同歷史時期,有著不同的階級內容。
公民是法律概念,是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定,享有權利和承擔義務的人。我國憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”
在我國,公民既包括人民,又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。不過,后者不能享有公民的全部權利,也不能履行服兵役的光榮義務。要點掃描(3)法律保障公民的權利
我國通過以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制,保障公民的權利。
立法保障
就是將公民的權利以法律的形式確認下來,運用國家強制力加以維護。司法保障,指通過法律制裁各種侵權行為,保障公民的權利。法律是保障我們權利的法寶,是維權的利劍。要點掃描1.公民權利的廣泛性
(1)我國公民的基本權利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領域,這些權利大致可以分為九大類。(2)我國憲法規(guī)定公民的基本權利,普通法律則依據(jù)憲法規(guī)定公民的具體權利。2.正確行使權利(1)公民在享受權利的時候要尊重他人的權利。
(2)公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。(3)公民要在法律允許的范圍內行使權利。
(4)公民要以合法方式行使權利。
框題二我們享有廣泛的權利要點掃描第二課我們應盡的義務一、公民的義務
1.我們的法定義務
(1)法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。
(2)我國公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。(3)我國憲法規(guī)定的公民義務是公民的基本義務。自覺履行應盡的義務是愛國的重要表現(xiàn)。2.我們的道德義務
(1)道德義務的含義:是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。(2)履行道德義務的意義:有利于形成溫馨、和諧的人際關系,又能夠促進整個社會的文明進步。
(3)我國公民的基本道德規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。二、忠實履行義務1.法律鼓勵做的,我們積極去做2、法律要求我們做的,我們必須去做3、法律禁止我們做的,我們堅決不做知識闖關一、請你選擇1.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民?!痹谖覈F(xiàn)階段,作為國家和社會主人的“人民”包括
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①工人、農(nóng)民、知識分子②社會主義勞動者③社會主義事業(yè)的建設者④擁護社會主義的愛國者⑤擁護祖國統(tǒng)一的愛國者⑥全體海外華僑和華人
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.③④⑤⑥2.下列選項中屬于中華人民共和國公民的是
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①歸國華僑方先生②回國探親的美籍華人張女士③現(xiàn)定居在我國,已加入我國國籍的美國人杰克④在廣東經(jīng)商的臺胞王小姐⑤因貪污受賄被依法判刑的某省副省長劉某某
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤C.②③⑥D.①③④⑤DA3.對右邊漫畫理解正確的是
(
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①在全社會加強思想道德建設十分必要
②學校對未成年人的道德教育缺乏實效
③部分社會成員思想道德素質還不夠高
④父母應該以良好的思想品行教育孩子
A.①②③
B.①③④C.②③④D.①②④四川省某縣中學6名學生家長為讓孩子每月拿到460元工資,給他們在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報了名,讓他們輟學務工。6名中學生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后,聯(lián)名將父母告上了法庭。當?shù)亟逃块T和執(zhí)法部門對這6名學生的父母進行了批評教育,責令其送子女回校讀書。據(jù)此回答8-10題。8.家長的行為侵犯了子女的
()
A.政治自由和權利
B.勞動權C.人格尊嚴
D.受教育權BD9.當?shù)貓?zhí)法部門作出責令6名家長送子女回校讀書的判決,體現(xiàn)了公民的權利具有(
)
A.立法保障
B.司法保障
C.憲法保障
D.國家保障10.這一案例給我們的啟示是
(
)
①法律是保護公民權利的利劍②憲法是公民權利的保障書③要學會依法維護自己的合法權利④法律是制裁犯罪行為的工具
A.①③B.②③④C.①④D.①②③④16.曉東等同學紛紛行動起來,履行環(huán)保義務。你贊同下列哪幾位同學的做法(
)
①曉東積極參加本地開展的義務植樹活動②小強向有關部門舉報某飯館宰殺野生動物做菜③小江把一個每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告④小高把一位破壞校園花草的同學關在教室令其反省
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④BAA17.愛護公共財產(chǎn)、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務被國家認可為法律規(guī)范,即成為法定義務。這說明
(
)
A.道德義務和法定義務有密切聯(lián)系
B.道德義務和法定義務的范圍是相同的
C.道德義務和法定義務都是由法律規(guī)定的D.道德義務和法定義務都是靠國家強制力保證履行二、請你概括6.在我國,人一出生便享有公民權,享有人身權和人格尊嚴,享有受撫育、受監(jiān)護的權利,享有繼承的權利。到了入學年齡,享有接受義務教育權。到了成年,依法享有選舉權和被選舉權,享有勞動權。達到法定年齡就有了結婚的自由。到了老年喪失勞動能力時,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。此外,還有處分自己財產(chǎn)的權利。我國公民的廣泛權利伴隨人的一生。公民權利的廣泛性
A18.某市轄區(qū)的一段長江大堤發(fā)生崩岸險情,十分危急。市防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1000名突擊隊員支援搶險?;擅癖鴱埬辰拥骄o急通知后,卻以“要干自家活”為由,拒絕參加搶險突擊隊,在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關頭拒不履行義務,受到了法律制裁。
①每個公民在享有權利的同時,必須自覺履行義務②公民自覺履行義務是熱愛社會主義祖國的表現(xiàn)③拒不履行義務就要受到法律制裁三、請你思考北京奧運會圣火傳遞從2008年4月1日1起在世界五大洲和中國全境展開。在奧運火炬的境外傳遞過程中,極少數(shù)“藏獨”分子公然干擾、破壞奧運圣火的傳遞。國家輪椅運動員金晶不切地誓死保衛(wèi)奧運火炬,她說:“從成為火炬手的那一刻我就知道,保護圣火是我的使命!就是把我打倒,也別想從我手中搶走火炬?!八蝗藗兎Q為“最美麗的火炬手“。!祖國你好說一
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