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文檔來源為文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.垃圾回收創(chuàng)業(yè)計劃書篇一:垃圾回收創(chuàng)業(yè)計劃書垃圾回收處理創(chuàng)業(yè)計劃書一項目背景物質(zhì)總量是守恒的,但其可用性在自然變化或人為使用棄物的產(chǎn)生是不可避免的.所謂廢棄物,從可用性來看,就是并最終成為廢棄物,這是自然規(guī)律.盡管我們可以把廢棄物源化存在一個資源利用和經(jīng)濟合算的問題[1].隨著城市化成分也日漸增多,對垃圾進行有效的無害化、減量化和資源化處理是非常必要的.據(jù)中國統(tǒng)計年鑒[2],XX1.560%.目前主要,XX80今后大多數(shù)城市要面臨的問題之一.二、發(fā)展結構萬元人民幣;開拓一套完整,系統(tǒng)化,規(guī)范化的收購團隊;開通一個在線網(wǎng)絡訂貨銷售網(wǎng)站平臺;(略)四,項目和方向垃圾回收再利用的工業(yè)化方法目前主要有三種,即填埋構成“沼氣田”發(fā)電、垃圾焚燒回收熱能發(fā)電和通過生物工程技術處理,使垃圾變成肥料。無論是哪一種方式都有無限少、造價低、使用管理方便,備受發(fā)達國家青睞的一種城市20140沼氣田”發(fā)電站在運行。電,可實現(xiàn)垃圾焚燒能源化。最先利用焚燒垃圾回收熱能發(fā)206024580212034.4%20803000t;生物工程技術處理方式投資低,效益高而且安全。生物工程技術處理是利用微生物快速的新陳代謝作用及高效的發(fā)酵作用,將垃圾中所有能分解的有機物質(zhì)在短時間內(nèi)轉化為穩(wěn)定狀態(tài)的高效生物有機肥。垃圾中能分解的有機質(zhì)包括剩余的食物、爛菜葉、紙、木質(zhì)類、煤灰、糞便、羽毛、屠宰場的廢棄物等。中國專家對生物工程技術處理方式進行了經(jīng)濟分析后認為,利用垃圾生產(chǎn)1t高效有機肥的成本約為324元人民幣。按當前市場行情,一座日處理垃圾600t,日300t25801“垃圾”資源1.1廢紙180080%3000A4紙。1.2一次性塑料用品1噸廢塑料中能還原約700公升汽油或柴油。3碎玻璃回收一噸廢玻璃可節(jié)約石英砂720公斤、節(jié)煤10噸、節(jié)電400度;相當于回收一個玻璃瓶節(jié)省的能量,可使燈泡亮4小時。4廢金屬材料廢罐溶解后可100%地無數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且還可制成汽車和飛機等的零件。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。而我國的廢紙回收率僅20%-30%600/a,相當于浪費森林20010%,原因這些“垃圾”資源和其他垃圾混在一起。六、建立收購網(wǎng)絡進入大型商場和店鋪進行廢舊物品的收回;進入各大網(wǎng)吧進行廢舊物品的收回;進入各小區(qū)進行廢舊物品的收回;七劣勢分析同行競爭激烈,門檻高,無論是關系門檻還是資金門50%~70%。7020%篇二:廢品回收創(chuàng)業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)企劃書負責人:邱連洲成員:蔡傳龍溫佳鑫卓志雄學院;藝術設計學院班級:風景園林131大學生自主創(chuàng)業(yè)(廢品回收1①現(xiàn)在的校園,大學生的生活消費觀念發(fā)生了很大變化,由于消費觀念的變化,也使部分大學生追求更舒適的生222②由于該項行業(yè)具有一定的公益性,學校和學生在一定程度上會支持。據(jù)調(diào)查,回收2手自行車這一行業(yè),50%的同學認為是可行的。③據(jù)調(diào)查,許多同學都有自己的自行車,而大部分想很大以市場,且數(shù)量較多,利潤可觀。④在學校雖有回收廢舊物的機構,但還是很多同學不市場。計劃介紹:面向校園學生等為客戶群體。以環(huán)保等社會信念為契機。市場宣傳活動。聯(lián)合價值鏈合作各方。(前期:定型;后期:做大規(guī)模培養(yǎng)新思維。(做大規(guī)模,不僅僅是局限我校,還可輻射學校周圍各大商家)亮點:一是定期性,即在一定程度上可以每個月固定在某一時間上門回收。這樣,既能減少一些可回收的廢舊品流失,又不至于活動過度頻繁而打擾到同學們的正常生活和學習,更能使同學們養(yǎng)成平時把廢舊物品整理好,等回收人員來回收。二是公益性。二.實施:1.流程:宣傳:⑴主要對象:在校大學生;⑵宣傳方式:通過廣宣和市場營銷的有效整合,將廣渠道的最短化,體現(xiàn)整合營銷的市場功效。宣傳方式:海報、雜志、校報等);與社團合作(量,在每幢宿舍張貼海報;做強。合作對象:⑴商場(紙皮,啤酒瓶、廣大學生⑵價格:可協(xié)商→回收價格對比3.收廢舊物品。若有大量的廢舊物,可直接通知聯(lián)系。4.利潤:以塑料瓶為例:一個空塑料瓶回收1角,我們7—823收總站,那么我們有更大的利潤空間。2.融資:融資方式:前期可以由隊員籌集(如果隊員想實施計劃的話增強市場競爭力。4003.團隊:團隊的專業(yè)背景:計算機工程技術職業(yè)學院團隊的學歷水平:大專團隊的年齡分布:19-23同時,團隊隊員曾經(jīng)經(jīng)常合作,大家團結互助,形成一個穩(wěn)定的團隊和務實的團隊氛圍。4.回收物品范圍:1、生活用品(自行車)拉罐等3、電腦數(shù)碼,電子產(chǎn)品等4、酒瓶等6、體育用品等7、衣物類的舊考卷便宜的也要兩三元,有的舊考卷貴過專業(yè)書)等。三,分析:1優(yōu)勢:我們這一團體本身是在學校內(nèi),其他的回收人員(品回收)(們能夠及時上門服務。市場分析:市場整體發(fā)展趨勢:該項事業(yè)是面對全校區(qū)的學為有前景。市場的容量:據(jù)調(diào)研,以廢舊瓶子為例,由于數(shù)穩(wěn)定導致回收不太穩(wěn)定。未來增長估計:據(jù)調(diào)研,該事業(yè)在未來應該把增三是市場較為廣闊。穩(wěn)定性。風險評估:可行性評估:操作成本低——過程中基本上沒有太多需要支出的地合。易出現(xiàn)的問題及解決辦法:/作,免去場地費用。有一定的問題。①回收站人員完全可以自己來回收,并會/校回收人員協(xié)商。②回收站人員造假。由于沒有陪同去,監(jiān)督失效,回收人員在一定程度上會謊報收購量(少?!}。因為他們是間接和學生聯(lián)系。(一是)費用情況分析:(可以利用廢棄的空白紙自己制作簡單的單據(jù))樓下空置的活動室。的勞工費;→可招收勤工儉學同學,實行獎勵制。篇三:永欣回收公司創(chuàng)業(yè)計劃書永欣廢品回收機構創(chuàng)業(yè)計劃書負責人:生物工程學院勤工助學社專業(yè):生物制藥畜牧獸醫(yī)園林工程生物技術XX412目錄摘要?項目介紹?風險預測項目介紹?項目名稱:襄職學院廢品回收機構?經(jīng)營范圍:回收廢紙,舊衣物,塑料瓶,易拉罐等。?項目負責人:勤工助學社所有成員?員工人數(shù):27?項目投資:起先投資500元,然后循環(huán)利用所賺利潤?場地選擇:襄陽職業(yè)技術學院?項目背景:勤工助學社是一個本著服務廣大學生,幫助經(jīng)濟困難學生解決思想、學習和生活上的問題,為其提供一個自立、自強、自助的場所和機會,同時也為有意自立、自強的同學提供一個鍛煉的天地,著重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)的宗旨,物,去敬老院看望老人。但是,大家捐獻的“愛心”對于進行的更持久。的生多,因而中地在學生宿舍和老師辦公室。廣大的廢品來源,有一批吃苦耐勞的優(yōu)秀員工,以及有學校的一些相關有利政策。學校,給我們的學習、創(chuàng)業(yè)提供了一個很好的鍥機。在這些優(yōu)勢下,我們的項目一定會像“井岡ft創(chuàng)建襄職學院廢品回收機構。市場分析1.市場需求分析29123右;123給他們的工作環(huán)境造成了一些影響而我們成立這樣的機構扔下的可回收廢品收走并建議我們每周對老師辦公室進行45塑料可達10個;39%的學生每月所產(chǎn)空塑料可達10-20個;1220-304

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