課程設計課件_第1頁
課程設計課件_第2頁
課程設計課件_第3頁
課程設計課件_第4頁
課程設計課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)字電路課程設計指導老師:盧實趙慧課程設計課時安排周一:電路圖的分析與講解周二:用Protel繪制PCB圖周三:電路的制作周四:電路的檢修周五:寫實訓論文注:周三和周四在實訓室上課,其余三天在機房課程設計的目的

1.掌握基礎(chǔ)知識,提高動手能力2.理論和實踐相結(jié)合,學以致用3.溫故而知新,掌握數(shù)電和Protel的基本應用4.提高創(chuàng)新能力和設計能力5.學有所“長”,學有所長設計思路1、采用LM317可調(diào)電源為核心2、采用317的ADJ端控制電壓輸出3、通過2組開關(guān)及電阻組成的分壓電路控制8組輸出電壓4、通過電子開關(guān)控制8組電壓【CD4066或三極管】5、通過計數(shù)器控制8組電子開關(guān)【CD4017】6、用時鐘電路控制計數(shù)器的工作【NE555】7、通過開關(guān)控制時鐘電路【輕觸開關(guān)】8、通過譯碼電路對十進制轉(zhuǎn)換二進制的譯碼【1N4148】9、用7段-譯碼驅(qū)動器驅(qū)動數(shù)碼管【CD4511】10、采用兩位數(shù)碼管顯示11、采用CD4017的進位端控制小數(shù)點電路方框圖

市電降壓整流濾波調(diào)壓輸出濾波電阻網(wǎng)絡開關(guān)網(wǎng)絡計數(shù)器輕觸開關(guān)時鐘電路譯碼驅(qū)動器個位顯示十位顯示十進制到二進制的轉(zhuǎn)換譯碼驅(qū)動器數(shù)控電源的設計分為六大塊一:電源電路二:可調(diào)部分三:編碼部分四:譯碼部分五:數(shù)碼顯示六:復位與進位變壓器的使用頻率分有高頻變壓器、中頻變壓器和低頻變壓器。低頻變壓器:可分音頻變壓器與電源變壓器兩種,這類變壓器是鐵芯變壓器.半導體二極管

半導體二極管也稱晶體二極管,簡稱二極管。它是由一個PN結(jié)組成的器件,具有單向?qū)щ姷男阅?,二極管有兩極,接P型半導體的引線叫正極,接N型半導體的引線叫負極??捎糜谡?、檢波、穩(wěn)壓及混頻電路中。二極管按用途分

普通二極管:檢波二極管、整流二極管、開關(guān)二極管、穩(wěn)壓二極管特殊二極管:變?nèi)荻O管、光電二極管、發(fā)光二極管二極管按材料分鍺二極管,硅二極管和砷化二極管鍺管正向壓降為0.2~0.4V硅管正向壓降為0.6~0.8V發(fā)光二極管正向電壓為1.5-3V時,只要正向電流通過,可以發(fā)光,用于指示,可組成數(shù)字或符號的LED數(shù)碼管。穩(wěn)壓二極管利用二極管反向擊穿時,二端電壓不變原理,穩(wěn)壓限幅,過載保護,廣泛用于穩(wěn)壓電源裝置中開關(guān)二極管由于晶體二極管具有單向?qū)щ姷奶匦?,在正偏壓下,即導通狀態(tài)下其電阻值很小,約幾十至幾百歐,在反向偏壓呈截止狀態(tài),其電阻值很大,硅管在10M歐以上,鍺管也有幾十千歐至幾百千歐,利用二極管這一特性,在電路中對電流進行控制,可起到“接通”或“關(guān)斷”的開關(guān)作用,開關(guān)二極管就是為電路上進行“開”“關(guān)”而特殊設計制作的一類二極管。電容器電容器是在兩個金屬電極中間夾一層絕緣材料(介質(zhì))構(gòu)成,它是一種儲存電能的元件,在電路中具有交流耦合、旁路、濾波、信號調(diào)諧等作用。電容器的種類:按結(jié)構(gòu):固定電容器、可變電容器、微調(diào)電容器按介質(zhì):空氣介質(zhì)電容器、固體介質(zhì)(云母、陶瓷、滌綸等)電容器及電解電容器按有無極性:有極性電容器和無極性電容器。電容器容量的識別方法電容器的標識方法主要有直標法、數(shù)碼法和色標法三種直標法將電容器的容量、耐壓及誤差直接標注在電容器的外殼上,其中誤差一般用字母來表示。常見的表示誤差的字母有J(±5%)和K(±10%)等。例如:47nJ100表示容量為47nF或0.047μF,誤差為±5%,耐壓為100V。當電容器所標容量沒有單位時,在讀其容量時可按如下原則:a.容量在1~104之間時,讀作皮法。例如:470讀作470pF。b.容量大于104時,讀作微法。例如:22000讀作0.022μF。數(shù)碼法

用三位數(shù)字來表示容量的大小,單位為pF。前兩位為有效數(shù)字,第三位表示倍率,即乘以10I,I的聚會范圍是1~9,其中9表示10-1。例如:333表示33000pF或0.033μF;229表示2.2pF。色標法這種表示方法與電阻器的色環(huán)表示方法類似,其顏色所代表的數(shù)字與電阻色環(huán)完全一致,單位為pF。電阻器

電阻器簡稱電阻電阻器的種類

電阻器在電子產(chǎn)品中是一種必不可少的、常用的一種電子元件。它的種類繁多,形狀各異,功率也不同,在電路中用來控制電流、分配電壓。按結(jié)構(gòu)形式分類固定電阻器、可變電阻器兩大類碳質(zhì)電阻、碳膜電阻、金屬電阻、線繞電阻器等。固定電阻器的電阻值是固定不變的,阻值的大小就是它的標稱值。固定電阻器的文字符號常用字母“R”表示。按制作材料的不同分類

線繞電阻器、膜式電阻器、碳質(zhì)電阻器等。按用途分類精密電阻器、高頻電阻器、高壓電阻器、大功率電阻器、熱敏電阻器、熔斷電阻器等等。阻值的表示法

直標法直接用數(shù)字表示電阻器的阻值和誤差,例如電阻器上印有68KΩ±5%,則阻值為68KΩ,誤差為±5%。文字符號法用數(shù)字和文字符號或兩者有規(guī)律的組合來表示電阻器的阻值。文字符號Ω、K、M前面的數(shù)字表示阻值的整數(shù)部分,文字符號后面的數(shù)字表示阻值的小數(shù)部分,例如,2K7其阻值表示為2.7KΩ。色標法用不同顏色的色環(huán)表示電阻的阻值和誤差。常見的色環(huán)電阻有四環(huán)和五環(huán)電阻兩種,其中五環(huán)電阻屬于精密電阻。電阻的認識找出色環(huán)電阻的第一環(huán),其方法有:色環(huán)靠近引出端最近的一環(huán)為第一環(huán);四環(huán)電阻多以金色作為誤差環(huán),五環(huán)電阻多以棕色作為誤差環(huán)。設計電源電路所用元件電源電路的繪制LM317的3腳為輸入端,2腳為輸出端,1腳為調(diào)整端。

電源電路的分析及工作原理220V市電經(jīng)220V/15V變壓器降壓,二極管橋式整流,電容C1,C4濾波后送入LM317的三腳,C1選用1000uF的電解電容,C4選用0.01uF的瓷片電容,濾除高頻紋波,LM317的2腳輸出穩(wěn)定的直流電壓,1腳為調(diào)整端,調(diào)整端直接接定位器(變位器),調(diào)整端輸出直流電壓,為了保護穩(wěn)壓器的輸出特性,R5的阻值應小于240歐,本電源電路選用200歐的電阻,為了使輸出電壓可變就接4.7K的電阻,輸出電壓計算公式為U。=1.25(1+4.7K/R2),C3和C5是為了進一步改善輸出電壓的紋波,D11和D12是為了進一步改善輸出端發(fā)生短路,C3的放電電流會反向流經(jīng)LM317,有可能導致其擊穿損壞,D11的接入可旁路反向沖擊電流,使LM317得到保護,同理,若輸出端短路,C3上的放電電流被D12短路起保護作用。電位器的種類

電位器的種類很多、形狀各異,按材料、調(diào)節(jié)方式、結(jié)構(gòu)特點、阻值變化規(guī)律、用途分成多種電位器

電位器的主要參數(shù)及標識

(1)電位器的阻值電位器的阻值即電位器的標稱值,是指其兩固定端間的阻值。其電路符號如圖6-6所示。其中1、3為電位器的固定端,2為電位器的滑動端。調(diào)節(jié)2的位置可以改變1、2或2、3間的阻值,但是不管怎樣調(diào)節(jié),結(jié)果應遵循如下原則:R13=R12+R23三極管半導體三極管又稱晶體三極管,通常簡稱晶體管,或稱雙極型晶體管,它是一種電流控制電流的半導體器件,可用來對微弱信號進行放大和作無觸點開關(guān)。它具有結(jié)構(gòu)牢固,壽命長,體積小,耗電省等優(yōu)點,故在各個領(lǐng)域得到廣泛應用。三極管的分類

按材料分三極管按材料分可分為硅三極管,鍺三極管。按導電類型分

三極管按導電類型分可分為PNP型和NPN型。鍺三極管多為PNP型,硅三極管多為NPN型。管腳的識別:參數(shù)面對自己,從左到右E,B,C極。二、可調(diào)部分

三、編碼部分根據(jù)晶體二極管的單向?qū)щ娦詫﹄娐愤M行編碼。8421碼的特點對其輸出相應的電壓。四、譯碼部分CD4511七段譯碼驅(qū)動器,輸出BCD碼。CD4511解析:

CD4511和4558都是BCD-7段譯碼,顯示驅(qū)動器,有較強的驅(qū)動能力,4511每筆段最大輸出電流可達25MA,BCD碼輸入端為DCBA,輸入不同的BCD碼是,經(jīng)內(nèi)部譯碼,相應的筆段輸出為高電平,驅(qū)動數(shù)碼管顯示與BCD碼所對應的十進制數(shù)數(shù)字。CD4511管腳的解析9至15腳:為BCD碼譯碼輸出顯示端口8腳:接地16腳:高電平CD4511管腳的解析1.2.6.7腳:為BCD碼輸入端3腳LT非:測試端,只要LT非=0(低電平),無論其他輸入端狀態(tài)如何,LED就顯示全亮,構(gòu)成“8”,由此可檢查數(shù)碼管的好壞,正常工作時為高電平。4腳BI非:消隱控制端,當BI非=0,并且LT=1(高電平)時,就強迫顯示消隱,不顯示任何字型,正常工作為高電平。5腳LE:鎖存控制端,當LE=0時選通,LE=1時鎖存,鎖存時顯示器總保持鎖存前一刻的計數(shù)狀態(tài)不變,新的數(shù)據(jù)不能反應到顯示器上,利用此端可避免計數(shù)過程的跳變現(xiàn)象。CD4511真值表輸入輸出LEBI非Lt非DCBAabcdefg顯示xX0xxxx11111118x01xxxx0000000消隱01100001111110001100010110000101100101101101201100111111001301101000110011401101011011011501101100011111601101111110000701110001111111801110011110011901110100000000消隱01110110000000消隱01111000000000消隱01111010000000消隱01111100000000消隱01111110000000消隱111xxxx鎖存鎖存五、LED數(shù)碼顯示LED數(shù)碼管分共陽極和共陰極兩種。共陰極數(shù)碼管的實物圖管腳的識別:從左下腳數(shù)起1到10腳3腳和8腳:為接電壓負極,內(nèi)部連通,共陽極將二極管陽極(正極)短接后作為公共陽極。特點:當筆段電極接低電平,公共陽極接高電平時,相應筆段可以發(fā)光。共陰極將二極管的陰極(負極)短接后作為公共陰極。特點:當驅(qū)動信號為高電平,負端接低電平時,才能發(fā)光。a,b,c,d,e,f,g代表7個筆段的驅(qū)動端,亦稱筆段電極,DP是小數(shù)點。LED數(shù)碼管腳PCB圖

六、CD4017CD4017管腳的分析1到11腳:脈沖輸出端12腳CO:進位脈沖輸出端13腳CKEN非:禁止端14腳CLK:脈沖輸入端15腳RST:復位端16腳VDD:高電平CD4017的進位4017每計數(shù)1次,Q0~Q9依次輸出高電平,且每次只有1個Q端保持高電平,該高電平持續(xù)到下一個計數(shù)脈沖到來到時為止;Q0~Q9端的狀態(tài)變化相當于把計數(shù)輸入脈沖依次從Q0移到Q9,因此,它們起到脈沖分配和計數(shù)作用。在計數(shù)到第5個脈沖時,進位輸出端12腳C0由“1”變?yōu)椤?”,待第10個計數(shù)脈沖來到時,C0又由“0”變?yōu)椤?”,即每計數(shù)10個脈沖,產(chǎn)生1個負跳變,由此作為進位信號輸出。計數(shù)器的電路設計

電路原理圖論文的寫法設計論文是工程設計成果的書面表達形式,是對設計進行解釋和說明的書面材料。編寫論文的過程就是訓練學生運用所學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能制訂設計方案,解決實際問題的過程。也是將設計工作進行分析、整理、歸納、加工過程,學生在編寫設計說明書的過程中,要了解和學習工程技術(shù)設計的基本規(guī)律和方法,收集和查閱文獻資料,進行方案比較、理論分析、參數(shù)設計、繪制工程圖樣。將學過的理論知識再創(chuàng)造后用于工程實際,通過擬制提綱和編寫論文的實際操作,可以培養(yǎng)學生善于調(diào)查研究,勤于創(chuàng)造思維,用于大膽開拓的工作和學習態(tài)度,提高學生專業(yè)設計能力和文字組織表達能力。論文的組成一、封面:寫上課題名稱,班級,學號,姓名。二、目錄三、摘要每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論