四4中華文化的智慧之花-熟語課件用

中華文化的智慧之花——熟語

語言中定型的詞組或句子，使用中一般不能改變其組織。包括成語、諺語、歇后語、慣用語、格言等。（《辭?！罚?/p>

一、什么是熟語熟語的特征結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性意義上的整體性各自有特殊形式什么是成語？

成語，是人們長期以來習(xí)用的、簡潔精辟的固定詞組，以高度凝練的語言形式，濃縮了十分豐富的文化內(nèi)容，堪稱漢語寶庫中的精華。成語是語言文字的珍品成語是民族文化的精華成語是古代漢語的“活化石”

1.從歷史故事中來的：望梅止渴、洛陽紙貴、三顧茅廬、指鹿為馬、一鳴驚人------

的來源2.從寓言故事中來的：守株待兔、刻舟求劍、葉公好龍、狐假虎威、一枕黃粱------

3.從神話或其它傳說中來的：開天辟地、精衛(wèi)填海、夸父追日、八仙過海各顯神通------4.從古代文學(xué)作品中摘引的：游目騁懷、醉翁之意不在酒、高山流水、千山萬水、一片冰心------成語

悠悠成語，融貫千秋。

言簡意賅的成語是傳遞中華文化信息的支柱，濃縮歷史精華的成語是保存中華文化精神的載體。從一定意義上來講，千古流傳的成語是中華民族人文素質(zhì)的文化底蘊。漢語之瑰寶，詞語之精華。成語與文化“馬”字成語與文化“牛”字成語與文化與牛有關(guān)的成語和諺語輯錄

殺雞焉用牛刀——表示不必小題大作風(fēng)馬牛不相及

——比喻事物之間毫不相干寧為雞口，無為牛后

——比喻為寧可小范圍內(nèi)作主，而不愿在九牛一毛

——比喻極為渺小，輕微，一點也無關(guān)緊要。對牛彈琴

——比喻對蠢人講大道理白費口舌，有看不起對方庖丁解牛

——比喻經(jīng)過反復(fù)實踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做老牛舐犢

——比喻父母疼愛子女的深摯感情牛不吃水強按頭

——比喻強迫人做不愿做的事

牛皮不是吹的，火車不是推的

——指不憑空說大話，要看真本事牛頭不對馬嘴

——比喻胡拉亂扯，二者毫不相關(guān)牛鼻上穿繩，哪里情愿

——指很不愿意牛不知角彎，馬不知臉長

——比喻人缺乏自知之明大范圍內(nèi)聽人擺布事得心應(yīng)手，運用自如一、找出錯別字并改正

換然一新（）人才倍出（）黃梁美夢（）破斧沉舟（）變本加利（）懲前比后（）按步就班（）手屈一指（）歪風(fēng)斜氣（）有口皆卑（）煥輩粱釜厲毖部首邪碑二、俗語換成語：1、打開天窗說亮話2、趕鴨子上架3、橫挑鼻子豎挑眼4、好虎架不住群狼5、躲過了風(fēng)暴又遭雨6、此地?zé)o銀三百兩直言不諱強人所難吹毛求疵寡不敵眾禍不單行欲蓋彌彰7、這山望著那山高8、雞蛋里挑骨頭9、吃著碗里瞧著鍋里10、井里打水往河里倒11、衣上有虱燒棉襖12、顧了吹笛顧不了捏眼見異思遷吹毛求疵貪得無厭勞而無功因噎廢食顧此失彼三、成語接龍：1）向隅而（）不成（）淚俱（）里巴（）歡馬叫2）毛遂自（）賢舉（）者為（）出無（）落孫山3）老生常（）虎色（）本加（）兵秣（）到成功4）好景不（）歌當(dāng)（）笑不（）天獨（）顏無恥5）潔身自（）事多（）杵成（）鋒相（）癥下藥泣

聲下人薦能師名談變厲馬長哭得厚好磨針對四、根據(jù)古詩文寫成語：1雖鞭之長，不及馬腹。（）（《左傳-宣公十五年》）2欲覺聞晨鐘，令人發(fā)深省。（）（杜甫-《游龍門奉先寺》）3見義不為，無勇也。（）《論語-為政》4吾有卿之名而無其實。（）（《國語-晉語》）5春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（）——（孟郊-《登科后》）鞭長莫及發(fā)人深省見義勇為有名無實春風(fēng)得意五、請根據(jù)人名（姓氏除外）寫成語例：周樹人（十年樹木，百年樹人）練：高攀龍（）王人美（）龔自珍（）陳殘云（）陶成章（）杜鵬程（）王任重（）馬致遠(yuǎn)（）攀龍附鳳敝帚自珍出口成章任重道遠(yuǎn)成人之美風(fēng)卷殘云鵬程萬里寧靜致遠(yuǎn)常見成語誤用類型【解讀】每個成語都有其適用的范圍和對象，若使用不當(dāng)，就要出差錯?！纠?】古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

【解析】“汗牛充棟”是形容“書籍”很多，此用于“人”，適用對象錯誤

。

【例2】他從小就喜歡畫畫,常在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生.。【解析】“信筆涂鴉”是指寫字,不是畫畫。一、張冠李戴，適用對象錯誤【解讀】對一些成語，想當(dāng)然地從字面上認(rèn)定其意思，導(dǎo)致誤用

。

【例】這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的

。【解析】“萬人空巷”是說人們都從巷子里出來到大街上,多形容慶祝、歡迎等盛況

。二、望文生義，內(nèi)涵意義不清【解讀】與成語相同意思的在句子上下文已有表述，導(dǎo)致語意重復(fù)

。

【例】看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來

。【解析】“忍俊不禁”就是“笑起來”之意

。

三、重復(fù)贅余

【解讀】在運用中，有些成語的意義與句子其他部分表達(dá)的語意不一置，前后矛盾

。

【例1】我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？

。【解析】“差強人意”的意思是“這勉強讓我滿意”，前后矛盾，當(dāng)改為“強人所難”

?！纠?】為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會?！窘馕觥俊安黄凇奔礇]有約定，與“精心組織”矛盾

。四、自相矛盾【解讀】成語與上下文描述的情景相比，夸大其辭，輕重失調(diào)

。

【例1】洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野

?！窘馕觥俊昂笃鹬恪彼负蟪霈F(xiàn)或新成長起來的優(yōu)秀人物，此大詞小用

?！纠?】剛一起跑，我班的胡艷艷就滑倒了，她爬起來奮力追趕，離終點200米時終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名。

【解析】“哀鴻遍野”比喻到處是呻吟呼號，流離失所的災(zāi)民。程度太重

。五、不分輕重【解讀】不辨色彩主要表現(xiàn)在褒貶誤用、語體色彩不當(dāng)?shù)确矫?/p>

。

【例1】這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘

?！窘馕觥俊盁o所不為”是指“什么壞事都敢干”，此誤將貶義詞用作褒義詞了

。

【例2】陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。?！窘馕觥靠陬^語“半斤八兩”常含貶義，且語體色彩也不妥

。六、不辨色彩【解讀】有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。如果辨別不準(zhǔn)，就會導(dǎo)致謙敬錯位。

【例1】你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎力相助?！窘馕觥俊岸α⑾嘀奔创罅ο嘀?表示請托或感謝時用)，是敬辭，誤用為謙辭【例2】在這里，我就不吝賜教，談點看法，跟你商榷?！窘馕觥俊安涣哔n教”用于請教別人指教自己的客套話，是敬辭，誤用為謙辭了七、敬謙錯位【解讀】不少成語都被引申了，但它的本義偶爾還會出現(xiàn)，當(dāng)一個成語重新回到本義時，我們不能認(rèn)為它用錯了?！纠?】每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。

【解析】“燈紅酒綠“，形容尋歡作樂的腐化生活。也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。【例2】他在攀登峭壁時跌了下來，肝腦涂地，慘不忍睹?！窘馕觥俊案文X涂地”，原意是指死得凄慘，肝血腦漿涂抹滿地。后也形容竭盡忠誠，任何犧牲都在所不惜。八、不識本義處心積慮：形容千方百計地謀算，具有貶義色彩。殫精竭慮：指用盡精力，費盡心思，含褒義。

游手好閑：形容懶散游蕩，貪圖安逸，含有貶義。逍遙自在：形容無拘無束，自由自在，含有褒義。

例句：老大時刻想把老二那份財產(chǎn)拿到手，

地暗算老二。

例句：奶奶辛苦了幾十年，如今退休了，可以過過

的日子了。處心積慮逍遙自在練一練趨之若鶩：比喻很多人追逐某種東西，就像成群的野鴨一起去逐食一般，含有貶義色彩。爭先恐后：搶著向前，惟恐落后。例句：聽說大壩漏水，全村男女老少紛紛扛著鐵鍬、草袋，

地奔向大壩。爭先恐后不負(fù)眾望：不辜負(fù)大家的期望，褒義。不孚眾望：不為大家所信服，貶義。例句：1995年1月6日，郎平

，果然從美國新墨西哥州來了傳真，這次傳真令許許多多女孩都哭了。不負(fù)眾望狼狽為奸:

一般用于兩個或兩群人，不用于一大批壞人。

朋比為奸:

不但可用于兩個壞人，也可用于一大批壞人。

例句：這伙人

，干盡壞事。

朋比為奸息息相關(guān):息，呼吸。呼吸也相互關(guān)連。形容關(guān)系非常密切。

休戚相關(guān):休，喜悅、吉利。戚，憂愁、悲哀。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。一般用于人與人或團(tuán)體與團(tuán)體之間。

例句：我們的抗日戰(zhàn)爭需要各國人民的援助，他們也一定會援助我們，因為他們和我們是

。

休戚相關(guān)1、下列各項中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A、土耳其舉重選手穆特魯身高只有1.50米，多次參加世界男子舉重56公斤級比賽，拿4金牌如探囊取物，人送綽號“舉重神童”。

B．冬天老年人要增加營養(yǎng)，也要適當(dāng)運動，在戶外鍛煉時一定要量入為出，以步行為宜，時間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。

C中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強調(diào)“和”的精神。中日兩國青少年也應(yīng)以和為貴。為中日睦鄰友好多作貢獻(xiàn)。

D．北京周邊的旅游勝地，筆者去過不少。但六月中下旬的綠樹繁花中仍有冰掛高懸在危崖上，這一出人意表的奇景卻是第一次見到。

08年全國卷1B

解析：B項量入為出：根據(jù)收入的多少來定開支的限度?！叭搿焙汀俺觥笔侵浮笆杖搿焙汀爸С觥?。A項探囊取物：伸手到口袋里拿東西，比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情。C項異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的作法不同而都巧妙地達(dá)到目的。D項出人意表：出乎人們意料之外。

一、大量閱讀，關(guān)注成語二、翻閱詞典，積少成多三、課堂筆記，錄其精華四、課外訓(xùn)練，鞏固落實積累的四大途徑特點：1、語意具有雙層性，除字面的語義外，還具有深層次的比喻引申意義。背黑鍋

比喻代人受過

穿小鞋

比喻使人暗中吃虧

敲竹杠

比喻利用別人的弱點勒索財物，也比喻用某種口實抬高價碼

翹辮子

比喻人死慣用語2、它的結(jié)構(gòu)是固定的，固定性雖不如成語，但比歇后語和諺語要強，并且以三字格為常見的代表。用三字格（動賓關(guān)系較多）和四字格，可以區(qū)分許多慣用語和成語。

開小差

開綠燈

戴高帽

挖墻腳

踢皮球

唱黑臉

唱對臺戲

鉆牛角尖

捅馬蜂窩

八字沒一撇

重打鼓，另開張

3、在句法功能上它同成語近似，在修辭功能上它有強烈的通俗性和口語色彩。歇后語和諺語是句子形式，有時可用作句子。成語雅的多，俗的少，慣用語幾乎都是俗的，雅的極少數(shù)，而且貶義的較多。

刀子嘴，豆腐心定義：由兩個部分組成的一句話，前一部分是引子，后一部分是注釋，也叫引注語。個別的只說前一部分。

如：泥菩薩過江————自身難保

外甥打燈籠——

照舊（舅）

歇后語諧音性歇后語宋江的軍師——小蔥拌豆腐——電線桿上綁雞毛——濕水棉花——后面部分借助音同或音近現(xiàn)象來表達(dá)雙關(guān)的意思。無用（吳用）。一青（清）二白好大撣（膽）子無法談（彈）喻意性歇后語大水淹了龍王廟——搟面杖吹火——張飛穿針---諸葛亮當(dāng)軍師---周郎妙計安天下---楊家將上陣---呂太后的筵席---前面部分是一個比喻，后面部分是對前面部分的解釋。自家人不認(rèn)得自家人這酒不是好酒

全家上馬

賠了夫人又折兵名符其實粗中有細(xì)

一竅不通

在人民群眾口頭流傳的通俗易懂而含義深刻的固定語句。根據(jù)表義內(nèi)容，諺語可分為兩類。一類是關(guān)于自然和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語，另一類是關(guān)于社會生活方面的。諺語關(guān)于自然和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語1.瑞雪兆豐年。2.春雨貴如油。3.早霞不出門，晚霞行千里。4.早霞不出門。晚霞行千里。5.六月不熱，五谷不結(jié)。6.先下牛毛無大雨，后下牛毛連天陰。7.麥要澆芽，菜要澆花。8.頭伏蘿卜二伏菜，三伏開始種蕎麥。9.驟雨不終日，颶風(fēng)不終朝。10.北云南逃，大風(fēng)隨到。

關(guān)于社會生活方面的諺語路遙知馬力，日久見人心眾人拾柴火焰高人心齊，泰山移喝水不忘挖井人磨刀不誤砍柴工三百六十行，行行出狀元不吃苦，不賺錢，坐吃三年海也干。一藝不通，一世窮。早上吸煙，早歸西天。手腳勤快樣樣有，好吃懶做樣樣無。

格言與諺語的區(qū)別：一，來源不同。諺語來自人民群眾，格言來自名人語錄。二，意義色彩不同。諺語通俗口語色彩鮮明，格言書面語濃厚。三，格言比諺語更有哲理性和教育意義。格言是簡練而含義深刻并具有教育意義的警句。例如：千里之行，始于足下——老子虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后——毛澤東生于憂患，死于安樂——孟子少壯不努力，老大徒傷悲——樂府《長歌行》勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備

格言作為名言名句默寫的內(nèi)容出現(xiàn)

工欲善其事，

如臨深淵，，不為牛后。不入虎穴，，可以攻玉。必先利其器如履薄冰寧為雞頭焉得虎子它山之石（05年全國一卷）（04年江蘇卷）（94年全國卷）熟語強化訓(xùn)練1、下列各句中紅色字體的熟語使用正確的一句是（

）A．在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。

B．由于缺少必要的制約，少數(shù)干部生活糜爛，一次宴請竟一諾千金，群眾對此深惡痛絕。C．如今巴以和談的時機已生米煮成熟飯了，再無限期拖延下去，將給雙方帶來無盡的災(zāi)難。

D．找工作的事嘛，目前還八字沒一撇，你能不能讓我再想想辦法?我也不是不盡力呀!

1．D

A項：“師心自用”指固執(zhí)己見，自以為是，貶義；B項：“一諾千金”形容諾言的信用極高；C項：“生米煮成熟飯”比喻事情巳經(jīng)做成，不能再改變。2．下列各句中的熟語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．營銷專家告誡說，“不要把所有的雞蛋放進(jìn)一個籃子”，否則一旦市場突然發(fā)生變化，企業(yè)就可能因產(chǎn)品的崩潰而元氣大傷。

B．招聘人才不是買蔬菜，挨個捏捏撿撿，照個大鮮亮的拿。“人不可貌相，海水不可斗量”，這種道理和事例，用人單位自然明了。但怎么一到自己招聘人才時就犯了糊涂呢？

C．俗話說，一個巴掌拍不響，巴以問題鬧成今天這樣的局面，主要的責(zé)任是以色列，但巴勒斯坦也有責(zé)任。

D．這頓農(nóng)家飯菜香辣可口，別有風(fēng)味，雖然沒有魚肉葷腥，卻也是一次不錯的打牙祭。2D打牙祭：（方）原指每逢月初、月中吃一頓有葷菜的飯，后來泛指偶爾吃一頓豐盛的飯。3、下列加點的熟語使用正確的一項是（

）A、全書收集了汪曾祺從1941年的第一篇小說到臨終前的幾乎全部作品，這對眾多的“汪迷”來說，真可以大快朵頤了。B、蘇軾《和子由澠池懷歸》詩的前四句說明了一個哲理。蘇軾早年的經(jīng)歷、理想、抱負(fù)有如雪泥鴻爪，如今回憶起來令人感慨萬千。C、面對王進(jìn)華同學(xué)一家的不幸遭遇，大家紛紛伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一會兒功夫，捐了三千多元錢。D、信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，形成了一個新的思想文化陣地，各種思想以迅雷不及掩耳之勢在網(wǎng)上傳播。3、B（A大快朵頤：形容食物鮮美，吃得很滿意。B雪泥鴻爪：鴻雁在雪泥上踏過留下的痕跡（雪泥：融化著雪水的泥土），比喻往事遺留下的痕跡。C二一添作五：珠算口訣，用二除一，就把一添成五，表示得小數(shù)五。因用以指二人平分，各得一半。D迅雷不及掩耳：雷聲來得非常快，連捂耳朵都來不及。比喻動作或事件來得突然，猝不及防。）

4．下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．在3日NBA常規(guī)賽對陣火箭的比賽中，湖人隊到第四節(jié)還落后火箭11分，但由于最后一節(jié)突然發(fā)威，群起而攻之，最終以96：93戰(zhàn)勝了火箭隊。B．從2003年5月到2004年1月，聯(lián)合國負(fù)責(zé)在伊拉克執(zhí)行核查任務(wù)的最高長官戴維·凱帶領(lǐng)手下1000多名核查人員在伊全境進(jìn)行了9個月的“尋找大規(guī)模殺傷性武器”的艱難工作，手段無所不至，但進(jìn)展緩慢。C．美國把全世界和平的呼聲當(dāng)作東風(fēng)吹馬耳，一意孤行，多次悍然發(fā)動干涉別國內(nèi)政的侵略性戰(zhàn)爭，單方面制造了一個又一個流血事件。D．據(jù)報載，金庸先生與各路武林高手論劍華山，中央電視臺作了現(xiàn)場直播，中外游人拍了許多照片，立此存照，留作紀(jì)念。4．C風(fēng)吹過馬耳邊。比喻把別人的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。（A一起指責(zé)攻擊；B貶義詞，指沒有不到的地方。也指什么壞事都做絕了；D詞義為：立下字據(jù)，保存起來作為查考的依據(jù).望文生義）

5．下列加點的固定短語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療，香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個月后竟然起死回生，蘇醒過來并能開口說話了。

B．再過幾個月就要高中畢業(yè)了，三年時光，一千多個日日夜夜，好像漫長得狠，可現(xiàn)在回頭一想，卻如白駒過隙一般。

C．他為人不錯，只是過于固執(zhí)，喜歡鉆牛角尖，釘是釘，卯是卯，一點也不曉得變通。

D．報紙和讀者之間難以直接交流，電視則不同，當(dāng)面鼓對面鑼，可以與觀眾進(jìn)行直接對話。

5B/白駒過隙，比喻時間過得很快。A起死回生：指把快要死的人救活，形容醫(yī)術(shù)高明，不能指病人自己。C釘是釘，卯是卯：喻做事認(rèn)真。D當(dāng)面鼓對面鑼：比喻面對面的談判或交換意見。6．下列各句中加橫線的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.這樣的事如果先定調(diào)子，就難以集思廣益了。

B.福利彩票投注點人頭攢動，到晚上十點購買彩票的隊伍仍然尾大不掉。

C.她從來不占別人的便宜，別人也休想沾她的光，和誰家共事都是這樣：小蔥拌豆腐——一青二白。

D.項懷誠在第十六屆世界設(shè)計師大會之“中國論壇”上說：中國的發(fā)展只會對周邊國家和地區(qū)帶來好處。況且，中國有句俗語，“兔子還不吃窩邊草”呢！6．Ｂ（Ａ.慣用語，比喻事前確定口徑或做法；Ｂ.“尾大不掉”比喻機構(gòu)下強上弱或