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文檔簡介
高考熱點“躺平”
解析作文題材料一:躺平,網(wǎng)絡(luò)流行詞,其內(nèi)涵說法多樣,大體是指,主動降低自己的生活欲望,不買房、不買車、不結(jié)婚、不生娃、不追名逐利,甚至不消費,只維持生存最低標準,只做最低限度的工作,其余的日子“躺平”,做自己想做的閑事。
材料二:由中國新聞出版?zhèn)髅郊瘓F聯(lián)合清華大學新聞與傳播學院開展的“2021媒體迎新年度詞語推薦活動”2月1日啟動網(wǎng)絡(luò)投票。廣大網(wǎng)友可通過指定投票渠道,從發(fā)展、新征程、建黨百年、十四五、疫情、小康社會、法治、創(chuàng)新、高質(zhì)量、精神等10個詞語中選出自己關(guān)注的年度詞語。材料三:《覺醒年代》第十一集中辜鴻銘的臺詞:“真正的中國人,是有著赤子之心和成人之思,過著心靈生活的人。中國人的精神,是永葆青春的精神!中國人精神不朽的秘密,就是中國人的心靈與理智的完美和諧?!弊x了以上材料,你有怎樣的感受與思考?請結(jié)合材料,聯(lián)系實際,寫一篇作文。寫作指導本道題是多則材料作文試題,審題立意時應(yīng)弄清各則材料的內(nèi)涵。材料一說明了網(wǎng)絡(luò)熱詞“躺平”的大體內(nèi)涵,用以和其他兩則材料對照;材料二介紹了媒體迎新推薦的十個關(guān)鍵詞語,信息量很足,需要挖深理解;材料三為影視劇中的人物臺詞,發(fā)表了“真正的中國人”具備的精神特征的看法。從性質(zhì)上講,材料一為負面,材料二、材料三為正面。
弄清每一則材料的內(nèi)涵后,同學們要做的就是思考幾則材料之間的區(qū)別與聯(lián)系,運用異中求同、同中求異、合并疊加等思維方式進行處理。就本道題而言,同學們可以采用的是異中求同思維。由此,可以發(fā)現(xiàn)三則材料共同的話題是:青年人的理想追求,青年人的精神品質(zhì),青年人的修身立德,青年人的責任擔當,青年人的生活方式,人生價值,個體與國家。根據(jù)“好寫的”與“我能寫好的”原則選取立意角度1.青年人要有理想追求,要將自身的前途與命運與祖國的前途、命運結(jié)合起來;2.青年人要有精氣神,為新征程出力;3.青年要勇于擔當,不要“躺平”,以己之所能建設(shè)家國;4.青年要有精神追求,追求高質(zhì)量的人生;5.青年要以建黨百年為契機,為早日實現(xiàn)“兩個一百年的奮斗目標”而努力;6.青年人不應(yīng)“躺平”,應(yīng)理智對待人生,不斷開啟新征程;7.青年人應(yīng)學會調(diào)節(jié)自我,追求高質(zhì)量的人生;8.青年人要勇于創(chuàng)新,打破“躺平”窘境,為新征程出力。9.只有奮斗的精彩,沒有躺平的人生10.大國正在崛起,青年豈可躺平?作文素材.何謂“躺平”?這個網(wǎng)友自造的詞匯,本無權(quán)威解釋,大抵是指一種無欲無求、不思進取、得過且過的狀態(tài)。仔細琢磨,這其實跟之前流行的“喪”“宅”“佛系”等異曲同工?;烊兆?、圖清閑,這種狀態(tài)與中國傳統(tǒng)文化推崇的自強不息、奮斗向上顯然相悖?!本┤請笤u論《莫用“躺平”誤讀奮斗著的年輕一代》西西弗斯拒絕“躺平”西西弗斯觸怒了天神宙斯,后者為了懲罰他,判處他做一件苦力:把一塊巨石從一座山的山腳推到山頂。但在抵達山頂?shù)囊粍x那,巨石就會滾回山腳,這意味著西西弗斯必須從頭再來。于是,他只能不斷重復這項工作,直到永遠。雖然一切都是徒勞的,但西西弗斯拒絕躺平,一直精神煥發(fā)地去推動這塊巨石。
名言金句
1.奮斗始終是青春最亮麗的底色。2.登上頂峰的斗爭本身足以充實人的心靈。(加繆)3.其實,真“躺平”的人很少,喊“躺平”的人很多。4.躺平的精神內(nèi)核是——消極應(yīng)對外部世界,日漸退回內(nèi)心世界。5.星星不會在意自己在宇宙中的坐標,努力在自己的空間發(fā)光就足夠閃耀。6.一個內(nèi)心豐饒、獨立自主的人,即便偶爾“躺”一會,也不會忘記換個姿勢擁抱世7.淡泊可以明志,寧靜可以致遠,但無論在哪個時代,慫恿人們?nèi)シ艞壚硐牒拖M肋h都站不住腳。8.如果你循著內(nèi)心直覺的喜悅而行,你就走上了一條早已等待著你的軌道,你應(yīng)該過的生活,就是你正在過的生活。(約瑟夫·坎貝爾)
8.如果你循著內(nèi)心直覺的喜悅而行,你就走上了一條早已等待著你的軌道,你應(yīng)該過的生活,就是你正在過的生活。(約瑟夫·坎貝爾)
9.讓我們拒絕無謂的內(nèi)卷,讓我們學會敬重平
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