感恩與成長演講稿3篇

Word-7-感恩與成長演講稿3篇演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的狀況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是整理的感恩與成長演講稿范文3篇(成長感恩演講題目)，供大家品鑒。

感恩與成長演講稿范文1

讀《于丹心得》，聽《百家講壇》，看“感動中國”┄┄當(dāng)前社會上正掀起一股關(guān)于感恩熱鬧之風(fēng)。相即伴隨著“滴水之恩，涌泉相報”、“街芳街草，以謝恩澤”、“飲水思源”等悠久的感恩文化成長，我們知道感恩是一種美德、是一種態(tài)度、是一種信念、是一種情懷，同時也是人生的一種使命。

樹新風(fēng)”的真正含義，所帶來的暖和。所帶給我們20礦山更加和諧安康，還有棚戶區(qū)改造等一系列富一切表明，我1999年畢業(yè)之后有幸被安排到物資供應(yīng)總公司工作，幾年來親歷了總公司的進(jìn)展壯大：總公司加強(qiáng)對各礦供應(yīng)站的統(tǒng)一管理、重點(diǎn)供應(yīng)商管理辦公室的成立及有效運(yùn)作、完善現(xiàn)代化倉庫的建設(shè)、新程街樂居小區(qū)的興建以及最近的棚戶區(qū)改造工程如火如荼的進(jìn)行，從上班時二三百元到現(xiàn)在收入的近千元，百里礦山處處流淌著物資供應(yīng)總公司進(jìn)展脈搏跳動的氣息，制改革的成就。

企業(yè)是我們幸福生存的家園,才智的同時,,實(shí)現(xiàn)著人生的因此,我們應(yīng)當(dāng)感謝企業(yè),,感謝企業(yè)讓我們成長,感用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的“稱一個人為礦魂，這是對一一個農(nóng)夫出身的礦工，在平日的崗位上，滿地做好自己的分內(nèi)工作和格外工作，還能自覺地把礦山平安放在高于一切的位置，身體力行，感召別人，帶動集體?！眳侨缡论E給我們上了感恩的生動一課，吳如身上體現(xiàn)了感恩系列教育活動的主題：“人與人的感恩，人與企業(yè)的感恩，人與環(huán)境的感恩?！?/p>

天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。強(qiáng)大的平煤集團(tuán)給予了我們?nèi)恳磺懈兄x和奮進(jìn)的源泉，我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢?歷史已鑄就了集團(tuán)公司全面騰飛的基礎(chǔ)，使命正激勵著我們闊步前進(jìn)。感恩就要有責(zé)任，讓我一滴做起，從身邊事情做起，常懷感恩之心，

感謝大家!

感恩與成長演講稿范文2

敬重的老師同學(xué)們：

大家好。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起很多人的共鳴，震撼了多少顆真誠和善的兒女心。

是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德?！巴短覉罄睢保般暛h(huán)結(jié)草”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感謝和報答知遇之恩、哺育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念，傳承久遠(yuǎn)，澤被千秋，是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆燦爛明珠。

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里，我們廣闊青少年兒童也在感悟，也在覺醒，也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護(hù)生長于心中的那顆感恩之樹。

感恩父母吧!“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我?！睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個世界上，父母便奉獻(xiàn)了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍(lán)天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長的腳印?????。

感恩父母!讓我們從孝順開頭，從小事做起。

給父母送上一束鮮花、一聲問候，“爸爸媽媽，您們辛苦了!”為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱，大聲地告知父母：“我很愛您們?！苯o遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打個電話，道一聲辛苦，送上真誠的祝愿。

感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長，老師始終陪伴我們左右。我們成長的腳印?????中，有老師暖和的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的期盼。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之心。

課堂上，一道專注的目光，一個會意的點(diǎn)頭，一次英勇的舉手，都證明你在全身心地投入學(xué)習(xí)。

下課后，過道里、操場上，遇見了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩。

放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這，依舊是感恩。

還有，我們認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，仔認(rèn)真細(xì)地完成每一道習(xí)題，工工整整地寫好每一個字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動做好自己份內(nèi)的事

感恩自然吧!沒有陽光，就沒有暖和;沒有水源，就沒有生命;沒有花草樹木，就沒有五彩繽紛的世界。大自然給予了我們一切，讓我們學(xué)會感恩大自然。

感恩大自然首先就要學(xué)會敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了奇妙的山川河流，給我們留下了一筆筆珍貴的自然遺產(chǎn)，我們要愛護(hù)好、利用好，堅決不做破壞自然環(huán)境的事。

我們不亂丟一點(diǎn)垃圾，不亂折一朵花，不亂伐一顆樹。

我們?nèi)ビH近大自然，投入大自然的懷抱，去享受藍(lán)天白云，去沐浴陽光，去經(jīng)受風(fēng)雨，去攀登高峰。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去敬重師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去親近大自然;

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福，擁有一個美妙的將來。

同學(xué)們!在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它開出絢爛奪目的花朵吧!

感恩與成長演講稿范文3

我在回憶，從我誕生時的那一刻開頭，我的人生，是否就開頭了懂得做人，學(xué)會感恩的道路?是否從那一聲洪亮的啼哭之后，我就已經(jīng)感謝，或者說慶幸于自己獲得的生命來源于母親的賞賜，抑或上蒼沒有給我更多的苦難，賜予了我健全的肌體、沉靜的思維，我的面前不是黑暗，而是一個絢爛的世界?

我能夠翻開唐宋詩詞，品讀平平仄仄的韻律，體會江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿，而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字，也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的苦痛。我在青春的路上一路前行，邁開未知的步履。

我的人生，既是由很多的喜悅和成功，構(gòu)成了漫天星空的燦爛，但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際，坎坷不平的小路，注定是我人生青春必定要經(jīng)過的考驗(yàn)，但就算絆腳石再過堅硬，顛簸的時間再長，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過一生。

至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子，還常常會和老師鬧沖突，挑老師的上課時的錯?？傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五班級，但是調(diào)皮的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成果很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開頭頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無是處。上課時，我喜愛提許多刁鉆的問題，觀察老師無可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認(rèn)為比老師聰慧得多，而素以溫順著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的狀況下幾個多月，不知不覺中，發(fā)生了那件事。

那一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒有專心去做，自以為很簡潔但其實(shí)是一道道隱藏了許多陷阱的題目。結(jié)果錯的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問題，又沒有仔細(xì)的訂正，結(jié)果不但訂正的還有問題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我竟然還忘了帶訂正，直到下午才補(bǔ)交起來。

到了自習(xí)課，老師評講試卷時，首先表揚(yáng)了方法新奇，做的正確率高的同學(xué)，接著她拿起一張學(xué)案，當(dāng)我觀察那張試卷時，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我全部錯的題目極其具體的講了一遍，告知了我應(yīng)當(dāng)如何訂正，把全部不會的學(xué)問點(diǎn)都講了一遍，訂正了我的錯誤，還有做題的格式。

至始至終，她沒有講出這是誰的卷子，她只是以“我們班任憑抽的一張卷子，沒有看到是誰的”一筆帶過，淺淺的說了一下來歷，便開頭了細(xì)致，仔細(xì)的講解，她