2021新高考1卷高考文言文詳解（唐高祖武德九年）

高考文言文詳注詳解魚(yú)戲蓮葉間2021新高考1卷（江蘇山東）

唐高祖武德九年《通鑒經(jīng)事本末·貞觀(guān)君臣論治》LOGO

唐高祖武德九年秋八月甲子，太宗即皇帝位于東宮顯德殿，初上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤与m童孺皆為王王者數(shù)十人上從容問(wèn)群臣遍封宗子于天下利乎德彝對(duì)曰：“上皇敦睦九族，大封宗室，自?xún)蓾h以來(lái)未有如今之多者，爵命既崇，多給力役，恐非示天下以至公也。”上曰：“然。朕為天子，所以養(yǎng)百姓也，豈可勞百姓以養(yǎng)己之宗族乎！”十一月庚寅，降宗室郡王皆為縣公，惟有功者數(shù)人不降。注釋?zhuān)禾聘咦妫豪顪Y（566年—635年6月25日），字叔德。唐朝開(kāi)國(guó)皇帝。甲子：甲為天干首位，子為地支首位，干支相配以紀(jì)年月日，文中是紀(jì)日。東宮：東宮是中國(guó)古代宮殿指稱(chēng)，因方位得名。后借指居住東宮的儲(chǔ)君。因“東”時(shí)屬春，色屬“青”，故又稱(chēng)“春宮”、“青宮”；國(guó)儲(chǔ)所居，故又曰“儲(chǔ)宮”。在西漢，因皇太后的長(zhǎng)樂(lè)宮在未央宮東，故也用“東宮”指稱(chēng)皇太后。上皇:即唐高祖李淵。敦睦：親善和睦，使親厚和睦。宗室:同一祖宗的貴族。即國(guó)君或皇帝的宗族。中國(guó)又稱(chēng)皇族、帝宗、天潢。中國(guó)古代也稱(chēng)大宗的廟為宗室。再?gòu)娜龔?同曾祖為再?gòu)男值?，同高祖為三從兄弟。?在夏商周時(shí)期是天子的稱(chēng)號(hào)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期周室衰微，諸侯紛紛僭號(hào)稱(chēng)王。秦始皇統(tǒng)一天下后，將“皇帝”作為天子的稱(chēng)號(hào)。漢朝建立后，漢高祖劉邦分封功臣及皇子為王，這時(shí)的“王”正式成為爵位名，此時(shí)的“王”只有一個(gè)等級(jí)。西晉時(shí)期，晉武帝封宣帝孫永為東莞郡王，從此開(kāi)始，王爵分為親王和郡王兩級(jí)。唐制，皇太子之子封郡王，大臣、節(jié)度使也得封郡王，郡王與國(guó)公并為從一品。以后各朝代郡王也多為二等。從容：語(yǔ)氣和緩地宗子:指宗法制度中身承大宗的嫡長(zhǎng)子。德彝：即封德彝(yi）。名倫，字德彝，以字行，唐朝宰相。敦:督促。九族:泛指親屬。但“九族”所指，諸說(shuō)不同。崇：尊崇力役:勞力，仆役。.然:是的，對(duì)的。天子:中國(guó)古代臣民對(duì)帝王的稱(chēng)謂。天子，顧名思義，為天之嫡長(zhǎng)子。中國(guó)古代社會(huì)最高統(tǒng)治者為了鞏固自己的地位和政權(quán)，自稱(chēng)其權(quán)力出于神授，是秉承天意治理天下，故稱(chēng)天子。勞百姓：使百姓勞碌?？ね?中國(guó)古代爵位名。西晉時(shí)期，晉武帝封宣帝孫永為東莞郡王，從此開(kāi)始，王爵分為親王和郡王兩級(jí)。唐制，皇太子之子封郡王，大臣、節(jié)度使也得封郡王，郡王與國(guó)公并為從一品。以后各朝代郡王也多為二等?？h公:古代爵名。晉始置，歷代多沿置，元以后廢。翻譯：唐高祖顯德九年秋天八月甲子這一天，唐太宗李世民在東宮顯德殿即位。當(dāng)初，高祖想加強(qiáng)皇室宗親的力量來(lái)威震天下，所以高祖的叔伯兄弟、遠(yuǎn)房叔伯兄弟以及他們的子弟，即使幼子童孺都被封為王，這樣的王有幾十人。太宗語(yǔ)氣和緩地問(wèn)群臣說(shuō):“把皇室子弟通通封為王，對(duì)于國(guó)家有利嗎?”封德彝回答說(shuō):“以前只有皇子和其兄弟才能封為王，其他皇室子弟沒(méi)有大功的就不封王。太上皇為了促使九族和睦，便大封皇室，自?xún)蓾h以來(lái)沒(méi)有像今天這樣多的。既尊崇爵位，又賜給大量仆役，這恐怕不能向天下昭示公正?！碧谡f(shuō):“有道理。我作為天子，理應(yīng)養(yǎng)育百姓，怎么可以勞累百姓來(lái)奉養(yǎng)自己的宗族呢!”十一月庚寅〈初五日），把皇族郡王都降為縣公，只有幾位有功的沒(méi)有降低爵位。LOGO上與群臣論止盜?；蛘?qǐng)重法以禁之，上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉史，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪！”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶(hù)不閉，商旅野宿焉。注釋?zhuān)褐?阻止，禁止?；?有的人。哂(shen):譏笑。不暇:顧不上。暇，空閑。省(sheng):減少。薄:減輕。安：疑問(wèn)副詞，怎么，哪里。是:指示代詞。這，這樣。海內(nèi):古人認(rèn)為我國(guó)疆土四面瀕海，因此稱(chēng)全國(guó)、國(guó)內(nèi)為“四?！?。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃《送杜少府之任蜀州》四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患乎無(wú)兄弟?《論語(yǔ)》翻譯：

太宗和群臣討論禁止盜匪的問(wèn)題。有的人請(qǐng)求以重刑來(lái)止盜，太宗笑他說(shuō):“百姓成為盜匪的緣故，是因?yàn)橘x稅繁多，徭役沉重，官吏又貪欲勒索，百姓饑寒交迫，因此顧不上廉恥罷了。我要放棄奢華節(jié)省費(fèi)用，減輕徭役減少賦稅，選用清廉官吏，使百姓衣食有余，那么百姓就自然不偷盜了，又何必嚴(yán)刑重法呢!”從此幾年以后，天下太平，路不拾遺，外門(mén)不閉，商販行旅也敢露宿野外。LOGO上聞景州錄事參軍張玄素名，召見(jiàn)，問(wèn)以政道。對(duì)曰：“隋主好自專(zhuān)庶務(wù)，不任群臣，群臣恐懼，唯知稟受奉行而已，莫之敢違。以一人之智決天下之務(wù)，借使得失相半，乖謬已多，下諛上蔽，不亡何待！陛下誠(chéng)能謹(jǐn)擇群臣而分任以事，高拱穆清而考其成敗，以施刑賞，何憂(yōu)不治！”上善其言，擢為侍御史。注釋?zhuān)壕爸?古代地名，今河北景縣。錄事參軍:中國(guó)古代官名，也稱(chēng)錄事參軍事，為王、公、大將軍的屬員，掌總錄眾曹文簿，舉彈善惡。隋唐各州、衛(wèi)府，東宮各率府，唐各都督府、都護(hù)府、羽林、龍武、神武各軍府及王國(guó)，都有錄事參軍。京府的錄事參軍則改稱(chēng)司錄參軍。張玄素（﹖—664年):唐蒲州虞鄉(xiāng)(今山西永濟(jì)東北）人。初仕于隋朝。隋末，竇建德委任為黃門(mén)侍郎。唐滅竇建德，張玄素歸唐，被授為景城都督錄事參軍。唐太宗李世民提拔張玄素為侍御史，后任東好(hao）:喜好，喜愛(ài)。庶務(wù):指各種政務(wù)。莫之敢違：賓語(yǔ)前置。現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序?yàn)椋耗疫`之。借使:假使。乖:違背，不協(xié)調(diào)。謬(miu）:錯(cuò)誤，荒謬。諛(yu）:奉承，討好。蔽:蒙蔽。誠(chéng):確實(shí)，如果真能。高拱:兩手相抱，高抬于胸前。安坐時(shí)的姿勢(shì)。比喻安坐而不須有所作為。穆:和睦。清:太平?？迹簷z驗(yàn)，檢查。善:認(rèn)為是好的。擢:提拔，選拔。侍御史:古代官名。監(jiān)察文武官吏的官員。亦稱(chēng)御史、侍御。西漢屬御史大夫，由御史中丞統(tǒng)領(lǐng);東漢沿置，屬御史臺(tái)。魏晉南北朝略同。唐朝掌監(jiān)察百官，從六品下。中唐以后職權(quán)漸輕。翻譯：唐太宗聽(tīng)說(shuō)景州錄事參軍張玄素的大名，便召見(jiàn)他，向他詢(xún)問(wèn)治國(guó)之道。張玄素回答說(shuō):“隋朝君主喜好自己打理平常事務(wù)，不委任群臣，群臣內(nèi)心恐懼，只知道接受命令去執(zhí)行而已，沒(méi)人敢違背君主的意思。以一個(gè)人的智力決斷全國(guó)的繁雜事務(wù)，即使得失各半，錯(cuò)誤弊病也不少，臣下阿諛?lè)畛?，君上被蒙蔽，不亡?guó)還等什么!陛下如果真能細(xì)心選擇群臣，分別委任他們處理國(guó)家事務(wù)，自己安坐帝位，清靜平和，考察群臣執(zhí)事的成敗得失，以此來(lái)施刑罰賞賜，何愁國(guó)家不能得到很好的治理呢!”太宗很贊許他說(shuō)的話(huà)，升他為侍御史。LOGO上患吏多受賕，密使左右試賂之。有司門(mén)令史受絹一匹，上欲殺之，民部尚書(shū)裴矩諫曰：“為吏受賂，罪誠(chéng)當(dāng)死。但陛下使人遺之而受，乃陷人于法也，恐非所謂‘道之以德，齊之以禮’?！鄙蠍?，召文武五品已上告之曰：“裴矩能當(dāng)官力爭(zhēng)，不為面從，儻每事皆然，何憂(yōu)不治？”注釋?zhuān)夯迹簱?dān)憂(yōu),憂(yōu)慮?；嫉没际?。又：毛病。人之患在好為人師?！啤ち谠洞痦f中立論師道書(shū)》，又：禍患。無(wú)敵國(guó)外患。——《孟子·告子下》吏:官員，春秋之前大小官都可以稱(chēng)吏，戰(zhàn)國(guó)以后一般稱(chēng)低級(jí)的官。賕(qiu）:賄賂。左右:在身旁侍候的近侍、近臣。司門(mén)令史:古代官名，掌天下門(mén)關(guān)出入往來(lái)籍賦并且審理其政務(wù)，有令史六人。民部尚書(shū)：官名。十六國(guó)后涼，后燕皆置，掌尚書(shū)省民部曹。或說(shuō)西魏初亦置。隋文帝開(kāi)皇三年(583)置為尚書(shū)省六部長(zhǎng)官之一，由度支尚書(shū)改名。唐初沿置，高宗永徽元年(650)改名戶(hù)部尚書(shū)。隋、唐正三品。諫:規(guī)勸君主或長(zhǎng)輩、朋友，使之改正錯(cuò)誤或過(guò)失。誠(chéng)：確實(shí)，的確。臣誠(chéng)知不如徐公美?！稇?zhàn)國(guó)策·齊策》。又：真實(shí)。善人為邦百年,亦可以勝殘去殺矣。誠(chéng)哉是言也!——《論語(yǔ)·子路》遺(wei):贈(zèng)送。又：遺留。小學(xué)而大遺?！啤ろn愈《師說(shuō)》已:即“以”。文武:這里指文臣武將。儻：同“倘”。表示假設(shè),相當(dāng)于“倘若”、“如果”翻譯：唐太宗擔(dān)心官吏中多有接受賄賂的，暗中安排身邊的人試著行賄。有位管理門(mén)衛(wèi)的令史接受了一匹絹，太宗想殺了他，民部尚書(shū)裴矩勸諫說(shuō):“作為官吏而接受賄賂，他的罪誠(chéng)然應(yīng)當(dāng)處死。只是陛下派人送給他而引誘他接受賄賂，這是陷害，讓人犯法，恐怕不符合孔子所說(shuō)的‘用道德去引導(dǎo)，用禮儀去規(guī)范的古訓(xùn)’?！碧诼?tīng)了很高興，召集文武五品以上的大臣告訴他們說(shuō):“裴矩作為官員據(jù)理力爭(zhēng)，不因?yàn)樵谖颐媲熬晚槒?，倘若每件事都這樣，何愁國(guó)家不能大治?”LOGO臣光曰：古人有言：“君明臣直。”裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有變也，君惡聞其過(guò)則忠化為佞，君樂(lè)聞直言則佞化為忠。是知君者表也，臣者景也，表動(dòng)則景隨矣。注釋?zhuān)撼脊庠?“臣光曰”是《資治通鑒》作者司馬光對(duì)書(shū)中所記載的史事發(fā)表的品論，即“史論”。它是《通鑒》的重要內(nèi)容，表明司馬光的政治意識(shí)、歷史觀(guān)點(diǎn)。相類(lèi)：司馬遷“太史公曰”，蒲松齡“異史氏曰”（高考山東卷曾經(jīng)考查過(guò)）?！疤饭弧笔撬抉R遷用以議論史事、表達(dá)思想的文體。作為《史記》的重要組成部分,“太史公曰”雖依附于正文而存在,卻多為點(diǎn)睛之筆,也為后代史家樹(shù)立了典范。司馬光（1019—1086年）:北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家。字君實(shí)，號(hào)迂叟。陜州夏縣（今屬山西夏縣）沫水鄉(xiāng)人，世稱(chēng)沫水先生。歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒贈(zèng)太師、溫國(guó)公，謚“文正”，主持編纂了中國(guó)歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》，為人溫良謙恭、剛正不阿，其人格堪稱(chēng)儒學(xué)教化下的典范，歷來(lái)受人景仰。佞(ning):巧言諂媚。惡(wu）:討厭、不喜歡。表:古代測(cè)量日影、時(shí)刻的標(biāo)桿。景(ying):同“影”，影子。翻譯：

史臣司馬光評(píng)論說(shuō):古人有句話(huà):“君主明察則臣下多直言。”裴矩在隋朝阿諛?lè)畛惺俏回?，在唐朝卻很忠誠(chéng)，并不是他的本性發(fā)生了變化，君主不愿聽(tīng)自己的過(guò)錯(cuò)，那么忠誠(chéng)就變?yōu)檎~媚，君主喜歡聽(tīng)直言勸諫，那么諂媚變?yōu)橹艺\(chéng)。由此可知，君主如同測(cè)影的表，臣下就像影子，表動(dòng)影子也隨著動(dòng)。10.B（A“以鎮(zhèn)天下”與“故皇”不能聯(lián)在一起，C“再?gòu)娜龔牡芗靶值苤印薄半m童孺”不能連在一起，“雖”連詞，D“再?gòu)娜龔牡芗靶值苤印薄半m童孺”不能連在一起，“雖”連詞）根據(jù)句意可知：起初，高祖想以加強(qiáng)皇室宗族的力量來(lái)威鎮(zhèn)天下，所以與皇帝同曾祖、同高祖的遠(yuǎn)房堂兄弟以及他們的兒子，即使童孺幼子均封為王，達(dá)數(shù)十人。太宗語(yǔ)氣和緩地問(wèn)群臣：“到處封皇族子弟為王，對(duì)天下有利嗎？”“強(qiáng)宗室”是“鎮(zhèn)天下”的目的，中間不斷開(kāi)，“故”是引出下文的連詞，前面斷開(kāi)，可排除A和D；“皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤印笔敲~性短語(yǔ)（同曾祖者為再?gòu)男值?，同高祖者為三從兄弟），做主語(yǔ)時(shí)一般要停頓；“雖”為連詞，一般放在句首，前面斷開(kāi)，且“雖童孺皆為王”是一個(gè)緊縮復(fù)句（分句與分句緊密連接，具有并列、選擇、假設(shè)、讓步、轉(zhuǎn)折等關(guān)系，一般不用標(biāo)點(diǎn)斷開(kāi)，如“雖敗猶榮”“縱死猶聞俠骨香”），中間不必停頓；“遍封宗子”是動(dòng)賓短語(yǔ)，后面斷開(kāi)；“于天下利乎”是偏正結(jié)構(gòu)的疑問(wèn)句，可獨(dú)立成句。11.D（“后來(lái)專(zhuān)指朝堂之上跟軍國(guó)大事相關(guān)的各種急務(wù)”錯(cuò)誤。）D項(xiàng)中“跟軍國(guó)大事相關(guān)的各種急務(wù)”有錯(cuò)，商務(wù)印書(shū)館版本《古代漢語(yǔ)詞典》收錄了“庶務(wù)”一詞，意為“各種政務(wù)”，與“庶政”同義。12.B（“嚴(yán)刑峻法反而不能達(dá)到目的”有錯(cuò)。由原文“安用重法邪”可知，這是一個(gè)反問(wèn)句，意為“哪里用得著嚴(yán)刑峻法呢”。太宗認(rèn)為沒(méi)有必要使用嚴(yán)刑峻法，并沒(méi)有否認(rèn)嚴(yán)刑峻法也能達(dá)到目的。）13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)上患吏多受賕，密使左右試賂之。(4分)譯文：皇上擔(dān)心官吏中多有接受賄賂的，暗地里叫身邊人賄賂官員進(jìn)行試探。評(píng)分參考：本句話(huà)的得分點(diǎn)是“患”“密”兩處，每譯對(duì)一處給1分，譯出大意給2分?！盎肌保瑩?dān)心?！读H藺相如列傳》中有“欲勿予，即患秦兵之來(lái)”的句子?！百g”，賄賂。對(duì)應(yīng)后面的“賂”字。“密”，暗地里?！白笥摇保磉叺娜?。(2)君惡聞其過(guò)則忠化為佞，君樂(lè)聞直言則化為忠。(4分)君主厭惡聽(tīng)到自己的過(guò)錯(cuò)，忠臣就會(huì)變?yōu)樨迹飨矏?ài)聽(tīng)到正直的言論，佞臣就會(huì)變成忠臣。評(píng)分參考：本句話(huà)的得分點(diǎn)是“惡”和“樂(lè)”，每譯對(duì)一處給1分，譯出大意給2分?！皭骸?，討厭；“樂(lè)”，喜愛(ài)?！斑^(guò)”，過(guò)錯(cuò)。“佞”，《古代漢語(yǔ)詞典》解釋為“花言巧語(yǔ)，阿諛?lè)畛小保诖司渲锌勺g為“佞臣”，或“奸佞之臣”“奸偽之臣”。14.文末《資治通鑒》的作者司馬光評(píng)價(jià)說(shuō)“君者表也，臣者景也”，這句話(huà)說(shuō)的是什么道理？他這樣說(shuō)的目的是什么？(3分)“君者表也，臣者景也”這句話(huà)是說(shuō)君主是表率標(biāo)竿，君主的一舉一動(dòng)都影響著臣子，臣子的行為往往是投君主所好。作者這樣說(shuō)，是要求君主能夠以身作則，率先示范。同時(shí)君主要能認(rèn)識(shí)到自己行事對(duì)臣子有著極大的影響，不能因?yàn)樽约旱南埠枚艿匠甲拥拿杀?。評(píng)分參考：意思