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文檔簡介

第頁大班美術(shù)神奇的坦克教案大班美術(shù)奇妙的坦克教案

作為一位不辭辛苦的人民老師，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問題來了，教案應(yīng)當(dāng)怎么寫？下面是我細(xì)心整理的大班美術(shù)奇妙的坦克教案，希望對大家有所幫助。

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用不同的線條、形態(tài)、圖案裝飾坦克的花紋。

2、感知和把握黑白的對比原則，了解不同的`分割方法。

3、大膽細(xì)致的繪畫，體驗創(chuàng)作帶來的愉悅。

4、培育幼兒良好的作畫習(xí)慣。

5、培育幼兒的視察、操作、表達(dá)實力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

活動打算：

圖片、記號筆、紙

活動過程：

一、出示圖片，引起幼兒愛好。

老師：這是什么?他是什么樣子的?

二、學(xué)習(xí)用簡潔的線條表現(xiàn)和裝飾坦克。

老師：怎樣用線條裝飾坦克呢?啟發(fā)幼兒用曲線、直線、斜線、網(wǎng)狀線、虛線等;用圖案：小花、樹、旗子、星星、數(shù)字等等。老師可依據(jù)幼兒講解并描述在黑板上畫出簡潔的裝飾紋樣供幼兒學(xué)習(xí)。

三、引導(dǎo)幼兒裝飾坦克，啟發(fā)幼兒在坦克的身體和車輪上進(jìn)行裝飾

四、老師交代任務(wù)，幼兒操作：

1、你想怎么裝飾坦克?

2、激勵實力較強(qiáng)的幼兒畫坦克并用線條進(jìn)行裝飾，還可以在坦克旁添畫其他物體。

五、展覽幼兒作品

1、激勵幼兒說說是什么變成了你的坦克?對幼兒表現(xiàn)的坦克從線條裝飾的角度進(jìn)行簡潔的評價。

六、嬉戲：軍事演習(xí)

活動反思：

本節(jié)課我選擇繪畫坦克，它是孩子們很感愛好的事物，因此我選擇讓幼兒看坦克的錄像，激發(fā)孩子畫坦克的愛好。我班幼兒非?；钴S，對于坦克特殊感愛好，總是有幼兒不斷舉手問我關(guān)于坦克的專業(yè)學(xué)問和術(shù)語，我覺得自己的學(xué)問貯備量還不夠充分，不能夠很好的回答孩子提出的問題，這一點(diǎn)是我的疏忽，以后要課前多了解。在活動我選擇直觀教學(xué)法和講解演示法，讓幼兒更好的學(xué)習(xí)，在利用兒歌來幫助幼兒繪畫坦克效果特殊好，幼兒能夠駕馭基本坦克特征來進(jìn)行繪畫。

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