2022年寧夏吳忠中考化學真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《2022年寧夏吳忠中考化學真題及答案相對原子質量:H—I

C—12

O—16

S—32

Fe—56一、單項選擇題(本題共11小題，每小題2分，共22分)1.下列變化屬于化學變化的是A.水沸騰蒸發(fā) B.天然氣燃燒C.玻璃杯破碎 D.濕衣服晾干【答案】B【解析】【分析】沒有新物質生成的變化是物理變化；有新物質生成的變化是化學變化，物理變化和化學變化的本質區(qū)別是有無新物質生成，據此判斷?！驹斀狻緼、水沸騰蒸發(fā)，是物質的狀態(tài)改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成屬于化學變化，符合題意；C、玻璃杯破碎，是物質的形狀改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、濕衣服晾干，是物質的狀態(tài)改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；故選：B。2.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈B.傾倒液體C.往試管里裝入固體粉末D.讀取量筒內液體的體積【答案】C【解析】【詳解】A、點燃酒精燈需要用火柴，絕對禁止使用燃著的額酒精燈引燃另一只酒精燈，以免發(fā)生火災，操作錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，如圖所示，瓶塞正立會污染原試劑，操作錯誤；C、往試管里裝入固體粉末，應試管平放，使用紙槽伸到試管底部然后迅速直立試管，如圖所示，操作正確；D、量取液體時視線要與凹液面的最低處保持水平，如圖所示，視線與凹液面最高處水平會使讀數(shù)偏大，操作錯誤；故選：C。3.分類法在科學研究中具有廣泛的應用。下列對物質分類正確的是A.純堿、燒堿都屬于堿 B.黃銅、氧化銅都屬于金屬材料C.一氧化碳、酒精都屬于有機物 D.硝酸鉀、磷酸二氫銨都屬于復合肥料【答案】D【解析】【詳解】A、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉電離出鈉離子和碳酸根離子屬于鹽，選項錯誤；B、金屬材料包括金屬以及它們的合金，氧化銅是金屬氧化物，不屬于金屬材料，選項錯誤；C、含碳元素的化合物屬于有機物，一氧化碳含有碳元素但表現(xiàn)出無機物的性質，屬于無機物，選項錯誤；D、硝酸鉀含有鉀元素和氮元素兩種營養(yǎng)元素，磷酸二氫銨含有氮元素和磷元素兩種營養(yǎng)元素，根據含有氮磷鉀兩種或兩種以上元素的化肥屬于復合肥，因此二者屬于復合肥，選項正確；故選：D。4.對下列生活中的做法或現(xiàn)象，解釋錯誤的是選項做法或現(xiàn)象解釋A自行車車架表面刷漆隔絕空氣和水，防止銹蝕B把硬水煮沸，降低硬度水中的可溶性鈣、鎂化合物生成沉淀，使水軟化C喝了汽水以后，常常會打嗝氣體的溶解度隨溫度升高而減小D滴加洗滌劑的水能將餐具上的油污洗掉洗滌劑對油污具有溶解作用A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、鐵在潮濕的空氣中易生銹，因此自行車車架表面刷漆起到了隔絕空氣和水，防止銹蝕的作用，選項正確；B、把硬水煮沸，水中可溶性鈣、鎂化合物生成沉淀，即煮沸降低硬度，使水軟化，選項正確；C、氣體的溶解度隨溫度升高而減小，體內溫度高于室溫，溶解在汽水中的二氧化碳溶解度降低從而出現(xiàn)打嗝現(xiàn)象，選項正確；D、用洗滌劑除去油污，是由于洗滌劑對油污有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，選項錯誤；故選：D。5.下列對有關主題知識的歸納有錯誤的是A化學與健康B化學與農業(yè)生產①長期飲用蒸餾水不利于人體健康②霉變的大米煮熟后可以正常食用①農藥要科學、少量、精準使用②銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用C化學發(fā)展史D化學與環(huán)境保護①原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎②門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表①美麗中國離不開化學②“綠色化學”是環(huán)境友好化學A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、①長期飲用蒸餾水，由于不能為人體補充礦物質，故不利于人體健康，正確；②霉變的大米含有黃曲霉素，食用后會使人中毒，煮熟后不能去除因此無法食用，故選項不完全正確；B、①農藥要科學、少量、精準使用，正確；②銨態(tài)氮肥與堿反應生成氨氣，是氮肥失效，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用，正確；選項完全正確；C、①原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎，正確；②門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，正確；選項完全正確；D、①美麗中國離不開化學②“綠色化學”是環(huán)境友好化學；選項完全正確；故選：A。6.結合下列圖示或符號，有關說法正確的是A.2H：表示兩個氫元素B.該粒子是陽離子C.鎂原子的相對原子質量是24.31D.Al2O3氧化鋁中鋁元素的化合價為+2【答案】C【解析】【詳解】A、數(shù)字在元素符號前表示原子個數(shù)，2H：表示兩個氫子，元素不講個數(shù)，選項錯誤；B、如圖所示，核內有8個質子，核外有10個電子，質子數(shù)小于電子數(shù)該粒子屬于銀離子，選項錯誤；C、根據元素周期表最下面數(shù)字表示相對原子質量，因此鎂原子的相對原子質量是24.31，選項正確；D、氧化鋁中氧元素化合價為-2價，根據化合物中化合價代數(shù)和為0，設鋁元素化合價為，則選項錯誤；故選：C7.長時間劇烈運動，人體內會產生乳酸(化學式C3H6O3)使肌肉產生酸痛感。下列關于乳酸的說法正確的是A.乳酸的相對分子質量為90gB.乳酸中碳元素的質量分數(shù)為40%C.乳酸由碳原子、氫原子、氧原子構成D.乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為1：2：1【答案】B【解析】【詳解】A、乳酸的相對分子質量為，相對原子質量不是原子的實際質量，故單位不是“g”，選項錯誤；B、乳酸中碳元素的質量分數(shù)為，選項正確；C、乳酸由碳元素、氫元素和氧元素組成的，選項錯誤；D、乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為，選項錯誤；故選：B。8.粗鹽中難溶性雜質的去除實驗涉及到稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作。下列操作正確的是A.蒸發(fā)時，將濾液蒸干后停止加熱B.溶解時，振蕩燒杯加速粗鹽的溶解C.過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙一邊D.稱量時，將粗鹽直接放在天平的左盤上【答案】C【解析】【詳解】A、蒸發(fā)時，待出現(xiàn)較多晶體時就停止加熱，防止晶體飛濺，故不能蒸干濾液，選項錯誤；B、溶解時，須使用玻璃棒攪拌加速溶解，選項錯誤；C、過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙一邊防止將濾紙頂破，造成過濾失敗，選項正確；D、稱量時，將天平的左右兩盤墊上一張質量相同的紙，然后再稱量，選項錯誤；故選：C。9.下列對宏觀性質或現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A.鈉元素和鎂元素存在本質區(qū)別，因為鈉原子和鎂原子的質量不同B.鹽酸和硫酸化學性質相似，因為它們的溶液中都含有氫氧根離子C.金剛石和石墨物理性質差異大，因為構成它們的碳原子結構不同D.品紅在熱水中比在冷水中擴散更快，因為在受熱情況下分子能量增大，運動速率加快【答案】D【解析】【詳解】A、質子數(shù)相同的一類原子的總稱為元素，因此鈉元素和鎂元素存在本質區(qū)別，因為鈉原子和鎂原子的質子數(shù)不同，選項錯誤；B、鹽酸和硫酸化學性質相似，是由于它們都能電離出氫離子，選項錯誤；C、金剛石和石墨物理性質差異大，是由碳原子排列不同，選項錯誤；D、品紅在熱水中比在冷水中擴散更快，因為在受熱情況下分子能量增大，運動速率加快，選項正確；故選：D。10.除去下列各組物質中的雜質，所選用的藥品或方法正確的是選項物質雜質選用的藥品或方法A氧氣水蒸氣濃硫酸B氧化鈣碳酸鈣稀鹽酸C二氧化碳一氧化碳點燃D氯化亞鐵溶液氯化銅鋅粒A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確。B、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所選試劑錯誤。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤。D、氯化銅和氯化亞鐵溶液均能與過量的鋅粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：A。11.下列實驗設計能達到實驗目的的是選項ABCD實驗目的比較二氧化錳和氧化鐵對過氧化氫分解反應的催化效果比較鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序探究可燃物燃燒與氧氣有關驗證質量守恒定律實驗設計AA B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.實驗設計過氧化氫的濃度不同，不能比較二氧化錳和氧化鐵對過氧化氫分解反應的催化效果，A不能達到實驗目的；B.將鐵絲浸入硫酸銅溶液，鐵會與硫酸銅反應，生成硫酸亞鐵和銅，說明鐵比銅活潑，銀絲浸入硫酸銅溶液，銀不與硫酸銅反應，說明銅比銀活潑，因此可以比較鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，B能達到實驗目的；C.乒乓球碎片與濾紙碎片均與空氣接觸，酒精燈加熱達到燃點后均會燃燒，C不能達到實驗目的；D.蠟燭燃燒生成的水和二氧化碳擴散到空氣中，不能驗證質量守恒定律，D不能達到實驗目的。故選B。二、填空題(本題共3小題，共12分)12.2022年2月4日至20日，北京成功舉辦第24屆冬季奧運會。（1）本屆冬奧會的吉祥物“冰墩墩”的冰晶外殼由塑料制成，該外殼材料屬于_________(寫“復合材料”或“合成材料”)。（2）本屆冬奧會期間提供的各種具有中國特色的美食，受到各國運動員的歡迎，尤其以烤鴨、牛肉水餃更受青睞。這兩種美食中都富含的營養(yǎng)素是_________(寫一種)。（3）“低碳”是本屆冬奧會的主題，其速滑館“冰絲帶”采用了當前最環(huán)保的技術——二氧化碳跨臨界直冷制冰技術。該技術的過程之一，就是通過壓力將二氧化碳由氣態(tài)直接轉化為固態(tài)。這個過程從微觀角度看，未發(fā)生改變的是_________?！敬鸢浮浚?）合成材料（2）蛋白質（或油脂）（3）二氧化碳分子【解析】【小問1詳解】合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，因此塑料屬于合成材料；【小問2詳解】烤鴨、牛肉等肉類富含蛋白質和油脂，故填：蛋白質（或油脂）；【小問3詳解】通過壓力將二氧化碳由氣態(tài)直接轉化為固態(tài)，該過程無新物質生成生成是由于二氧化碳分子本身沒有發(fā)生改變，故填：二氧化碳分子。13.學會從圖表中獲取關鍵信息是化學學習的基本能力。根據下圖氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問題。（1）圖中P點表示的含義是_________。（2）在保持一定溫度的條件下，將硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液，可采用的方法有_________(寫一種)。（3）40℃時，將硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液同時降低溫到10℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是：硝酸鉀_________氯化鈉。（4）若接近飽和的氯化鈉溶液中混有少量的硝酸鉀，可采用_________的方法得到較純凈的氯化鈉晶體?！敬鸢浮浚?）t℃時硝酸鉀和氯化鈉溶解度相等（2）加溶質##恒溫蒸發(fā)溶劑（3）小于##<（4）蒸發(fā)溶劑【解析】【小問1詳解】根據溶解度曲線，交點含義是過該點的曲線所代表的的物質在該溫度下溶解度相等，故填：t℃時硝酸鉀和氯化鈉溶解度相等；【小問2詳解】在保持一定溫度的條件下，即硝酸鉀的溶解度不變，因此將硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液，可采用的方法有加溶質或是恒溫蒸發(fā)溶劑，故填：加溶質（或恒溫蒸發(fā)溶劑）；【小問3詳解】40℃時，將硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液同時降低溫到10℃，由于硝酸鉀和氯化鈉的溶解度都隨溫度降低而減小，則在10℃時兩溶液仍為飽和，此時由于氯化鈉溶解度大于硝酸鉀因此硝酸鉀飽和溶液溶質質量分數(shù)小于氯化鈉，故填：<；【小問4詳解】氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，故應采用蒸發(fā)結晶的方法提純氯化鈉。14.學習制取幾種常見的氣體并探究其性質是初中階段化學學習的重要門。（1）上圖是實驗室制取氣體的一些裝置圖。寫一個用A裝置制取某氣體的化學方程式_________。如果將B裝置與_________(寫序號)裝置連接,可以制取二氧化碳。（2）依照下圖所示實驗，可得出以下結論：①根據蠟燭熄滅的現(xiàn)象，說明二氧化碳不支持燃燒；②根據_________的現(xiàn)象，說明二氧化碳不具有可燃性；③根據_________的現(xiàn)象，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大。【答案】（1）①.②.C（2）①.蠟燭熄滅②.底層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅【解析】【小問1詳解】如圖所示，A裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置，試管口沒有堵棉花，因此該裝置內應裝有二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣，原理是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：；制取二氧化碳用大理石或石灰石與稀鹽酸屬于固液常溫型發(fā)生裝置即裝置B，二氧化碳密度比空氣大故用向上排空氣法收集選裝置C，二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，故填：C；【小問2詳解】如圖所示，該實驗是證明二氧化碳性質的實驗，根據實驗現(xiàn)象二氧化碳倒入燒杯內，能使燃著的蠟燭熄滅說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，再根據底層蠟燭先熄滅說明二氧化碳大量聚集在燒杯底部則說明其密度比空氣大，故填：蠟燭熄滅；底層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。三、應用題(本題共2小題，共13分)15.上世紀50年代，我國在A市探明鐵礦藏(主要成分Fe2O3)儲量巨大。為將鐵礦石變成鋼鐵，國家建設冶煉工廠，運入大量煤炭，用作冶煉鋼鐵原料、火力發(fā)電和生活燃料。源源不斷的鋼鐵從這里運出支持國家建設，但是隨著持續(xù)大量使用煤炭，生態(tài)環(huán)境也日趨脆弱，甚至惡化。進入新時代，A市政府秉持“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，落實“碳達峰、碳中和”的發(fā)展目標，重新審視發(fā)展模式。A市地處高原，每年刮風和日照時間較長；附近擁有數(shù)條河流和許多湖泊，水資源比較豐富。于是A市政府確定，圍繞鋼鐵工業(yè)，大力發(fā)展“綠色”電能，用電生產氫氣，用氫氣取代煤炭，走“綠色低碳”經濟發(fā)展道路。結合上述材料回答下列問題：（1）將煤隔絕空氣加強熱可得到焦炭，焦炭能夠用于冶煉鐵，說明焦炭具有_________性。（2）根據地方資源特色，A市規(guī)劃發(fā)展“綠色”電能，首先應當重點將_________(寫一種)轉化為電能；然后利用電生產氫氣。利用電生產氫氣的化學方程式是_________。（3）氫氣的化學性質和一氧化碳有許多相似之處。寫出用氫氣與氧化鐵在高溫條件下反應，冶煉鐵的化學方程式_________。A市將氫氣用于冶煉鋼鐵和生活燃料，所排放的廢棄產物都是_________,對環(huán)境影響很小?！敬鸢浮浚?）還原（2）①.風能（或太陽能）②.（3）①.②.水##【解析】【小問1詳解】焦炭能夠用于冶煉鐵說明焦炭具有還原性，故填：還原；【小問2詳解】根據資料可知，該地區(qū)風能和光照長，故填：風能（或太陽能）；利用電生產氫氣，根據水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，化學方程式為：；【小問3詳解】氫氣與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和水，化學方程式為：；因為除了生成鐵外就是水，水無污染，故填：水。16.硫酸亞鐵在工農業(yè)生產中有重要用途，也有較高的醫(yī)用價值。某工廠用鐵屑和稀硫酸反應生產硫酸亞鐵。將50kg質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸跟足量的鐵屑反應。（1）試計算生成硫酸亞鐵的質量。（2）人體鐵元素攝入不足會引起_________?！敬鸢浮浚?）解：設生成硫酸亞鐵的質量為

（2）貧血【解析】【小問1詳解】見答案；【小問2詳解】鐵元素與血紅蛋白結合為人體輸送養(yǎng)料，因此缺鐵會引起貧血。四、實驗探究題(本題共2小題，共18分)17.氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應，沒有明顯現(xiàn)象。同學們針對氫氧化鈉與硫酸是否發(fā)生反應展開探究。【猜想與假設】甲同學：兩種物質混合，有兩種可能。①不發(fā)生反應，僅僅是簡單混合；②發(fā)生反應，反應物減少或消失?！驹O計與實驗一】取少量稀硫酸于試管中，滴入2滴酚酞溶液，然后向試管中又滴加2滴氫氧化鈉溶液。試管內無明顯現(xiàn)象產生。實驗結論：氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應?！窘忉屌c結論一】（1）如果氫氧化鈉不與硫酸反應，一定是簡單混合，那么溶液一定會呈現(xiàn)_________，但是這樣的現(xiàn)象并未出現(xiàn)，說明試管內_________，即氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應?！驹O計與實驗二】乙同學受到啟發(fā)。取少量稀硫酸于試管中，用pH試紙測得試管內溶液的pH為a；然后向試管內滴加3滴氫氧化鈉溶液(如圖)，振蕩，又用pH試紙測得pH為b；繼續(xù)向試管內滴加3滴氫氧化鈉溶液，振蕩，再用pH試紙測得pH為c?！驹O計與實驗三】（2）繼續(xù)向上述試管內滴加氫氧化鈉溶液，當pH大于7時，試管內_________，證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應?！颈磉_與交流】（3）甲、乙同學所做實驗中涉及反應的化學方程式是_________，該反應的基本反應類型屬于_________?！窘忉屌c結論二】（4）三次測得的pH由大到小的順序是_________。隨著氫氧化鈉溶液的不斷滴加，試管內溶液的_________性在逐漸減弱。【答案】（1）①.紅色②.沒有氫氧化鈉（2）不含硫酸

（3）①.

②.復分解反應（4）①.cba②.酸

【解析】【小問1詳解】根據題意，如果氫氧化鈉不與硫酸反應，一定是簡單混合，那么由于氫氧化鈉溶液顯堿性能使酚酞試液變紅，故填：變紅；但是由于溶液為無色說明溶液中已經不含氫氧化鈉，則說明氫氧化鎂發(fā)生了反應，故填：沒有氫氧化鈉；【小問2詳解】繼續(xù)向上述試管內滴加氫氧化鈉溶液，當pH大于7時，由于硫酸顯酸性，pH<7，說明試管內不再含有硫酸，故填：不含硫酸；【小問3詳解】甲、乙同學所做實驗中涉及反應是氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，化學方程式是：；該反應符合兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應，故填：復分解反應；【小問4詳解】根據硫酸顯酸性，加入氫氧化鈉后氫氧根離子和氫離子結合為水，使溶液中氫離子逐漸減少則溶液酸性減弱，pH逐漸增大，因此三次測得的pH由大到小的順序是：cba；試管內溶液的酸性減弱，故填：酸。18.某地區(qū)有鹽堿地分布，化學興趣小組針對鹽堿地成分展開探究。【猜想與假設】在老師的指導下，同學們認為，鹽堿地土壤中可能含有：①碳酸鈉②碳酸氫鈉③氫氧化鈉【查閱資料】①碳酸氫