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微訓(xùn)練高考語文成語填空題階梯性訓(xùn)練(教師版)第一步:積累成語記憶下列成語的意思1.樸實(shí)無華:質(zhì)樸實(shí)在而不浮華。2.微言大義:包含在精微語言里的深刻的道理。3.斗轉(zhuǎn)星移:指季節(jié)或時(shí)間的變化。4.方興未艾:事物正在發(fā)展,還沒有停止。多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。5.美輪美奐:形容房屋等建筑高大眾多,富麗堂皇。6.鮮為人知:很少有人知道。7.莫名其妙:不能說出其中的奧妙。形容事物或道理很奇怪,難以理解,不明白是怎么回事。8.劈頭蓋臉:正對(duì)著頭和臉蓋下來。形容(打擊、沖擊、批評(píng)等)來勢(shì)很猛。9.不厭其煩:不嫌煩瑣與麻煩,形容有耐心。10.聲情并茂:(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美,感情豐富。11.別出心裁:另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì),指想出的辦法與眾不同。12.振聾發(fā)聵:比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。13.防微杜漸:比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止,不讓它發(fā)展。(注重壞事,壞思想)。14.功虧一簣:比喻一件事情只差最后一點(diǎn)努力而未能完成。含惋惜意。15.不堪設(shè)想:指對(duì)即將要發(fā)生的事不敢想象,指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。16.一帆風(fēng)順:意思是船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。17.堅(jiān)持不懈:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)也不松懈。
18.一絲不茍:形容辦事認(rèn)真;連最細(xì)微的地方也不馬虎。19.歷久彌香:指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加芳香。也指一樣?xùn)|西不因時(shí)間而變舊腐,而更有活力價(jià)值,比新的還要好。20.日新月異∶每天每月都有新的變化。形容發(fā)展、進(jìn)步很快。21.朝氣蓬勃∶形容精神振奮,斗志旺盛,充滿生氣。22.嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。23.耳目一新:聽到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮。24.熠熠生輝:形容光彩閃耀的樣子。25.耳熟能詳:聽得次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來。26.身臨其境:自己親自到了那個(gè)地方,比喻感受深切。27.不一而足:指同類的事物不只一個(gè)而是很多,無法列舉齊。28.昂首挺立:抬起頭,筆直地站立著。形容很有精神,很有氣魄的樣子。29.有滋有味:指十分有味道,生動(dòng)。30.憂心忡忡:形容心事很重,十分憂愁。31.休戚相關(guān):彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害關(guān)系一致。32.如火如荼:像火那樣紅,像荼(茅草的白花)一樣白。原比喻軍容之盛,現(xiàn)在形容旺盛、熱烈或激烈。33.轟轟烈烈:形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢(shì)浩大,氣魄宏偉。34.兼容并包:把各個(gè)方面或各種事物都容納進(jìn)去。35.風(fēng)靡一時(shí):形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行,像風(fēng)吹倒草木一樣。36.高屋建瓴:在高高的屋頂上把瓶子里的水往下倒,形容居高臨下,不可阻擋的形勢(shì)。37.獨(dú)樹一幟:比喻與眾不同,自成一家。38.萬丈深淵:意思是很深的水潭。39.搖頭晃腦:搖頭晃腦的字面意思是腦袋搖來搖去,形容自得其樂或自以為是的樣子。40.高談闊論:指漫無邊際地大發(fā)議論(多含貶義)。41.言簡(jiǎn)意賅:言語不多,但意思包括無遺。形容言語簡(jiǎn)練而意思完整。42.一目了然:意思是一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。43.捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破爛,也比喻困難重重,應(yīng)付不過來。44.翻天覆地:形容變化巨大而徹底,也指鬧得很兇。
45.前所未有:意思是從來沒有過的。
46.參差不齊:本意是長短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。第二步:運(yùn)用成語用積累的成語填寫下空經(jīng)過這兒時(shí),他看了一眼門口的海報(bào),并沒怎么在意??纱蛩汶x開時(shí),身子卻不受控制地跑進(jìn)了游樂園,第一時(shí)間找到過山車,在長椅上坐下。就在剛才,他又不由自主地從長椅上跳起,去買了一張票。他自己也覺得________。自從那年乘坐飛機(jī)死里逃生后,他再也不敢坐飛機(jī)了。甚至連過山車,他都不敢嘗試。今天怎么突然來了興趣呢?哦,今天過生日。找理由竟然找到生日上了,這使他有點(diǎn)兒生氣,當(dāng)即在心里______地罵了自己一頓。他的女兒曾_______地向他描述坐過山車時(shí)那美妙的感覺,希望和他一起坐過山車,但他都拒絕了?,F(xiàn)在,他終于坐上了過山車,只是女兒不在這兒。起初他還沒什么感覺,不過立刻,他就感到不對(duì)勁了。過山車突然加速,如上膛的子彈一般被彈射了出去,他想讓工作人員立刻停下這該死的機(jī)器,可已經(jīng)來不及了。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z?!敬鸢浮俊敬鸢浮竣倌涿?/p>
②劈頭蓋臉
③不厭其煩【解析】第一處,填“莫名其妙”。莫名其妙:莫:不能。名:說出。妙:奧妙。不能說出其中的奧妙。形容事物或道理很奇怪,難以理解,不明白是怎么回事。從前文“不受控制”“又不由自主”可以看出“他”自己也不明白為什么這么做。所以填寫“莫名其妙”。第二處,填“劈頭蓋臉”。劈頭蓋臉:劈:正對(duì)著,沖著;蓋:壓。正對(duì)著頭和臉蓋下來。形容(打擊、沖擊、批評(píng)等)來勢(shì)很猛。前文“竟然”“生氣”渲染了惱怒的氛圍,空格后“罵了自己一頓”體現(xiàn)出力度很大,所以填寫“劈頭蓋臉”。第三處,填“不厭其煩”。不厭其煩:不嫌煩瑣與麻煩,形容有耐心。空格處填寫作狀語的成語,從“美妙的感覺”和“希望”可以看出他的女兒對(duì)坐過山車的渴望,很有耐心地給父親講述,所以填寫“不厭其煩”。當(dāng)今時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,音頻已成為走在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前沿的媒體。聲音憑借著單純的信息維度,流水般洶涌地涌入聽者的身體,更能直擊人心。情感放大是中國特色節(jié)目中不可或缺的元素,《追尋》將百封家書用震撼人心的講述和_______的吟誦傳遞出人間至美之情。一封封浸染著父母之恩、夫妻之愛、兄弟之情的家書,透過聲音,連著時(shí)空,栩栩如生?!蹲穼ぁ芬砸环N______的方式對(duì)經(jīng)典人物、故事進(jìn)行了生動(dòng)演繹,更多革命烈士將被我們了解、認(rèn)知、傳誦。通過《追尋》,我們認(rèn)識(shí)了裘古懷,“同志們,壯大我們的革命武裝力量爭(zhēng)取勝利吧!”他的臨終遺言______,令人動(dòng)容?!蹲穼ぁ氛宫F(xiàn)了信仰的力量、人性的光輝,將紅色文化以受眾喜聞樂見的方式傳播了出去。2.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①聲情并茂
②別出心裁
③振聾發(fā)聵【解析】第一處,填“聲情并茂”。聲情并茂:(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美,感情豐富。此處來修飾“吟誦”,“吟誦”是用聲音和情感來傳達(dá)語意的,其后有“傳遞出人間至美之情”,其中“至美之情”陳述了表達(dá)效果,應(yīng)填“聲情并茂”。第二處,填“別出心裁”。別出心裁:另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì),指想出的辦法與眾不同。此處強(qiáng)調(diào)“音頻”這種演繹方式構(gòu)思新穎、獨(dú)特,應(yīng)填“別出心裁”。第三處,填“振聾發(fā)聵”。振聾發(fā)聵:比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。此處強(qiáng)調(diào)他的臨終遺言有號(hào)召力,應(yīng)填“振聾發(fā)聵”。千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!薄俄n非子?喻老》中的這句話,充分說明了_______的重要性。特別是,各條戰(zhàn)線經(jīng)歷了兩個(gè)多月的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、艱苦奮戰(zhàn),很容易產(chǎn)生盲目樂觀、放松懈怠、疲勞厭倦等心理。無論是安全生產(chǎn)還是疫情防控,粗心大意、掉以輕心,就會(huì)_____、前功盡棄,后果_____。從一些風(fēng)險(xiǎn)事故看,放松責(zé)任意識(shí)、松弛干勁斗志、坐視問題滋生,只會(huì)加速問題積累,造成矛盾激增、風(fēng)險(xiǎn)爆棚。3.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①防微杜漸
②功虧一簣
③不堪設(shè)想【解析】第一處,填寫“防微杜漸”。防微杜漸:比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止,不讓它發(fā)展。(注重壞事,壞思想)。語境中的“螻蟻之穴”“突隙之煙”就是“微”。所以填“防微杜漸”。不能填防患未然,防患未然:防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。即“未發(fā)生”。第二處,填寫“功虧一簣”。功虧一簣:功:功效、成績,泛指所做的事。虧:差,欠缺。簣:盛土的筐子。原意指筑一座九仞(一仞合古時(shí)七尺或八尺)高的土山,由于只缺一筐土而沒完成。比喻一件事情只差最后一點(diǎn)努力而未能完成。含惋惜意。第三處,填寫“不堪設(shè)想”。不堪設(shè)想:指對(duì)即將要發(fā)生的事不敢想象,指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。與“后果”二字相映襯。翻開定格在歷史畫卷中的紅色家書,李大釗在獄中向敵人宣布“釗自束發(fā)受書,即矢志努力于民族解放之事業(yè)”;江詩詠在留給父母的遺書中告白“為大多數(shù)工農(nóng)無產(chǎn)階級(jí)謀利益”;謝士炎就義前揮筆寫就“多少頭顱多少血,續(xù)成民主自由詩”;劉紹南犧牲前慷慨壯歌“刀放頭上不膽寒”……革命先烈的話語雖________卻感人至深,只言片語卻________,充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和價(jià)值立場(chǎng)。品讀紅色家書,仿佛________,時(shí)光回溯,置身于炮火紛飛的革命年代,感受到那段波瀾壯闊的歷史。殺身成仁,恨不飲盡倭奴血;矢志為民,何能老去革命心。4.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①樸實(shí)無華②微言大義③斗轉(zhuǎn)星移【解析】第一處,填寫“樸實(shí)無華”。樸實(shí)無華:質(zhì)樸實(shí)在而不浮華。語境強(qiáng)調(diào)革命先烈的話語很樸實(shí),很實(shí)在,樸實(shí)的話語中透漏出為革命不惜犧牲的深情。故填“樸實(shí)無華”。第二處,填寫“微言大義”。微言大義:包含在精微語言里的深刻的道理。語境強(qiáng)調(diào)革命先烈的話語雖少,但是道理卻很深刻,后文中的“體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和價(jià)值立場(chǎng)”意義重大。故填“微言大義”。第二處,填寫“斗轉(zhuǎn)星移”。斗轉(zhuǎn)星移:指季節(jié)或時(shí)間的變化。語境強(qiáng)調(diào)品讀紅色家書時(shí)仿佛回到了革命年代,特別是“時(shí)光回溯”暗示時(shí)間變化,故填“斗轉(zhuǎn)星移”。如今,漢服劇本殺、古風(fēng)宴飲、國風(fēng)走秀等以漢服為核心元素的沉浸式體驗(yàn)
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。從年初的《唐宮夜宴》到端午節(jié)推出的《洛神水賦》,河南電視臺(tái)“出圈”的系列節(jié)目采用大量的漢服元素營造出
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的盛景,讓國人領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)服飾之美,也為“活”用傳統(tǒng)元素提供了好范式。漢服“出圈”,實(shí)為傳統(tǒng)文化回歸。漢服從一個(gè)
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的模糊概念,變成如今有嚴(yán)謹(jǐn)定義、有典籍研究、有理論支撐、有實(shí)踐隊(duì)伍、有媒體關(guān)注、有較為廣泛的人參與的一種文化現(xiàn)象,體現(xiàn)了當(dāng)下國人重建文化自尊的初衷和對(duì)傳統(tǒng)文化的敬意。只有堅(jiān)守文化初心,漢服文化才能歷久彌新。5.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①方興未艾
②美輪美奐
③鮮為人知【解析】第一處,填寫“方興未艾”。方興未艾:方,正在;興,起始,興起;艾,停止,完結(jié)。事物正在發(fā)展,還沒有停止。多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。從語境看,大量的漢服元素正在受國人的熱衷,在許多節(jié)目中頻繁出現(xiàn),所以,該處填寫“方興未艾”。第二處,填寫“美輪美奐”。美輪美奐:輪,高大;奐,眾多;形容房屋等建筑高大眾多,富麗堂皇?!笆⒕啊睘槭⒋髩延^的美景之意,所以,該處填寫“美輪美奐”。第二處,填寫“鮮為人知”。鮮為人知:鮮,少;為,被;知,知道;很少有人知道。從后文“變成如今有嚴(yán)謹(jǐn)定義、有典籍研究、有理論支撐、有實(shí)踐隊(duì)伍、有媒體關(guān)注、有較為廣泛的人參與的一種文化現(xiàn)象”可以看出現(xiàn)在的漢服為人們所熟識(shí)、所重視,說明之前人們了解很少,所以,該處填寫“鮮為人知”。1934年出生的崔道植轉(zhuǎn)業(yè)參加公安工作,成為了新中國成立后的第一代人民警察,憑借著頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神,書寫了自己的傳奇人生。作為我國首席痕跡檢驗(yàn)專家、公安部首批特邀刑偵專家,崔道植今年已經(jīng)87歲高齡,然而他的人生之路也并非想象的______。從警66年來,崔道植一直忙碌在各個(gè)案件現(xiàn)場(chǎng)、鑒定實(shí)驗(yàn)室,累計(jì)鑒定痕跡物證7000余件,無一差錯(cuò)。因?yàn)闊釔?,所以_______,對(duì)待每個(gè)案件、每個(gè)痕跡、每個(gè)線索,他都做到了_____、小心謹(jǐn)慎。6.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①一帆風(fēng)順
②堅(jiān)持不懈
③一絲不茍【解析】第一處,填寫“一帆風(fēng)順”。一帆風(fēng)順:意思是船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。從前面的傳奇人生及頭銜可以看出崔道植的不平凡,從“然而他的人生之路也并非想象的”可以看出,非凡的崔道植的道路是比較曲折的,所以,此處填寫“一帆風(fēng)順”。第二處,填寫“堅(jiān)持不懈”。堅(jiān)持不懈:意思是形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。從前面的“一直忙碌”“累計(jì)鑒定痕跡物證7000余件,無一差錯(cuò)”說明崔道植熱愛自己的工作,持之以恒、堅(jiān)持不懈地工作。所以,此處填寫“堅(jiān)持不懈”。第二處,填寫“一絲不茍”。一絲不茍:茍,隨便,馬虎。形容辦事細(xì)致認(rèn)真,絲毫不馬虎。從語境“對(duì)待每個(gè)案件、每個(gè)痕跡、每個(gè)線索”可以看出崔道植工作認(rèn)真,謹(jǐn)慎的態(tài)度。所以,此處填寫“一絲不茍”。翩若驚鴻,婉若游龍,《洛神水賦》的舞者化身洛神,或拂袖起舞,或撥裙回轉(zhuǎn),或剛勁有力,或娉婷裊娜,整個(gè)舞蹈使端午祈福的美好愿景與驚艷眾人的視覺效果高度統(tǒng)一。除此之外,“端午奇妙游”的其他節(jié)目如《龍舟祭》《麗人行》等也讓人_______,帶給受眾________的觀感和回甘綿長的余韻。近年來,從《國家寶藏》到《典籍里的中國》,從《上新了,故宮》到《書簡(jiǎn)閱中國》,我們已經(jīng)看到很多類似的節(jié)目。這些節(jié)目在尊重歷史、尊重文化的基礎(chǔ)上,用匠心去挖掘傳統(tǒng)文化中的精華,以傳播和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,激發(fā)了觀眾內(nèi)心對(duì)民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛,更推動(dòng)中國文化不斷走出去。我們相信,根植于傳統(tǒng)文化的厚積薄發(fā),用創(chuàng)新的形式和匠心為傳統(tǒng)文化賦能,我們一定能讓中國五千年的文明更加_________,讓文化自信成為心底最基本、最持久的力量。7.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①嘆為觀止
②耳目一新
③熠熠生輝【解析】第一處,填寫“嘆為觀止”。嘆為觀止:嘆,贊賞;觀止,看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。前面《洛神水賦》的描寫“整個(gè)舞蹈使端午祈福的美好愿景與驚艷眾人的視覺效果高度統(tǒng)一”給觀眾不一般的視覺盛宴,后文一個(gè)“也”字說明“《龍舟祭》《麗人行》等”給人帶來非同一般的觀感,所以,此處填寫“嘆為觀止”。第二處,填寫“耳目一新”。耳目一新:耳目,指見聞。聽到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮。前文有“驚艷眾人的視覺效果”,跟人以前看到的完全不同,后文中心詞“觀感”,所以,此處填寫一個(gè)作定語的成語“耳目一新”。第三處,填寫“熠熠生輝”。熠熠生輝:熠熠,光耀、鮮明。形容光彩閃耀的樣子?!案印币辉~說明空格處應(yīng)填寫形容詞性的成語;“中國五千年的文明”的主語,說明空格處應(yīng)填寫與“文明”搭配的“光輝”“閃耀”“生輝”“燦爛”等含義的成語,所以,此處填寫“熠熠生輝”。近來,“元宇宙”成為熱門話題,頻繁地出現(xiàn)在人們的視野里。盡管已經(jīng)______,但元宇宙概念迄今仍沒有清晰準(zhǔn)確的定義。30年前,科幻小說《雪崩》這樣描述元宇宙:戴上耳機(jī)和目鏡,找到連接終端,就能夠以虛擬分身的方式進(jìn)入由計(jì)算機(jī)模擬、與真實(shí)世界平行的虛擬空間。有人認(rèn)為元宇宙會(huì)讓人更有______之感,用戶將置身“實(shí)體互聯(lián)網(wǎng)”之中;有人概括出元宇宙的幾大特征,稱元宇宙不僅是與真實(shí)世界平行的虛擬空間,更“和現(xiàn)實(shí)世界相互影響”,甚至擁有與現(xiàn)實(shí)世界相互聯(lián)通的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)……多元的聲音_______,可以明確的一點(diǎn)是:元宇宙雖然似乎擁有廣闊空間和多種可能,但目前還是一個(gè)尚未成型的新興事物。8.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①耳熟能詳
②身臨其境
③不一而足【解析】第一處,填寫“耳熟能詳”。耳熟能詳:聽得次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來?!盁衢T話題”說明大家對(duì)“元宇宙”關(guān)注較多,比較熟悉;“頻繁”二字說明在人們的視野里出現(xiàn)的頻率很高,說明人們對(duì)“元宇宙”非常熟悉,甚至家喻戶曉。所以,此處填寫“耳熟能詳”。第二處,填寫“身臨其境”。身臨其境:自己親自到了那個(gè)地方,比喻感受深切。戴上耳機(jī)和目鏡,虛擬分身,進(jìn)入由計(jì)算機(jī)模擬、與真實(shí)世界平行的虛擬空間,就相當(dāng)于自己走進(jìn)了另外一個(gè)世界,再加上空格處有“之感”二字,所以,此處填寫“身臨其境”。第三處,填寫“不一而足”。不一而足,指同類的事物不只一個(gè)而是很多,無法列舉齊。前文有“有人認(rèn)為”“有人概括”,后面又有省略號(hào),說明觀點(diǎn)很多,列舉省略,根本列舉不完。所以,此處填寫“不一而足”。春天的樹,也是易動(dòng)人詩興的??梢栽旌4拇蟛?,僅能做火柴梗的小料;性格堅(jiān)強(qiáng)_______的,感情脆弱側(cè)臥于地的;開鮮花結(jié)碩果的,綻小花含微籽的,無花無果僅獻(xiàn)藤蔓的……,只要有益于世界,都可以生活得_______。這引起我們多少壯美的想象,給人以何等豪邁的情感!若是在冬天,即使松杉那樣堅(jiān)韌的大樹,也難得有一件完好的綠衫哪!春天的鳥兒,也是會(huì)吟詩的。你聽“紅杏枝頭春意鬧”,它們不必為大雪封地?zé)o處覓食而_______,也不會(huì)因寒流的逼迫而“繞樹三匝,無枝可依”。它們可以在林中放聲歡唱,可以于天空自由翱翔。這引起我們多少諧趣的想象,從而令我們體會(huì)到生活的真正含義。9.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①昂首挺立
②有滋有味
③憂心忡忡【解析】第一處,填寫“昂首挺立”。昂首挺立:抬起頭,筆直地站立著。形容很有精神,很有氣魄的樣子。從“性格堅(jiān)強(qiáng)”與“感情脆弱”可以看出,前后是對(duì)比的,根據(jù)“側(cè)臥于地”推測(cè)出“昂首挺立”,所以,此處應(yīng)填“昂首挺立”。第二處,填寫“有滋有味”。有滋有味:指十分有味道,生動(dòng)。省略號(hào)前描繪了各種各樣的樹,每種樹都有自己生活的特色;省略號(hào)后描寫了這些書對(duì)世界的有益性;“生活得”后需要一個(gè)補(bǔ)語的成語,所以,此處應(yīng)填“有滋有味”。第三處,填寫“憂心忡忡”?!皯n心忡忡”形容心事很重,十分憂愁。句中鳥兒為大雪封地?zé)o處覓食憂愁。所以,此處應(yīng)填“憂心忡忡”。近代思想家認(rèn)識(shí)到文化傳承與中國的強(qiáng)弱興衰密不可分,與中國的前途命運(yùn)___________。他們投入到___________的救亡圖存的政治斗爭(zhēng)的同時(shí),一直在關(guān)注、解讀諸子思想。始終秉持___________的心態(tài),借鑒外來文化以豐富、創(chuàng)新中國文化,是近代諸子學(xué)留給后世的最大啟示。正如魏源提出的“師夷之長技以制夷”,申明師夷是為了制夷一樣,近代思想家借鑒、學(xué)習(xí)西學(xué)是為了更好地增強(qiáng)中學(xué)的力量而與西學(xué)分庭抗禮,從而更有效地抵制西方列強(qiáng)的侵略。10.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①休戚相關(guān)
②如火如荼
③兼容并包【解析】第一處,填寫“休戚相關(guān)”。休戚相關(guān):休,喜慶,歡樂;戚,憂愁,悲哀。彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害關(guān)系一致。根據(jù)上句的“強(qiáng)弱興衰”和句中的“前途命運(yùn)”,所以,此處應(yīng)填用來形容禍福相互關(guān)聯(lián)的“休戚相關(guān)”。禍福相連第二處,填寫“如火如荼”或“轟轟烈烈”。如火如荼:像火那樣紅,像荼(茅草的白花)一樣白。原比喻軍容之盛,現(xiàn)在形容旺盛、熱烈或激烈。這里形容當(dāng)時(shí)的“教亡圖存和政治斗爭(zhēng)”緊張激烈,所以,此處應(yīng)填“如火如荼”。轟轟烈烈:轟轟,象聲詞,形容巨大的聲響;烈烈,火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢(shì)浩大,氣魄宏偉。適合“救亡圖存的政治斗爭(zhēng)”,所以,此處也可填“轟轟烈烈”。第三處,填寫“兼容并包”。兼容并包:把各個(gè)方面或各種事物都容納進(jìn)去。語境中有“借鑒外來文化”“豐富、創(chuàng)新中國文化”,這里形容“心態(tài)”,所以,此處應(yīng)填“兼容并包”?!睹赖臍v程》恐怕是李澤厚先生影響最為深遠(yuǎn)的著作,這部關(guān)于中國傳統(tǒng)美學(xué)的經(jīng)典之作,在上個(gè)世紀(jì)80年代一經(jīng)出版,便掀起暢銷熱潮。在那個(gè)人們的思想剛剛開始解放,對(duì)美的追求剛剛開始復(fù)蘇的年代,《美的歷程》______,成為“現(xiàn)象級(jí)”的文化讀物,深深影響了那一代的年青人。該書自原始社會(huì)時(shí)期的圖騰之美開始,到明清時(shí)期的文藝思潮結(jié)束,從宏觀角度鳥瞰中國數(shù)千年的藝術(shù)發(fā)展過程,展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中漫長而動(dòng)人心魄的“美的歷程”。馮友蘭曾盛贊它“是一部大書,是一部中國美學(xué)和美術(shù)史,一部中國文學(xué)史,一部中國哲學(xué)史,一部中國文化史”。在這本書中,李澤厚用才氣逼人的筆觸描述了中國數(shù)千年歷史中那些藝術(shù)作品的動(dòng)人風(fēng)貌,同時(shí)也__高屋建瓴__地概括了各個(gè)時(shí)代最具代表性的藝術(shù)特征;更重要的是他開拓性地將作品的藝術(shù)風(fēng)格與其特定的歷史文化背景結(jié)合起來,以尋找不同審美傾向的成因,這使他的觀點(diǎn)_______,發(fā)前人所未發(fā)。11.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①風(fēng)靡一時(shí)
②高屋建瓴
③獨(dú)樹一幟【解析】第一處,填寫“風(fēng)靡一時(shí)”。風(fēng)靡一時(shí):形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行,像風(fēng)吹倒草木一樣。結(jié)合語境“掀起暢銷熱潮”,《美的歷程》作品在當(dāng)時(shí)很流行,很受人們的熱寵,所以,此處應(yīng)填“風(fēng)靡一時(shí)”。第二處,填寫“高屋建瓴”。高屋建瓴:在高高的屋頂上把瓶子里的水往下倒,形容居高臨下,不可阻擋的形勢(shì)。前文“用才氣逼人的筆觸”說明李澤厚很有才華;“概括了各個(gè)時(shí)代最具代表性的藝術(shù)特征”說明李澤厚站位很高,對(duì)各個(gè)時(shí)代最具代表性的藝術(shù)特征了解很透徹,此處強(qiáng)調(diào)李澤厚基于全面透徹把握基礎(chǔ)上的高度的總結(jié)概括性,所以,此處應(yīng)填“高屋建瓴”。第三處,填寫“獨(dú)樹一幟”。獨(dú)樹一幟:比喻與眾不同,自成一家。從“發(fā)前人所未發(fā)”可以看出這是李澤厚所獨(dú)特具有的觀點(diǎn),所以,此處應(yīng)填“獨(dú)樹一幟”。《黨的女兒》《開國大典》《南征北戰(zhàn)》……一批批經(jīng)典之作不僅在放映播出時(shí)獲得了熱烈的社會(huì)反響,更如窖藏佳釀,______,時(shí)至今日仍給觀眾帶來震撼。近年來,廣大影視工作者及時(shí)調(diào)整創(chuàng)作方向,在不斷創(chuàng)新摸索中尋求突破,一批優(yōu)秀作品脫穎而出。像《彭德懷元帥》《海棠依舊》《金剛川》等作品,無不充滿愛國之情、信仰之光。如今,我國社會(huì)發(fā)展_____,新事物、新氣象不斷涌現(xiàn),14億多中國人正為追逐夢(mèng)想而不斷奮斗,構(gòu)成了一片______的現(xiàn)實(shí)景象。創(chuàng)作者應(yīng)主動(dòng)懷抱社會(huì)責(zé)任與文化擔(dān)當(dāng),開發(fā)蘊(yùn)藏在世間萬象中的精神力量,譜寫出一曲曲對(duì)時(shí)代、對(duì)個(gè)人、對(duì)人生的贊嘆。相信從業(yè)者能抓住機(jī)遇,用融合發(fā)展的理念,創(chuàng)作更多優(yōu)質(zhì)作品,展現(xiàn)中華文明獨(dú)特的魅力,讓全世界更好地認(rèn)識(shí)中國。12.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①歷久彌香
②日新月異
③朝氣蓬勃(蓬勃發(fā)展)【解析】第一處,填寫“歷久彌香”。歷久彌香:指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加芳香(更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值)。或者是指一樣?xùn)|西不因時(shí)間而變舊,變腐,反而更加有活力,更顯價(jià)值,比新的還要好。這里把“一批批經(jīng)典之作”比作“窖藏佳釀”,歷經(jīng)時(shí)間長久依然散發(fā)香味、更加有活力。結(jié)合“時(shí)至今日仍給觀眾帶來震撼”,所以,此處填寫“歷久彌香”。第二處,填寫“日新月異”。日新月異∶每天每月都有新的變化。形容發(fā)展、進(jìn)步很快。文中強(qiáng)調(diào)當(dāng)下社會(huì)發(fā)展變化快,“新事物、新氣象不斷涌現(xiàn)”,所以,此處填寫“日新月異”。第三處,填寫“朝氣蓬勃(蓬勃發(fā)展)”。朝氣蓬勃∶形容精神振奮,斗志旺盛,充滿生氣。此處形容中國人為追逐夢(mèng)想而不斷奮斗的社會(huì)景象,所以,此處填寫“朝氣蓬勃”。太姥山是一個(gè)獨(dú)特的存在,那些嵯峨的山石,是凝結(jié)的海的浪花。石與石之間的縫隙,被雨滴敲開。一塊大石差點(diǎn)落入______,晃動(dòng)了兩下,又被風(fēng)扶住。風(fēng)肯定是太姥自家養(yǎng)的,攜著芳香只在山里轉(zhuǎn),笑笑鬧鬧把每一個(gè)角落都轉(zhuǎn)遍。一路攀登,有人說看到了金龜爬壁、銀鼠跳崖??晌铱吹搅艘粋€(gè)世俗世界:農(nóng)婦在彎腰提水;孩童在赤裸洗浴;牛卸下了耕耘的農(nóng)具,扭身望著夕陽。那是些鄉(xiāng)嫂吧,聚在一起,也不管姿態(tài)雅不雅,_________,伸腰拉胯,肯定上演著什么好戲。還有穿長衫的紳士,挺胸凹肚,暢所欲言,_________。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的單單的可是老子?在那里思索,又像送別剛剛問道的誰。這片區(qū)域,幾乎聚集了所有個(gè)性獨(dú)具的頑石,它們放浪形骸,亦仙亦幻,構(gòu)成太姥山的灑脫從容,磅礴大氣。13.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①萬丈深淵
②搖頭晃腦(手舞足蹈)
③高談闊論【解析】第一處,填寫“萬丈深淵”。萬丈深淵:意思是很深的水潭。前文“嵯峨”一詞形容山勢(shì)高峻,懸崖陡峭。而“落入”一詞暗示落差很大,谷底很深,所以,此處填寫“萬丈深淵”。第二處,填寫“搖頭晃腦(手舞足蹈)”。搖頭晃腦:形容講話或吟誦時(shí)自得的樣子,也形容自以為是的樣子。根據(jù)語境“也不管姿態(tài)雅不雅”和“伸腰拉胯”,此處填寫“搖頭晃腦(手舞足蹈)”。注意:“腰”“跨”的引申,頭、腦;手、足等。第三處,填寫“高談闊論”。高談闊論:高,大聲地;闊,廣闊。指漫無邊際地大發(fā)議論(多含貶義)。文中“暢所欲言”指說話不受拘束,痛痛快快地說出想要說的話。以至于(遞進(jìn)關(guān)系)后文漫無邊際,大發(fā)議論,所以,此處填寫“高談闊論”。古代漢語(特指書面語)最大的特點(diǎn)就是
①
,用它寫作詩歌和散文,可以達(dá)到回味無窮的境界。同樣是寫風(fēng)雪夜歸,劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》,只用了二十個(gè)音節(jié),弗羅斯特的《雪夜林邊小駐》卻用了一百零八個(gè)音節(jié)。雖然它們都達(dá)到了卓越的藝術(shù)境界,但是誰更精致更上口,
②
。音韻和諧、音節(jié)齊整的唐詩宋詞作為世界上最精致的詩品享有“古漢語之花”的美譽(yù),跟古代漢語的這個(gè)特點(diǎn)密不可分。但是古代漢語也有明顯的短板,它不太適合嚴(yán)密的邏輯論證,在科學(xué)原理的表述方面,也有些③
。例如“圜,一中同長也”“方,柱隅相讙也”,剛剛啟蒙的孩子很難理解“中”指圓心,“長”指半徑的長度;也很難理解“柱隅”就是直角,“相讙”就是相匝的意思。民間當(dāng)然不會(huì)用這樣的交際工具,它不僅會(huì)抑制理論科學(xué)的發(fā)展,也會(huì)叫三百六十行的師傅們無法授徒,他們得用各自時(shí)期的白話——要知道,中國古代理論科學(xué)無法與古希臘羅馬相比,但在各種工藝上,卻長期領(lǐng)先。這仿佛是一種悖論,其實(shí)這在一定程度上是文白兩種語言環(huán)境作用的結(jié)果。14.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①言簡(jiǎn)意賅(要言不煩)
②一目了然(不言而喻)
③捉襟見肘(力不從心)【解析】第一處,填寫“言簡(jiǎn)意賅”。言簡(jiǎn)意賅:簡(jiǎn),簡(jiǎn)練;賅,完備、完整。言語不多,但意思包括無遺。形容言語簡(jiǎn)練而意思完整。“劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》,只用了二十個(gè)音節(jié)”“達(dá)到了卓越的藝術(shù)境界”,前句言“簡(jiǎn)”后句言“賅”,所以,此處填寫“言簡(jiǎn)意賅”。第二處,填寫“一目了然”。一目了然:意思是一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事?!啊斗暄┧捃饺厣街魅恕?,只用了二十個(gè)音節(jié)”“《雪夜林邊小駐》卻用了一百零八個(gè)音節(jié)”“都達(dá)到了卓越的藝術(shù)境界”,所以人們很清晰地看到“誰更精致更上口”,所以,此處填寫“一目了然”。第三處,填寫“捉襟見肘”。捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破爛,也比喻困難重重,應(yīng)付不過來?!肮糯鷿h語也有明顯的短板,它不太適合嚴(yán)密的邏輯論證”即在嚴(yán)密的邏輯論證方面有不足指出,所以,此處填寫“捉襟見肘”。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的快速崛起,強(qiáng)力推動(dòng)了媒體融合,帶來了一場(chǎng)“傳播革命”,極大地改變了文藝創(chuàng)作、生產(chǎn)、評(píng)論、傳播和消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)。文藝生態(tài)發(fā)生了
①
的變化,文藝評(píng)論也出現(xiàn)了
②
的新特征。但是,近年來,作為文藝評(píng)論的重要對(duì)象,文藝作品因?yàn)橘Y本等市場(chǎng)力量和互聯(lián)網(wǎng)等科技力量的強(qiáng)力介入,其數(shù)量呈爆炸式增長,但質(zhì)量上卻
③
。15.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z?!敬鸢浮竣俜旄驳?/p>
②前所未有
③參差不齊【解析】第一處,填寫“翻天覆地”。翻天覆地:形容變化巨大而徹底。前文“極大地改變了各個(gè)環(huán)節(jié)”暗示此處的文藝生態(tài)的變化很大,所以,此處填寫“翻天覆地”。第二處,填寫“前所未有”。前所未有:從來沒有發(fā)生過的。此處“新特征”應(yīng)該是之前未有,不能斷言包括以后,所以,此處填寫“前所未有”。第三處,填寫“參差不齊”。參差不齊:本意是長短、高低、大小不一致,形容很不整齊或水平不一。此處對(duì)象為文藝作品質(zhì)量,其后用轉(zhuǎn)折連詞,表明數(shù)量增長,質(zhì)量卻不一定也呈正比增長,所以,此處填寫“參差不齊”。第三步:解釋成語簡(jiǎn)要解釋下列成語的意思循循善誘:指善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。
熱火朝天:形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈,氣氛高漲,就像熾熱的火焰燃燒一樣。
薪火相傳:比喻學(xué)問和技藝代代相傳。
患難與共:同心協(xié)力,共同承擔(dān)危險(xiǎn)和困難。
毫不掩飾:指對(duì)某個(gè)人,或某一部分人,一點(diǎn)也不掩蓋(缺點(diǎn)、錯(cuò)誤等)。氣勢(shì)恢宏:氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面大氣。
氣勢(shì)磅礴:形容宏偉壯觀,雄壯有氣勢(shì)的樣子(多形容景物)。
氣勢(shì)非凡:形容表現(xiàn)出來的力量、威勢(shì)宏大,不同于尋常。
一枝獨(dú)秀:其他花都沒有開放,只有這一枝在開著。比喻技高一籌,優(yōu)勢(shì)明顯。
淋漓盡致:形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹。也可以形容非常痛快。
堅(jiān)不可摧:非常堅(jiān)固,摧毀不了。
相輔相成:兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充,缺一不可。
波瀾壯闊:原形容水面遼闊,現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏大。
篳路藍(lán)縷:駕著簡(jiǎn)陋的柴車,穿著破爛的衣服去開辟山林道路。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。
迫不及待:急迫得不能等待。形容心情急切。屢見不鮮:常常見到,并不新奇。
司空見慣:形容經(jīng)??吹降氖挛?不足為奇。
身臨其境:身體不在那個(gè)地方,卻仿佛親自到了那個(gè)地方。一般指聽課時(shí)、看書時(shí)等。好像親身經(jīng)歷過一樣。
盡收眼底:可以把景物全部看在眼里。
扣人心弦:把心比作琴,撥動(dòng)了心中的琴弦,比喻人的心靈,緊緊牽住人的心靈,形容牽動(dòng)人心,使人非常激動(dòng)。
不可思議:難以理解,無法想象,不可理喻。
精彩絕倫:精彩美妙到了極點(diǎn)。
興趣盎然:形容對(duì)某種事物或某個(gè)問題、事情興趣濃厚的樣子。
詩情畫意:指事物充滿情趣,有情味。
大煞風(fēng)景:損傷美好的景致。比喻敗壞興致。
心曠神怡:形容心境開闊,精神愉快的感覺。表示心情美好。
比比皆是:到處都是,形容極其常見。
呼之欲出:形容人像畫得逼真,似乎叫一聲就會(huì)從畫中走出來。泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng)。
堅(jiān)不可摧:非常堅(jiān)固,摧毀不了。
錦上添花:比喻略加修飾使美者更美,在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。外柔內(nèi)剛:外表柔和而內(nèi)心剛正。
剛?cè)岵?jì):剛強(qiáng)的和柔和的互相補(bǔ)充,使恰到好處。
指日可待:不久就要實(shí)現(xiàn)了計(jì)算者日子等待。隨心所欲:隨著自己的心意,想要干什么就干什么。
參差不齊:參差不齊的意思是:長短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。交口稱贊:異口同聲地稱贊的意思。一般是對(duì)某一個(gè)人做的事,都說好的意思。
贊不絕口:贊美的話說個(gè)不停,形容對(duì)人或事物十分贊賞。
視而不見:指不注意,不重視,睜著眼卻沒看見。
細(xì)嚼慢咽:本指慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。
汗牛充棟:形容藏書非常多。
百花齊放:形容百花齊放,色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。薪火相傳:比喻學(xué)問和技藝代代相傳。生生不息:指變化和新生事物的發(fā)生。兼濟(jì)天下:對(duì)困苦的人加以幫助;大放異彩:無比的光輝燦爛,奇異的光彩或色彩,也比喻突出的成就。鳳毛麟角:鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。天馬行空:現(xiàn)在多用于比如人不踏實(shí),不切實(shí)際喜歡胡思亂想。舍本逐末:比喻輕重主次顛倒,做事不從根本的、主要的問題著手,而只在細(xì)枝末節(jié)上用力氣。順理成章:表達(dá)自己做事情順著條理就能做好。天翻地覆:形容變化巨大。不解之緣:不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。遙不可及:非常遙遠(yuǎn)而不可到達(dá),意指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西。秘而不宣:保守秘密,不公之于眾。入木三分:書法極有筆力,也比喻見解、議論、分析、刻畫深刻。美美與共:將各自之美和別人之美拼合在一起,就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想中的大同美。和而不同:和睦相處,不盲目茍同。絡(luò)繹不絕:(人、馬、車、船等)前后相接,連續(xù)不斷。惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。呼之欲出:形容人像等畫得逼真,泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng);也指某事即將揭曉或出現(xiàn)。設(shè)身處地:指站在別人的處境替別人著想。無可厚非:不可過分指摘。指說話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。評(píng)頭論足:泛指對(duì)人或事物隨便議論,百般挑剔。三人成虎:比喻說的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)。含貶義。推陳出新:去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。熙熙攘攘:形容人來人往,非常熱鬧。(川流不息:行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。)豁然開朗:形容由狹窄昏暗一變?yōu)殚_闊光亮,或比喻對(duì)某一問題長期思索不解而后突然明白。屏氣凝神:形容注意力高度集中。海納百川:大??梢匀莸孟鲁砂偕锨l江河之水。比喻包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大。迥然有異:十分不同。任重道遠(yuǎn):擔(dān)子很重,路很遠(yuǎn)。第四步:鞏固訓(xùn)練運(yùn)用積累的成語填空那時(shí),小鎮(zhèn)上的人們和其他地方的人們一樣,一律到照相館留影。而且,小鎮(zhèn)只有一家照相館。照相而入“館”,
①
。這樣的場(chǎng)所不大不小,半家常、半神秘,不單規(guī)模、形制上端莊含蓄,其幽暗也給人一種
②
的高貴感,牽動(dòng)人心,令人神往。自上中學(xué)后,我曾和多位好友去照合影,進(jìn)了這個(gè)面積不大的地方,交費(fèi)、開票、整理衣服,就要坐到照相的凳子上了,大家經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的問話:我臉洗得干凈嗎?眼睛亮嗎?牙齒露出來好,還是不露出來好?我們男孩平時(shí)不大在意的問題,照相的時(shí)候會(huì)一下子冒出來。不過沒關(guān)系,旁邊總會(huì)有別的人提醒:你臉上粘了個(gè)東西,你頭發(fā)亂了,你牙上有韭菜。那時(shí),小鎮(zhèn)上的孩子們不可能有什么照相的條件,只得依賴照相館來存放我們的青春、溫情、期待。照完相,我們會(huì)依然惦記著這件事,甚至興奮得晚上睡不著,
③
地想看到照片上的自己,等待在取相單上所標(biāo)的“某月某日下午三點(diǎn)”或“某月某日上午十點(diǎn)半”那個(gè)時(shí)刻看到照片。在我的記憶中,取相片這件事從來沒有出現(xiàn)過忘記或滯后的情況。照片即將從簡(jiǎn)陋的紙袋里抽出來的那一刻,我們經(jīng)常心臟狂跳不止。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
(3分)
【答案】【答案】①順理成章
②難以言喻
③迫不及待【解析】本題考查正確使用詞語包括熟語的能力。這里考查在語句中恰當(dāng)運(yùn)用成語的能力,成語運(yùn)用一般可以從語境角度,用邏輯關(guān)系與詞語對(duì)應(yīng)解題,還可以從詞義的度,用提及語素與詞義輕重的方法解題,還可以從用法角度用適用對(duì)象與感情色彩解題,另外還要看搭配對(duì)象、語法功能、使用對(duì)象等。這里主要采用根據(jù)上下語言環(huán)境來選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z。第1處填“順理成章”,表達(dá)自己做事情順著條理就能做好。和大家一樣,進(jìn)照相館照相。第2
處用“難以言喻”,來描述照相時(shí)身處幽暗環(huán)境時(shí),心情找不到恰當(dāng)?shù)恼Z句或詞語形容、說明或表達(dá)出來,同時(shí)照應(yīng)后面的“牽動(dòng)人心、令人神往”。第3處填“迫不及待”,前面照應(yīng)“惦記著這件事,興奮的晚上睡不著“,后文呼應(yīng)“想看到照片上的自己而等待”。能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否與未曾展出的國寶親密接觸?……與過去相比,博物館已經(jīng)發(fā)生了①_____
的變化。有了科技的助為,這些往日因時(shí)空限制而②______的事情都已成為現(xiàn)實(shí)?!安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗(yàn),讓他們可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本來“看不到”的事物。故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù),用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁,穿梭于樓臺(tái)之間,泛舟于汴河之上,觀兩岸人來人往,看水鳥掠過船篷。沉浸其中,確有一種③_______的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上,首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬④_____
。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù),以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動(dòng)手指,就可近距離、全角度觀賞文物,將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”,全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。2.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(4分)【答案】【答案】(1)天翻地覆(2)遙不可及(3)身臨其境(4)盡收眼底
【解析】
第一處,由“與過去相比,今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了……的變化”“有了科技的助力,……都已成為現(xiàn)實(shí)”可知,此處是說博物館發(fā)生的巨大變化,修飾“變化”,且要體現(xiàn)“變化巨大”,由此可以想到“天翻地覆”;“天翻地覆”,形容變化巨大。第二處,結(jié)合“些往日因時(shí)空限制而……的事情”可知,此處是說因時(shí)空限制而遠(yuǎn)到無法觸及,由此可以想到“遙不可及”;“遙不可及”,非常遙遠(yuǎn)而不可到達(dá),意指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西。第三處,結(jié)合“觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁,穿梭于樓臺(tái)之間,泛舟于汴河之上,觀兩岸人來人往,看水鳥掠過船篷。沉浸其中”可知,此處是說借助高科技,人們會(huì)產(chǎn)生如同親身面臨那種境地,由此可以想到“身臨其境”等詞語;“身臨其境”,親自到了那個(gè)地方。第四處,結(jié)合“首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾‘回到’婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬……”可知,此處是說借助虛擬技術(shù)讓婦好墓葬全部收入眼底,由此可以想到“盡收眼底”;“盡收眼底”,指可以把景物全部看在眼里??茖W(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考的是電機(jī)系,因?yàn)榉膰野才鸥膶W(xué)自動(dòng)控制,從此與國防和航天事業(yè)有了①_______。20世紀(jì)60年代,欒恩杰到第七機(jī)械工業(yè)部工作后參與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國潛地導(dǎo)彈“巨浪一號(hào)”的研制,潛地導(dǎo)彈作為秘密武器,在歐美國家是②_______
的國防項(xiàng)目,鮮有資料可供借鑒,在沒有國外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下,整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。這三步被稱為“臺(tái)、簡(jiǎn)、艇”,但每一步都失敗過。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是③
___
的。奕恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國探月工程首任總指揮,經(jīng)歷過各種各樣的失敗,大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問題,小到一個(gè)插頭插錯(cuò)了,這些失敗意味著什么?意味著多少個(gè)日夜的辛苦付之一炬,意味著接下來的工作更加艱苦卓絕,意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道,奕恩杰認(rèn)為:失敗也是在給我們上課,當(dāng)問題一一解決的時(shí)候,成功就在我們前面。3.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①不解之緣
②秘而不宣
③屢見不鮮(或司空見慣)【解析】第①處填“不解之緣”,體現(xiàn)科學(xué)家與航天事業(yè)密不可分的關(guān)系。第②處用“秘而不宣”,來描述在歐美國家潛地導(dǎo)彈技術(shù)的秘密性和獨(dú)占性。第③處填“司空見慣”或“屢見不鮮”,突出在航天研發(fā)過程中失敗是常見的,來反面突出科學(xué)家從不懼失敗的頑強(qiáng)精神?!帮w天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無限”,2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉行,在約400公里高的環(huán)地球軌道上,神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講,在近一小時(shí)的授課過程中,豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)場(chǎng)演示,還以天地連線的方式回答了地面學(xué)生的問題,并通過多種媒體平臺(tái),向全球同步直播此次“天宮課堂”。拋出去的北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”沒有沿拋物線方向下降墜落,而是給人以沿著直線勻速運(yùn)動(dòng)的感覺,植物油與水在小瓶中混合后,不能自然分離,而用繩子拴住瓶子甩上一陣后,水與油成功分離……第三次“天宮課堂”這些
①
的瞬間啟發(fā)很多學(xué)生不斷思考、回味,興趣盎然地追尋背后的科學(xué)道理?!疤鞂m課堂”開始于2013年6月20日。彼時(shí),神舟十號(hào)航天員王亞平在同伴的配合下,華麗轉(zhuǎn)身為
②
的科學(xué)課教師,在天宮一號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了中國首次太空授課,演示了失重環(huán)境下獨(dú)特的物理現(xiàn)象,并和地面的學(xué)生進(jìn)行了
③
的天地互動(dòng)交流。此后又于2021年和今年兩度開課,大大激發(fā)了廣大青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘的熱情。4.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①扣人心弦
②循循善誘
③熱火朝天【解析】第一處,“這些”就是對(duì)前面奇特的、不可思議的現(xiàn)象的指代;“瞬間”強(qiáng)調(diào)時(shí)間的短暫性;“啟發(fā)”闡述了這些現(xiàn)象的獨(dú)特作用??梢杂谩翱廴诵南摇?;扣住“課堂”或“表演”也可用“精彩絕倫”,同時(shí)與下文“思考”“回味”“興趣盎然”相搭配。第二處,因“天宮課堂”,王亞平航天員的身份向“科學(xué)課教師”轉(zhuǎn)變,突出身份的變化,同時(shí)要展示科學(xué)課教師的特征,同時(shí)與下文“進(jìn)行”“演示”“交流”等步驟相契合,填寫“循循善誘”。第三處,根據(jù)“互動(dòng)交流”和后句“大大激發(fā)……熱情”,可填寫“熱火朝天”。春秋戰(zhàn)國的玉器精工巧作,奇美無比,是高古玉器工藝水平的代表。清代的___的大型玉山子和“乾隆工”的玉雕件,則是中國古玉器在氣勢(shì)上發(fā)展的頂峰。當(dāng)代的玉雕工藝更是___,美不勝收。主要的流派有北京作、揚(yáng)州作、蘇州作。據(jù)專家考證,推測(cè)在4500年前的良渚文化時(shí)期就已經(jīng)有了用以加工玉器的機(jī)械。中國的玉雕工藝___,傳承有序,這一切都是世界任何一個(gè)國家和民族所沒有的。5.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①氣勢(shì)恢宏
②百花齊放
③薪火相傳【解析】本題考查學(xué)生理解并正確使用詞語的能力。第一處,應(yīng)填寫“氣勢(shì)恢宏”。氣勢(shì)恢宏:指氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面大氣。根據(jù)后面的對(duì)象“大型玉山子”的“大型”和后句“氣勢(shì)上”“頂峰”的提示,可推測(cè)空格處陳述對(duì)象為“氣勢(shì)”,可填寫“氣勢(shì)恢宏”“氣勢(shì)非凡”等。第二處,應(yīng)填寫“百花齊放”。百花齊放:形容百花盛開,豐富多彩,比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展?!爱?dāng)代的玉雕工藝”做主語,根據(jù)后文“主要的流派有北京作、揚(yáng)州作、蘇州作”可以看出各種形式并存,可以填寫“百花齊放”。因?yàn)闆]有體現(xiàn)“爭(zhēng)鳴”的內(nèi)涵,不能用“百家爭(zhēng)鳴”。第三處,應(yīng)填寫“薪火相傳”。薪火相傳:古時(shí)候比喻形骸有盡而精神不滅;后人用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳?!爸袊挠竦窆に嚒弊鲋髡Z,重點(diǎn)突出“傳承”,并與“傳承有序”相銜接。沒有強(qiáng)調(diào)“生長、繁殖”的含義,不能用“生生不息”。當(dāng)埃博拉疫情肆虐西非,堅(jiān)守到底的中國醫(yī)療隊(duì),彰顯出中國人民同非洲人民______的決心;當(dāng)亞丁灣海域海盜出沒,中國海軍護(hù)航編隊(duì)挺身而出,10年護(hù)航讓“最危險(xiǎn)海域”重新成為“黃金航道”……一次次挺身而出,見證中國人民對(duì)世界人民的大愛。中國_______的人類情懷,體現(xiàn)在對(duì)世界和平發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)上。世界銀行報(bào)告顯示,“一帶一路”倡議可加快數(shù)十個(gè)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與減貧,倡議全面實(shí)施可使3200萬人擺脫中度貧困。既各美其美又_______,中國不搞成果獨(dú)享,求的是“百花齊放春滿園”,樂意于各國人民搭乘中國發(fā)展的“快車”“便車”。6.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①患難與共
②兼濟(jì)天下
③美美與共【解析】第一處,應(yīng)填寫“患難與共”?;茧y與共:共同承擔(dān)危險(xiǎn)和困難。與前面的語境“埃博拉疫情肆虐西非”“堅(jiān)守到底的中國醫(yī)療隊(duì)”相契合。第二處,應(yīng)填寫“兼濟(jì)天下”?!凹鏉?jì)天下”,兼顧幫助天底下所有的人。兼:同時(shí)涉及或所具有的不只一方面,兼顧;濟(jì):對(duì)困苦的人加以幫助。無論是“埃博拉疫情肆虐西非”,還是“亞丁灣海域海盜出沒”都能看到中國人救濟(jì)天下的身影,同時(shí)后文“人類情懷”也能與“兼濟(jì)天下”相契合。第三處,應(yīng)填寫“美美與共”。美美與共:將各自之美和別人之美拼合在一起,就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想中的大同美。與前文“各美其美”并列,又與后文“中國不搞成果獨(dú)享”“百花齊放春滿園”等相契合。古人很早就體會(huì)到了賞荷所帶來的美妙感受,并且_____自己對(duì)荷花的喜愛。這從大量的古詩詞中可以看出。譬如那首漢朝樂府“江南可采蓮,蓮葉何田田”,描述了在茂盛的蓮葉間采蓮之樂趣。又如南宋詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,道出了荷花之美在于色彩的映襯,在于成片的氣勢(shì)而非_______。最直接表達(dá)這種喜愛之情的,莫過于宋人周敦頤的那篇《愛蓮說》,直接以《愛蓮》二字寫入篇名。荷花還是傳統(tǒng)國畫的重要題材,在現(xiàn)代作家朱自清的名篇《荷塘月色》中,清華園里月色下的荷塘美景被展現(xiàn)得________。7.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①毫不掩飾
②一枝獨(dú)秀
③淋漓盡致【解析】第一處,應(yīng)填寫“毫不掩飾”。毫不掩飾:完全不加以遮掩、矯飾。從空格處“自己對(duì)荷花的喜愛”,后文“譬如”“又如”的舉例及“最直接表達(dá)這種喜愛之情的”的評(píng)論可以看出。第二處,應(yīng)填寫“一枝獨(dú)秀”。一枝獨(dú)秀:形容在同類事物中最為突出,最為優(yōu)秀。從“而非”可以看出,空格處與前文“荷花之美在于色彩的映襯,在于成片的氣勢(shì)”中的“成片”相反。第三處,應(yīng)填寫“淋漓盡致”。淋漓盡致:形容文章、談話表達(dá)得十分透徹,充分。也形容暴露得徹底。該處是說“荷塘美景”完全展現(xiàn)在朱自清先生的筆下。未名湖,是北京大學(xué)校園內(nèi)最大的人工湖,位于校園中北部,形狀呈U形。湖畔,東可觀湖光塔影,西可看湖山林木,南可望鐘亭落霞,北可覽層樓幢影,處處都充滿了_______。在未名湖東南,有一座十三級(jí)密檐寶塔倒映在碧波之中,此塔是1924年為了向全校供水而建,曾命名“博雅塔”。塔作為校園供水不可缺少的構(gòu)筑物,如果處理不當(dāng),很可能______,而這個(gè)水塔則利用制高地形,在風(fēng)景區(qū)內(nèi)用一種特殊處理方式,對(duì)構(gòu)筑物采取巧妙的建筑造型,化不利為有利,成為使用功能、藝術(shù)造型、環(huán)境協(xié)調(diào)三方面高度統(tǒng)一的杰作。順螺旋梯向上還可直達(dá)塔頂,極目遠(yuǎn)望,北京西山秀色便可盡收眼底,令人_______;向下觀又可見澄湖如鏡,塔影畢現(xiàn),隨清波則能蕩漾出無窮的詩意。8.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①詩情畫意
②大煞風(fēng)景
③心曠神怡【解析】第一處,應(yīng)填寫“詩情畫意”。詩情畫意:如詩的感情,如畫的意境,指文學(xué)作品中所蘊(yùn)涵的情趣;也指風(fēng)景優(yōu)美,耐人尋味,就像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。從語境東西南北的美景中可以看出。第二處,應(yīng)填寫“大煞風(fēng)景”。大煞風(fēng)景:指損傷美好的景致,比喻敗壞興致。前文是假設(shè),后面是不好的結(jié)果,后文中“在風(fēng)景區(qū)內(nèi)用一種特殊處理方式”“成為使用功能、藝術(shù)造型、環(huán)境協(xié)調(diào)三方面高度統(tǒng)一的杰作”可以看出風(fēng)景優(yōu)美。第三處,應(yīng)填寫“心曠神怡”。心曠神怡:心境開闊,精神愉快。根據(jù)前文“塔頂”“極目遠(yuǎn)望”“盡收眼底”可以推測(cè)出“心曠神怡”。雪有柔媚之姿、慧潔之質(zhì)。由于這些自然特質(zhì),冰雪世界一直是古往今來的文人雅士所鐘愛并競(jìng)相描繪的景致。宋代的雪景山水畫堪稱一座高峰。宋朝畫家皆以不同的方式展現(xiàn)著各自內(nèi)心的雪景寒林,他們?cè)谘┚昂值脑炀持羞\(yùn)用水墨手法的典范_____,如王詵的《漁村小雪》、宋徽宗的《寒江雪棹圖》、梁楷的《雪景山水圖》、馬遠(yuǎn)的《雪景圖》等。范寬筆下的《雪山蕭寺圖》,給觀者的第一印象便是畫境穩(wěn)健,深蘊(yùn)中正、平允之態(tài)。畫中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致而又不取繁飾的描繪,或許難以讓人聯(lián)想到“抒情”二字,但這種______的生命力量,正是源自畫家縱覽山川、含毫命素之際的審慎態(tài)度,以及對(duì)自然山水的無限熱愛與深沉敬畏。他筆下的寒山緊密相連,以一種______、無以撼動(dòng)的姿態(tài)見證著人世滄桑。9.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①比比皆是
②呼之欲出
③堅(jiān)不可摧【解析】第一處,應(yīng)填寫“比比皆是”。比比皆是:到處都是,形容極其常見。與后面多處的列舉相契合。第二處,應(yīng)填寫“呼之欲出”。呼之欲出:叫一聲就像會(huì)出來似的,形容畫像或者文學(xué)作品的描寫生動(dòng)通真。正符合繪畫的語境。第二處,應(yīng)填寫“堅(jiān)不可摧”。堅(jiān)不可摧:形容非常堅(jiān)固,摧毀不了。與“無以撼動(dòng)”相對(duì)應(yīng)。甲骨文大家都聽說過,但是能認(rèn)會(huì)寫的人無疑是_______;表情包大家也見得多了,但是像甲骨文表情包這么有文化味兒的“古風(fēng)表情包”,確實(shí)很少見。從故宮文創(chuàng)的各種奇思妙想,到甲骨文表情包的爆紅,其充滿創(chuàng)意的設(shè)計(jì)帶來了高附加值。此外,創(chuàng)意還體現(xiàn)在表達(dá)方式的創(chuàng)新上。把文化傳承的話語體系切換到公眾,尤其是年輕人喜聞樂見的“頻道”——開公眾號(hào)或官方微博、開發(fā)微信表情包等。但創(chuàng)意并不是隨隨便便賣萌,也不是______開腦洞,尤其是在傳統(tǒng)文化領(lǐng)域。一個(gè)優(yōu)秀的文創(chuàng)產(chǎn)品必然是文化與創(chuàng)意的深度結(jié)合。如果有創(chuàng)意而沒文化,甚至輸出了錯(cuò)誤的文化,那么這樣的創(chuàng)意也還是有害的。比如有的古裝影視劇和網(wǎng)游,不顧真實(shí)歷史,怎么吸引眼球怎么來,這樣______的“創(chuàng)意”必然遭到質(zhì)疑。10.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①鳳毛麟角
②天馬行空
③舍本逐末【解析】第一處,應(yīng)填寫“鳳毛麟角”。鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或物。前文“但是”的轉(zhuǎn)折說明了“能認(rèn)會(huì)寫的人”很少。第二處,應(yīng)填寫“天馬行空”。天馬行空:天馬,神馬。天馬奔騰神速,象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩文氣勢(shì)豪放。也比喻人浮躁,不踏實(shí)。與空格后的“開腦洞”相契合。第三處,應(yīng)填寫“舍本逐末”。舍本逐末:比喻輕重主次顛倒,做事不從根本的、主要的問題著手,而只在細(xì)枝末節(jié)上用力氣。從語境看,“文創(chuàng)”中的文化很重要,“沒文化,甚至輸出了錯(cuò)誤的文化”就是“舍本”,只追求創(chuàng)意就是“逐末”。改革開放見證著我國鐵路的發(fā)展,加快了鐵路建設(shè)的節(jié)奏,拉動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長。反過來,鐵路飛速發(fā)展又進(jìn)一步加快了我國改革開放的步伐,這是個(gè)_____、共同成長的過程。在40年_______的改革開放的時(shí)代洪流中,經(jīng)過中國人民_____,開拓創(chuàng)造,中國的發(fā)展浩浩蕩蕩,不可阻擋,我國鐵路也逐漸由牙牙學(xué)語的稚童成長為能夠獨(dú)當(dāng)一面、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我國鐵路運(yùn)營里程由1978年的5.2萬公里增長到2017年底的12.7萬公里,路網(wǎng)的現(xiàn)代化建設(shè)一日千里。我們有理由相信,在下一個(gè)40年里,我們必將迎來更偉大的新跨越、新輝煌!11.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①相輔相成
②波瀾壯闊
③篳路藍(lán)縷【解析】第一處,應(yīng)填寫“相輔相成”。相輔相成:指兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充,缺一不可。此處是說“改革開放”與“鐵路建設(shè)”“共同成長”,應(yīng)填“相輔相成”。第二處,應(yīng)填寫“波瀾壯闊”。波瀾壯闊:原形容水面遼闊,現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大。此處是指“改革開放的時(shí)代洪流”,應(yīng)填“波瀾壯闊”。第三處,應(yīng)填寫“篳路藍(lán)縷”。篳路藍(lán)縷:駕著簡(jiǎn)陋的柴車,穿著破爛的衣服去開辟山林道路。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。此處是說改革的開創(chuàng)性和艱難性,應(yīng)填“篳路藍(lán)縷”。毛筆——“文房四寶”之一,其起源可追溯到新石器時(shí)代,隨著文化的發(fā)展,毛筆被賦予很多內(nèi)涵。毛筆雖然是一種書寫工具,但是它所衍生出來的毛筆文化,已經(jīng)成為了中國傳統(tǒng)文化的一部分,并體現(xiàn)在了“用筆之道”上?!坝霉P之道”便是“做人之道”,簡(jiǎn)單來講,就是______。毛筆的毛很軟,蘸上墨后則要寫出力度,要______,這就叫以柔克剛。毛筆的毛是個(gè)柔軟的東西,寫出來的字卻很有風(fēng)骨,這是中國人的一種美學(xué)。把那么多柔軟的毛集中在一起,體現(xiàn)了君子_______的文化理念。每個(gè)人都可以提出不同的意見,但是都朝著相同的目標(biāo)努力前進(jìn),彼此尊重,形成合力。12.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①外柔內(nèi)剛
②入木三分
③和而不同【解析】第一處,應(yīng)填寫“外柔內(nèi)剛”。前文“做人之道”及后文“毛很軟”“蘸上墨后則要寫出力度”可以推測(cè)出“外柔內(nèi)剛”。第二處,應(yīng)填寫“入木三分”。入木三分:書法極有筆力,也比喻見解、議論、分析、刻畫深刻。后句成語“以柔克剛”,特別是“克”字,突出了“入木三分”的特點(diǎn),該成語的使用對(duì)象就是書法。第三處,應(yīng)填寫“和而不同”。和而不同:和睦相處,不盲目茍同。前文“那么多柔軟的毛集中在一起”強(qiáng)調(diào)了“多”,還有“君子”及“文化理念”的修飾,后文“每個(gè)人都可以提出不同的意見”,但是一轉(zhuǎn)折,引出“都朝著相同的目標(biāo)努力前進(jìn)”,即可看出“和而不同”。南開大學(xué)徐文濤團(tuán)隊(duì)與美韓兩國科學(xué)家合作,研發(fā)出了冠絕一時(shí)的柔性人造觸覺神經(jīng),更智能的人造皮膚的出現(xiàn)____________。人類皮膚是極為復(fù)雜的系統(tǒng),其中有成千上萬個(gè)感受器用于感知壓力、溫度、位置等信息。如果能讓機(jī)器人擁有類似人類皮膚的觸覺,可以感知溫度、壓力,甚至具有神經(jīng)活動(dòng),那么它們將“解鎖”更多新技能,進(jìn)而令操作人員____________地進(jìn)行操作。據(jù)介紹,這種柔性人造觸覺神經(jīng)能夠很好地模擬人類皮膚觸覺功能,能夠與生物體神經(jīng)信號(hào)兼容。研究人員已成功利用其與蟑螂腿實(shí)現(xiàn)的連接以及運(yùn)動(dòng)控制,初步證實(shí)了這種兼容性。徐文濤稱,這種人工神經(jīng)觸覺系統(tǒng)具有良好的生物兼容性、柔性和高靈敏度,它可應(yīng)用于假肢中與人體神經(jīng)系統(tǒng)相兼容,柔性輕質(zhì)的結(jié)構(gòu)將使相關(guān)產(chǎn)品具有很好的舒適性,這無疑是____________,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療具有潛在意義。13.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①指日可待
②隨心所欲
③錦上添花【解析】第一處,應(yīng)填寫“指日可待”。指日可待:(事情、希望等〉不久就可以實(shí)現(xiàn)。前文“研發(fā)出了冠絕一時(shí)的柔性人造觸覺神經(jīng)”為“更智能的人造皮膚的出現(xiàn)”提供了希望,不久就會(huì)實(shí)現(xiàn),所以空格處填寫“指日可待”。第二處,應(yīng)填寫“隨心所欲”。隨心所欲:一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做。前面的“如果”提供了許多條件,給操作人員提供了便捷,所以操作起來就游刃有余。由于空格處受“地”修飾,只能填寫作狀語的成語,該處填寫“隨心所欲”最恰當(dāng)。第三處,應(yīng)填寫“錦上添花”。錦上添花:比喻使美好的事物更加美好。從前面的“良好的生物兼容性、柔性和高靈敏度”相當(dāng)于“錦”;“相兼容”以及“舒適性”相當(dāng)于“花”?!板\上添花”形象地描繪了“這種人工神經(jīng)觸覺系統(tǒng)”重要作用。在西安大雁塔南邊的大唐不夜城中,游客________,他們?cè)言谝粋€(gè)個(gè)臨時(shí)搭建的工坊前,看得出神。麥草工藝工坊里,陜西渭南一位村民將麥草剪成細(xì)細(xì)的“牛毛”拼貼在畫紙上,一幅牛耕圖________,在日光下熠熠閃光,他的麥草工藝品已成為陜西“一村一品”特色產(chǎn)品……各具特色的工坊組成了本屆匠人大會(huì)的核心活動(dòng)—“守藝長安?大唐工坊”。活動(dòng)以西安本地匠人展示為主,通過技藝工坊的形式與游客進(jìn)行零距離互動(dòng),向來自世界各地的游客展示中國的匠人精神。秦始皇統(tǒng)一中國之前,呂不韋要求器物的制造者在產(chǎn)品上刻下己名,方便管理者檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量、考核工匠技藝。這種制度客觀上造就了中國工匠精益求精的精神,之后的歷朝歷代,不管工料、工藝如何________,不管是玉器、青銅器,還是瓷器絲綢,精益求精的匠心始終是匠人的初心。14.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)【答案】【答案】①絡(luò)繹不絕
②惟妙惟肖
③推陳出新【解析】第一處,應(yīng)填寫“絡(luò)繹不絕”。絡(luò)繹不絕:(人、馬、車、船等)前后相接,連續(xù)不斷。后文中“扎堆”一詞比較明顯。第二處,應(yīng)填寫“惟妙惟肖”。惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。在這里說明“牛耕圖”形象逼真,符合語境。不能用“呼之欲出”,呼之欲出:形容人像等畫得逼真,似乎叫他一聲他就會(huì)從畫里走出來,泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng);指某事即將揭曉或出現(xiàn)。這里是“牛耕圖”,不是“人”。第三處,應(yīng)填寫“推陳出新”。推陳出新:去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。前面“歷朝歷代”是陳述對(duì)象,空格處是“工料、工藝”的發(fā)展,加上“如何”突出了后文中的“精益求精的匠心始終是匠人的初心”的內(nèi)涵。自微信開啟“三天朋友圈可見”功能后,有朋友用實(shí)際行動(dòng)支持著這一功能——把自己三天之前的生活隱藏起來,只向外界展示最近三天的內(nèi)容。社會(huì)學(xué)里有“自我呈現(xiàn)”的理論:人們?cè)谏缃痪W(wǎng)絡(luò)里希望展現(xiàn)的自我和真實(shí)的自我不同。換個(gè)角度,__________去想:我有自己的隱私,不想透露給別人太
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