期末復(fù)習(xí)英語(yǔ)短語(yǔ)

短語(yǔ)復(fù)習(xí)2023/2/62

課堂紀(jì)律：第一，禁止把吃的東西或飲料帶入教室。第二，把書包放在教室的外面。第三，上課時(shí)必須把課堂筆記本準(zhǔn)備好。第四，聽課時(shí)一律向前看。第五，別人回答問(wèn)題時(shí)，其他同學(xué)保持安靜，有問(wèn)題的舉手。1.講話：speak,say,talk,tell1）speak：既可以作不及物動(dòng)詞也可以作及物動(dòng)詞，它的意思是“說(shuō)、講話”，作及物動(dòng)詞時(shí)賓語(yǔ)是某種語(yǔ)言。MysistercanspeakFrench.我的姐姐會(huì)說(shuō)法語(yǔ)。（及物動(dòng)詞）

2）say是及物動(dòng)詞，“說(shuō)”，后面要有說(shuō)的內(nèi)容CanyousayitinEnglish?你能用英語(yǔ)說(shuō)嗎？3）talk意為：“交談、談?wù)摗?，常作不及物?dòng)詞。后面用介詞to/with,表示“與……談話/交談”；接介詞about

時(shí)表示“談?wù)摗保唤觨f時(shí)意為“談到/起……”Whatareyoutalkingabout?你們?cè)谡務(wù)撌裁矗?）tell的意思是“告訴、講述”，經(jīng)常用動(dòng)詞短語(yǔ)tellsb.sth.表示“告訴某人某事”;或tellsb.todosth.表示“告訴某人做某事”Pleasetellyourbrothernottoswimhere.請(qǐng)告訴你弟弟不要在這里游泳。

Mygrandmotheroftentellsmesomestories.我的奶奶經(jīng)常給我講故事。

2.begoodat：“擅長(zhǎng)……”，at是介詞，后面可以接名詞、代詞或動(dòng)名詞。begoodat相當(dāng)于詞組dowellin，在句子中常可以互換。

例如：SheisgoodatChinese.=ShedoeswellinChinese.她漢語(yǔ)學(xué)的好。3.Join:1）join意為“參加，加入”，可以指加入某種社團(tuán)或者組織，或加入某人成為其中的成員。

YaoMingjoinedtheNBA.姚明加入了NBA。

例如：Willyoujoinusforlunch?和我們一起吃午飯好嗎？2）“join+in+活動(dòng)類名詞”意為“參加……（活動(dòng)）”。

例如：Canyoujoininthegame?你能參加這個(gè)游戲嗎？4.play1）play和球類、棋類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目搭配時(shí)，表示“參與運(yùn)動(dòng)”或“進(jìn)行比賽”，此時(shí)名詞前不加任何限定性的詞。

Iplaybasketballeveryday.我每天都打籃球。

2）play與各種樂(lè)器搭配，表示“演奏；彈奏；吹奏”，此時(shí)樂(lè)器名稱前往往會(huì)加上定冠詞the。

playthedrums敲鼓playthepiano彈鋼琴

5.make是動(dòng)詞,意為“使成為，制造”。1）“makefriends”意為“結(jié)交朋友”；“makefriendswithsb.”指“和……交朋友”。例如：Wecanmakefriendswiththem.我們可以和他們交朋友。2）“makesb./sth.+adj./v.”意為“使某人……”。

例如：Thegoodnewsmakesushappy.這個(gè)好消息使我們很高興。

6.show

1）show做名詞，意為“表演，節(jié)目，展覽”。

例如：onshow展覽atalentshow才藝表演

2）show做動(dòng)詞，意為“給……看；展示”；常用結(jié)構(gòu)是“showsb.sth./showsth.tosb.”，

意為“把某物展示給某人”。

例如：Pleaseshowmeyourticket.請(qǐng)出示您的票。7.getdressed

dressed在本單元是形容詞，意為“打扮好的，穿著衣服的”；get在此是連系動(dòng)詞，后接形容詞dressed構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。詞組getdressed意為“穿上衣服”。

Mary,canyouhelpyourbabysistergetdressed?

瑪莉,你可不可以幫你年幼的妹妹穿衣服？拓展：dressed的其他常見用法

1）dressup,意為“裝扮，喬裝打扮”或者“穿上盛裝，打扮”。

You

needn‘tdressupfortheparty.

你不必為這個(gè)聚會(huì)精心打扮。

2）dressupas，意為“裝扮成……，打扮成……”。

Theboyoftendressesupasamonkey.

那個(gè)男孩常裝扮成一只猴子。

3）well-dressed，意為“穿著考究的；穿著入時(shí)的；著裝得體的；衣著講究的”。

例如：awell-dressedlady

一位穿著體面的女士8.takeashower

1）shower名詞，意為“陣雨，淋浴”；takeashower意為“洗澡，洗淋浴”，等于haveashower。

shower前面可以加形容詞來(lái)修飾。

Ioftentakeashowerintheevening.我經(jīng)常在晚上洗澡。

2）類似于“takeashower=haveashower”這樣的用法還有：

takealook=havealook看一看takeaseat=haveaseat坐下，入座takearest=havearest休息一下9.exercise

1）exercise作動(dòng)詞，意為“運(yùn)動(dòng)，鍛煉”等時(shí)，既可以作及物動(dòng)詞也可以作不及物動(dòng)詞。

EverydayIexercisebeforeIgotosleep.（不及物動(dòng)詞）

我每天睡覺(jué)前鍛煉。

2）exercise作名詞，意為“練習(xí)，體操”等時(shí)，是可數(shù)名詞。意為“鍛煉”時(shí)，是不可數(shù)名詞。

Weshoulddoeyeexercises.我們應(yīng)該做眼保健操。

Let‘stakeexercisetogether.讓我們一起鍛煉吧。10.quarter1）quarter作名詞時(shí)，可以譯為“四分之一”或者“一刻鐘”。

Aquarteroftheapplesaregreen.有四分之一的蘋果是青的。

It’saquarterpastseven.七點(diǎn)一刻了。2）quarter作動(dòng)詞時(shí)，可以譯為“把…四等分11.tooth名詞，意為“牙齒”，可數(shù)名詞。其復(fù)數(shù)形式是特殊變化teeth。

Thedentisttookouttwoofmyteeth.牙醫(yī)拔掉了我兩顆牙1）一些名詞的復(fù)數(shù)是不規(guī)則變化的。

foot→feet（腳）child→children（孩子）man→men（男人）woman→women（女人）mouse→mice（老鼠）

2）還有一些名詞的單復(fù)數(shù)是一樣的。

sheep→sheep（綿羊）deer→deer（鹿）Chinese→Chinese（中國(guó)人）

3）還有些名詞是集合名詞，本身就是復(fù)數(shù)的概念，不需要再變復(fù)數(shù)。

cattle牛people人，人們police警察12.think1）thinkof意為“認(rèn)為，想起，考慮”等。后跟名詞、代詞、動(dòng)名詞等形式。

Shewillsmilewhenshethinksofhergoodfriends.當(dāng)她想起她的好朋友時(shí)她就會(huì)微笑。

2）thinkof當(dāng)“考慮,對(duì)……有某種看法”講時(shí)可以和thinkabout互換。

Don’tthinkof（about）meanymore．不要再考慮我。

They’rethinkingabout（of）buyinganewcar．他們正在考慮買一輛新車。拓展：

常見的think構(gòu)成的詞組還有thinkover，意為“仔細(xì)考慮”。

Thinkover，andyou’llfindaway．

仔細(xì)考慮一下，你就會(huì)有辦法的。13.Cross1）cross作動(dòng)詞，意為“橫過(guò)，越過(guò)”，指從表面上橫過(guò)。

Theycrosstherivereveryday.他們每天都要過(guò)河。2）cross作名詞，意為“十字架，十字形飾物；畫十字的動(dòng)作”。

Jesusdiedonthecross.耶穌死在十字架上。拓展：across和cross的區(qū)別

這兩個(gè)詞都是“橫越,橫跨，橫穿”的意思，但是cross是動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語(yǔ)；但是across是介詞，需要和動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。

Theycrossthestreettogotoschooleveryday.

他們每天橫過(guò)馬路去上學(xué)。

Theywalkacrossthestreettogotoschooleveryday.

他們每天步行橫過(guò)馬路去上學(xué)。14.11-year-old

11-year-old,是一個(gè)復(fù)合形容詞。復(fù)合形容詞的構(gòu)成方法有很多，“基數(shù)詞+名詞（不用復(fù)數(shù)）”，中間用連字符隔開，就構(gòu)成復(fù)合形容詞的一種，表示時(shí)間、度量等?？梢栽诰渥又谐洚?dāng)定語(yǔ)修飾名詞。11-year-old=11yearsold15.Hundred是數(shù)詞，意為“百”，當(dāng)表示具體的“幾百”時(shí)，用“基數(shù)詞+hundred”，注意不加-s。Thereareninehundredstudentsinourschool.我們學(xué)校有900名學(xué)。1）hundredsof表示“數(shù)百，成百上千的”這時(shí)hundred后要加-s，且后面有介詞of，但是不能與數(shù)詞連用。

Therearehundredsofpeopleintherestaurant.在餐館里有成百上千的人。

2）表示數(shù)詞的還有thousand“千”，million“百萬(wàn)”，billion“十億”。它們的用法和hundred一樣，可以用來(lái)表示約數(shù)和確數(shù)。

15.arrive

1）arrive意為“到達(dá)”。arriveat+小地點(diǎn)，arrivein+大地點(diǎn)。

IwillarriveinBeijingnextweek.我下周到北京。Iarrivedatthesmallvillageonacoldmorning.在一個(gè)寒冷的早晨我到達(dá)了那個(gè)小村莊。16.hear,listen和sound的辨析三個(gè)詞都有“聽”的意思，區(qū)別:hear意思是“聽說(shuō)，聽到”，側(cè)重聽到的內(nèi)容。

Iheardsomeonecryinthenextroomlastnight.

昨晚我聽見有人在隔壁哭。listen意思是“聽”，側(cè)重聽的動(dòng)作。Listen!Someoneiscrying.

聽！有人在哭。sound作動(dòng)詞講時(shí)是連系動(dòng)詞，意為“聽起來(lái)”，后面跟形容詞作表語(yǔ)，構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)。

例如：Itsoundsgood!聽起來(lái)不錯(cuò)！

16.ontime＆intime

ontime意為“按時(shí)，準(zhǔn)時(shí)”，指按照規(guī)定的時(shí)間或者指定的時(shí)間做某事；intime指“及時(shí)”，指不遲到或在規(guī)定的時(shí)間之前或者接近所規(guī)定的時(shí)間做某事。17.wear,puton,dress＆in

1）wear是動(dòng)詞，它的意思是“穿”，它表示狀態(tài)。

例如：MyfatherwearsaT-shirttoday.我爸爸今天穿著T恤衫。

2）puton的意思是“穿上、戴上”，它表示動(dòng)作。

例如:It’scoldoutside,putonyourcoatplease.外面非常冷，請(qǐng)穿上你的大衣。

3）dress作動(dòng)詞時(shí)，表示“為……穿衣”后接反身代詞或人，也可以不接賓語(yǔ)。

例如：Canyoudressthebabyforme?你能幫我給孩子穿衣服嗎？4）in表示穿著的狀態(tài)，后接顏色或服裝。

Thegirlinredismysister.穿紅衣服的女孩是我姐姐。

18.Strictstrict形容詞，意為“嚴(yán)厲的，嚴(yán)格的”，在句子中可以做表語(yǔ)、定語(yǔ)。常用短語(yǔ)bestrictwithsb.意為“對(duì)某人要求嚴(yán)格”；bestrictinsth.意為“對(duì)某事要求嚴(yán)格”。Sheisstrictwithstudents她對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)厲。Bring19.bring動(dòng)詞，意為“帶來(lái)；拿來(lái)”。

辨析：bring＆take

1）bring指從別處將某人或者某物帶到說(shuō)話人所在的地方。(由遠(yuǎn)及近)

Pleasebringyourfamilyphototomorrow.明天請(qǐng)把你的全家福帶過(guò)來(lái)。

2）take意為“帶走，拿走”時(shí)，指把某人或者某物從說(shuō)話人所在地帶走（由近及遠(yuǎn)）。

Hisfatheroftentakeshimtothezooonweekends.他爸爸周末經(jīng)常帶他去動(dòng)物園。

20.practice

1）practice作動(dòng)詞時(shí)是及物動(dòng)詞，意為“練習(xí)，訓(xùn)練”，其后可跟名詞、代詞或動(dòng)名詞做賓語(yǔ)。（practicedoingsth練習(xí)做某事）

Hepracticesplayingthepianoeveryday.他每天練習(xí)彈鋼琴。

2）practice作名詞，意為“練習(xí)，實(shí)踐”，是不可數(shù)名詞。21.kind

（1）kind作可數(shù)名詞，意為“種類，類別，類型”，常與of連用構(gòu)成短語(yǔ)，常見的有：akindof(一種);differentkindsof(不同種類的)；allkindsof(各種各樣的);這些短語(yǔ)后可以接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)。

例如：Thesupermarketsellsallkindsofgoods.超市出售各種各樣的商品。

（2）kind作形容詞，意為“友好的，善良的”，bekindtosb.表示“對(duì)某人（友）好。

Ourteacheriskindtous.我們老師對(duì)我們很好。

（3）kindof是非常口語(yǔ)化的表達(dá)方式，意為“有點(diǎn)兒，稍微”，用來(lái)修飾形容詞。相當(dāng)于alittle/bit,也可以單獨(dú)使用。

Thatmademefeelkindofnervous.那使我感到有點(diǎn)兒緊張。

Sheiskindofshy.她有點(diǎn)害羞。

22.Friendly

friendly是由名詞friend+-ly構(gòu)成的形容詞，意為“友好的”。其反義詞為unfriendly，意為“不友好的”。

類似的構(gòu)詞還有：love+-ly——lovely可愛(ài)的mother+-ly——motherly母親般的week+-ly——weekly每周的拓展：（1）befriendlytosb.意為“對(duì)……友好”，指對(duì)別人態(tài)度好，熱情；相當(dāng)于“bekindtosb.”。

例如：Myclassmatesareallfriendlytome.我的同學(xué)對(duì)我都很友好。

（2）befriendlywith意為“和……關(guān)系好/與……要好”，指的是兩者的關(guān)系。

Theclassmatesinourclassarefriendlywitheachother.

我們班上的同學(xué)相互關(guān)系都很好。

23.Danger（1）danger名詞，意為“危險(xiǎn)”，bein(great)danger意為“處于（極大地）危險(xiǎn)中”；outofdanger意為“脫離危險(xiǎn)”。形容詞是dangerous

Wemustsavetheanimalsingreatdanger.我們必須拯救處于滅絕中的動(dòng)物24.cutdown是固定詞組，意為“砍倒”，指自根基部分砍倒某物。cutdown還可以表示“削減；縮?。ǔ叽缁驍?shù)量等）”，后接介詞to或者on構(gòu)成的短語(yǔ)。

Peopleshouldstopcuttingdownsomanytrees.（stopdoingsth停止做某事）25.Lost（1）lost作為形容詞，意為“走失的，迷路的，失散的”或者“丟失的，遺失的”；常與系動(dòng)詞be或者get連用，表示“丟失，走失，迷路”。“getlost”表示“迷路時(shí)”相當(dāng)于loseone’sway。

Theboygotlost.=Theboylosthisway.那個(gè)男孩迷路了。

Mykeysarelostagain.我的鑰匙又丟了。

26.Miss（1）miss作動(dòng)詞，意為“懷念，思念”，后可以接名詞、代詞或者動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。

Shemissedhermotherbadly.她非常思念她的母親。2）miss作動(dòng)詞還可以表示“錯(cuò)過(guò)，沒(méi)趕上”。Hearrivedtoolateandmissedthetrain.他到的太晚，沒(méi)趕上火車。27.forget

forget動(dòng)詞，意為“忘記，遺忘”，作及物動(dòng)詞時(shí)意為“忘記”，其后可以直接跟名詞作賓語(yǔ)，也可以跟動(dòng)詞不定式或者動(dòng)名詞；作不及物動(dòng)詞時(shí)意為“遺忘東西”。它的反義詞是remember，形容詞是forgetful。Forgetdoingsth忘記做過(guò)某事Forgettodosth忘記做某事（remember同樣）

28.either,too,also（1）too意為“也”，一般放在肯定句句尾。

HecanspeakEnglish.IcanspeakEnglish,too.他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，我也會(huì)說(shuō)。

（2）also意為“也”,一般放在句中。用于be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后,實(shí)義動(dòng)詞之前，比too要正式一些。

HecanspeakEnglish.IcanalsospeakEnglish.他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，我也會(huì)說(shuō)。（3）either意為“也”，用于否定句的句尾。

Hecan’tswim.Ican’tswim,either.他不會(huì)游泳，我也不會(huì)29.toomany,toomuch＆muchtoo（1）toomany的中心詞是many,用法與many相同，用來(lái)修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。

Theyboughttoomanyeggsyesterday.昨天他們買了太多的雞蛋。（2）toomuch作為形容詞詞組時(shí)，意為“太多的”，用來(lái)修飾不可數(shù)名詞；toomuch作為副詞詞組，意為“太多”，用來(lái)修飾動(dòng)詞；Wetwohavetoomuchworktodo.我們倆要做的工作太多了。

Youhavegivenmetoomuch.你給我太多了。（3）muchtoo是副詞短語(yǔ)，意為“非常，太……”，常用來(lái)修飾形容詞或副詞。

Hegotintothecaranddrovemuchtoofast。他上了車，并開得非?？臁?/p>

30.getto,reach＆arrive（1）arrive“到達(dá)”，不及物動(dòng)詞，后接at跟小地點(diǎn)；接in跟大地點(diǎn)。

WhenIarriveatthehotel,Iwillcallyou.我到達(dá)旅館時(shí)，會(huì)給你打電話。

（2）get“到達(dá)”，不及物動(dòng)詞，后接介詞to跟地點(diǎn)。

WhendidyougettoBeijing?你什么時(shí)候到達(dá)北京？

（3）reach“到達(dá)”，及物動(dòng)詞，后面直接跟地點(diǎn)。

Whenshereachestheoffice,shelikesdrinkingsometea.

她到達(dá)辦公室時(shí)喜歡喝點(diǎn)茶。31.haveto＆must（1）haveto強(qiáng)調(diào)客觀需要；must強(qiáng)調(diào)主觀愿望。

Imustgonow.我現(xiàn)在必須走。

Ihavetofinishmyhomeworkfirst.我不得不先完成我的作業(yè)。在否定結(jié)構(gòu)中，don’thaveto表示“不必”；mustn’t表示“不允許，禁止”。（2）Youdon’thavetotellhimthenews.你不一定要把這個(gè)消息告訴他。（不必）

Youmustn’tparkyourcarhere.你不能把車停在這里。（禁止，不允許）31.between＆among

這兩個(gè)介詞均含“在……之間，在……之中”之意。（1）between多指兩者之間，但現(xiàn)代英語(yǔ)中也可指三者或三者以上，表示彼此間清楚的獨(dú)立的個(gè)體關(guān)系，指每?jī)烧咧g。

Shetakesmedicinebetweenthreemealseveryday.她每天在兩餐之間吃藥。

（2）among指三者或三者以上的同類事物之間。

Mr.Huissittingamongthestudents.胡老師坐在學(xué)生們中間。31.sometimes,sometimes,sometime＆sometime

（1）sometimes為副詞，意思為“有時(shí)”可用于句首、句中或句末，在句中作狀語(yǔ)。

Hewassometimeslateforschool.他有時(shí)上學(xué)遲到。

（2）sometimes是詞組，意思為“幾次，幾倍”，其中的times為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。

HehasbeentoBeijingforsometimesbefore.他以前去過(guò)北京幾次。

（3）sometime指某個(gè)不明確的時(shí)間，意思為“某個(gè)時(shí)候”。

We’lltakeourholidaysometimeinAugust.我們將在八月的某個(gè)時(shí)候度假。

（4）sometime指某一段時(shí)間，其中的time為不可數(shù)名詞，意思為“時(shí)間”。

Hewillstaythereforsometime.他將在那里待一段時(shí)間。32.cook

cook作及物動(dòng)詞，意為“烹調(diào)”，其后可接三餐或具體的某種菜肴作賓語(yǔ)，也可作不及物動(dòng)詞。

Mymothercooksbreakfastformeeverymorning.媽媽每天早上給我做早飯。拓展：

（1）cook作名詞，意為“廚師”。

Hisuncleisagoodcook.他的叔叔是一個(gè)好廚師。

（2）cook后加-er，構(gòu)成cooker，是可數(shù)名詞，意為“廚具”33.message

message意為“消息，信息”。takeamessage意為“捎個(gè)口信”；leaveamessage意為“留個(gè)口信”；sendamessage意為“發(fā)送信息”。34.sit＆seat二者均可表示“坐”，sit是不及物動(dòng)詞，主語(yǔ)是人；seat是及物動(dòng)詞，主語(yǔ)是人時(shí)，表示“使……坐下”，賓語(yǔ)常是反身代詞；主語(yǔ)是處所時(shí)，表示“能坐多少人”。

35.acrossfromacrossfrom在……的對(duì)面；在……對(duì)過(guò)。Thehospitalisacrossfromthesupermarket.醫(yī)院在超市的對(duì)面。辨析：across與throughacross表示的是從某物的一邊到另一邊;指從表面上橫過(guò)。

Sheranacrosstheroad.她從馬路上跑過(guò)。

through表示從內(nèi)部通過(guò)，有“穿過(guò)，透過(guò)”等意思。

Theywentthroughtheforest.他們穿過(guò)森林。36.infrontof

infrontof是介詞短語(yǔ)表示“在......前面”，of的后面經(jīng)常用名詞或者代詞表示地點(diǎn)。

Mybrothersitsinfrontofmeinourclassroom.在我們的教室里我弟弟坐在我的前面。

注意：infrontof強(qiáng)調(diào)一個(gè)物體在另一個(gè)物體外部的前面。inthefrontof強(qiáng)調(diào)一個(gè)物體在另一個(gè)物體內(nèi)部的前面。37.Pay（1）pay用作動(dòng)詞是“付款”的意思，經(jīng)常和介詞for連用表示“為......付款”。

Ipaid200Yuanforthatnewbike.那輛新自行車花了我200元38.free（1）free形容詞，意為“免費(fèi)的（2）free作形容詞還可以意為“自由的，有空的”。

39.enjoy

（1）enjoydoingsth.意為“喜歡做……”或者“做……很開心/很享受”。其中的enjoy是動(dòng)詞，有“欣賞，享受，喜愛(ài)”等意思，后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。

Peopleenjoythecity’squietstreet.人們喜愛(ài)這個(gè)城市寧?kù)o的街道。

Ienjoylisteningtopopmusic.我喜歡聽流行音樂(lè)。

（2）enjoy常見的習(xí)慣用語(yǔ)還有enjoyoneself,意為“玩得開心，過(guò)得愉快”，和haveagoodtime同義。

Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingagoodtime.

他們玩得很開心。40.police

police作名詞，意為“警察”，屬集體名詞，復(fù)數(shù)含義，不能與a連用；作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。復(fù)合名詞policeman/policewoman有單復(fù)數(shù)之分，對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為policemen/policewomen。41.alittlebit,abit＆alittle

作狀語(yǔ)表示“有點(diǎn)，一點(diǎn)”時(shí)，三者可以通用。但alittlebit的程度比后兩者稍弱一些。

Todayisalittlebit/abit/alittlehot.今天有點(diǎn)熱。

abit加上of可以和alittle一樣修飾不可數(shù)名詞，

Heonlyhasalittle/abitofmoney.他只有一點(diǎn)錢。42.maybe＆maybe（1）maybe是副詞，主要用于非正式場(chǎng)合，口語(yǔ)中常用，意為“也許，大概”。它通常放在句子的開頭，在句子中作狀語(yǔ)。Maybesheishappy.也許她是幸福的。（2）maybe是“情態(tài)動(dòng)詞may+動(dòng)詞原形be”構(gòu)成的，在句中做謂語(yǔ)，意為“可能是、大概是”。

Shemaybeathome.她可能在家。（也可以說(shuō)：Maybesheisathome.）43.answer

（1）answer作可數(shù)名詞，意為“答案、回答、答復(fù)”，后常接介詞to表示“……的答案”。

Idon’tknowtheanswertothequestion.我不知道這個(gè)問(wèn)題的答案。

（2）answer作動(dòng)詞時(shí)，既可以作及物動(dòng)詞，也可以做不及物動(dòng)詞。作及物動(dòng)詞時(shí)意為“回答、答復(fù)、應(yīng)答”；作不及物動(dòng)詞時(shí)意為“回答”。

Theboycan’tanswerthisquestion.那個(gè)男孩回答不出問(wèn)題。（及物）

44.（1）each和every都可以用作形容詞，作定語(yǔ)，修飾單數(shù)可數(shù)名詞，但each強(qiáng)調(diào)個(gè)體，而every強(qiáng)調(diào)整體。

Eachchildgetsapresent.每一個(gè)孩子都得到一份禮物。

Everystudenthasapen.每個(gè)學(xué)生都有一支鋼筆。

=Allstudentshavepens.（2）each指兩個(gè)或兩個(gè)以上中的每一個(gè)；而every指三個(gè)或三個(gè)以上中的每一個(gè)，不能指兩個(gè)中的。

Therearetreesoneachsideoftheroad.馬路的兩邊都有樹。

（3）each可作代詞，作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，可與of直接連用，而every則只能作形容詞。

Eachofushasaticket.我們每人都有一張票。45.person＆people

person可數(shù)名詞，有單、復(fù)數(shù)形式，著重指?jìng)€(gè)人方面，可與不定冠詞a或數(shù)詞連用。

例如：Heisagoodperson.他是一個(gè)好人。

people是一個(gè)集合名詞，著重指全體方面。只用來(lái)表示復(fù)數(shù)概念，不能與不定冠詞或數(shù)詞one連用。Somepeopleareplayinggames.一些人在做游戲。（peoples表示民族）

46.potato

potato可數(shù)名詞，意為“土豆、馬鈴薯”，其復(fù)數(shù)形potatoes。

Idon’tlikepotatoes.我不喜歡馬鈴薯。

注意：部分以字母o結(jié)尾的名詞，變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，在詞尾加-es。

tomato(西紅柿)→tomatoeshero(英雄)→heroesNegro(黑人)→Negroes

我們可以用“黑人英雄愛(ài)吃西紅柿和馬鈴薯”這個(gè)順口溜來(lái)記住這幾個(gè)詞。47.size

size是名詞，它的意思是“尺寸、大小”，既可以表示物體的大小，又可以表示服裝、鞋帽的尺碼、號(hào)碼。Whatsize引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句經(jīng)常用來(lái)詢問(wèn)規(guī)格或者尺碼。－Whatsizeshirtdoyouwant?你要多大號(hào)的襯衫？

－Iwantsize36.我要36號(hào)的。48.turn

（1）turn做動(dòng)詞時(shí)，可以做行為動(dòng)詞也可以做連系動(dòng)詞。做行為動(dòng)詞時(shí)，意為“轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)身，翻轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)”；作連系動(dòng)詞時(shí)，意為“變得……”，主要強(qiáng)調(diào)變化或轉(zhuǎn)變成與以前不同的東西。

Turnleftattheendoftheroad.(行為動(dòng)詞)

在路的盡頭左轉(zhuǎn)。

Theleavesturnyellow.葉子變黃了。（連系動(dòng)詞）

（2）turn還可以作名詞，意為“輪流，順序”。

It’syourturntocleantheroom.

輪到你打掃房間了。（itisone'sturntodosth）輪到某人做某事50.small,medium＆large

small,medium,large都可以用來(lái)表示物體的型號(hào)，small是小號(hào)，medium是中號(hào)，large是大號(hào)。這三個(gè)詞可以放在表示量的詞前做修飾，來(lái)說(shuō)明具體的要求。例如，abowlof的意思是“一碗”，表示“大碗、中碗、小碗”時(shí)，分別在bowl前面加上“l(fā)arge,medium,small”即可。

－Whatwouldyoulike?您想要點(diǎn)什么？

－I’dlikealargebowlofbeefnoodles.我要一大碗牛肉面51.popularbepopularwith意為“受……歡迎”,

getpopular意為“受歡迎，流行”。

Thiskindofsweaterisverypopular.這種毛衣非常流行。52.different形容詞，不同的，其名詞形式為“difference”。bedifferentfrom意為“與……不同”。

53.blow

blow不及物動(dòng)詞，意為“吹”；詞組blowout意為“吹滅”。out在這里是副詞，和blow構(gòu)成動(dòng)副關(guān)系；后接名詞時(shí)，名詞可以放在詞組的中間也可以放在out的后面；后接代詞時(shí)，代詞必須放在詞組的中間。

Thewindblewoutthecandle.風(fēng)吹滅了蠟燭。

Thewindblewthematchout.風(fēng)把火柴吹滅了。

Thewindblewitout.風(fēng)把它吹滅了。54.feed

feed作及物動(dòng)詞，意為“喂養(yǎng)，飼養(yǎng)”，其后常接表示動(dòng)物名稱的詞作賓語(yǔ)。Myfather’sjobistofeedtheanimals.我父親的工作是喂養(yǎng)動(dòng)物。

拓展：

（1）feed..to…意為“把……喂給……吃”。feed后接飼料或者食物名稱做賓語(yǔ)，to為介詞，其后一般接動(dòng)物或者小孩等名詞表示對(duì)象。

Pleasefeedsomegrasstothecow.請(qǐng)給這頭奶牛喂些草。

Shefedmilktothebaby.她給嬰兒喂了奶。

（2）feed可以做不及物動(dòng)詞，意為“食，吃”（主要指動(dòng)物），與介詞on構(gòu)成詞組，意為“以……為食，靠……為生”。

Sheepfeedongrass.綿羊以草為食。

55.anythinganything不定代詞，意為“任何事情，任何東西”，常用于否定句和疑問(wèn)句中，在肯定句中常用something。something,anything作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Ican’tseeanythinginthebox.盒子里我看不到任何東西。56.pickpick意為“采，摘”，常用于詞組“pickup”，意為“拾起，撿起”,當(dāng)賓語(yǔ)為代詞時(shí)，賓語(yǔ)應(yīng)放在pick和up中間；當(dāng)賓語(yǔ)為名詞時(shí)，賓語(yǔ)可放中間，也可放在后面。

Bobstoppedtopickupawatch.=Bobstoppedtopickawatchup.

Bob停下來(lái)，撿起來(lái)地上的一塊手表。拓展（1）pickup意為“搭載，開車去接”。Pleasewaitattheschoolgate.Johnwillpickyouupthere.

請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等候,約翰會(huì)到那里接你。

（2）pickup意為“偶然學(xué)會(huì)，獲得”。ShepickedupEnglishwhensheplayedwiththeAmericanchildren.

她和美國(guó)小孩兒玩的時(shí)候不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。

57.exciting＆excitedexciting是形容詞，意為“令人興奮的”，一般用來(lái)說(shuō)明事物的特征excited也是形容詞，意為“感到興奮的”，一般用來(lái)說(shuō)明人的感受。其他類似的詞，bore,interest,surprise.

1．一般現(xiàn)在時(shí)表示：1）經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用。時(shí)間狀語(yǔ)：every…，sometimes，at…，onSunday

Ileavehomeforschoolat7everymorning.2）客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。

Theearthmovesaroundthesun.

ShanghailiesintheeastofChina.3）表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.驕者必?cái)　?）現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。

Idon'twantsomuch.

AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

2.一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：1）肯定句（1）主語(yǔ)+am/is/are+表語(yǔ)

Theyarenewstudents.他們是新生。（2）主語(yǔ)+行為動(dòng)詞+其它

IreadEnglisheverymorning.我每天早晨讀英語(yǔ)。2）否定句（1）主語(yǔ)+am/is/are+not+表語(yǔ)

Sheisnotanurse.她不是護(hù)士。（2）主語(yǔ)+don't(第三人稱單數(shù)用doesn’t)+動(dòng)詞原形+其它

Idon'tlikelearningEnglish.我不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

Tomdoesn'tlikelearningChinese.湯姆不喜歡學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。3）一般疑問(wèn)句（1）Am/Is/Are+主語(yǔ)+表語(yǔ)+？

Isyourmotherateacher?你媽媽是老師嗎？

IsPollyabird?波利是鳥嗎？（2）Do(第三人稱單數(shù)用Does)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它+？

DoyoulikelearningEnglish?你喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？

Doesyourfathergotoworkeveryday?你爸爸每天都上班嗎？

4）特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句+？

Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？

Whatdoyoudoeveryday?你每天做些什么？

3.一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)：與英語(yǔ)中的其他時(shí)態(tài)相比較，一般現(xiàn)在時(shí)有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)，就是當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞要變化形式，即動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。其變化規(guī)律為：1)一般動(dòng)詞，后+s readreads2)以s.x.sh.ch結(jié)尾，后+es watchwatches3)以輔音字母+o結(jié)尾，一般+es gogoes4)以輔音字母+y結(jié)尾，y變?yōu)閕，再+es partyparties注意：元音字母+y結(jié)尾的單詞如：stay變成第三人稱單數(shù)的時(shí)候，在后面直接加s.還有第三人稱單數(shù)的變化也有不規(guī)則的情況，最常見的就是have–has一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)如何識(shí)別？每個(gè)時(shí)態(tài)，都會(huì)有其獨(dú)特的標(biāo)志性詞語(yǔ)（主要是時(shí)間狀語(yǔ)）。可以稱其為“標(biāo)志詞”。通常來(lái)講，一般過(guò)去時(shí)常見的標(biāo)志詞有：

1.yesterday,thedaybeforeyesterday.

2.lastweek/year/month/term…(簡(jiǎn)稱last系列)

3.twohoursago,threeyearsago,amomentago…(簡(jiǎn)稱ago系列)

4.in/on+過(guò)去的年/月/日，如in1999,inApril,20055.justnow,onceuponatime,oneday…分類：1.含有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)：系動(dòng)詞be的過(guò)去式有兩種形式：was和were。其中was是am和is的過(guò)去式，were是are的過(guò)去式。含有was和were的句子的轉(zhuǎn)換方式與含有am/is/are的句子相似，即：否定句在was或were后加not(wasnot可縮略成wasn’t，werenot可縮略成weren’t);疑問(wèn)句是把was或were提前放在句首

HewasinGrade6lastyear.(肯定句)→Hewasnot(wasn’t)inGrade6lastyear.→WasheinGrade6lastyear?(一般疑問(wèn)句)

Thereweremanytreeshereyearsago.(肯定句)→Therewerenot(weren’t)manytreeshereyearsago.(否定句)→Weretheremanytreeshereyearsago?(一般疑問(wèn)句)2.含有實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)：(1)常見句式：主語(yǔ)+v.-ed+其它（賓語(yǔ)/狀語(yǔ)/表語(yǔ)……）例如：

HeLivedinGuangzhou5yearsago.五年前他住在廣州。

Imetoneofmyclassmatesinthestreetyesterday.昨天我在大街上遇見了一位同班同學(xué)。

(2)動(dòng)詞過(guò)去時(shí)的變化可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下1)一般情況下在動(dòng)詞原形后直接加-ed。例如：wanted；played。2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，在單詞末尾直接加字母d。例如：hoped；lived3)重讀閉音節(jié)單詞需雙寫最后一個(gè)輔音字母再加-ed。例如：shopped；stopped4)以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i，再加-ed。例如：studied；worried不規(guī)則變化：do/does－did，go－went，write－wrote，see－saw，begin－began，have/has－h(huán)adswim-swam,ride-rode,feed-fed等。

注意：在英語(yǔ)中不符合變化規(guī)則的詞很多，要特殊記憶一般過(guò)去時(shí)的否定和疑問(wèn)句

1.含有be動(dòng)詞的句子含有be動(dòng)詞的句子在變成否定句時(shí)，在be動(dòng)詞之后加not；在變成疑問(wèn)句時(shí)，直接將be動(dòng)詞提到主語(yǔ)之前，并在句尾加上問(wèn)號(hào)。如果是特殊疑問(wèn)句，則在句首加上相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞即可。例如：

Hewasbornin1996.他出生于1996年?！鶫ewasn’tbornin1996.

Theywereathomeatthatmoment.當(dāng)時(shí)他們?cè)诩依??！鶷heywerenotathomeatthatmoment.Washebornin1996?他是出生于1996年嗎？

—No,hewasn’t.不，他不是。Whenwasheborn?他是什么時(shí)候出生的？—Hewasbornin1996.他出生于1996年。2.含有行為動(dòng)詞的句子含有行為動(dòng)詞的句子在變成否定句或疑問(wèn)句時(shí)，則需要助動(dòng)詞did來(lái)幫助完成。在進(jìn)行變化時(shí)，將助動(dòng)詞放在行為動(dòng)詞的前邊（否定句）或句首（疑問(wèn)句），同時(shí)將該行為動(dòng)詞還原成原形。例如：Mr.LiulivedinBeijingtwentyyearsago.二十年前，劉先生住在北京?！鶰r.Liudidn’tliveinBeijingtwentyyearsago.二十年前，劉先生沒(méi)有住在北京?！狣idMr.LiuliveinBeijingtwentyyearsago?二十年前劉先生住在北京嗎？—No,hedidn’t./Yes,hedid.不是。/是的。巧記：行為動(dòng)詞一般過(guò)去時(shí)用法歌訣：動(dòng)詞一般過(guò)去時(shí)，表示過(guò)去發(fā)生事。句中謂語(yǔ)用過(guò)去時(shí)，過(guò)去時(shí)間作標(biāo)記。否定句，很簡(jiǎn)單，主語(yǔ)后面didn’t添。疑問(wèn)構(gòu)成也有法，主語(yǔ)前把did加。還有一點(diǎn)不能刪，后面的動(dòng)詞要還原。一，選擇題1Heoften_______dinnerathome.

A.isB.haveC.hasD.ishaving

2.DanielandTommy_______inClassOne.

A.isB.areC.doD.does

3._____theweatherlikeinShanghai?

A.WhatB.WhatisC.HowD.Howis

4.Ourteacherasksyou______Englishafterclass.

A.toreadB.readC.readingD.isreading

5._____yoursisterspeakEnglishwell?

A.IsB.AreC.DoD.Does

CBAAD

6.Listen!Who_____toyourmotherinyourroom?

A.speaksB.isspeakingC.arespeakingD.speak

7.Don’ttalkhere.Grandparents______.

A.sleepB.issleepingC.aresleepingD.slept

8.Lucylikespandasbecausetheyare____friendly.

A.kindofB.akindC.kindsofD.allkind

9.Koalassleep____thedayandeat______night.

A.at；inB.during；duringC.in；inD.during；at

10.Thegirlcan_________alittleEnglish.

A.sayB.tellC.speakD.talk

BCADC

11.Theygotoschool____________Monday____________Friday.

A.on；inBto;toC.to;fromD.from;to

12.It’sabigbox.Letme_______you.

A.tohelpB.helpsC.helpingD.help

13.IoftenwatchTV,_______thiseveningI’mdoingmyhomework.

A.andB.butC.orD.so

14.Pleasecallme______lunchandthreeo’clock.

A.amongB.betweenC.inD.with

15.Sheoftenhelpshermother_______thehousework.

A.withB.inC.atD.on

DDBBA

16－Doyou_________vegetables?

－Yes,Ido.

A.liketoeating

B.likeeating

C.likeeat

D.likeeatting

17It_______heranhourtoexerciseeveryday.

A.costs

B.spends

C.pays

D.takes

18.Thetallboyisgoodat_________football.

A.play

B.plays

C.played

D.playing

19.－Howabout________themusic?

－Thatsoundsgood.

A.listento

B.listen

C.listeningto

D.listening

20.TheGreenfamilyenjoy______TVverymuch.

A.watch

B.watching

C.watches

D.towatch

21.Sheoftengoesswimming______Sundaymorning.

A.at

B.in

C.on

D.for

22.Thanksfor______me.

A.help

B.yourhelp

C.helping

D.helps

23Davidisa______musician.Hecanplaythepianovery______.

A.good,good

B.well,well

C.good,well

D.well,good

BDDCBCCC24.Isthereapayphone________theneighborhood?

A.in

B.on

C.to

D.off

25.Ilikethissong.Itsounds_________.

A.well

B.bad

C.nice

D.hard

26－CanItalktoyouforaminute,Brian?

－Sure.Ihave__________time.

A.afew

B.little

C.alittle

D.few

27－___________pizzawouldyoulike?

－Asmallone,please

A.Whatkindof

B.Whatsize

C.Howmany

D.Howmuch

28－Couldyoucomeand__________withme?

－Sorry.Imusthelpmyfatherwithhiswork.

A.playsoccer

B.playthesoccer

C.playingsoccer

D.toplaythesoccer

29.Ourteacherwantsyou_________himwhenyouhaveanytrouble.

A.calling

B.call

C.calls

D.tocall

30.－_______didyougolastSunday?

－Iwenttothezoo

A.How

B.Where

C.When

D.Why.

ACCBADB二，用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.Itwasa________(wind)daytoday.

2.Let’s_______(talk)abouttheproblem.

3.Doyouoftendothe_______(dish)athome?

4.It’simportantforus_______(keep)healthy.

5.Wouldyoulike_______(drink)somejuice,Alan?6.His______(friend)arevery______(friend)tous.Weallthankthem.

7.Don’tlet_______(he)standoverthere,please.

8.Look!Tina______(write)toherpenpal.

windytalkdishestokeeptodrinkfriendsfriendlyhimiswriting9.Heoften_______(do)hishomeworkatschool.Butnowhe______(do)itathome.

10Let’s______(go)toplaysoccernow.

11.Don’tforget______(wash)handsbeforedinner.

12－HowdoesBob_______(get)towork?

－Bybus.

13.It’sdifficultforme______(cross)thebridgebecausetheriverisverybig.

14.－Wheredoyou_____(live)?－Inasmallvillage.

15.______(notbe)quiet.Everyonecanaskquestions.

doesisdoinggotowashgettocrossliveDon’tbe三。根據(jù)要求改寫句子1.Thegirlisalittleshy.(改為同義句)

Thegirlis____________shy.

2.PandasarefromChina.(就劃線部分提問(wèn))