優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿課件

競(jìng)聘崗位:護(hù)士長(zhǎng)

愛心細(xì)心責(zé)任心耐心

我的個(gè)人經(jīng)歷****年*月至****年*月就讀于***衛(wèi)生學(xué)校****年*月加入**大學(xué)**醫(yī)院干部?jī)?nèi)科大家庭****年獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。****年*月至****年*月就讀于**大學(xué)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院（護(hù)理本科）成長(zhǎng)路上的榮譽(yù)獲獎(jiǎng)榮獲****獎(jiǎng)項(xiàng)榮獲****獎(jiǎng)項(xiàng)我對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和理解我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和理解作為醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者，要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。一抓二做一降低，重視質(zhì)量嚴(yán)把關(guān)我對(duì)競(jìng)聘崗位的展望抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)我將搞好護(hù)理情報(bào)工作，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí)，進(jìn)而指導(dǎo)開展護(hù)理科研，深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值，使護(hù)理科研工作走出低谷，從而提高護(hù)理質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

工作實(shí)現(xiàn)傳幫帶重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。我院是----學(xué)院的附屬醫(yī)院，為了培養(yǎng)真正實(shí)用型人才，我認(rèn)為應(yīng)該重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中不僅要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。我對(duì)競(jìng)聘崗位的展望做一個(gè)善于溝通的管理者

護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中，扮演著舉足輕重的角色。因此，我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。我對(duì)競(jìng)聘崗位的展望增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，降低護(hù)理成本，提高經(jīng)濟(jì)效益

護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。因此，我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即提出嚴(yán)厲批評(píng)，甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果，都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。

我對(duì)競(jìng)聘崗位的展望重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理現(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說(shuō)話，要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上，使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況，作出評(píng)價(jià)，找出存在的問(wèn)題，把問(wèn)題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo)，集思廣益，制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表我對(duì)競(jìng)聘崗位的展望創(chuàng)立溫馨病房，創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)，打造溫馨護(hù)理品牌1.溫馨禮儀服務(wù)；2.溫馨知識(shí)服務(wù)3.人性化溫馨護(hù)理服務(wù)4.人本護(hù)理服務(wù)5.延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)

我的競(jìng)聘展望總結(jié)鞏固基礎(chǔ)、整合資源、穩(wěn)步推進(jìn)走出去引進(jìn)來(lái)上臺(tái)階創(chuàng)效益求發(fā)展愛—讓我豁達(dá)讓我成長(zhǎng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)讓我快速成長(zhǎng)！感謝我的護(hù)士長(zhǎng)、和同事對(duì)我昔日的幫助和鼓勵(lì)！希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流，匯入長(zhǎng)江。我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院，為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無(wú)怨無(wú)悔。謝謝17

競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘人：***18

個(gè)人情況簡(jiǎn)介：我叫***，非常感謝給我提供一個(gè)展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是***，下面我將從六個(gè)方面進(jìn)行闡述。19目錄3工作業(yè)績(jī)回顧4對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)5個(gè)人優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)分析6工作設(shè)想1個(gè)人基本情況介紹2工作簡(jiǎn)歷回顧21二、工作簡(jiǎn)歷回顧時(shí)間點(diǎn)-時(shí)間點(diǎn)時(shí)間點(diǎn)-時(shí)間點(diǎn)擔(dān)任職務(wù)擔(dān)任職務(wù)時(shí)間點(diǎn)-時(shí)間點(diǎn)擔(dān)任職務(wù)22三