金版教程2012歷史高考總復(fù)習(xí)：37、人類文明

考綱展示蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)考綱解讀1.改良蒸汽機和電力的廣泛應(yīng)用對兩次工業(yè)革命進程的影響。2.兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明。1.互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生及發(fā)展過程。2.計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人類社會產(chǎn)生的影響。一、人類文明的引擎(一)棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新1．棉紡織業(yè)技術(shù)的發(fā)明(1)凱伊發(fā)明飛梭，造成全國性的紗荒。(2)哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”。(3)阿克萊特發(fā)明了水力紡紗機，并在曼徹斯特建立了第一座用水力紡紗機裝備的紡紗廠。(4)克隆普頓吸取了珍妮機和水力紡紗機的優(yōu)點，發(fā)明了“騾機”。(5)卡特萊特研制出水力織布機。2．棉紡織技術(shù)創(chuàng)新的意義這一系列技術(shù)創(chuàng)新，揭開了工業(yè)革命的序幕，并在技術(shù)上完成了由手工業(yè)向機器大工業(yè)的過渡。(二)“萬能的原動機”1．蒸汽機的發(fā)明和改進(1)最先把制造蒸汽動力的設(shè)想付諸實施的是法國工程師巴本，他發(fā)明了帶有活塞的實驗型汽缸。(2)1705年，紐可門等人制造出了紐可門蒸汽機。(3)1769瓦特改良了蒸汽機。此后，他又多次改進，使蒸汽機得到廣泛應(yīng)用，成為一切生產(chǎn)部門和交通運輸部門“萬能的原動機”。2．蒸汽機的影響蒸汽機是人類繼發(fā)明用火之后，在馴服自然力方面所取得的最大成果。蒸汽機的廣泛應(yīng)用導(dǎo)致了大量工廠的出現(xiàn)，打破了原來恬靜的田園生活，歷史跨入一個新的時代——蒸汽時代。(三)“科”“技”結(jié)合的典范1．蒸汽時代交通運輸技術(shù)的改進和機器制造業(yè)的誕生(1)交通運輸工具的改進：①原因：蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用。②表現(xiàn)：1803年，美國工程師富爾頓制成一艘汽船；幾年后又在美國造出一艘新汽船“克萊蒙特號”，在哈得遜河上試航成功。他被人們看做是汽船的發(fā)明人。1814年，英國人史蒂芬孫研制成第一輛蒸汽機車。1825年，他親自駕駛新設(shè)計的“旅行號”機車試車成功。(2)機器制造業(yè)的誕生過程：1794年，英國人莫茲利發(fā)明了移動刀架，1797年制成帶有移動刀架和導(dǎo)軌系統(tǒng)的車床，使刀具的制作實現(xiàn)了機械化。到19世紀(jì)初，刨床、銑床、磨床、鉆床和汽錘等機械加工設(shè)備相繼問世，一個以機器制造機器的新工業(yè)部門——機械加工制造業(yè)誕生了。近代技術(shù)體系最終確立。2．第二次工業(yè)革命(1)電氣時代的到來及發(fā)明①到來：第二次工業(yè)革命從19世紀(jì)下半葉開始，到20世紀(jì)初基本完成。由于電力的廣泛應(yīng)用，使世界跨入“電氣時代”。②發(fā)明：1831年，法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，提出發(fā)電機的理論基礎(chǔ)。1838年，雅可比制成第一臺實用的電動機。1866年，西門子制成發(fā)電機。1873年，格拉姆制成電動機。1882年，愛迪生創(chuàng)建了第一個發(fā)電站。(2)內(nèi)燃機的發(fā)明和應(yīng)用①發(fā)明：19世紀(jì)80年代，卡爾·本茨和戴姆勒各自獨立地制成以汽油為燃料的內(nèi)燃機。1887年，狄塞爾制成柴油機。②影響：內(nèi)燃機的發(fā)明對交通領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響，汽車、遠洋輪船、飛機相繼出現(xiàn)，石油開采業(yè)飛速發(fā)展，加速了石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生。(3)化學(xué)工業(yè)的建立。瑞典人諾貝爾發(fā)明了無煙炸藥。二、向“距離”挑戰(zhàn)(一)立體交通的誕生(1)交通工具發(fā)明的條件第二次工業(yè)革命使人類社會從蒸汽時代跨入電氣時代。19世紀(jì)70年代開始，高效率的內(nèi)燃機進入推廣使用階段，推動了汽車工業(yè)、航空工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。(2)重要發(fā)明1885年，德國工程師卡爾·本茨和戴姆勒二人以汽油機為動力分別獨立制成了最早的汽車。1887年，人們把內(nèi)燃機裝配到輪船上。1903年，美國萊特兄弟用一臺12馬力的活塞汽油發(fā)動機設(shè)計制成一架飛機，在基蒂霍克試飛成功。開創(chuàng)了航空事業(yè)的新紀(jì)元。(3)影響：推動全世界交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展，世界鐵路總長度成倍增長，汽輪普遍代替帆船，汽車、飛機迅速成為重要的交通工具。人類從平面交通時代迅速步入水、陸、空立體交通時代。(二)穿越大洋的電波1.電報的發(fā)明1837年，美國人莫爾斯發(fā)明有線電報。隨后，歐美各國紛紛架設(shè)電報線路，逐漸形成了遍布全球的電報網(wǎng)。2.電話的發(fā)明1876年，美國人貝爾發(fā)明了電話機，還建立了電話公司。電話通信飛速發(fā)展，在通信領(lǐng)域?qū)⑹澜邕B成一體。3.無線電通訊的發(fā)明意大利人馬可尼將電磁波的理論首先適用到無線電通信上，被稱為“無線電之父”。后來，他還完成了短波實驗，奠定了幾乎所有現(xiàn)代遠距離無線電通信的技術(shù)基礎(chǔ)。(三)改變世界的網(wǎng)絡(luò)1.電子計算機的發(fā)展(1)誕生：1946年，美國研制出世界第一臺電子計算機。(2)發(fā)展歷程：電子計算機經(jīng)歷了電子管、晶體管、集成電路和大規(guī)模集成電路四個發(fā)展階段。(3)影響：電子計算機不僅為自動化和控制論的建立奠定了基礎(chǔ)，而且被廣泛應(yīng)用到各個領(lǐng)域，甚至可以部分地代替人類的智力活動。2.電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大大縮小了全球空間距離，互聯(lián)網(wǎng)的建成使高效率的信息傳輸網(wǎng)絡(luò)——“信息高速公路”建成。3.中國的電子網(wǎng)絡(luò)建設(shè)計劃國家經(jīng)濟信息網(wǎng)、中國教育科研網(wǎng)、公用數(shù)據(jù)通信網(wǎng)。1.科技發(fā)展對社會進步的推動作用17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命的勝利，為經(jīng)濟的發(fā)展掃清了障礙，經(jīng)濟的迅速發(fā)展使機器的使用成為可能和必要。18世紀(jì)后期，瓦特改良的蒸汽機投入工業(yè)生產(chǎn)，促使工業(yè)革命迅猛發(fā)展，并帶動了其他行業(yè)使用機器的熱潮，人類進入“蒸汽時代”。19世紀(jì)，在法拉第電磁感應(yīng)理論的基礎(chǔ)上，發(fā)電機和電動機的問世，使電成為一種新的能源，工業(yè)獲得了比蒸汽機更強大、更方便的動力，促進了第二次工業(yè)革命的進行，人類進入“電氣時代”?！岸?zhàn)”后，為適應(yīng)軍事的需要，美國加快了對信息技術(shù)的研究和開發(fā)，20年代末互聯(lián)網(wǎng)誕生，90年代以后，發(fā)展為全球信息網(wǎng)。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的迅速發(fā)展，極大地改變了人們的交往方式，人類進入“信息時代”。2.蒸汽機的發(fā)明是人類在工業(yè)動力方面的一次重大革命，它把人從繁重的體力勞動中解放出來，提高了勞動效率，同時，以蒸汽為動力的工廠的大量出現(xiàn)，也給人類社會帶來了諸如環(huán)境污染等一系列問題；電力的廣泛應(yīng)用是科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合的典范。科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度在不斷加快，人類征服自然的能力大大加強。3.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)越來越成為“全人類的大腦”。同時，人類對互聯(lián)網(wǎng)的依賴程度越來越高，網(wǎng)絡(luò)帶給我們的不只是幸福與快樂，還有一系列的問題。對此，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。1.關(guān)于三次科技革命的相關(guān)問題(1)物理學(xué)發(fā)展與三次科技革命的關(guān)系：人類近代社會發(fā)生的三次科技革命，起關(guān)鍵性作用的都是物理學(xué)的創(chuàng)新成果。①第一次科技革命，主要標(biāo)志是蒸汽機的廣泛應(yīng)用，這是牛頓力學(xué)和熱力學(xué)發(fā)展的結(jié)果。②第二次科技革命，主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用和無線電通信的實現(xiàn)，這是電磁現(xiàn)象研究和經(jīng)典電磁場理論重大突破的成果。③第三次科技革命，產(chǎn)生了一系列高新技術(shù)，如核能源技術(shù)、激光技術(shù)、電子計算機技術(shù)等，它們離不開20世紀(jì)物理科學(xué)發(fā)展所奠定的基礎(chǔ)。(2)三次科技革命在發(fā)生的條件和對社會的影響方面的相同點①條件：都是資本主義發(fā)展、科技進步和國內(nèi)外市場擴大的結(jié)果。第一次科技革命是因17世紀(jì)資本主義統(tǒng)治在英國確立，工場手工業(yè)時期積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)、科學(xué)知識，以及18世紀(jì)中期英國國內(nèi)外市場擴大所致。第二次科技革命是因19世紀(jì)60年代資本主義制度在世界的確立和發(fā)展，主要資本主義國家國內(nèi)市場的開辟、世界市場的形成和自然科學(xué)取得的迅速發(fā)展所致。第三次科技革命是二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義進一步發(fā)展，科學(xué)理論有重大突破，科技發(fā)展具備了一定的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)及社會的需要，特別是二戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后各國對科技迫切要求的結(jié)果。②影響：三次科技革命都大大加速了資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展。第一次科技革命使人類進入“蒸汽時代”。第二次科技革命使人類進入“電氣時代”。第三次科技革命是以原子能的利用、電子計算機和航天技術(shù)的發(fā)展為主要標(biāo)志，推動了社會關(guān)系的重大變革。第一次科技革命使社會日益分裂為兩大對立階級——工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級；第二次科技革命使主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義生產(chǎn)關(guān)系局部調(diào)整；第三次科技革命還沒結(jié)束，但已促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化，也推動了國際經(jīng)濟格局的重大調(diào)整，使經(jīng)濟格局的多極化和全球化趨勢增強。2.信息技術(shù)的影響(1)積極影響①對經(jīng)濟增長方式的影響：依靠技術(shù)進步，而不是高資源、高投入來促進經(jīng)濟增長。②對時代的影響：當(dāng)代社會生產(chǎn)力已經(jīng)從以物質(zhì)能量為主轉(zhuǎn)換到以信息知識和技術(shù)為主；從工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)到知識經(jīng)濟；從讀寫為主的時代轉(zhuǎn)到以視聽為主的時代，即虛擬時代、數(shù)字時代。③對教育方式的影響：教育投資的重心將由物質(zhì)資源轉(zhuǎn)向信息資源；教學(xué)方式將由單一的班級授課制轉(zhuǎn)為多樣化的網(wǎng)絡(luò)授課，多媒體的優(yōu)勢將大大提高學(xué)習(xí)效果。④對生活方式的影響：信息作為最有效、最有價值的資源，改變了傳統(tǒng)的生活方式。⑤促進了人們觀念的變化：加強學(xué)習(xí)，才能提高人們的工作技能和生活水平。(2)消極影響①垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)犯罪等都對社會經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了越來越大的影響。②世界各國圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競爭日益加劇，表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、軍事、文化等各個領(lǐng)域，造成世界局勢更加動蕩不安。③互聯(lián)網(wǎng)為人們創(chuàng)造了一個虛擬的社會，使部分人沉迷其中、不能自拔，特別是一些腐朽落后的文化和有害信息腐蝕了未成年人的心靈。(2010·重慶卷，37)科學(xué)技術(shù)是國家綜合實力的重要體現(xiàn)。閱讀材料，回答問題。材料一鄭和當(dāng)時建造的超大型寶船長140多米，寬57米，是史無前例的。(建造寶船的)巨型船塢，在中國歷史上亙古未有，在當(dāng)時世界上也無與倫比。它是中世紀(jì)中國造船業(yè)在全世界遙遙領(lǐng)先的明證。鄭和船隊的航海技術(shù)在當(dāng)時世界上也是獨領(lǐng)風(fēng)騷的。15世紀(jì)初，是中國人稱雄海上的時代，這是全世界公認的事實?！幾皂n勝寶《鄭和之路》材料二江南制造總局造船廠，1868年已著手建造螺輪蒸汽艦了。造螺輪蒸汽艦是1845—1850年間在歐洲推廣使用的。1850年后被用于軍事?！幾孕焯﹣怼吨袊酚洝房朔夹g(shù)的落后是一個巨大的困難，尤其是當(dāng)那些西洋顧問和教習(xí)自己就不很專業(yè)時，更是如此。自強規(guī)劃所造出的槍炮艦船的性能及其低劣，這就導(dǎo)致需要不斷從國外購置槍炮?！猍美]徐中約，《中國近代史，1600—2000：中國的奮斗》材料三1958年起，由聶榮臻主持的國防科技研究已邁開步伐。黨和政府克服蘇聯(lián)政府單方面撕毀協(xié)議、撤走專家、停止供應(yīng)設(shè)備所造成的嚴重困難，自力更生發(fā)展國防科技工業(yè)，終于取得了國防尖端技術(shù)的重大突破。中國國防尖端技術(shù)的巨大發(fā)展，標(biāo)志著中國國防現(xiàn)代化建設(shè)進入了一個新的階段，大大加強了我國的國防力量，也集中代表了我國科學(xué)技術(shù)當(dāng)時達到的新水平，提高了中國的國際地位?！院吻摺吨腥A人民共和國史》材料四19世紀(jì)70年代，德國瞄準(zhǔn)對重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領(lǐng)域，設(shè)立許多科學(xué)研究機構(gòu)。俾斯麥鼓勵德國學(xué)子去學(xué)習(xí)和掌握德國還沒掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛迪生的電燈制造專利權(quán)。1883年創(chuàng)辦德國愛迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是造成德國90年代經(jīng)濟繁榮的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國超過英法之總和，僅次于美國，居世界第二位?！幾远〗ê辍兜聡ㄊ贰?1)根據(jù)材料一說明造船、航海技術(shù)對鄭和下西洋的作用。結(jié)合所學(xué)知識，追述唐宋時期造船、航海的主要科技成就。(2)根據(jù)材料二，歸納洋務(wù)企業(yè)制造軍艦的技術(shù)狀況。結(jié)合所學(xué)知識說明洋務(wù)運動失敗的外部原因。(3)根據(jù)材料三，指出我國國防尖端技術(shù)大發(fā)展的作用。結(jié)合所學(xué)知識，回答“文化大革命”前我國“國防尖端技術(shù)重大突破”的表現(xiàn)。(4)根據(jù)材料四，歸納德國發(fā)展高新科技的途徑。結(jié)合所學(xué)知識，分析科技發(fā)展對當(dāng)時德國經(jīng)濟的影響。(5)你對發(fā)展我國科學(xué)技術(shù)有何建議？解析：本題以科技為切入點，大跨度，小切口，考查學(xué)生的基本知識與基本技能，第一問，結(jié)合材料分析造船、航海技術(shù)對鄭和下西洋的作用，唐宋科技成就主要考查基本知識的記憶；第二問，對材料的歸納，抓住解題的關(guān)鍵“洋務(wù)運動失敗的外部原因”。第三問，從材料歸納國防尖端技術(shù)的作用，“文革”前的尖端技術(shù)突破，要仔細審題。第四問，對材料的歸納要依據(jù)材料，第五問是開放性題目，這樣的題目要結(jié)合前面的問題進行建議，沒有固定答案，但一定要圍繞發(fā)展科技提建議。答案：(1)為鄭和船隊的遠洋航行提供了技術(shù)保障。唐朝能制造當(dāng)時世界上最大的海船；能造使用推進器的戰(zhàn)艦，這是最早使用機械動力的輪船雛形。宋代航海普遍使用指南針。(2)已能制造歐洲那樣的螺輪蒸汽艦；造艦技術(shù)仍然落后。西方列強不希望中國富強，他們不會讓中國掌握真正的先進技術(shù)；聘請的一些洋匠、顧問專業(yè)水平不高，并謀取私利。(3)加強了國防力量；提高了國際地位。成功地試驗了第一顆原子彈。(4)自主研發(fā)；引進技術(shù)。推動了德國第二次工業(yè)革命的進程；德國經(jīng)濟飛速發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)增長速度居世界領(lǐng)先地位。(5)略【主題】第三次科技革命的成就材料一《宇宙探險》的解說詞：“現(xiàn)代科學(xué)理論知道，當(dāng)年原始的黑色火藥制成火箭，盡管可以升空，但絕不能沖出大氣層，原因很簡單，它的效力太低，遠遠達不到最低的第一宇宙速度。所以說，沒有高效的大推力火箭發(fā)動機問世，那么想實現(xiàn)宇宙飛行也只能是一種幻想。多級火箭飛行原理提出、液體火箭發(fā)明和應(yīng)用使得現(xiàn)代火箭技術(shù)得以提高。”材料二《宇宙探險》的解說詞：“人類飛向太空的夢想在20世紀(jì)50年代第一次得以實現(xiàn)。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星，創(chuàng)造了宇航事業(yè)偉大的開端。1961年，蘇聯(lián)發(fā)射了“東方一號”載人飛船，蘇聯(lián)宇航員加加林成了人類第一個飛上太空的人。美國急起直追，1969年‘阿波羅Ⅱ號’登月飛船成功地在月球上著陸?！辈牧先\濤在十六大報告指出：“實現(xiàn)工業(yè)化仍然是我國現(xiàn)代化進程中艱巨的歷史性任務(wù)。信息化是我國加快工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新興工業(yè)化路子?！薄狙凶x】三則材料反映了第三次科技革命在航空航天(空間)技術(shù)方面的成就及第三次科技革命的特點。材料一驗證科學(xué)理論的應(yīng)用技術(shù)由火藥火箭到現(xiàn)代火箭技術(shù)，說明科學(xué)與技術(shù)之間的密切關(guān)系。材料二體現(xiàn)了人類離開地球飛向太空由夢想到現(xiàn)實，進一步反映了科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。材料三反映了第三次科技革命促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化，說明我國必須實行科技創(chuàng)新，才能使我國的經(jīng)濟健康、快速、和諧地發(fā)展?！緫?yīng)用】(2010·河北保定高三檢測)近代以來，在科技革命的推動下，人類社會發(fā)生了深刻變化。根據(jù)以下材料并結(jié)合所學(xué)知識完成問題。材料一從科技發(fā)明到產(chǎn)品投放市場所用平均時間時間1885～1919年1920～1944年1945～1964年從科技發(fā)明到生產(chǎn)技術(shù)成熟30年16年9年從生產(chǎn)技術(shù)成熟到產(chǎn)品投入市場8年7年5年材料二某發(fā)達國家科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率材料三美國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化時間1929～1947年1948～1973年1974～20世紀(jì)80年代中期貢獻率31%33%40%材料四中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化(1)材料一、二分別反映了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的哪些特點？(2)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，科技革命是怎樣推動世界市場發(fā)展的？(3)材料三反映了二戰(zhàn)后美國勞動力構(gòu)成發(fā)生了哪些變化？試從“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化引起勞動