2021年下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》(幼兒園)真題及答案

2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料20212021（幼兒園）真題及答案答案一、單項(xiàng)選擇題。下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)根據(jù)題干要求選擇正確答案。（本大題共29小題，每小題2分，共一、單項(xiàng)選擇題。下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)根據(jù)題干要求選擇正確答案。（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1追逐游戲。對(duì)此，鄧?yán)蠋煈?yīng)（）。A、讓家長(zhǎng)領(lǐng)洋洋回家教育B、讓洋洋在戶外自由活動(dòng)CD2在幼兒園任教多年的竇老師有意識(shí)地自我規(guī)劃，以謀求最大程度的自我發(fā)展，關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展，積累了比較科學(xué)的個(gè)人實(shí)踐知識(shí)。竇老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是（）。A、生存關(guān)注階段B、虛擬關(guān)注階段CD、自我更新關(guān)注階段3在幼兒園，超超屬于大今天，老師看到你用盡全力在跳，相信你還可以做得更好！”這表明梅老師（）。AB、善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境CD、善于改進(jìn)教學(xué)策略4對(duì)此，老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A、埋怨孩子們投喂了過(guò)多食餌BC、讓孩子們回家后問(wèn)爸爸媽媽D、引導(dǎo)孩子們討論金魚(yú)死亡原因5依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》，下列說(shuō)法不正確的是（）。A、國(guó)家發(fā)展學(xué)前教育B、國(guó)家發(fā)展義務(wù)教育CD6區(qū)域活動(dòng)時(shí)，毛毛把安安打哭了，田老師把毛毛關(guān)進(jìn)衛(wèi)生間反省。毛毛的父母知道后，來(lái)幼兒園把教室里的東西區(qū)域活動(dòng)時(shí)，毛毛把安安打哭了，田老師把毛毛關(guān)進(jìn)衛(wèi)生間反省。毛毛的父母知道后，來(lái)幼兒園把教室里的東西砸得稀爛，下列說(shuō)法正確的是（）。AB、毛毛父母應(yīng)承擔(dān)行政附帶民事法律責(zé)任C、田老師和毛毛父母應(yīng)承擔(dān)刑事附帶民事法律責(zé)任AB、毛毛父母應(yīng)承擔(dān)行政附帶民事法律責(zé)任C、田老師和毛毛父母應(yīng)承擔(dān)刑事附帶民事法律責(zé)任D、田老師和毛毛父母應(yīng)承擔(dān)行政附帶民事法律責(zé)任7我國(guó)實(shí)行教師職務(wù)制度，我國(guó)教師職務(wù)制度的具體辦法由（）。ABCD8依據(jù)相關(guān)法律和行政法規(guī)，下列情形應(yīng)當(dāng)予以行政處罰的是（）。A、出版未經(jīng)依法審定的教科書(shū)的B、學(xué)校分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的C、學(xué)校非法收取或者攤派費(fèi)用的D、改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的9對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A、電子煙不是煙，未成年人吸也沒(méi)有問(wèn)題B、任何人不得唆使未成年人吸煙（含電子煙C、未成年人偶爾吸口煙（含電子煙）沒(méi)關(guān)系D、學(xué)生上了初中以后才可以吸煙（含電子煙）10剛從師范大學(xué)畢業(yè)的小王取得了教師資格證書(shū)，到幼兒園報(bào)到后才知道還有試用期。小王認(rèn)為自己已經(jīng)獲得了教師資格證書(shū)，又畢業(yè)于師范大學(xué)，不應(yīng)該有試用期。對(duì)于小王的做法，下列說(shuō)法正確的是（）。ABC、取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)有試用期D、無(wú)論什么身份，從事教師職業(yè)，都需要有試用期11幼兒園戶外活動(dòng)時(shí)，妞妞與丁丁撞到一起。丁丁摔倒并摔傷了手肘，對(duì)于丁丁所受到的傷害，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是（）。A、幼兒園B、妞妞的監(jiān)護(hù)人C、妞妞與丁丁的主班老師D、妞妞的監(jiān)護(hù)人與丁丁的監(jiān)護(hù)人12某公立幼兒園為增加收入，與某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)圍繞幼小銜接聯(lián)合舉辦了一系列線上線下相結(jié)合的輔導(dǎo)活動(dòng)，解決了經(jīng)某公立幼兒園為增加收入，與某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)圍繞幼小銜接聯(lián)合舉辦了一系列線上線下相結(jié)合的輔導(dǎo)活動(dòng)，解決了經(jīng)費(fèi)難題。幼兒園的做法（）。A、落實(shí)了幼小銜接的政策要求B、探索出了開(kāi)放辦園的新路徑CA、落實(shí)了幼小銜接的政策要求B、探索出了開(kāi)放辦園的新路徑C、違反了《幼兒園工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定D、違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定13活動(dòng)開(kāi)始后，冬冬突然躲到柜子后面，張老師讓他出來(lái)，可他就是不動(dòng)。張老師生氣地說(shuō)：“趕緊出來(lái)！再不出來(lái)就讓大灰狼把你帶走！”冬冬害怕極了，急忙出來(lái)了。這表明張老師（）。A、沒(méi)有體現(xiàn)教師的教學(xué)權(quán)威B、沒(méi)有尊重幼兒的獨(dú)特心理C、沒(méi)有損害幼兒的人格尊嚴(yán)D、沒(méi)有關(guān)注幼兒的權(quán)利保護(hù)14李老師組織繪畫(huà)活動(dòng)前，首先思考這次活動(dòng)對(duì)幼兒的意義，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力判斷本次活動(dòng)的是（）。A、評(píng)價(jià)作用B、引導(dǎo)作用CD15小豆5德要求相符合的是（）。A、“”B、“”C、”D、“圣賢施教，各因其材，小以小成，大以大成”16一次活動(dòng)后，夏老師看到一個(gè)孩子鉆到了桌子底下，趴在地上。于是夏老師將他叫起，問(wèn)他地上這么臟，為什么”例表明師幼關(guān)系具有（）。A、選擇性B、教育性CD17（A、重力的原理B、浮力的原理CD18“的罕見(jiàn)病是（）。A、脆骨病A、脆骨病B、白化病CD19下列ft“”之稱的是（）。A、安第斯ftB、洛基ft脈C、布魯克斯ftD、海岸ft脈201927ft邁出了中國(guó)革命的關(guān)鍵一步。這次起義是（）。AA、南昌起義B、秋收起義CD21處暑魚(yú)速長(zhǎng)，管理要加強(qiáng)，餌料要增加，疾病早預(yù)防。處暑”節(jié)氣所在的季節(jié)是（）。A、春B、夏CA、春B、夏CD22古代中國(guó)歷來(lái)重視農(nóng)業(yè)，關(guān)于農(nóng)業(yè)的書(shū)籍很多。下列著作和作者的對(duì)應(yīng)，不正確的是（）。A——王禎B——C——崔寔D、《農(nóng)政全書(shū)》——徐光啟23京劇《貴妃醉酒》是梅派經(jīng)典劇目之一，源自一部古代戲曲，該戲曲是（）。A、《桃花扇》B、《長(zhǎng)生殿》CD2414世紀(jì)中葉起，歐洲新興的資產(chǎn)階級(jí)以復(fù)興古希臘、羅馬文化為標(biāo)榜，提倡人文主義，這一思想文化運(yùn)動(dòng)被稱為“利藝術(shù)家是（）。ABC、魯本斯D2529他攝制的作品中，為世界第一部長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)片的是（）。ABC、《三只小豬》D、《白雪公主》26在Word“I”按鈕，操作結(jié)果是（）。ABA、A、B、C、D、二、材料分析題。閱讀材料，回答問(wèn)題。（本大題共3小題，每小題14分，共42分）（一）一件物品經(jīng)過(guò)小橋（平衡木）回到河對(duì)面的新家。C、文字保持原有格式D、產(chǎn)生格式出錯(cuò)報(bào)告27PowerPoint的瀏覽視圖下，在多張幻燈片中選中一張并拖動(dòng)，可實(shí)現(xiàn)的操作是（）。A、復(fù)制幻燈片A、復(fù)制幻燈片B、選中幻燈片CD28——”的邏輯關(guān)系相同的是（）。A——微商B——晉商C——D——29按照給出圖形的邏輯特點(diǎn)，下列選項(xiàng)中，填入空格最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。說(shuō)完就在矮平衡木上做跳躍動(dòng)作，沒(méi)站他們只好下過(guò)去把他們從平衡木上抱下來(lái)，并擔(dān)心地說(shuō)：“這樣很容易摔跤的?！本Ьд驹谧钣疫叺钠胶饽旧?。把小枕頭頂在頭上，小心翼翼地走過(guò)平衡木，喊著：“老師，看我。”李老師趕忙跑一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。30問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料，從教師觀的角度，評(píng)析李老師的教育行為。（14分）（二）（二）開(kāi)學(xué)初，中班來(lái)了一位叫瑞瑞的插班生，班主任劉老師通過(guò)一個(gè)月的觀察，發(fā)現(xiàn)瑞瑞不愿意與小朋友交往，經(jīng)常咬人打人，還發(fā)現(xiàn)瑞瑞在語(yǔ)言交流和表達(dá)等方面明顯低于同齡幼兒的發(fā)展水平。老師決定與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并了解到瑞瑞長(zhǎng)期與奶奶在一起生活，爸爸媽媽都不在身邊。的各項(xiàng)活動(dòng)中，有意識(shí)地引導(dǎo)其他小朋友和瑞瑞交朋友，做游戲。31問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析劉老師的教育行為。（14老師決定與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并了解到瑞瑞長(zhǎng)期與奶奶在一起生活，爸爸媽媽都不在身邊。的各項(xiàng)活動(dòng)中，有意識(shí)地引導(dǎo)其他小朋友和瑞瑞交朋友，做游戲。31問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析劉老師的教育行為。（14分）（三）1610最吸引人。光點(diǎn)很可能是一個(gè)有固變成白色，與圓圈外的黑色背景形成對(duì)比，之后它們會(huì)完全消失，一段時(shí)間后才在白色圓圈的另一端出現(xiàn)。215天不等。他還知道地球也是圓的，月球圍繞地球做規(guī)則的周期運(yùn)動(dòng)，周期為30天。所有這些信息看”和木星的小點(diǎn)之間建立起類比關(guān)系，這是伽利略的天才之見(jiàn)。其月亮如1600年的布魯諾，僅是因?yàn)樘岢鲇钪嬷羞€有許多和我們所在的世界相同的世界，“地球和地球的可能性。接“”這個(gè)概念就這樣產(chǎn)生了。從此，任何一個(gè)天體都可以有多個(gè)圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星。有一件事是可以確定的，在這兩種情況下，都有一個(gè)很小的物體被想象成一個(gè)很大的物體，同時(shí)，觀察者都是通有一件事是可以確定的，在這兩種情況下，都有一個(gè)很小的物體被想象成一個(gè)很大的物體，同時(shí)，觀察者都是通（摘編自候世達(dá)、桑德?tīng)枴侗硐笈c本質(zhì)》）（摘編自候世達(dá)、桑德?tīng)枴侗硐笈c本質(zhì)》）32問(wèn)題：（1）32問(wèn)題：（1）看”的意思是什么？請(qǐng)結(jié)合原文，簡(jiǎn)要概括。分）（2）伽利略的發(fā)現(xiàn)與小孩子對(duì)玩具車和卡車所作的歸類之間有何異同？請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析。分）三、作文題。請(qǐng)根據(jù)材料，寫(xiě)一篇不少于800字的論述文，題目自擬。（150分）（四）在我國(guó)2017年春節(jié)期間，電視央視一檔以古詩(shī)詞為主要內(nèi)容的文化綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，吸引了無(wú)數(shù)低”中國(guó)古典詩(shī)詞是一座巨大的精神寶庫(kù)，它喚醒了中國(guó)人內(nèi)心深處的文化自信。33綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫(xiě)一篇論說(shuō)文。要求：用國(guó)家通用語(yǔ)言文字寫(xiě)作；角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；不少于800字。2021年下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》（幼兒園）題（答案）1、C2、D3、D4、D5、B6、B7、A8、A9、B10、C11、A12、C13、B14、C15、D16、C17、C18、A19、A20、析）B21B24B25D26C27B30313233、參見(jiàn)解析析）20212021（幼兒園（解1“”1“”的兒童觀認(rèn)為兒童是發(fā)展的人，也就意味著幼兒還是一個(gè)不成幼兒作為一個(gè)發(fā)展中的人來(lái)對(duì)待，要理解幼兒身上存在的不足，要允許幼兒犯錯(cuò)誤。因此，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)：讓家長(zhǎng)領(lǐng)洋洋回家教育忽視了幼兒園應(yīng)盡的管理教育職責(zé)。與題干不符，排除。B幼兒學(xué)生活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與題干不符，排除。D故正確答案為C。22本題考察教師發(fā)展的階段。葉瀾提出了“自我更新”取向的教師專業(yè)發(fā)展階段理論。第一階段是非關(guān)注”階段，這一階段具備了一些“直覺(jué)式的“前科學(xué)”虛擬關(guān)注“生存關(guān)注”任務(wù)關(guān)注階段，這一階段是教師相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期，自信心逐漸增強(qiáng)，將自我發(fā)展和教學(xué)作為主要關(guān)注點(diǎn)；第五階段是“”階段，教師有意識(shí)地自我規(guī)劃，以謀求最大限度的自我發(fā)展。題干中，竇老師的所處的專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)符合“自我更新關(guān)注”階段。D項(xiàng)正確。A生存適應(yīng)，關(guān)注別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)。與題干不符，排除。B準(zhǔn)教師A生存適應(yīng)，關(guān)注別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)。與題干不符，排除。B準(zhǔn)教師題干不符，排除。C“生存心越來(lái)越強(qiáng)，從關(guān)注自我的生存到更注重教學(xué)，從關(guān)注“我能做嗎”轉(zhuǎn)向關(guān)注“我怎么做”。與題干不符，排除。故正確答案為D。3教學(xué)策略是說(shuō)教師在教學(xué)過(guò)程中為達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)而采取的一系列教學(xué)方式和行為。教師可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、項(xiàng)正確。ABC故正確答案為D。4因此，D項(xiàng)正確。ABC故正確答案為D。5本題考查《中華人民共和國(guó)憲法》。《中華人民共和國(guó)憲法》第十九條規(guī)定：國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提且發(fā)展學(xué)前教育。因此國(guó)家是普及義務(wù)教育，不是發(fā)展義務(wù)教育，因此B項(xiàng)正確。ACD本題為選非題，故正確答案為B。6的，依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。題干中，毛的，依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。題干中，毛政責(zé)任，也要承擔(dān)民事責(zé)任，即行政附帶民事法律責(zé)任。因此，正確答案為B。ACD三項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為B。7本題考查《教師法》。《教師法》第十六條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行教師職務(wù)制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。因此AACD三項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為B。7本題考查《教師法》。《教師法》第十六條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行教師職務(wù)制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。因此A正確。BCD三項(xiàng)：均為干擾項(xiàng)，排除。故正確答案為A。8一）脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；（二）非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的；（三）出版未經(jīng)依法審定的教科書(shū)的。因此A項(xiàng)正確。BD一）二）改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的。均與題干不符，排除。C一）二）向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的。與題干不符，排除。故正確答案為A。9本題考查《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十七條規(guī)定，四）放任、唆使未成年人吸煙（含電子煙，下同）項(xiàng)正確。ACD三項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為B。10C項(xiàng)正確。ABD故正確答案為故正確答案為C。11四）教育，最終導(dǎo)致兩名幼兒撞到了一起，所以學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。正確答案為A。BCD11四）教育，最終導(dǎo)致兩名幼兒撞到了一起，所以學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。正確答案為A。BCD三項(xiàng)：均為干擾項(xiàng)，排除。故正確答案為A。12注意兩個(gè)階段教育的相互銜接的第三十三條規(guī)定。因此，正確答案為C。ABD故正確答案為C。13正確答案為B。ACD三項(xiàng)：均為干擾項(xiàng)，排除。故正確答案為B。14教師職業(yè)道德的動(dòng)力作用是指教師職業(yè)道德能夠激發(fā)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而促使教師不斷加項(xiàng)正確。ABD故正確答案為C。15“”意思是：那些著名的老師對(duì)學(xué)生施行教育，是針對(duì)每D項(xiàng)正確。ABC故正確答案為D。16本題考查幼兒師幼關(guān)系的特征。其基本特征主要包括平等性、助長(zhǎng)性、民主性、互動(dòng)性、分享性、對(duì)話性。互動(dòng)本題考查幼兒師幼關(guān)系的特征。其基本特征主要包括平等性、助長(zhǎng)性、民主性、互動(dòng)性、分享性、對(duì)話性?；?dòng)了互動(dòng)性。C項(xiàng)正確。A性，在實(shí)踐中，教師與個(gè)別幼兒距離過(guò)近，表現(xiàn)出與個(gè)別幼兒的親密關(guān)系即為選擇性進(jìn)行了互動(dòng)，但是并未表現(xiàn)出和該幼兒的特殊親密關(guān)系，與題干不符，排除。B并沒(méi)有對(duì)幼兒的行為進(jìn)行正確的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。與題干不符，排除。D“”“A性，在實(shí)踐中，教師與個(gè)別幼兒距離過(guò)近，表現(xiàn)出與個(gè)別幼兒的親密關(guān)系即為選擇性進(jìn)行了互動(dòng)，但是并未表現(xiàn)出和該幼兒的特殊親密關(guān)系，與題干不符，排除。B并沒(méi)有對(duì)幼兒的行為進(jìn)行正確的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。與題干不符，排除。D“”“”而不是靠外界的壓力和評(píng)價(jià)。并非師幼關(guān)系的特征。與題干不符，排除。故正確答案為C。17即恢復(fù)自身原本面目桿恢復(fù)原狀，桿的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能。C項(xiàng)正確。ABD故正確答案為C。18成骨不全癥，又稱脆骨病?；純阂装l(fā)骨折，輕微的碰撞，也會(huì)造成嚴(yán)重的骨折，是一種罕見(jiàn)遺傳性骨疾病A正確。BCD三項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為A。19安第斯ft脈是世界上除亞洲之外最高的ft3660ft峰阿空加瓜海拔6962ft“”A項(xiàng)正確。BCD三項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為A。201927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部隊(duì)到達(dá)江西羅霄ft脈中段的井岡ft，B項(xiàng)正確。ACD三項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為B。2121秋季的節(jié)氣包括：立秋，處暑，白露，秋分，寒露，霜降。處暑是立秋后面的節(jié)氣是屬于秋季的。處暑“處為結(jié)束的意思，至暑氣即將結(jié)束，天氣逐漸變涼。C項(xiàng)正確。ABD故正確答案為C。22A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，與題干相符。故正確答案為ABD故正確答案為C。22A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，與題干相符。故正確答案為A。23悵然返宮的一段情節(jié)?！顿F妃醉酒》是根據(jù)古代戲曲《長(zhǎng)生殿》改編而成的。故正確答案為B。241516世紀(jì)達(dá)到了繁榮的頂點(diǎn)。文藝復(fù)興不只是恢復(fù)古代“芬奇、米開(kāi)朗琪羅和拉斐爾。其中，米開(kāi)朗琪羅和拉斐爾在羅馬的活動(dòng)促成了羅馬畫(huà)派的形成。故正確答案為B。25《白雪公主》（1937）是世界電影史上第一部長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)片，根據(jù)格林童話改編，迪斯尼公司出品。故事主要講述人的幫助，逃過(guò)了一劫又一劫，后母則自食其果死于ft崖下。故正確答案為D。26在Word“I”C項(xiàng)正確。ABD故正確答案為C。27本題考查PowerPoint的相關(guān)內(nèi)容。在PowerPointD項(xiàng)正確。ABC故正確答案為D。2828“學(xué)術(shù)著作——探險(xiǎn)小說(shuō)”是全異關(guān)系。第AB選項(xiàng)中兩詞是包含關(guān)系中的包含于關(guān)系。因此，C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致。故正確答案為C。29相接。符合要求的只有BB項(xiàng)正確。ACD故正確答案為C。29相接。符合要求的只有BB項(xiàng)正確。ACD故正確答案為B。30為戒。首先，李老師的做法體現(xiàn)了教師是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者。材料中，李老師在晨間鍛煉給孩子們準(zhǔn)備了豐富的器械活動(dòng)，優(yōu)化了課程，體現(xiàn)了建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者的角色。其次，李老師的做法違背了教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者。材料中，李老師看到幼兒進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)時(shí)，教師并未對(duì)幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)，違背了支持者和引導(dǎo)者的角色。最后，李老師的做法沒(méi)有充分做到教師是幼兒的傾聽(tīng)者、觀察者。材料中，對(duì)于一些幼兒危險(xiǎn)性的行為教師能夠充分做到傾聽(tīng)者、觀察者的角色。綜上所述，我們應(yīng)當(dāng)遵循新課改背景下的教師觀，科學(xué)地定位教師角色，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。31材料中老師的行為符合教師職業(yè)道德的相關(guān)要求，值得我們學(xué)習(xí)。首先，老師的行為體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生要求關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生。其次，老師的行為體現(xiàn)了教書(shū)育人。教書(shū)育人要求教師做到遵循教育規(guī)律，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品