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文檔簡介
社會治理創(chuàng)新的理論與實踐
社會治理,是指政府、社會組織、企事業(yè)單位、社區(qū)以及個人等行為主體,通過平等的合作型伙伴關(guān)系,依法對社會事業(yè)、社會組織和社會生活進行規(guī)范和管理,最終實現(xiàn)公共利益最大化的過程。(一)堅持系統(tǒng)治理,實現(xiàn)政府治理和社會自我調(diào)節(jié)、居民自治良性互動一、改進社會治理方式(二)堅持依法治理,提高運用法治思維和法治方式化解社會矛盾的能力(三)堅持綜合治理,增強運用道德解決社會問題的能力(四)堅持源頭治理,健全基層服務(wù)平臺,及時解決人民利益訴求二、激發(fā)社會組織活力(一)四類社會組織可依法直接登記
行業(yè)協(xié)會商會類、科技類、公益慈善類和城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)類
(二)取消不必要的登記管理審批
取消社會團體籌備成立的審批,取消社會團體和基金會設(shè)立分支機構(gòu)的審批
異地商會和基金會的登記成立的審批權(quán)從省級民政部門下延到縣級以上民政部門
(三)實施行業(yè)協(xié)會商會與行政機關(guān)脫鉤
在試點基礎(chǔ)上,從全國性行業(yè)協(xié)會商會到地方各個層次的行業(yè)協(xié)會商會,都要抓緊做好有序脫鉤工作,爭取到2015年底前實現(xiàn)真正脫鉤。
(四)支持社會組織增強自身能力
完善社會組織的治理結(jié)構(gòu),發(fā)展社會組織內(nèi)部的民主機制,促進社會組織信息的公開,增強社會組織各方面的能力三、創(chuàng)新有效預(yù)防和化解社會矛盾體制
(一)健全重大決策社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制
評估主體設(shè)定。評估范圍確定。評估流程認(rèn)定。評估責(zé)任界定。
(二)建立暢通有序的訴求表達、心理干預(yù)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障機制,使群眾問題能反映、矛盾能化解、權(quán)益有保障。(三)改革行政復(fù)議體制,健全行政復(fù)議案件審理機制,糾正違法或不當(dāng)行政行為
按照“五統(tǒng)一”的要求辦理行政復(fù)議案件。
(四)完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動工作體系,建立調(diào)處化解矛盾糾紛綜合機制。
(五)改革信訪工作制度,實行網(wǎng)上受理信訪制度,健全及時就地解決群眾合理訴求機制
實行網(wǎng)上信訪受理制度。2013年7月1日,國家信訪局全面放開網(wǎng)上投訴受理內(nèi)容。
有效解決群眾合理訴求重點協(xié)調(diào)化解“三跨三分離”的信訪事項四、健全公共安全體系
(一)健全食品藥品安全監(jiān)管機制
用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé),確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”
(二)完善安全生產(chǎn)監(jiān)管制度
落實政府安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任深化重點領(lǐng)域安全生產(chǎn)和人員密集場所安全的專項治理加強從業(yè)人員安全教育,提高全社會安全意識
(三)健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)機制
救災(zāi)工作原則:以人為本、政府主導(dǎo)、分級管理、社會互助、災(zāi)民自救
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)機制:部門協(xié)同、上下聯(lián)動、社會參與、分工合作
建立預(yù)警機制;建立應(yīng)急救援機制;建立救災(zāi)保障機制;建立防災(zāi)減災(zāi)體系;建立救災(zāi)獎懲機制。
(四)創(chuàng)新立體化社會治安防控體系
堅持打防結(jié)合、預(yù)防為主、專群結(jié)合、依靠群眾的方針,以社會化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化為重點,健全A點線面結(jié)合、B網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合、C人防物防技防結(jié)合、D打防管控結(jié)合的立體化社會治安防控體系。
(五)依法管理網(wǎng)絡(luò)
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