第十五課第二框預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起

第十五課第二框

預(yù)防犯罪從杜絕不良行為做起

七年級(jí)（下）思品

授課人：陳賽雪化馬灣一中少年犯這來(lái)自高墻內(nèi)，發(fā)自內(nèi)心的血淚之聲，唱出了少年犯的懺悔之情。為了我們的母親不用“淚水染白發(fā)”、為了我們不至于“跌入激流”而“不能自拔”，我們一定要牢記：

預(yù)防違法犯罪，從杜絕不良行為做起。預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)課程目標(biāo)提高辨別能力和自我控制能力了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。提高道德修養(yǎng)，防微杜漸，自覺(jué)遵紀(jì)守法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：遵紀(jì)守法，防微杜漸。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

1、一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。2、怎樣才能防患于未然。

16歲的魏某曾被評(píng)為三好學(xué)生，父母夸他有出息，老師為他高興，同學(xué)們都羨慕他。但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后，他就漸漸變了。他學(xué)會(huì)了吸煙，并開(kāi)始喝酒。由于禁受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”，他還經(jīng)常去營(yíng)業(yè)性舞廳。由于花錢越來(lái)越多，家里給的零花錢滿足不了他的需要，于是他開(kāi)始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料，偷幾件文具，然后賣給一些小同學(xué)。為此，魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留。小偷小摸仍滿足不了魏某高消費(fèi)的需要，于是他開(kāi)始撬門破鎖，盜竊錢財(cái)。他先后七次到同學(xué)家行竊，竊得現(xiàn)金4000余元和價(jià)值2000余元的財(cái)物。一次，當(dāng)他潛入一同學(xué)家行竊時(shí)，被該同學(xué)的父親當(dāng)場(chǎng)抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。小組討論：魏某是怎樣走上違法犯罪道路的？環(huán)節(jié)一走進(jìn)魏某《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第15條規(guī)定:上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行.

《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》第二十三條第（一）條規(guī)定：偷竊、騙取、搶奪少量公私財(cái)物,尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留或者警告.

法律知識(shí)回放你說(shuō)我說(shuō)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等行為規(guī)范相比，你認(rèn)為法律在制定、實(shí)施和約束對(duì)象上有什么不同？

法律是社會(huì)行為規(guī)范。具有三個(gè)基本特征：(1)法律由國(guó)家制定或認(rèn)可;(2)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施;(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。法律的含義及基本特征今日說(shuō)法

環(huán)節(jié)二

再識(shí)魏某說(shuō)一說(shuō)：⑴魏某從小偷小摸到入室盜竊前后行為在對(duì)社會(huì)的危害程度、觸犯的法律及應(yīng)受到的處罰方面，有什么不同？⑵魏某從小偷小摸到入室盜竊的墮落過(guò)程說(shuō)明了什么？犯罪一般違法行為沒(méi)有不可逾越的鴻溝（情節(jié)輕微）（情節(jié)嚴(yán)重）小偷小摸入室盜竊（自主學(xué)習(xí)，自主感悟）學(xué)生自讀課本P58頁(yè)，回答下列問(wèn)題，完成表格。1、一般違法和犯罪的不同點(diǎn)有哪些？2、一般違法和犯罪的共同點(diǎn)有哪些？3、一般違法和犯罪的聯(lián)系是什么？

違法行為：是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為。分為一般違法行為和犯罪行為一般違法行為：違法情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)的危害性不大，還沒(méi)有觸犯刑法只是違反了刑法以外的法律法規(guī)。犯罪：是指具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處罰的行為。單項(xiàng)選擇題

以下圖示是幾個(gè)同學(xué)對(duì)違法與犯罪的關(guān)系的理解，你認(rèn)為正確的是（）違法違法違法違法犯罪犯罪犯罪犯罪ADCB從魏某吸煙喝酒到小偷小摸直到犯罪的過(guò)程中我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?啟示錄實(shí)話實(shí)說(shuō)說(shuō)一說(shuō)：考場(chǎng)中同學(xué)要求你告訴他答案，你怎么辦？⑴裝不知道，不告訴他。(是違反考場(chǎng)紀(jì)律的不良行為）⑵考完試給他講道理，并幫他復(fù)習(xí)。實(shí)話實(shí)說(shuō)說(shuō)一說(shuō)：放學(xué)后，同學(xué)喊你去玩游戲機(jī)，你怎么辦？⑴自己不去。⑵告訴他玩游戲機(jī)的危害，并勸他也不去。實(shí)話實(shí)說(shuō)說(shuō)一說(shuō)：正在吸煙的小勇遞給你一支煙，你怎么辦？⑴堅(jiān)決拒絕，不吸。⑵給他講吸煙的危害，（要知身體正發(fā)育，豈能依靠尼古丁。）勸他也不要吸。實(shí)話實(shí)說(shuō)

談一談：有人說(shuō)：“這事情偶爾做一次也沒(méi)什么”。談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

俗話說(shuō)：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。不良行為和嚴(yán)重不良行為,都有可能發(fā)展為違法犯罪.我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。實(shí)話實(shí)說(shuō)

想一想：

自己或周圍同學(xué)身上存在哪些不良行為和嚴(yán)重不良行為？

議一議：這些行為帶來(lái)哪些危害？

做一做：自己打算怎樣幫助他（她）？

談一談：怎樣才能使自己健康成長(zhǎng)？

火眼金睛不良行為：⒈曠課、夜不歸宿。⒉攜帶管制刀具⒊打架斗毆，⒋強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。⒌偷竊、故意毀壞財(cái)物。

⒍觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等。⒎進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。⒏其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

想一想：

自己或周圍同學(xué)身上存在哪些不良行為和嚴(yán)重不良行為？議一議：這些行為帶來(lái)哪些危害？危害：⒈毒害心靈。⒉危害身心健康。⒊無(wú)心學(xué)習(xí)，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展。⒋如果發(fā)展為嚴(yán)重不良行為，會(huì)損害他人和社會(huì)的利益，走上違法犯罪道路。做一做：自己打算怎樣幫助他（她）？⒈告訴他不良行為和嚴(yán)重不良行為都有可能發(fā)展為違法犯罪，我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。

⒉和他一起參加有益的活動(dòng)。

⒊向他推薦幾本好書。談一談：怎樣才能使自己健康成長(zhǎng)？

一、不良行為和嚴(yán)重不良行為都有可能發(fā)展為違法犯罪，我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。

二、只有防微杜漸，才能防患于未然。我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，以使自己健康成長(zhǎng)。

咱們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備舉辦一次以“杜絕不良行為從我做起”為主題的手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽，如果你參與這項(xiàng)活動(dòng)，你打算從幾方面設(shè)計(jì)制作？搜集哪方面的材料？收獲平臺(tái)

咱們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備舉辦一次以“杜絕不良行為從我做起”為主題的手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽，如果你參與這項(xiàng)活動(dòng)，你打算從幾方面設(shè)計(jì)制作？搜集哪方面的材料？收獲平臺(tái)預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝遵紀(jì)守法防微杜漸法律的含義法律的特征一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪防微杜漸防患于未然收獲平臺(tái)

1、“千里之堤潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這些古語(yǔ)告誡我們（）A、犯大錯(cuò)往往是從小錯(cuò)開(kāi)始的，要重視

防微杜漸。B、一般違法與犯罪沒(méi)有什么區(qū)別。C、只要有了一般違法行為，就一定會(huì)發(fā)展成犯罪。D、有一般違法行為不要緊，只要不犯罪就沒(méi)關(guān)系。2、高中生王某曾經(jīng)因?yàn)橥低瑢W(xué)的小額錢物被學(xué)校處分，但他仍然執(zhí)迷不悟，不思悔改，最終因?yàn)槌值稉尳俦蝗藗兎ㄔ号刑幱衅谕叫倘?。這一案例說(shuō)明（）A、不良行為若不加以改正，有可能走向違法犯罪B、王某持刀搶劫屬于一般違法行為C、一般違法行為必然發(fā)展為違法犯罪D、王某偷同學(xué)小額錢物的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性

中學(xué)生張某，原來(lái)表現(xiàn)較好，曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”后來(lái)在電子游戲廳認(rèn)識(shí)了幾個(gè)賭友后，經(jīng)常曠課聚賭。老師多次批評(píng)教育他，他都當(dāng)做耳旁風(fēng)。為了償還賭債他經(jīng)常與賭友扒竊，被公安機(jī)關(guān)拘留，但仍不思悔改。一天，當(dāng)他在商店盜竊價(jià)值近萬(wàn)元的服裝時(shí)被抓獲。經(jīng)法院審理，判處張某有期徒刑五年。1、張某哪些行為屬于一般違法？哪些行為屬于犯罪？2、張某從參與賭博到走上犯罪說(shuō)明了什么問(wèn)題？3、我們應(yīng)吸取什么教訓(xùn)？

1、張某賭博扒竊屬于一般違法行為，盜竊服裝屬于犯罪行為。2、一般違法與犯罪都是具有社會(huì)危害性的行為，都是違法行為，二者沒(méi)有不可逾越的鴻溝，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。3（一、）要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。