高中政治必修四美好生活的向導課件

生活與哲學第一課美好生活的向導《哲學生活》基本內容概覽辯證唯物論——世界的本質（是什么？4、5課）唯物辯證法——世界存在的狀態(tài)（怎么樣？78910）辯證唯物主義認識論——人如何認識世界6價值觀（人生觀）12——社會的發(fā)展、人的存在及價值辯證唯物主義歷史唯物主義11馬克思主義哲學第一單元生活智慧與時代精神第一課美好生活的向導一、生活處處有哲學二、關于世界觀的學說第二課百舸爭流的思想一、哲學的基本問題二、唯物主義和唯心主義第三課時代精神的精華一、真正的哲學都是自己時代的精神上的精華二、哲學史上的偉大變革綜合探究走進哲學問辯人生生活與哲學什么哲學知識結構美好生活的向導哲學就在我身邊（產生）哲學是指導人們生活得更好的藝術（功能）哲學是關于世界觀的學說哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一哲學是對自然、社會、和思維的概括和總結第一課美好生活的向導1、哲學與生活（1）從哲學產生看：哲學源于生活①生活需要智慧，生活需要哲學，哲學智慧產生于人類的實踐活動；②在一定意義上，哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考，而不是人腦憑空產生的。從來源上看，哲學離不開生活與實踐。一切的認識、真知（包括哲學）都是來源于實踐，對實踐具有反作用。③人們創(chuàng)造哲學是為了認識世界和改造世界的需要。哲學總是自覺或不自覺的地影響著我們的學習、工作和生活。

哲學并不神秘，哲學就在我們身邊第一課美好生活的向導兩小兒辯日杞人憂天

春秋時，杞國有個人一天到晚都在擔心天會突然塌下來，地會突然陷下去，這樣自己會無處安身。為此，他睡不著覺、吃不下飯。當人們告訴他天是由大氣組成，不可能掉下來時，他又擔心起太陽、月亮、星星是否會落下來，砸破自己的頭.

曰：遂古之初，誰傳道之？

上下未形，何由考之？

冥昭瞢闇，誰能極之？

馮翼惟像，何以識之？

明明闇闇，惟時何為？

陰陽三合，何本何化？

圜則九重，孰營度之？

惟茲何功，孰初作之？

斡維焉系，天極焉加？

八柱何當，東南何虧？

九天之際，安放安屬？

隅隈多有，誰知其數(shù)？天何所沓？十二焉分？

日月安屬？列星安陳？

出自湯谷，次于蒙氾。

自明及晦，所行幾里？

夜光何德，死則又育？

厥利維何，而顧菟在腹？

女歧無合，夫焉取九子？

伯強何處？惠氣安在？

何闔而晦？何開而明？

角宿未旦，曜靈安藏？

屈原《天問》

例1、“人們遠在知道什么是辯證法以前，就已經辯證地思考了。”這說明（）A.辯證法是本來就客觀存在的B.哲學就是辯證法C.思考的力量是巨大的D.哲學思想與人們的生活密切相關例2、恩格斯說：“一切觀點都來自經驗，都是現(xiàn)實的反映—正確的或歪曲的反映?！边@說明（）A.哲學的智慧產生于人類的實踐活動B.哲學觀點都是正確的C.哲學的智慧是人們主觀產生的D.學習哲學使人聰明例3、馬克思說：“人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來?！边@句話主要說明（）A.哲學智慧產生于人類的實踐活動B.認識世界需要智慧C.哲學是從人們的主觀情緒中憑空產生的D.改變自然界，需要發(fā)揮人的智力DAA（２）從哲學的功能（作用）看：

哲學指導生活，即哲學是人類美好生活的向導。①哲學就是給人智慧、使人聰明的學問，哲學是現(xiàn)世的智慧，是“文化的活的靈魂”。②哲學的任務就在于指導人們正確地認識世界和改造世界。所以，哲學是指導人們生活得更好的藝術，是人類美好生活的向導。學好哲學尤其是馬克思主義哲學，可以幫助人們形成正確的思維方法，鍛煉能力，終生受益。1、哲學與生活第一課美好生活的向導生活處處有哲學“攻”與“守”－－矛盾雙方對立統(tǒng)一生活處處有哲學生財有道生活處處有哲學望梅止渴第一組圖片：曹沖稱象刻舟求劍畫餅充饑第二組圖片削足適履

我近三十年來一直在學習馬克思主義哲學，并總是試圖用馬克思主義哲學指導我的工作。馬克思主義哲學是智慧的源泉。

——錢學森國家杰出貢獻科學家愛因斯坦曾經說過：“哲學要是不同科學接觸，就會變成一個空架子.科學要是沒有哲學，就是原始的混亂的東西。”

牛頓與神學

牛頓是古典力學的奠基人，是一位偉大的物理學家。但他在哲學上則是一個盲人。在解決太陽系最初是怎樣開始運動以及行星又是如何繞太陽運轉這類問題時，他認為除了萬有引力的作用外，還必須有一個“切線力”。這個“切線力”就是精通力學和幾何學的“上帝”。上帝是太陽及行星運動的“第一推動力”。這樣，牛頓便墜入了唯心主義的泥坑。晚年，他埋頭注釋《約翰啟示錄》，寫了130萬字的神學著作，企圖用科學的發(fā)現(xiàn)證明上帝的存在。牛頓之所以成為科學界的泰斗，與他自發(fā)的唯物主義思想和科學的認識方法是分不開的。牛頓晚年的悲劇則說明，任何一個自然科學家，如果沒有一個正確的哲學思想作指導，其研究工作就會一事無成。牛頓和他的經典力學探究牛頓的世界觀對他的科學研究有什么影響？如果牛頓不相信上帝，還會得出第一推動力的結論嗎？牛頓研究工作的得失能給我們什么啟示？成語典故中的哲學寓意“煲湯下鹽”－－－“拔苗助長”－－－“鄭人買履”－－－“刻舟求劍”－－－“一把鑰匙開一把鎖”－－－“一著不慎，滿盤皆輸”－－－把握事物變化發(fā)展的“度”不尊重規(guī)律，夸大主觀能動性教條主義，從本本出發(fā)否認事物的運動具體問題具體分析關鍵部分對整體起決定作用

例４.每年11月的第3個星期四，聯(lián)合國教科文組織都在世界各地的50多個城市組織舉辦“世界哲學日”活動。經過聯(lián)合國教科文組織授權，2005年的“世界哲學日在中國”活動由吉林大學承辦。11月18日，來自國內哲學、法學、政治學、社會學領域的知名學者與吉林大學學子匯聚一堂，共赴這次難得的哲學盛會。閱讀上述材料回答，“哲學日”的確定說明（）①只要重視哲學我們的生活就會充滿意義②走進哲學，有利于我們創(chuàng)造更美的人生③學好哲學，終生受益④哲學與人類生活息息相關A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④D

例５．2006年3月，十屆人大四次會議通過的《政府工作報告》指出，要進一步繁榮和發(fā)展哲學社會科學，積極推動理論創(chuàng)新，進一步發(fā)揮其對經濟社會發(fā)展的重要促進作用。我們之所以要繁榮和發(fā)展哲學社會科學是因為(）A．哲學是科學的世界觀和方法論B．哲學是認識世界的工具C．哲學源于人們對實踐的追問D．哲學源于人們對世界的思考

B(1)從本義上看：哲學是愛智慧或追求智慧之學，是一門給人智慧、使人聰明的學問；(2)從本質上看：哲學是關于世界觀的學說，是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。(3)從產生看：哲學是對具體科學知識的概括和總結。(4)從特點看：哲學既是世界觀又是方法論，哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一，它科學與非科學之分。2、怎樣全面理解哲學的概念？

３、哲學與世界觀、方法論的關系（1）哲學與世界觀

哲學世界觀區(qū)別聯(lián)系

含義不同特點不同哲學是關于世界觀的學說，是具體知識的概括和總結。哲學是系統(tǒng)化、理論化的。世界觀是人們對整個世界以及人和世界關系的總的看法和根本觀點。世界觀幾乎人人都有，自發(fā)形成的、零散的、樸素的、缺乏理論的論證。①世界觀是哲學的內容，哲學是世界觀的最高表現(xiàn)。②哲學關于世界觀的學說，是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。即世界觀一經概括和總結，形成一定的思想體系時，世界觀便成了哲學。③世界觀和哲學都把整個世界（包括自然界、人類社會和人類思維）當作自己的認識和研究對象，都是對整個世界的根本看法和根本觀點。反對兩種錯誤傾向①把哲學簡單化，把世界觀等同于哲學學說②把哲學神秘化，認為哲學只是哲學家的事世界觀：用來觀察和處理問題方法論：人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。人們認識和改造世界的根本原則和根本方法哲學統(tǒng)一關系：A、世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀；B、二者是同一個問題的兩個方面。有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。C、沒有脫離世界觀的單獨的方法論，也沒有離開方法論的孤立的世界觀。３、哲學與世界觀、方法論的關系（2）哲學與世界觀、方法論４、哲學與具體科學的關系哲學具體科學區(qū)別聯(lián)系以整個世界（包括自然界，人類社會、思維）作為研究對象，回答整個世界萬事萬物所具有的共同性質和共同規(guī)律的問題以世界某一領域為研究對象，回答的是某一領域、某一局部的特殊性質和特殊規(guī)律的問題①二者是共性與個性、一般與個別、普遍與特殊的關系。②具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展；③哲學反過來又為具體科學的研究提供世界觀和方法論的指導。

研究對象和回答問題不同哲學可以被認為是“全部科學研究之母”。

哲學要是不同科學接觸，就會變成一個空架子，科學要是沒有哲學，就是原始混亂的東西。

1.世界觀和方法論的關系是（）A.世界觀和方法論相互決定

B.方法論決定世界觀,世界觀體現(xiàn)方法論

C.世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)世界觀D.世界觀和方法論相互影響,相互決定

2.下列關于哲學、世界觀、具體知識之間聯(lián)系的正確說法是（）

A.哲學是世界觀和具體知識的統(tǒng)一

B.哲學就是科學的世界觀和具體知識

C.哲學是關于世界觀的學說,是具體知識的概括和總結

D.哲學決定世界觀,世界觀決定具體知識練習CC3.下列關于哲學的說法,正確的是（）

A.哲學是關于方法論的科學

B.哲學是人們對于整個世界的根本觀點

C.哲學是關于世界觀的學問

D.哲學是對社會科學知識的概括和總結（多選）

４．下列說法正確的是（）A、哲學智慧產生于人類的實踐活動B、哲學智慧是人們在認識世界和改造世界的活動中產生的C、哲學智慧是從人們的主觀情緒中憑空產生的D、哲學智慧是在處理人與外部世界的關系實踐中產生的CABD５、毛澤東說：“對于馬克思主義的哲學理論，要能夠精通它，應用它，精通的目的在于應用?！边@說明（）A、照搬照套馬克思主義的理論去認識世界B、馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論C、只有馬克思主義理論運用于實踐才是正確的D、以馬克思主義的世界觀和方法論為指導，去能動地認識世界和改造世界６、《人民日報》載文指出：“今天，我們深化改革、擴大開放，遇到的矛盾紛繁復雜，更需要哲學的指導?！边@是因為（）A、哲學的任務就是揭示事物發(fā)展的規(guī)律B、哲學是關于方法論的科學理論C、哲學能夠為人們的實踐活動提供世界觀和方法論的指導D、哲學思想是人們實踐活動的總結CD

７、一個民族要想站在科學的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。我國古代先進的哲學思想，曾使我們民族在自然科學領域遙遙領先，我國近代的封建統(tǒng)治和思想專制卻使我們民族在自然科學領域日漸落后。說明（）A、科學的哲學思想可以為自然科學的研究提供世界觀和方法論B、只要有科學的哲學思想，就能實現(xiàn)社會的全面發(fā)展C、無論古代或現(xiàn)代，我們民族遙遙領先的根本原因在于用馬克思主義哲學為指導D、哲學是關于世界觀的學說，是具體知識的概括和總結８、愛因斯坦說過：“哲學可以被認為是科學研究之母”。這說明（）A、哲學是自然科學的基礎和前提B、哲學對自然科學的研究有指導作用C、哲學是對自然科學的概括和總結D、哲學研究的對象是世界發(fā)展的特殊規(guī)律BA9