路在腳下-初三(4)班班會

初三（4）班主題班會路在腳下初三是什么？面對初三

有人說：“我成績不好，我沒有談及大橋高中的資格”于是，你頹廢！

有！有人說：“我居于中游，前邊的人成績太好了，我超不過了。”于是，你沮喪！“你錯了！”因為你沒有樂觀的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有許多人，你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超過他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然，也有驚恐與不安。

要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心，信心+決心=成功，即便稍有意外，等待你的也將是“成功！”有人說：“我成績現(xiàn)在可以，但是我怕退步”于是，你焦慮！“你錯了！”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，因為他們也夢想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示“暫借給他們”，下次再拿回來，因為別人也在進步，只要你問心無愧；如果不想失去，那就憑盡全力，做出“誓死保衛(wèi)狀”，而且堅信自己，記住，狹路相逢，勇者勝。要知道，你也沒有退路，你前有理想，后有勁敵，堅持+自信=成功。只要堅持，就是成功。初三的道路是不平坦的誰要是怕走這崎嶇的山道，誰就只好留在山下。如果你不知道你的方向，你就永遠不可能到達。

只有對心靈力量有信心的人，才能達到成功。每一個考驗，每一個問題，每一個錯誤，有一天都會變成美麗的玫瑰花瓣，就像枝干上都是刺，痛苦會導向光明，使你看見美麗。

初三就是一次對自己身體、心理、意志品質的全面考驗。初三意味你的成長，成熟。.認識中考2014無錫中考方案政策2014年2014年.輕松一刻

在我們的一生中，有很多事物是值得我們去珍惜和認真對待的，請仔細看下面五種事物：愛情、親情、友誼、理想、時間現(xiàn)在請同學們拿出紙和筆，在這五種事物中，迅速劃去一個你認為不是很重要的事物，注意你只有一次選擇的機會，不可以后悔。以此類推在劃去一個你認為不是很重要的事物，……最終留一個詞?；迎h(huán)節(jié)

最后我們來看看結果。大部分同學留下來的也許都是時間，因為只要還有時間，我們就有希望去獲取其他四樣我們認為重要的事物。可是現(xiàn)實卻是最殘酷的，我們恰恰最留不住的就是－－時間。

把一分鐘時間給你們，仔細回想一下，你最初希望用前兩年的時間做什么？最后你用這些時間做了什么？誰偷走了我們的時間？懶惰、拖拉、半途而廢我就是這樣了。我只好那樣做了。要是……該多好呀。我沒辦法。老師檢查不到我的。我認為我會了。都是因為……我才……消極被動的語言埋現(xiàn)！怨是責任薄弱的表感埋怨埋怨自己生不逢時，社會競爭太激烈，心理壓力太大，沒有寬松的學習環(huán)境。埋怨父母對自己不理解，期望值過高，也不能給自己什么具體的指導和幫助，或者認為父母素質太低，不能以身作則。埋怨老師對自己太苛求，學習負擔過重；埋怨老師教學方法死板，不合自己口味，學習生活枯燥單調。…………這些埋怨的共同點是：將不好的行為歸因于外部環(huán)境，為自己推卸應負的責任。學做一個有責任感的人改變自己的語言習慣，多說積極主動的話改變自己的歸因方式，不要抱怨無能為力的事所以，初三心態(tài)決定成功.迎接中考最后讓我們來回答：初三應如何度過？人的潛能是無限的你有多大目標就會有多大收獲目標初三應如何度過？行動大爺，你別看我年齡小，其實我總結了,初三可短暫了,和睡覺是一樣一樣的。眼一閉一睜高一就到了，嗯哈.

不論你的行動是不是現(xiàn)在開始的。重要的是開始以后就不要停止。1.節(jié)約已有的時間2.沒有時間，創(chuàng)造時間3.空余的擠出節(jié)約時間下面，我為大家介紹10種節(jié)約時間的小方法1對于過去失敗或未做的事情不要有內疚感。2提醒自己為重要的事情留出時間。3盡量早睡早起。4不要長時間地看電視或無目的地閱讀報刊。5有效地利用等待的時間。6將表撥快3分鐘。7隨身攜帶空白卡片，隨時記錄自己的想法。8設定自己每天的生活目標，定期回顧。9按事情的重要性排序，首先做重要的事情。10更加巧妙地學習，而不僅僅是努力1.到了教室靜不下心。2.總想找個人說話。3.老師來了我才裝模作樣看看書。4.上課動不動就說閑話,課后作業(yè)總是搶著應付。5.課間打鬧，滿頭大汗。6.午休、晚寢不想休息，

休息不好。端正態(tài)度你有以下行為嗎？懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到成敗與否,態(tài)度是自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,沒人喜歡枯燥的學習的,你控制好了就可以事半功倍。調整方法

1.做好預習和復習工作。

2.有合理的時間安排。

3.充分利用課堂時間，做好筆記，積極參加思考，多動腦。

4.課本基礎知識要牢固掌握.5.提高學習效率.集中精神放在學習上,做筆記有抓住重點,聽課要認真聽最重要的部分,做作業(yè)要認真仔細,不能馬虎.