魔法精靈萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

魔法精靈“翼”起High2014海翼0592萬圣節(jié)狂歡日目錄Part1活動(dòng)策略

1活動(dòng)背景2活動(dòng)目的

4活動(dòng)主題5活動(dòng)概述Part2活動(dòng)規(guī)劃

1整體流程2流程規(guī)劃3活動(dòng)緊急情況處理Part1活動(dòng)策略活動(dòng)背景每逢萬圣節(jié)，西方國家的家里都會(huì)吊起南瓜燈，并給小朋友派發(fā)糖果，萬圣節(jié)成為小孩子們最喜愛的節(jié)日之一。小朋友在節(jié)日里充滿歡笑與欣喜，而中國同樣享受著異地文化帶來的樂趣。海翼0592，六大幸福體系，更需要在這樣的節(jié)日中展現(xiàn)出萬圣節(jié)給予的精彩和豐富。因此，一場創(chuàng)意獨(dú)特、別具新意的萬圣節(jié)活動(dòng)孕育而生……活動(dòng)目的通過新穎的活動(dòng)內(nèi)容吸引業(yè)主與意向客戶參與，提高海翼0592的美譽(yù)度，宣傳造勢，以全方位的蓄客方式、渠道、宣傳，給此次營銷活動(dòng)提供大體量、夠?qū)嵙Φ臐撛诳蛻粢约傲己玫目诒麄?。萬圣節(jié)印象活動(dòng)主題【魔法精靈“翼”起High】——2014海翼0592萬圣節(jié)狂歡日活動(dòng)主題闡述：孩子是每個(gè)家庭心中的魔法精靈，擁有快樂魔法、驚喜魔法、頑皮魔法……孩子是一個(gè)家庭的紐扣，是每位家長的首重只要。讓今天成為孩子肆意狂歡的日子，為每個(gè)家庭點(diǎn)綴最快樂、幸福的人生?；顒?dòng)概述活動(dòng)時(shí)間：2014年11月1日活動(dòng)地點(diǎn)：海翼0592營銷中心活動(dòng)對(duì)象：業(yè)主與意向客戶活動(dòng)名額：100個(gè)家庭活動(dòng)調(diào)性：熱鬧、歡快、預(yù)約Part2活動(dòng)規(guī)劃時(shí)間內(nèi)容補(bǔ)充來賓入場13：30——14：001、迎賓簽到2、領(lǐng)取萬圣節(jié)服裝播放歡快暖場音樂活動(dòng)進(jìn)行14：00——17：00魔法精靈狂歡舞歡樂小丑南瓜燈DIY討糖果木乃伊包裹游戲吹面粉比賽外教讀書會(huì)歡快，熱鬧活動(dòng)結(jié)束17：00——頭戴鮮花、一身白色長裙的靈氣美女，猶如魔法仙子般，在入口處笑顏微展，迎賓簽到，宛如徐徐微風(fēng)，讓人倍感輕松舒適。迎賓簽到來賓簽到后可領(lǐng)取萬圣節(jié)特質(zhì)搞怪面具、服裝、道具等，把自己的小孩裝扮成可愛的魔法精靈。魔幻變身除了小朋友有可愛的裝扮外，所有工作人員都將戴上面具、穿上各具風(fēng)格的衣服給小朋友發(fā)糖，讓現(xiàn)場萬圣節(jié)氣氛更濃烈。

魔幻變身魔法精靈狂歡舞現(xiàn)場有打扮稀奇古怪的魔法師、女仆、巫婆、吸血鬼等人員，帶領(lǐng)小孩子一起跟著音樂跳舞狂歡，群魔亂舞，怎一個(gè)歡樂了得？。歡樂小丑小丑可愛滑稽的表演引來現(xiàn)場陣陣歡笑，歡快氣氛持續(xù)升溫~南瓜燈DIY南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)志性象征，制做南瓜燈是一個(gè)萬圣節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)?，F(xiàn)場來賓可與小朋友一起親子動(dòng)手制作南瓜紙燈，感受萬圣節(jié)的魅力。Trickortreat：討糖果家長要鼓勵(lì)孩子們提著自己制作的南瓜燈向現(xiàn)場工作人員討要糖果吃，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不給糖果就搗亂”的威脅口號(hào)，工作人員把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。不僅鍛煉孩子膽量，更可增強(qiáng)現(xiàn)場氛圍。木乃伊包裹2組家庭以PK賽的形式同時(shí)進(jìn)行，誰在最短時(shí)間內(nèi)用指定布料把寶寶全身纏成木乃伊狀就算獲勝，可獲得小禮品一份。吹面粉大賽每組比賽選手2名，大家在桌子兩邊面對(duì)面站好，誰在最短的時(shí)間內(nèi)將5個(gè)乒乓球，從裝有面粉的碗里吹到另一個(gè)碗里就獲勝外教讀書會(huì)聽魔幻故事，學(xué)純正英語~①由外籍教師帶領(lǐng)小朋友講中文魔幻故事，穿插教學(xué)故事中的單詞②一起唱ABC（待定）2—3首英文歌。人多擁擠怎么辦？工作人員全程做引導(dǎo)和服務(wù)。若發(fā)生來賓之間摩擦我方工作人員會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行調(diào)節(jié)。小孩子不聽指揮怎么辦？及時(shí)與家長溝通，并贈(zèng)送小糖果安撫孩子情緒。若有小孩哭泣怎么辦？我們會(huì)在活動(dòng)場外安排休息椅，工作人員安排家長帶小孩在場外調(diào)整情緒，等孩子