詩詞曲五首-徐祖順

詩詞曲五首學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并了解詩歌的意境。2、學(xué)習(xí)并了解詩、詞、曲等詩歌的體裁特點(diǎn)。3、熟讀并背誦課文?！冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫（772～842）唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢得。他曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后，一再遭貶。

白居易曾稱其為“詩豪”，唐宋兩代對(duì)其詩文評(píng)價(jià)甚高，可見劉禹錫在中國哲學(xué)史、文學(xué)史上有著重要的地位。。

劉禹錫：

這是一首贈(zèng)答詩。唐敬宗寶歷二年（826），詩人罷和州刺史，回歸洛陽，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史的白居易相會(huì)。在酒席上，白居易吟詩《醉贈(zèng)劉二十八使君》相贈(zèng)。在詩中，白居易對(duì)劉禹錫被貶謫的遭遇，表示了同情和不平。于是劉禹錫寫了此詩回贈(zèng)白居易。酬，答詩,以詩相答的意思。題解

為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。

詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。

舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。

亦知合被才名折，二十三年折太多。

醉贈(zèng)劉二十八使君《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。*閱讀理解:

1.首聯(lián)交代了什么？“凄涼地”、“棄置身”表露了詩人怎樣的心情？貶地之荒避，貶時(shí)之漫長。痛苦、寂寞

2.頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？描寫了怎樣的現(xiàn)狀？體會(huì)詩人此時(shí)此刻的心情。用典寫回鄉(xiāng)所見，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。面對(duì)此景詩人百感交集（感慨萬分）

3.頸聯(lián)寫的是什么意思？表現(xiàn)了詩人怎樣的境界？

“沉舟”“病樹”自比遭貶。“千過”“萬木春”比喻自己被貶后，新貴們仕途得意。

這兩句詩客觀上飽含著新陳代謝的自然規(guī)律，充滿了哲理，也可以理解為詩人心胸豁達(dá)。后人用此句，則指新生事物無比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展。

4.結(jié)合標(biāo)題，談?wù)勎猜?lián)的用意。

尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，又是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人雖遇挫折而意志不衰，積極進(jìn)取、樂觀豁達(dá)的思想境界。長期遭貶遭遇坎坷歸來感慨世事變遷感嘆身世展望未來感謝贈(zèng)言振作精神辛酸、憤懣懷戀、悵惘豁達(dá)、進(jìn)取積極、昂揚(yáng)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)用典比喻富有哲理積極進(jìn)取、樂觀豁達(dá)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩人的堅(jiān)定信念和樂觀精神。主題赤壁杜牧杜牧（803—852）

晚唐詩人。字牧之。京兆萬年(今陜西西安)人。因晚年曾居長安城南樊川別墅，后世因此稱之為“杜樊川”。與李商隱齊名，并稱“小李杜”。杜牧作品《過華清宮》《山行》《秋夕》《泊秦淮》作者簡介《赤壁》杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！@是一首詠史詩。1、歷史上一般怎樣評(píng)價(jià)赤壁之戰(zhàn)？詩人是怎樣評(píng)價(jià)赤壁之戰(zhàn)的？

周瑜火燒赤壁，是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役，多贊美之詞。詩人不以成敗論英雄。認(rèn)為赤壁之戰(zhàn)的勝利，不過是借助東風(fēng)而已，否則周瑜就有可能戰(zhàn)敗。對(duì)于這個(gè)結(jié)局詩人沒有直說，而是以兩個(gè)美女象征國家命運(yùn)。*2、前后兩句在表達(dá)上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？前兩句是敘事，后兩句是議論。由敘事引發(fā)議論?！冻啾凇方柚荑ず筒懿俚墓适?，表現(xiàn)詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。同時(shí)也告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理?？偨Y(jié)過零丁洋文天祥文天祥（1236—1283）

南宋愛國詩人。號(hào)文山，江西廬陵（今吉安）人。南宋末，全力抗敵，兵敗被俘，始終不屈于元人的威逼利誘，最后從容就義。他后期的詩作主要記述了抗擊元兵的艱難歷程，表現(xiàn)了堅(jiān)貞的民族氣節(jié)，慷慨悲壯，感人至深。作者簡介閱讀理解

過零丁洋

文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寂寥四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。1.首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？

一是讀經(jīng)書入仕途，二是起兵抗元，頻繁戰(zhàn)斗了四年。2.頷聯(lián)“風(fēng)飄絮”“雨打萍”比喻什么？“風(fēng)飄絮”比喻國家命運(yùn)慘淡，危在旦夕。“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。

3.頸聯(lián)兩個(gè)“惶恐”，兩個(gè)“零丁”個(gè)有什么含義？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？*前一個(gè)“惶恐”、“零丁”是指地名，后一個(gè)“惶恐”、“零丁”是寫心情。*表達(dá)了詩人對(duì)危難國運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)自身處境的哀怨。4.尾聯(lián)表明了詩人怎樣的氣節(jié)？——表明詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)他寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節(jié)。因此，尾聯(lián)成為千古傳誦的名句。

《過零丁洋》

通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。總結(jié)：思想感情水調(diào)歌頭蘇軾

蘇軾：(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士，與父洵弟轍，合稱“三蘇”。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，為“唐宋八大家”之一。【作者簡介】——“中秋”、“兼懷子由”，透露了寫作本詞的時(shí)間和目的。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟(jì)南，兄弟七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。題解及寫作背景：——水調(diào)歌頭，是詞牌名，其作用是規(guī)定一首詞每句的字?jǐn)?shù)、平仄等。序言中：

丙辰中秋歡飲達(dá)旦，大醉作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事偏向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。水調(diào)歌頭朗讀欣賞音樂欣賞

1.如何理解“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年”？——這體現(xiàn)了蘇軾屢受打擊后在“出世”與“入世”之間徘徊的困惑心態(tài)。

2.“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊摟玉宇，高處不勝寒”，表達(dá)了詞人怎樣的心理？——這就流露出詞人“出世”、“入世”的雙重矛盾心理。

3.“起舞弄清影，何似在人間”透露了詩人主要的心愿？——既然月宮回不去，還不如在人間。這說明蘇軾愿意在人間為國家出力，這顯現(xiàn)蘇軾一種積極的人生態(tài)度。5、這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？4、找出詞中蘊(yùn)涵人生哲理與表達(dá)美好祝愿的句子。蘊(yùn)涵了人生哲理的句子是：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！泵篮米Ｔ傅木渥樱骸暗溉碎L久，千里共嬋娟?！鼻楦袃?nèi)涵：

對(duì)朝廷既留戀又恐懼的矛盾心情，在逆境中的自我慰藉。

對(duì)親人的思念，對(duì)天下人的良好祝愿。

對(duì)人生的樂觀曠達(dá)的態(tài)度。水調(diào)歌頭

表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié)到心胸開闊的樂觀曠達(dá)之情，并抒發(fā)了對(duì)弟弟的強(qiáng)烈思念。山坡羊

潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩曲牌名題目元代曲作者

在中國古代文學(xué)中，宋朝不僅繼承了唐朝的詩而形成了宋詩獨(dú)具的特點(diǎn)，而且又有詞的興起。到了元代，另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種：一種是戲曲（雜居），另一種是散曲。散曲沒有動(dòng)作、說白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨(dú)立單位。小令以一支為限，如果兩三支合為一個(gè)單位，叫做帶過曲。課題的《天凈沙》《山坡羊》都是標(biāo)有題目的小令。這首曲選自《全元散曲》，借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個(gè)歷史的主題：在漫長的封建社會(huì)中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。題解

張養(yǎng)浩(1270—1329)，字希孟，號(hào)云莊。濟(jì)南人，元代著名散曲家。曾任監(jiān)察御史，因批評(píng)時(shí)政而免官，復(fù)官至禮部尚書，又辭官隱居濟(jì)南云莊，天歷二年(1329年)，征拜陜西行臺(tái)中丞，辦理賑災(zāi)，積勞成疾。到官四月病卒。千古文壇以身殉職第一吏作者介紹

張養(yǎng)浩自幼好學(xué)，上自儒家經(jīng)典，下至諸子百家，唐詩、宋詞、筆記小說，無所不讀，又詩賦、文章無所不能，尤長于散曲。他隱居濟(jì)南云莊8年期間，登華不注，游大明湖，覽龍洞，賞泉水，“寄傲山林，縱情詩酒”，創(chuàng)作了大量詩文散曲。其作品流傳下來的有散曲小令160多首，詩近400首，各類文近百篇。作者介紹1.給這首曲劃分層次，概括大意。第一層，前三句，寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第二層，中間四句，寫作者途徑潼關(guān)時(shí)的所見所感。第三層，后兩句，總寫作者的感慨。2.“如聚”“如怒”描寫了怎樣的形象？“如聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中。“如怒”形容黃河之水洶涌澎湃。3.“望西都，意躊躇”描寫了怎樣的情景？寫作者遠(yuǎn)望長安，往日輝煌的西都，如今卻是一片荒涼，頓生悲哀傷感之情。4.怎樣理解“宮闕萬間都做了土”？這是國家由盛到衰的真實(shí)寫照。

5.為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？請(qǐng)展開討論。

一代王朝興起，必卷土重來，建筑宮殿，勞民傷財(cái)?shù)氖前傩铡?；一代王朝滅亡，首?dāng)其沖，深受其害的還是百姓——苦。

表現(xiàn)了作者對(duì)民生疾苦的關(guān)心與同情思想感情。主旨議論句：作者思想感情：興