七年級語文部編版下冊第1課《鄧稼先》課件

第1課時第2課時1鄧稼先“這是真正的奇跡”——在那樣特殊的時期，別人辦不到的事，鄧稼先能辦到，足見人們被他毫無私心、只求奉獻的人格魅力所感染，對他絕對信任，聽從他的勸說和領(lǐng)導(dǎo)。希望你在此沉痛的日子里多從長遠的歷史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有價值的。從核武器試驗發(fā)生意外時，他說“我不能走”，我感受到了一個身先士卒、不怕犧牲的鄧稼先。下面請同學(xué)們自由朗讀課文，感受鄧稼先的優(yōu)秀品質(zhì)。作者從朋友的角度贊揚鄧稼先忠誠純正、無私奉獻的品質(zhì)，以及他對國家所做出的巨大貢獻。評價：鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物。許多野獸爭斗激烈，失群狂奔。同時贊揚了鄧稼先對國家的貢獻，而且肯定了他的貢獻將會被歷史永遠銘記。引用了《吊古戰(zhàn)場文》和“五四”時代的一首歌?！堑?，如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。千百年來中國農(nóng)民身上最主要的性格特點就是淳樸，而鄧稼先繼承了這種樸實的個性，忠厚平實，真誠坦白，從不驕人，沒有私心。作者用這首歌，表達了對鄧稼先的贊揚、崇敬之情。1964年10月16日，中國成功爆炸了第一顆原子彈。和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實的人。引用《吊古戰(zhàn)場文》表現(xiàn)了自然環(huán)境的惡劣，說明鄧稼先工作條件的艱苦，從而突出鄧稼先堅韌執(zhí)著、吃苦耐勞的精神。鮮為人知：很少有人知道。鮮為人知：很少有人知道。千百年來中國農(nóng)民身上最主要的性格特點就是淳樸，而鄧稼先繼承了這種樸實的個性，忠厚平實，真誠坦白，從不驕人，沒有私心。1967年6月17日，中國成功爆炸了第一顆氫彈。速讀課文，看看這篇人物傳記各部分講述了什么內(nèi)容。而回國后他“始終”站在中國核武器研究設(shè)計和制造的第一線，“長期以來鮮為人知”。婦孺皆知：指人人都知道。在這里是“少”的意思?！谙热ナ赖南⑹刮蚁肫鹆怂臀野雮€世紀(jì)的友情，我知道我將永遠珍惜這些記憶。從他在“文革”初期能說服兩派群眾組織繼續(xù)工作，我感受到了一個沒有私心，受人尊敬、信任的鄧稼先。1964年10月16日，中國成功爆炸了第一顆原子彈。中國自此成為繼美國、蘇聯(lián)、英國、法國之后，世界上第五個擁有核武器的國家。新課導(dǎo)入第1課時1967年6月17日，中國成功爆炸了第一顆氫彈。從首次爆炸原子彈到氫彈，同法國用八年、美國用七年、蘇聯(lián)用四年的時間相比，中國僅僅用了兩年零八個月，創(chuàng)造了世界上最快的速度。課文梳理鄧稼先1948年赴美國普渡大學(xué)物理系留學(xué)，1950年獲物理學(xué)博士學(xué)位，同年回國。1986年7月，因受核輻射身患癌癥逝世。讀材料，你覺得鄧稼先是一個怎樣的人？鄧稼先是我國杰出的科學(xué)家、中國“‘兩彈’元勛”，參與組織和領(lǐng)導(dǎo)了我國核武器的研究、設(shè)計工作，是我國核武器理論研究工作的奠基人之一。因在核武器領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃工作中的杰出貢獻，鄧稼先在1982年榮獲國家自然科學(xué)獎一等獎，1985年、1987年、1989年獲國家科技進步獎特等獎，1999年被追授“兩彈一星”功勛獎?wù)隆｀嚰谙仁且粋€偉大的科學(xué)家。鄧稼先是一個無私奉獻的科學(xué)家。鄧稼先是一個對國家有著巨大貢獻的科學(xué)家。鄧稼先是一個取得了巨大成就的科學(xué)家。速讀課文，看看這篇人物傳記各部分講述了什么內(nèi)容。圈出文中的生字詞，并注意讀音和字形。結(jié)合小標(biāo)題簡單概括各部分的內(nèi)容，做好批注。思考全文各部分之間有何聯(lián)系。宰割（）元勛（）奠基（）孕育（）謠言（）羅布泊（）無垠（）夐（）縈帶（）曛（）鋌（）晝夜（）燕然（）摯友（）彷徨（）至死不懈（）婦孺皆知（）字詞梳理zǎidiànxūnyùnyáopōyínxiònɡyínɡxūntǐnɡzhòuyānzhìpánɡxièrú遼遠。環(huán)繞?；璋?。疾走。多音字（）鮮為人知鮮（）鮮艷xiǎnxiān（）殷紅殷（）殷實yānyīn（）開拓拓（）拓本tuòtà（）鋒芒畢露露（）露臉lùlòu義同“露”（lù）作動詞時的意思?？筛杩善褐档酶桧?，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。鮮為人知：很少有人知道。鞠躬盡瘁：指小心謹慎，貢獻出全部精力。死而后已：到死才停止。指奮斗終生，獻出一切。已，停止。不能用于一般人的一般事。在這里是“少”的意思。當(dāng)之無愧：承受得起某種評價、稱號或榮譽，不用感到慚愧。家喻戶曉：每家每戶都知道。婦孺皆知：指人人都知道。馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。表示對他人的稱贊，適用褒獎?wù)Z境。指小孩。通過列舉中國百年屈辱歷史，引出為中國做出巨大貢獻的科學(xué)家——鄧稼先。第一部分第二部分簡述鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻，并對其進行了高度評價。引子生平經(jīng)歷結(jié)構(gòu)梳理第四部分寫作者為中國人自己制造出原子彈而激動、自豪，為50年的朋友鄧稼先而驕傲。第三部分在同美國“原子彈之父”奧本海默的對比中來寫鄧稼先，以凸顯鄧稼先忠厚平實、真誠坦白、從不驕人的品格。人物的補充、延伸、擴展寫鄧稼先在極端艱苦的條件下，在層出不窮的問題前，身先士卒，不怕犧牲，勝利完成任務(wù)。第五部分第六部分引用電報、書信中的幾段話總結(jié)評價鄧稼先，洋溢著作者對朋友的深情。總結(jié)全文生平經(jīng)歷具體化事例人物體會本文采用六個小標(biāo)題來拎起各個部分內(nèi)容，小標(biāo)題連綴全文，使全文思路清晰、意蘊豐富。下面請同學(xué)們自由朗讀課文，感受鄧稼先的優(yōu)秀品質(zhì)。在文中勾畫出鄧稼先最讓你感動的事件或語言，并進行批注。用“從_______（事、言），我感受到了一個_______的鄧稼先”的句式說一段評述性的話。從他為改變中華民族的命運做出的巨大貢獻，我感受到了一個功勛卓著的鄧稼先。從他在美國獲博士學(xué)位后立即回國，我感受到了一個心系國家的鄧稼先。從他歷時28年成功設(shè)計了“兩彈”，把我國的國防武器提升到世界先進水平，我感受到了一個功勛卓著的鄧稼先。從他身患癌癥，經(jīng)歷三次手術(shù)，病中仍關(guān)心著我國核武器的發(fā)展工作，我感受到了一個鞠躬盡瘁、死而后已的鄧稼先。從他在“文革”初期能說服兩派群眾組織繼續(xù)工作，我感受到了一個沒有私心，受人尊敬、信任的鄧稼先。從鄧稼先帶領(lǐng)我國科學(xué)家，在沒有任何國外援助的情況下，成功自主研發(fā)原子彈，我感受到了一個堅持不懈、永不放棄的鄧稼先。從核武器試驗發(fā)生意外時，他說“我不能走”，我感受到了一個身先士卒、不怕犧牲的鄧稼先。鄧稼先是一個心系國家、忠厚平實、真誠坦白、沒有私心、甘于奉獻、功勛卓著的人。作者在突出鄧稼先的這些優(yōu)秀品質(zhì)時，將他與奧本海默進行了對比，下面我們一起來研讀課文的第三部分，看看作者將他們進行了怎樣的對比。奧本海默鋒芒畢露鄧稼先忠厚平實真誠坦白從不驕人突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻精神。對比本文通過六個小標(biāo)題將課文分成六個部分，描述了鄧稼先在我國核武器制造事業(yè)中所做出的杰出貢獻，讓我們感受到了他心系國家，為祖國無私奉獻，鞠躬盡瘁，死而后已的崇高品格。課后廣泛閱讀有關(guān)鄧稼先的資料文獻，并做歸類整理。課后作業(yè)第2課時交流導(dǎo)入上一節(jié)課，我們通過文中記敘的事件初步感受了鄧稼先的高尚品質(zhì)和樸實性格；課后，同學(xué)們還搜集整理了關(guān)于鄧稼先的許多資料?，F(xiàn)在，我們以小組為單位來交流展示。評價：鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物。除了引文外，文中還寫了很多評述性的語句直接高度贊揚了鄧稼先。鄧稼先是一個心系國家、忠厚平實、真誠坦白、沒有私心、甘于奉獻、功勛卓著的人。從他歷時28年成功設(shè)計了“兩彈”，把我國的國防武器提升到世界先進水平，我感受到了一個功勛卓著的鄧稼先。寫作者為中國人自己制造出原子彈而激動、自豪，為50年的朋友鄧稼先而驕傲。作者楊振寧先生在寫作這篇人物傳記時，引用了大量的引文，請同學(xué)們把它們在原文中圈畫出來。鮮為人知：很少有人知道。課后廣泛閱讀有關(guān)鄧稼先的資料文獻，并做歸類整理。評價：他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。不能用于一般人的一般事。在這里是“少”的意思。從他身患癌癥，經(jīng)歷三次手術(shù)，病中仍關(guān)心著我國核武器的發(fā)展工作，我感受到了一個鞠躬盡瘁、死而后已的鄧稼先。同時贊揚了鄧稼先對國家的貢獻，而且肯定了他的貢獻將會被歷史永遠銘記。作者回憶了他與鄧稼先之間的深厚友誼，表達了他對鄧稼先的懷念之情。速讀課文，看看這篇人物傳記各部分講述了什么內(nèi)容。廣大呀，廣大呀！鄧稼先從小立志學(xué)習(xí)本領(lǐng)報效國家，當(dāng)面對國外更優(yōu)越的科研、生活條件時，他毅然選擇回國。鞠躬盡瘁：指小心謹慎，貢獻出全部精力。鄧稼先在“文革”初期能說服對吵對打的兩派群眾組織繼續(xù)工作，讓我們感受到了他毫無私心的品格；宰割（）元勛（）奠基（）從核武器試驗發(fā)生意外時，他說“我不能走”，我感受到了一個身先士卒、不怕犧牲的鄧稼先。引文集中在課文的五、六兩個部分。評價：鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。在這里是“少”的意思。層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。語段品析作者楊振寧先生在寫作這篇人物傳記時，引用了大量的引文，請同學(xué)們把它們在原文中圈畫出來。引文集中在課文的五、六兩個部分。第五部分

引用了《吊古戰(zhàn)場文》和“五四”時代的一首歌。第六部分

引用了電報與書信的內(nèi)容。作者楊振寧在寫作這篇人物傳記時，為什么要用到這些引文？《吊古戰(zhàn)場文》譯文廣大呀，廣大呀！曠野無邊無際，遼遠的荒漠不見人煙。河水環(huán)繞，群山交錯在一起。陰暗凄涼，寒風(fēng)悲號，日色昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥無處可棲，在天上亂飛；許多野獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告訴我說：“這就是古戰(zhàn)場啊?。ㄔ谶@里）常常有失敗的一方全軍覆沒，時常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時候，就會聽得更加清楚！”引用《吊古戰(zhàn)場文》表現(xiàn)了自然環(huán)境的惡劣，說明鄧稼先工作條件的艱苦，從而突出鄧稼先堅韌執(zhí)著、吃苦耐勞的精神。同時，把讀者帶入中國歷史的深處，增強了文章的厚重感。中國男兒中國男兒要將只手撐天空長江大河亞洲之東峨峨昆侖古今多少奇丈夫碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅引用“‘五四’時代的一首歌”，歌詞“中國男兒”中的“男兒”指的是“要將只手撐天空”挽救國家命運的男子漢，他有著為祖國無私奉獻的崇高精神，這就是典型的中國男兒，這首歌其實是鄧稼先一生的寫照。這首歌與課文第一部分照應(yīng)，把鄧稼先的貢獻置于中國近一百多年的歷史背景中，來凸顯鄧稼先在中華民族的歷史進程中所做出的卓越貢獻。作者用這首歌，表達了對鄧稼先的贊揚、崇敬之情。——稼先為人忠誠純正，是我最敬愛的摯友。他的無私的精神與巨大的貢獻是你的也是我的永恒的驕傲。作者從朋友的角度贊揚鄧稼先忠誠純正、無私奉獻的品質(zhì)，以及他對國家所做出的巨大貢獻。——稼先去世的消息使我想起了他和我半個世紀(jì)的友情，我知道我將永遠珍惜這些記憶。希望你在此沉痛的日子里多從長遠的歷史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有價值的。作者回憶了他與鄧稼先之間的深厚友誼，表達了他對鄧稼先的懷念之情。同時贊揚了鄧稼先對國家的貢獻，而且肯定了他的貢獻將會被歷史永遠銘記?！嚰谙鹊囊簧怯蟹较颉⒂幸庾R地前進的。沒有彷徨，沒有矛盾。鄧稼先從小立志學(xué)習(xí)本領(lǐng)報效國家，當(dāng)面對國外更優(yōu)越的科研、生活條件時，他毅然選擇回國。而回國后他“始終”站在中國核武器研究設(shè)計和制造的第一線，“長期以來鮮為人知”。這些足以看出鄧稼先一生的方向十分明確，那就是為祖國的強大無私奉獻自己的全部力量，而且從未有過彷徨和矛盾。作者楊振寧先生在寫作這篇人物傳記時，引用了大量的引文，請同學(xué)們把它們在原文中圈畫出來。而回國后他“始終”站在中國核武器研究設(shè)計和制造的第一線，“長期以來鮮為人知”。各種飛鳥無處可棲，在天上亂飛；引用《吊古戰(zhàn)場文》表現(xiàn)了自然環(huán)境的惡劣，說明鄧稼先工作條件的艱苦，從而突出鄧稼先堅韌執(zhí)著、吃苦耐勞的精神。這首歌與課文第一部分照應(yīng)，把鄧稼先的貢獻置于中國近一百多年的歷史背景中，來凸顯鄧稼先在中華民族的歷史進程中所做出的卓越貢獻。作者在突出鄧稼先的這些優(yōu)秀品質(zhì)時，將他與奧本海默進行了對比，下面我們一起來研讀課文的第三部分，看看作者將他們進行了怎樣的對比。評價：鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。從核武器試驗發(fā)生意外時，他說“我不能走”，我感受到了一個身先士卒、不怕犧牲的鄧稼先。鞠躬盡瘁：指小心謹慎，貢獻出全部精力。評價：鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。曛（）鋌（）晝夜（）這些足以看出鄧稼先一生的方向十分明確，那就是為祖國的強大無私奉獻自己的全部力量，而且從未有過彷徨和矛盾?！谙热ナ赖南⑹刮蚁肫鹆怂臀野雮€世紀(jì)的友情，我知道我將永遠珍惜這些記憶。寫作者為中國人自己制造出原子彈而激動、自豪，為50年的朋友鄧稼先而驕傲。下面請同學(xué)們自由朗讀課文，感受鄧稼先的優(yōu)秀品質(zhì)。馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。評價：鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。河水環(huán)繞，群山交錯在一起。因核武器試驗而身患癌癥，病情如此惡劣，手術(shù)頻率如此密集，但鄧稼先依然在生命最后時刻，爭分奪秒地撰寫關(guān)于國家核武器發(fā)展的建議書，臨終前仍不忘關(guān)心國家尖端武器的發(fā)展事業(yè)，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。作者回憶了他與鄧稼先之間的深厚友誼，表達了他對鄧稼先的懷念之情。河水環(huán)繞，群山交錯在一起。鞠躬盡瘁：指小心謹慎，貢獻出全部精力。關(guān)系和諧、和睦相處、忠厚、謙虛、樸實、愛國希望你在此沉痛的日子里多從長遠的歷史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有價值的。作者在突出鄧稼先的這些優(yōu)秀品質(zhì)時，將他與奧本海默進行了對比，下面我們一起來研讀課文的第三部分，看看作者將他們進行了怎樣的對比?！堑?，如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。能這樣估價自己一生的人不多，我們應(yīng)為稼先慶幸！為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)所決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。這兩句話總的概括了鄧稼先的偉大之處。語句品析除了引文外，文中還寫了很多評述性的語句直接高度贊揚了鄧稼先。請同學(xué)們跳讀課文，將它們勾畫出來，并做好批注。評價：“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。一次，航投試驗時出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗。鄧稼先回北京時妻子強拉他去檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質(zhì)，肝臟受損，骨髓里也侵入了放射物。1986年7月29日鄧稼先在臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力，并叮嚀“不要讓人家把我們落得太遠……”因核武器試驗而身患癌癥，病情如此惡劣，手術(shù)頻率如此密集，但鄧稼先依然在生命最后時刻，爭分奪秒地撰寫關(guān)于國家核武器發(fā)展的建議書，臨終前仍不忘關(guān)心國家尖端武器的發(fā)展事業(yè)，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”?！熬瞎M瘁，死而后已”八個字，擲地有聲地對鄧稼先的一生做了最確切的總結(jié)?！熬瞎M瘁，死而后已”評價：鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實的人。他真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格?！凹儭薄白畈灰俗⒛俊薄爸液衿綄崱薄罢嬲\坦白，從不驕人”“沒有小心眼兒”高度評價“高尚”“無私”“忠誠”語言簡潔精練高貴品格評價：他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。千百年來中國農(nóng)民身上最主要