閱讀版兒童課堂交通安全課件

等待開課喲！畫一張小船好嗎！自我介紹伊利&永輝<共筑安全，為愛啟航>兒童安全課堂小朋友們好！我是XX老師！自我介紹1、自己上學(xué)的小朋友請舉手？2、坐校車上學(xué)的小朋友請舉手？3、爸爸媽媽開車接送上學(xué)的小朋友請舉手？4、平時會經(jīng)常和爸爸媽媽一起出去玩的小朋友請舉手？5、平時和小伙伴一起玩，不要爸爸媽媽陪的小朋友請舉手？老師提問時間到！每天那么多小朋友走在路上哦有時也可能爸爸媽媽不陪伴哦在路上都安全嗎？爸爸媽媽們，你們覺得安全嗎？我們今天來聊一下走在路上的安全問題吧播放視頻1《交通安全事故》作為孩子的家長最少，我們有義務(wù)做到以下幾點？教育兒童基本的交通信號標(biāo)示指導(dǎo)孩子如何根據(jù)紅綠燈過馬路切勿讓孩子橫穿馬路讓孩子遠離汽車盲區(qū)乘車時使用兒童安全座椅不要遺忘孩子在車內(nèi)交通信號標(biāo)識辨識1首先認識一下最常見的5個交通信號標(biāo)識（講解）注意信號燈禁止行人通行人形橫道標(biāo)識前方施工注意危險告訴老師，這些標(biāo)志是什么？每張小桌子一個一個來，搶答對的小朋友，一會兒可以戴上小警帽，做神氣的小警察哦！標(biāo)識游戲游戲道具：5張交通信號標(biāo)識的巨型卡片（最后為紅綠燈標(biāo)志）游戲參與者：1張卡片/1桌小朋友，每桌3個小朋友直接搶答游戲內(nèi)容：老師準(zhǔn)備5張交通信號標(biāo)識卡，隨機抽一張卡片邀請每桌3個小朋友看卡片進行搶答，回答出標(biāo)識代表的含義，回答正確的會在下一互動環(huán)節(jié)擔(dān)任小警察。告訴老師，這個燈是不是每天都看到??？你們都知道這幾個顏色的燈代表什么嗎？根據(jù)紅綠燈過馬路2當(dāng)警察叔叔的手勢與紅綠燈上顯示的不一樣時，我們應(yīng)該聽誰的？看著紅綠燈過馬路紅綠燈過馬路《紅綠燈之歌》兒歌

紅綠燈沒嘴巴能說話綠燈亮快快走紅燈亮都停下綠燈亮快快走紅綠燈沒嘴巴能說話綠燈亮快快走紅燈亮都停下綠燈亮快快走紅燈亮都停下都停下綠燈亮快快走內(nèi)容：跟著視頻學(xué)兒歌《紅綠燈之歌》時長：1分25秒播放視頻2《紅綠燈之歌》可循環(huán)2-3遍讓孩子跟唱，合唱，學(xué)會關(guān)于【紅綠燈】的那些事紅燈，禁止車輛、行人通行黃燈，警示車輛、行人禁止通行綠燈，準(zhǔn)許車輛、行人通行能過馬路綠燈只有這幾種哦正面看到它走嘍！正面看到它才走其他，不要理它們！正面看小人小人走，我也走！當(dāng)警察叔叔的手勢與紅綠燈上顯示的不一樣時，我們應(yīng)該聽誰的？主副請小主持人，戴上小警帽，扮演警察做“通行”“禁止通行”動作教育兒童辨認不要橫穿馬路3播放視頻3《橫穿馬路篇》切記不要隨意橫過馬路千萬不要闖紅燈觀察來往車輛的情況，確認安全后直行通過不要在車輛臨近時，突然加速橫穿或者中途倒退、折返過馬路要“一停、二看、三通過”站在斑馬線外，先站定；記住“紅燈停、綠燈行”。準(zhǔn)備過馬路前，要先左看看，再右看看，再左看看，確定車輛都停下來了。過馬路時，仍要保持警惕，要邊走邊左右看，避免被轉(zhuǎn)彎、闖紅燈等車輛撞到。遇到信號燈、交通標(biāo)志與交警叔叔的指揮不一致時，要服從交警叔叔的指揮。（同時請小主持演示動作）都學(xué)會了嗎？回答正確的小警察們現(xiàn)在來指揮交通吧?。▽?dǎo)入互動場景）系列游戲情景區(qū)：紅綠燈場景一角，每一游戲由兩桌兒童參與，所有兒童一起圍觀紅綠燈游戲游戲道具：紅綠燈現(xiàn)場模仿場景、交警服裝、指揮棒、紅綠燈手牌游戲參與者：2桌，共6名小朋友，分為2組，參與游戲游戲角色：每組：1個扮演交警站上交警安全島，另外2個扮演行人游戲內(nèi)容（第2桌演練）1、A組：綠燈亮、交警做過的指示，行人過；紅燈亮，交警做禁止手勢，行人停2、B組：紅燈亮、小主持讓小交警依然做過的指示，行人該如何？（旁邊的家長和小朋友可以旁觀給出答案）紅綠燈情景劇一游戲參與者：2桌，共6名小朋友，分為2組，參與游戲游戲角色：交警：1名小朋友扮演；橫穿馬路者：小主持扮演；行人：2名小朋友扮演游戲內(nèi)容：情景1—小主持做錯誤示范A組：紅燈亮起時，小主持橫穿馬路交警阻止小主持過馬路，并且告訴他正確的過馬路方式B組：綠燈亮?xí)r，小主持與2個行人過馬路，邊走邊與他們聊天，不看路交警阻止，帶領(lǐng)他們專注過馬路，并且告訴他們過馬路不可以分心聊天，要看路紅綠燈情景劇二游戲參與者：2桌，共6名小朋友，分為2組，參與游戲游戲角色：交警：1名小朋友扮演；橫穿馬路者：小主持扮演；行人：2名小朋友扮演游戲內(nèi)容：情景1—小主持做錯誤示范A組：工作人員開出玩具車，小主持帶兩個行人忽然跨進橫道線，被“撞”，小主持人哭泣交警教育小主持和行人，老師告知小交警教育小主持，不可在車在附近時忽然跑入馬路，帶領(lǐng)他們先看左右，重新過馬路B組：小主持帶2個行人在馬路中間玩，工作人員開出玩具車，被“撞”，小主持人哭泣交警阻止他們繼續(xù)玩耍，老師告知小交警教育小主持，一定要遠離馬路玩耍付出時間，帶著孩子，教育他怎樣過馬路；在孩子犯錯的時候，要嚴(yán)厲制止，不要鑄成大錯；老師對爸爸媽媽的話！汽車盲區(qū)學(xué)習(xí)4播放視頻4《珀利

汽車盲區(qū)》汽車盲區(qū)很危險，小朋友要遠離汽車盲區(qū)在哪兒紅色部分是大多車輛的盲區(qū)車身盲區(qū)是不可能消除的！孩子身材矮小，7歲孩子的身高在1.2米左右，當(dāng)其蹲下時，身高約0.68米，類似交通上的錐筒。汽車行駛中的盲區(qū)范圍更大是一般家用轎車本身面積的兩倍閱讀內(nèi)容：家用型轎車極限位置距離車身前端大約為0.6米車尾盲區(qū)的極限位置距離車尾后端大約為5.6米，比車身還要長1米。車身的左右前端則各有兩塊大小不同的扇形盲區(qū)，分別不足1平方米。而車身左右后端的盲區(qū)面積則較大，分別為1.7平方米和3.4平方米，以上所有區(qū)域加起來，竟能達到車身占地面積的2倍。隨后，記者用同樣的方法來測試SUV車型，結(jié)果整個SUV車的盲區(qū)區(qū)域面積加起來大約為車身的3倍，這比小型轎車的盲區(qū)范圍還要大來試試，認識汽車盲區(qū)躲開汽車盲區(qū)我是聰明的閃電俠！（導(dǎo)入互動）盲區(qū)游戲游戲道具：玩具汽車、玩具人偶、盲區(qū)地貼游戲參與者：1名/每桌，參與游戲，其他小朋友圍觀游戲內(nèi)容現(xiàn)場放置1輛汽車，汽車周圍有不同的顏色標(biāo)注盲區(qū)位置小朋友先經(jīng)過簡單的盲區(qū)學(xué)習(xí)老師把人偶放在盲區(qū)內(nèi)外，讓小朋友辨認是否在盲區(qū)小朋友操作人偶避開盲區(qū)，把人偶放置到汽車周圍安全區(qū)域不要讓孩子停車場、車輛密集區(qū)域玩；不要讓孩子在街道上踢球、溜旱冰、追逐打鬧；不要讓孩子突然從汽車的前面或后面跑過去，以避免和來往的車輛相撞造成意外傷害老師對爸爸媽媽的話！車內(nèi)安全注意5大家坐小汽車的時候、有沒有自己的專用座位？坐車的時候，哪個小朋友喜歡坐在最前面啊？；爸爸媽媽會不會抱著你們坐在車上？和爸爸媽媽一起坐車，是不是有好多好吃的？老師提問時間到！回答完畢！爸爸媽媽要上課啦！小朋友畫個珀利吧！兒童乘車外出，要注意什么最平常的注意34這樣的保護是不夠的！抱著孩子真的抱得住嗎播放視頻5《碰撞試驗》孩子就在我身邊有安全氣囊保護安全氣囊爆破剎那撞擊力400公斤左右寶貝脆弱的頸椎可以承受嗎？這樣的位置是錯誤的！防止這些危險發(fā)生請小朋友使用安全座椅安全座椅體驗游戲道具：汽車場景、安全座椅模型游戲參與者：邀請各桌家長輪流體驗游戲內(nèi)容1、讓寶寶坐在安全座椅上2、教授家長與寶寶正確使用安全座椅情景區(qū)：安全乘車體驗館爸爸媽媽好聰明！老師還要繼續(xù)教他們！小朋友更聰明畫和爸爸媽媽一起過馬路好嗎？安全座椅是不能節(jié)約的費用；給孩子適合他年齡與體型的兒童座椅；老師對爸爸媽媽的話！讓孩子坐在后排座位但是不要忘記他們！老師對爸爸媽媽的話！兒童被遺忘在車內(nèi)6兒童被遺忘在車內(nèi)的問題播放視頻6《06兒童被遺留在車內(nèi)事故》兒童被困車內(nèi)案例兒童被困車內(nèi)案例為什么孩子被遺忘？播放視頻7《兒童事故追責(zé)》因為這些父母不負責(zé)我才不會忘記孩子呢！播放視頻8《臺灣新聞》臺灣發(fā)生的新聞播放視頻9《美國宣傳片》美國：這一般是怎樣發(fā)生的僅在美國

每10天，就有1個孩子死于車內(nèi)中暑

自1998年

（美國）已經(jīng)有600多名兒童喪命于此

其中73%是兩歲以下兒童

每個人都可能正在繁忙中這可能發(fā)生在所有人身上！人的頭腦在極度繁忙疲憊時經(jīng)常遺忘東西，是嗎？提問：多少人曾經(jīng)忘記拿手機？多少人曾經(jīng)忘記拿家門鑰匙？多少人曾經(jīng)忘記打重要電話？這涉及到人極端疲憊的大腦和它的關(guān)聯(lián)記憶下面邀請在場的家長們做一個關(guān)于記憶的小游戲上班打卡打開電腦泡杯咖啡談?wù)剷h打個電話收拾桌面第一組：第二組：白羊座金牛座雙子座巨蟹座獅子座天秤座射手座家長們背第一組詞語（10秒）隱藏這一頁面選擇家長，提示一個詞語，回答它前后的詞語第二組詞匯重復(fù)上一輪過程1、我們的頭腦在繁忙時，比剛才的記憶力更遲鈍2、明顯有關(guān)聯(lián)的事件，記憶力會略微清晰3、這是一個個鏈條的關(guān)鍵，不要讓記憶斷裂盡可能多的把關(guān)聯(lián)記憶和孩子下車聯(lián)系在一起讓這個動作形成習(xí)慣家長下車想到最緊急重要的物品物品就在孩子周圍，看到車后的孩子關(guān)聯(lián)性：習(xí)慣把自己隨身重要的物品放在孩子身邊把與孩子有關(guān)的東西，放在自己面前醒目的地方這樣提示自己記起的東西，在接送孩子的過程中，設(shè)置得越多越好兒童被困車內(nèi)的自救方法孩子提醒自己的存在當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己被留在車內(nèi)時，家人沒有走遠時，不要害怕，不要沉默，請大聲喊教孩子自己開車門車門開啟有哪些類型：不同車型的車門鎖結(jié)構(gòu)有不同的解鎖操作，右圖分為可見式和隱藏式兩種設(shè)計一般情況下可見式的設(shè)計需要手動掰開鎖栓解鎖后才能開門、也有一些車型是可以直接拉門把手聯(lián)動解鎖打開。而隱藏式的既沒有鎖扣和鎖栓，則只需在車內(nèi)拉動門把一次或兩次就能開門，同時在解鎖開門之后大部分車型都會發(fā)出警報，這對于救助將更有幫助。按喇叭、按雙閃方法：按喇叭、按雙閃燈是孩子自救方法（備注：有些車不能按雙閃）限制：但實際效果卻受限于所在環(huán)境例如在地下停車場、或者是在人流量少的地方，這兩種方法并不能有效引起注意。當(dāng)有人路過，拍打自己能拍打到的最響亮的東西，比如對著來人方向的車窗Super寶貝現(xiàn)在啟動自救互動游戲道具：方向盤模型、喇叭音樂游戲參與者：第5桌3個小朋友輪流體驗游戲內(nèi)容1、邀請1個家長帶寶寶坐在車內(nèi)2、假設(shè)寶寶被鎖車內(nèi)，現(xiàn)場演練寶寶應(yīng)該采取的行動：父母在走開時，喊叫；被鎖車內(nèi)，按喇叭；路人（工作人員扮演）經(jīng)過拍打桌面至游戲獎品：當(dāng)你不