高中生物高考高考沖刺 2023年高考模擬試題生物(海南卷)解析版_第1頁(yè)
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2023年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(海南卷)生物1.細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜B.乙醇通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中【答案】B【解析】細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜,其功能特點(diǎn)是具有一定的選擇性,A正確;乙醇通過(guò)細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散,不需要消耗ATP,B錯(cuò)誤;氨基酸跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需借助膜蛋白通過(guò)細(xì)胞膜,C正確;蛋白質(zhì)分子以不同程度地嵌入磷脂雙分子層中,D正確。2.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)菌有核塘體,無(wú)葉綠體B.藍(lán)藻無(wú)細(xì)胞核,也無(wú)核糖體C.水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體D.酵母菌有細(xì)胞核,無(wú)葉綠體【答案】B3.ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成【答案】D【解析】酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成,A正確;ATP可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量,B正確;ATP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解可釋放能量,為生命活動(dòng)供能,C正確;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成,D錯(cuò)誤。4.關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述,錯(cuò)誤的是A.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNAB.脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2C.蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類D.纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁【答案】D【解析】酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,A正確;脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2,B正確;蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類,C正確;纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁,細(xì)菌細(xì)胞壁的成分是肽聚糖,需用肽聚糖酶降解,D錯(cuò)誤。5.關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控B.細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡C.細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中D.被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除【答案】C【解析】細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控,是正常的細(xì)胞生命活動(dòng),A正確;細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡,B正確;細(xì)胞凋亡可出現(xiàn)在個(gè)體發(fā)育全過(guò)程中,C錯(cuò)誤;被病原體感染的細(xì)胞清除屬于細(xì)胞凋亡,D正確。6.關(guān)于人體造血干細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是A.造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異B.造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過(guò)程是可逆的C.健康成年人的造血干細(xì)胞主要存在于其骨髓中D.造血干細(xì)胞分化形成的紅細(xì)胞和白細(xì)胞壽命不同【答案】B【解析】造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,A正確;哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核與各種細(xì)胞器,造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的,B錯(cuò)誤;健康成年人的造血干細(xì)胞主要存在于其骨髓中,C正確;造血干細(xì)胞分化形成的紅細(xì)胞和白細(xì)胞壽命不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果,D正確。7.下列過(guò)程中,由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是A.DNA→RNA B.RNA→DNAC.蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì) D.RNA→蛋白質(zhì)【答案】B【解析】DNA→RNA是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需RNA聚合酶催化,A不符合題意;RNA→DNA是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需逆轉(zhuǎn)錄酶催化,B符合題意;蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì) ,是阮病毒的遺傳信息傳遞過(guò)程,C不符合題意;RNA→蛋白質(zhì)是翻譯過(guò)程,D不符合題意。8.科學(xué)家通過(guò)研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是A.脫落酸 B.乙烯 C.細(xì)胞分裂素 D.IAA【答案】D【解析】科學(xué)家通過(guò)研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是生長(zhǎng)素,即IAA,應(yīng)選D。9.植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢(shì)如圖所示。錯(cuò)誤的是A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能B.葉溫在36~50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高C.葉溫為25℃時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的D.葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0【答案】D10.取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是A.實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度B.乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等C.實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散D.甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的【答案】D【解析】成熟的植物細(xì)胞是一個(gè)滲透系統(tǒng),當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,反之發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,兩者濃度相等時(shí),吸水量與失水量相等,水分進(jìn)出達(dá)到平衡狀態(tài);分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲吸水、乙水分進(jìn)出平衡、丙失水,所以實(shí)驗(yàn)前甲的濃度>乙的濃度>丙的濃度,A錯(cuò)誤;乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞外蔗糖濃度與乙的濃度相等,水分進(jìn)出平衡,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的,D正確。11.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是A.rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成B.DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分C.人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)D.核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用【答案】D【解析】rRNA是核糖體的組成成分,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,A正確;DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分,B正確;人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的抗體,抗體屬于蛋白質(zhì),C正確;核糖體上合成的蛋白質(zhì)可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,在細(xì)胞核中發(fā)揮作用,D錯(cuò)誤。12.下列敘述正確的是A.孟德?tīng)柖芍С秩诤线z傳的觀點(diǎn)B.孟德?tīng)柖擅枋龅倪^(guò)程發(fā)生在有絲分裂中C.按照孟德?tīng)柖?,AaBbCcDd個(gè)體自交,子代基因型有16種D.按照孟德?tīng)柖?,?duì)AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交子代基因型有8種【答案】13.關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.除激素外,CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一B.腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)纖維的支配C.機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)D.血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量【答案】B【解析】除激素外,CO2參與呼吸調(diào)節(jié),是體液調(diào)節(jié)因子之一,A正確;腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng)受神經(jīng)纖維的支配,B錯(cuò)誤;機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(抗利尿激素)調(diào)節(jié),C正確;血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量,D正確。14.關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.呼氣是人體的主要散熱途徑B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官C.有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能【答案】D【解析】呼氣是人體的主要散熱途徑,A錯(cuò)誤;骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官,B正確;有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑,C正確;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,體溫感受器能感受體溫變化,D錯(cuò)誤。15.關(guān)于人體內(nèi)激素和酶的敘述,錯(cuò)誤的是A.激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.高效性是酶的重要特性之一C.酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能D.激素與靶細(xì)胞結(jié)合可影響細(xì)胞的代謝【答案】A【解析】一些激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),一些激素的化學(xué)成分不是蛋白質(zhì),如性激素的成分是固醇,A錯(cuò)誤;酶具有高效性、專一性和多樣性的特點(diǎn),B正確;酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能提高反應(yīng)速率,C正確;激素通過(guò)與靶細(xì)胞結(jié)合傳遞信息,影響靶細(xì)胞的代謝活動(dòng),D正確。16.下列敘述錯(cuò)誤的是A.小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能B.小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換C.小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí),可導(dǎo)致小腸吸水減少D.小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸將某種蛋白分泌到腸腔【答案】D【解析】小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功,如能分泌促胰液素,A正確;小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換,B正確;小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí),會(huì)改變細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度,可導(dǎo)致小腸吸水減少,C正確;小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過(guò)被胞吐方式將某種蛋白分泌到腸腔,D錯(cuò)誤。17.關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確C.血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變變化【答案】B【解析】動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié),A正確;與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確,B錯(cuò)誤;血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量,B正確;激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變變化,D正確。18.人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境,下列敘述錯(cuò)誤的是A.血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用B.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境C.血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中D.組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度【答案】C19.關(guān)于等位基因B和b發(fā)生突變的敘述,錯(cuò)誤的是A.等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因B.X射線的照射不會(huì)影響基因B和基因b的突變率C.基因B中的堿基對(duì)G-C被堿基對(duì)A-T替換可導(dǎo)致基因突變D.在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導(dǎo)致基因b的突變【答案】B【解析】基因突變具有不定向性,等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因,A正確;X射線的照射會(huì)影響基因B和基因b的突變率,B錯(cuò)誤;基因B中的堿基對(duì)G-C被堿基對(duì)A-T替換可導(dǎo)致基因突變,C正確;在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導(dǎo)致基因b的突變,D正確。20.關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是A.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于RNA上B.密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上C.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于tRNA上D.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于mRNA上【答案】A【解析】密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上,A正確,B、C、D錯(cuò)誤。21.關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是A.基因突變都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變D.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察【答案】C【解析】基因突變不會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,A錯(cuò)誤;基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都有可能導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變,B錯(cuò)誤;基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變,C正確;基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下是不可見(jiàn)的,染色體結(jié)構(gòu)變異可用光學(xué)顯微鏡觀察到,D錯(cuò)誤。22.關(guān)于森林群落的敘述,錯(cuò)誤的是A.碳可在森林群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)B.森林群落在垂直方向上沒(méi)有明顯的分層現(xiàn)象C.互利共生、捕食和競(jìng)爭(zhēng)等可以出現(xiàn)在森林群落中D.群落中植物放出的氧氣可被動(dòng)物、植物及微生物利用【答案】B【解析】碳可在森林群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán),A正確;森林群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;互利共生、捕食和競(jìng)爭(zhēng)等可以出現(xiàn)在森林群落中,C正確;群落中植物放出的氧氣可被動(dòng)物、植物及微生物利用,D正確。23.俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是A.小魚(yú)吃的小蝦B.泥巴中的藻類C.吃小魚(yú)的大魚(yú)D.泥巴中的大腸桿菌【答案】B24.將一株生長(zhǎng)正常的某種植物里于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開(kāi)始,凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為0。之后保持不變。在上述整時(shí)間段內(nèi),玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是A.降低至一定水平時(shí)再升高B.持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)C.降低至一定水平時(shí)保持不變D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定【答案】C【解析】密閉容器內(nèi)的植物在光照條件下既能進(jìn)行光合作用也能進(jìn)行有氧呼吸,植物凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率,凈光合速率只要大于0,則光合作用消耗的CO2量就大于有氧呼吸釋放的CO2量;根據(jù)題意,從照光開(kāi)始,凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為0,之后保持不變。說(shuō)明密閉容器內(nèi)的CO2濃度從光照開(kāi)始就下降,當(dāng)凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為0時(shí),密閉容器內(nèi)的CO2濃度停止下降下降,然后凈光合速率為0保持不變,密閉容器內(nèi)的CO2濃度保持不變,所以C正確。25.關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程B.分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)【答案】D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,A正確;分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量,B正確;能量流動(dòng)逐漸遞減,生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量,C正確;生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)及分解者,D錯(cuò)誤。26.(8分)回答下列問(wèn)題:(1)將貯藏的馬鈴薯(塊莖)放入蒸餾水中,水分通過(guò)__的方式進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞,引起馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸餾水處理時(shí)間延長(zhǎng),該馬鈴薯鮮重不再增加,此時(shí),馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的_____。(2)將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中,__(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(3)將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿,使其與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀,說(shuō)明該馬鈴薯勻漿中含有______?!敬鸢浮浚?)自由擴(kuò)散低(2)不會(huì)(3)可溶性還原糖【解析】(1)將貯藏的馬鈴薯(塊莖)放入蒸餾水中,水分通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞,引起馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸餾水處理時(shí)間延長(zhǎng),該馬鈴薯鮮重不再增加,此時(shí)由于細(xì)胞吸水,馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的低。(2)高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞其原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性功能喪失,放入高濃度的NaCl溶液中,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(3)可溶性還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀;將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿,使其與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀,說(shuō)明該馬鈴薯勻漿中含有可溶性還原糖。27.(8分)Na+在人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細(xì)胞興奮過(guò)程中具有重要作用?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)Na+和Cl-對(duì)維持血漿滲透壓起重要作用,將紅細(xì)胞放入%的NaCl溶液中,細(xì)胞形態(tài)___(填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變。(2)Na+可與___等無(wú)機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中,一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成。人血漿pH的正常范圍是______。(3)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮主要是由于Na+___引起膜電位改變而產(chǎn)生的。當(dāng)興奮沿細(xì)胞膜傳導(dǎo)時(shí),整個(gè)細(xì)胞膜都會(huì)經(jīng)歷與受刺激點(diǎn)相同的_____?!敬鸢浮浚?)不會(huì)(2)HCO3-(3)內(nèi)流電位變化,形成動(dòng)作電位【解析】學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)(1)%的NaCl溶液是成熟紅細(xì)胞的等滲溶液,將紅細(xì)胞放入%的NaCl溶液中,水分進(jìn)出平衡,細(xì)胞形態(tài)不會(huì)改變。(2)Na+可與HCO3-等無(wú)機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中,一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成,維持血漿PH值相對(duì)穩(wěn)定。人血漿pH的正常范圍是。(3)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+內(nèi)流,產(chǎn)生興奮。當(dāng)興奮沿細(xì)胞膜傳導(dǎo)時(shí),整個(gè)細(xì)胞膜都會(huì)經(jīng)歷與受刺激點(diǎn)相同的電位變化,形成動(dòng)作電位。28.(9分)回答下列關(guān)于紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:(1)紅樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用。從生物多樣性價(jià)值的角度分析,這種作用所具有的價(jià)值屬于__(填“間接”或“潛在”)價(jià)值。(2)某紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向。圖中A表示___,生物成分E表示____。生物成分F表示____,__表示初級(jí)消費(fèi)者?!敬鸢浮浚?)間接價(jià)值(也叫生態(tài)功能)(2)大氣中CO2庫(kù)生產(chǎn)者分解者C【解析】(1)紅樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,也叫生態(tài)功能。(2)分析圖形可知,圖中A是大氣中CO2庫(kù),E與A之間為雙向箭頭,說(shuō)明E是生產(chǎn)者;C以E為食是初級(jí)消費(fèi)者,B是次級(jí)消費(fèi)者,D是三級(jí)消費(fèi)者;各種生物的能量均流向F,且F能將生物群落的有機(jī)碳分解為CO2釋放到大氣中,所以F是分解者。29.(10分)回答下列關(guān)于遺傳和變異的問(wèn)題:(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,位于非同源染色體上的基因會(huì)發(fā)生____,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生____,這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。(2)假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是____(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”),圖乙表示的是____(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。(3)某植物的染色體數(shù)目為2n,其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指________?!敬鸢浮浚?)自由組合交叉互換(2)初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞(3)體細(xì)胞內(nèi)含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體【解析】(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂后期,位于非同源染色體上的基因會(huì)發(fā)生自由組合;減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生交叉互換,這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。(2)根據(jù)題意,二倍體生物精子形成過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,根據(jù)圖甲中基因的數(shù)量和位置可知,圖甲表示初級(jí)精母細(xì)胞;圖乙中沒(méi)有同源染色體,也無(wú)染色單體,表示精細(xì)胞。(3)單倍體是指體細(xì)胞內(nèi)含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。30.【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)生產(chǎn)果汁時(shí),用果膠酶處理果泥可提高果汁的出汁率?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:(1)某同學(xué)用三種不同的果膠酶進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)除酶的來(lái)源不同外,其他條件都相同,測(cè)定各組的出汁量,據(jù)此計(jì)算各組果膠的活性的平均值并進(jìn)行比較。這一實(shí)驗(yàn)的目的是____________。(2)現(xiàn)有一種新分離出來(lái)的果膠酶,為探究其最適溫度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取試管16支,分別加入等量的果泥、果膠酶、緩沖液,混勻,平均分為4組,分別置于0℃、5℃、10℃、40℃下保溫相同時(shí)間,然后,測(cè)定各試管中的出汁量并計(jì)算各組出汁量平均值。該實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)置的不足之處有___和____。(3)某同學(xué)取5組試管(A~E)分別加入等量的同種果泥,在A、B、C、D4個(gè)實(shí)驗(yàn)組的試管中分別加入等量的緩沖液和不同量的同種果膠酶,然后,補(bǔ)充蒸餾水使4組試管內(nèi)液體體積相同;E組加入蒸餾水使試管中液體體積與實(shí)驗(yàn)組相同。將5組試管置于適宜溫度下保溫一定時(shí)間后,測(cè)定各組的出汁量。通過(guò)A~D組實(shí)驗(yàn)可比較不同實(shí)驗(yàn)組出汁量的差異。本實(shí)驗(yàn)中,若要檢測(cè)加入酶的量等于0而其他條件均與實(shí)驗(yàn)組相同時(shí)的出汁量,E組設(shè)計(jì)___(填“能”或“不能”)達(dá)到目的,其原因是__________?!敬鸢浮浚?)探究不同來(lái)源果膠酶的活性(2)4組的溫度設(shè)置不合適各組的酶促反應(yīng)受兩個(gè)不同溫度影響(3)不能E組加入蒸餾水而不是緩沖液違背了單一變量原則【解析】(1)根據(jù)題意,用三種不同的果膠酶進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)除酶的來(lái)源不同外,其他條件都相同,測(cè)定各組的出汁量,據(jù)此計(jì)算各組果膠的活性的平均值并進(jìn)行比較,可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的自變量是果膠酶的來(lái)源不同,因變量是果膠酶的活性,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌瑏?lái)源果膠酶的活性。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,該實(shí)驗(yàn)是探究果膠酶的最適溫度,所以自變量是溫度,因變量是果膠酶的活性,用出汁量進(jìn)行衡量,出汁量越多則果膠酶活性越高。該實(shí)驗(yàn)方案中,溫度應(yīng)該在常溫范圍內(nèi)設(shè)置系列溫度梯度且梯度差值相等,所以4組的溫度應(yīng)分別設(shè)置為15℃、20℃、25℃、30℃;另外探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),應(yīng)保證酶促反應(yīng)只能在設(shè)定的溫度下進(jìn)行,同一實(shí)驗(yàn)組的反應(yīng)溫度只能是一個(gè),所以實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是將各組盛有果膠酶的試

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