高中生物人教版分子與細(xì)胞第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)單元測試 省獲獎(jiǎng)_第1頁
高中生物人教版分子與細(xì)胞第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)單元測試 省獲獎(jiǎng)_第2頁
高中生物人教版分子與細(xì)胞第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)單元測試 省獲獎(jiǎng)_第3頁
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文檔簡介

一、選擇題1.在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器()A.能利用光能合成糖類 B.是細(xì)胞的“動力車間”C.能對分泌物進(jìn)行加工 D.是蛋白質(zhì)與脂質(zhì)合成的“車間”2.染色體是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)之一,下列相關(guān)論述中,不正確的是A.染色體的主要成分蛋白質(zhì)和DNAB.染色體在細(xì)胞增殖過程中一般要經(jīng)過復(fù)制、著絲點(diǎn)分裂,平均分配等過程C.染色體易被醋酸洋紅染液染成紅色D.染色質(zhì)和染色體的物質(zhì)組成和存在形態(tài)不同3.下列說法不正確的組合是(

)①病毒是生物,其主要理由是由于具有蛋白質(zhì)和核酸②細(xì)菌等單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征③一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的④細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)的基本單位A.③④B.①②C.②③D.①④4.下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中,不正確的是A.其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素B.沒有染色體C.沒有核膜D.細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器核糖體5.下列生物屬于原核生物的一組是 ()①藍(lán)藻②酵母菌③顫藻④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈球菌A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③⑦⑧ D.①②⑥⑦⑧6.沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是()A.大腸桿菌與念珠藻B.沙眼、艾滋病的病原體C.肺炎雙球菌與酵母菌D.酵母菌與乙肝病毒7.若要除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,在不傷害細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的條件下,利用哪一組酶除去細(xì)胞壁效果最好()A.果膠酶和蛋白酶B.纖維素酶和果膠酶C.蛋白酶和脂肪酶D.淀粉酶和脂肪酶8.欲診斷病人是否患有癌癥,可檢測病變部位細(xì)胞的下列哪種物質(zhì)是否超標(biāo)A.膽固醇B.甲胎蛋白C.磷脂D.球蛋白9.細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是()A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.細(xì)胞器C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜10.下列①~⑦物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在各種微生物中的存在敘述,正確的是①核酸②蛋白質(zhì)③細(xì)胞壁④細(xì)胞膜⑤線粒體⑥核膜⑦核糖體A.①、②物質(zhì)在病毒、細(xì)菌、酵母菌體內(nèi)都存在B.③~⑦結(jié)構(gòu)在酵母菌體內(nèi)都存在C.因?yàn)榧?xì)菌沒有⑤結(jié)構(gòu),所以只能進(jìn)行無氧呼吸D.因?yàn)榧?xì)菌沒有⑥結(jié)構(gòu),所以它所含的①物質(zhì)是均勻地分布在細(xì)胞的各個(gè)部位11.圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.若抑制神經(jīng)元的呼吸作用,將不會影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)B.在M側(cè)給一足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子從上往下流C.圖乙中C與D結(jié)合后突觸后膜的膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正D.圖乙中C、D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)受體,C的釋放表明突觸前膜具選擇透過性12.細(xì)胞學(xué)說的提出,揭示了細(xì)胞的()A.多樣性B.統(tǒng)一性C.多樣性和統(tǒng)一性D.細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)13.根據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞,敘述錯(cuò)誤的是A.此圖可表示突觸小泡膜B.靜息電位的形成與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)C.若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上,③與水面接觸14.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是A.核膜上的核孔便于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間交流大分子物質(zhì)B.藍(lán)藻的類囊體相互堆疊,極大地增大了吸收光能的膜面積C.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識別有關(guān)D.核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中具有相同的功能15.細(xì)菌抗藥性基因存()A.核DNA

B.質(zhì)粒C.RNA

D.小的直線型DNA二、非選擇題16.(1)如果圖示細(xì)胞是一個(gè)胰腺細(xì)胞,則酶原顆粒的合成場所是[]___,合成時(shí)必須在____直接指導(dǎo)下完成;對酶原顆粒進(jìn)行加工和包裝的場所是[]____。(2)如果圖示細(xì)胞是一個(gè)汗腺細(xì)胞,則細(xì)胞中與胰腺細(xì)胞相比明顯減少的細(xì)胞器是______。汗腺細(xì)胞的分泌物主要來自__________________。(3)如果圖示細(xì)胞是一個(gè)小腸絨毛上皮細(xì)胞,則圖示細(xì)胞中與小腸絨毛上皮細(xì)胞的功能不相符合的是______。與其吸收葡萄糖和氨基酸提供條件有直接關(guān)系的細(xì)胞器是______和_________。17.根據(jù)圖解回答下面的問題:(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的功能。(2)圖中甲表示的是的細(xì)胞,乙表示的是細(xì)胞。(3)圖中①表示,②表示細(xì)胞膜上的,其化學(xué)本質(zhì)是。(4)細(xì)胞之間除了通過直接接觸傳遞信息外,還可間接傳遞信息,如內(nèi)分泌細(xì)胞將分泌出來后,由運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞。(5)細(xì)胞膜除了具備圖中所示功能外,還具有和的功能。18.下圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:(1)此圖表示(填寫“動物”或“植物”)細(xì)胞的模式圖。與人體細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和細(xì)胞壁。(2)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是[]____,它主要由_____組成。(3)控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換的“門戶”是[],它是細(xì)胞這個(gè)基本生命系統(tǒng)的邊界。該結(jié)構(gòu)的基本支架是___________________,功能特性是_________________。參考答案【解析】試題分析:根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器為線粒體,無葉綠體,故A錯(cuò),B正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體為單層膜,與分泌物結(jié)構(gòu)相關(guān),故C錯(cuò)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)與脂質(zhì)合成的“車間”,為單層膜,故D錯(cuò)??键c(diǎn):本題考查生物膜相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力?!窘馕觥吭囶}分析:染色體的主要成分蛋白質(zhì)和DNA;染色體在細(xì)胞增殖過程中一般要經(jīng)過間期復(fù)制、后期著絲點(diǎn)分裂,末期平均分配等過程;染色體易被堿性染料染液染成深色,如被醋酸洋紅染成紅色;染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種表現(xiàn)形態(tài)。故選D考點(diǎn):本題考查染色體的相關(guān)知識。點(diǎn)評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題?!窘馕觥吭囶}分析:病毒,是一類不具,具有遺傳、復(fù)制等的微生物;生命活動離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其生命活動的完成必須依賴于細(xì)胞細(xì)胞具有獨(dú)立的、有序的自控代謝體系,是機(jī)體代謝與執(zhí)行功能的基本單位;除病毒等少數(shù)病毒外,其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)與功能,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)?!窘馕觥吭囶}分析:細(xì)菌的細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,不含纖維素,A錯(cuò);細(xì)菌的細(xì)胞沒有染色體、沒有核膜,B、C正確;細(xì)菌細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器核糖體,D正確。故本題選A??键c(diǎn):本題考查原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生對原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)知識的要點(diǎn)的理解,具有識記、理解和思維的能力?!窘馕觥柯浴窘馕觥柯浴窘馕觥吭囶}分析:植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的成分有纖維素和果膠,在不破壞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,用纖維素酶和果膠酶,B正確。細(xì)胞壁上沒有蛋白質(zhì),AC錯(cuò)誤。細(xì)胞壁上沒有淀粉。D錯(cuò)誤。本題選B??键c(diǎn):植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的成分點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生的識記能力,難度不大,只要記住相關(guān)的知識點(diǎn)即可得出正確答案?!窘馕觥柯浴窘馕觥吭囶}分析:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,故答案選C。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所??键c(diǎn):細(xì)胞核的功能點(diǎn)評:本題屬于對識記層次的考查,屬于簡單題?!窘馕觥柯浴窘馕觥柯浴窘馕觥考?xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性和生物體的統(tǒng)一性?!窘馕觥吭囶}分析:A.此圖具有糖蛋白,一般表示細(xì)胞膜;錯(cuò)誤。B.靜息電位是外正內(nèi)負(fù),物質(zhì)基礎(chǔ)是K+的外流,與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān);正確。C.若此圖為突觸后膜,A面有糖蛋白,代表膜外,則突觸間隙位于A面;正確。D.③磷脂的親水性頭部,④是疏水性尾部,若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上,與水面接觸的是頭部;正確??键c(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評:本題考查相對綜合,是學(xué)生能力提升的較好選擇?!窘馕觥吭囶}分析:藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中并沒有葉綠體,而類囊體是葉綠體中的重要結(jié)構(gòu),不可能存在于藍(lán)藻細(xì)胞中??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。點(diǎn)評:要求考生熟知生物體中各種不同細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能,同時(shí)對藍(lán)藻等特殊細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)也要有所了解?!窘馕觥吭囶}分析:細(xì)菌的抗藥性基因位于細(xì)胞內(nèi)擬核以外的小型環(huán)狀DNA分子中,這個(gè)DNA分子一般稱為質(zhì)粒??键c(diǎn):本題考查質(zhì)粒點(diǎn)評:質(zhì)粒在基因工程中常常用作目的基因的運(yùn)載體,因?yàn)槠渲型幸恍┛顾幮曰蚩勺鳛榛蚬こ滩僮髦械臉?biāo)記基因。16.(1)[2]核糖體mRNA[3]高爾基體(2)[2]核糖體血液(3)分泌小泡核糖體線粒體【解析】在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,在核糖體上將氨基酸合成蛋白質(zhì)時(shí)必須在mRNA的指導(dǎo)下才能順利完成,如果合成的蛋白質(zhì)是一種分泌蛋白,則必須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行加工、修飾和包裝后才能被分泌到細(xì)胞外。胰腺細(xì)胞能分泌大量的胰蛋白酶,而汗腺細(xì)胞雖能分泌汗液,但汗液中沒有蛋白質(zhì),汗腺細(xì)胞中核糖體和高爾基體都比胰腺細(xì)胞中相對要少,因?yàn)榧?xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能總是相適應(yīng)的。小腸絨毛上皮細(xì)胞的功能主要是執(zhí)行吸收,分泌功能幾乎是不執(zhí)行的,所以在小腸絨毛上皮細(xì)胞中沒有分泌小泡,但在其細(xì)胞膜上有許多載體蛋白,載體蛋白是在核糖體上合成的,在執(zhí)行運(yùn)輸功能時(shí)必須要有ATP提供能量,線粒體是細(xì)胞中的動力工廠,95%以上的ATP是在線粒體中產(chǎn)生的。17.(1)信息交流(2)發(fā)出信號靶(3)與膜結(jié)合的信號分子受體蛋白質(zhì)(4)激素血液(5)將細(xì)胞與外界環(huán)境分開控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【解析】略18.(1)植物[4]葉綠體[14]液泡(2)[9]染色質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)(3)[1]細(xì)胞膜磷

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