幼兒園防拐騙演練方案幼兒園防拐騙預(yù)案范文(通用3篇)

時(shí)間：TIME\@"yyyy'年'M'月'd'日'"2022年3月29日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第6-頁(yè)共6頁(yè)幼兒園防拐騙演練方案幼兒園防拐騙預(yù)案范文(通用3篇)

綁架是指通過(guò)欺騙手段把人或錢(qián)帶走。它來(lái)自一個(gè)奇怪的夢(mèng)

"壞人'投其所好，奇招不斷，百般誘惑。有的幼兒警惕性很高，對(duì)陌生人不予理睬，還能提醒別的小朋友不能跟陌生人離開(kāi)，不能吃陌生人給的東西；有的幼兒立場(chǎng)開(kāi)始動(dòng)搖，安全防線逐步松懈，跟著"壞人'走出教室

演練總結(jié)

各班級(jí)教師及時(shí)抓住此次教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行了"防拐騙'應(yīng)急教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升了幼兒的安全防范意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展"防拐騙'應(yīng)急教育活動(dòng)，孩子們了解了"防拐騙'的相關(guān)知識(shí)，幫助孩子們牢記防拐安全的重要性。老師們也對(duì)今天活動(dòng)有心理影響的幼兒進(jìn)行了安撫和教育。

此次"防拐騙'演練活動(dòng)的意義要大于普通的說(shuō)教，使孩子們親身體驗(yàn)了一次被"騙'的經(jīng)歷，強(qiáng)化了安全意識(shí)。同時(shí)也給我們敲響了安全教育的警鐘，我們應(yīng)更加切實(shí)做好幼兒的安全教育，讓幼兒掌握一些基本的"防拐騙'知識(shí)和"被拐騙'之后的自我解救方法，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。

防拐騙小貼士

1.與孩子約定一個(gè)秘密暗號(hào)

選擇一個(gè)孩子容易記住的暗號(hào)，比如"貓和老鼠'、"天眼'等，只告訴家庭成員或可信的人，不能告訴其他任何人。另外，如果你正忙著，托別人去接孩子，告訴他必須聽(tīng)到接頭暗號(hào)才能放心跟著走。

2.感覺(jué)遇到危險(xiǎn)時(shí)，立刻求助

當(dāng)感覺(jué)危險(xiǎn)逼近，必須及時(shí)求救。要向警察、保安，商店或飯店的服務(wù)員，穿著制服的游樂(lè)場(chǎng)員工等等尋求幫助。

3.尖叫著問(wèn)"你是誰(shuí)？！救命?。?

我們其實(shí)常常在街上看到大人抓著孩子的手臂，孩子哭鬧糾纏。但老實(shí)說(shuō)，這種場(chǎng)景確實(shí)很難分辨到底是孩子遇到了危險(xiǎn)，還是孩子在跟家長(zhǎng)耍賴(lài)，于是大多數(shù)人選擇直接走過(guò)。所以，一定要教會(huì)孩子，在這樣的時(shí)刻，尖叫"你是誰(shuí)！救命！'、"我不認(rèn)識(shí)你！'、"我的爸爸媽媽在哪里？救命！'，"救命！他不是我爸爸！'以明確告訴周?chē)拇笕?，他正處于危險(xiǎn)中。

4.做出破壞性行為以引起注意

我們教孩子講文明懂禮貌，但是在遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)立刻拋棄那些禮儀禮貌。告訴孩子，當(dāng)陌生人想要捉住他，他完全可以以拳打腳踢、尖叫或是撕咬的方式盡力反抗，以引起周?chē)笕说年P(guān)注，從而幫助他們。

5.攻擊壞人是不會(huì)被責(zé)怪的

一定要告訴孩子，他的安全比什么都重要。一旦孩子孤身一人去了某地，碰到需要迅速擺脫的危境，要毫不猶豫地丟掉隨身攜帶的任何東西，大聲叫喊并快速奔跑。萬(wàn)一被陌生人挾持，也要大聲叫喊，抓住附近固定的物體，如車(chē)門(mén)，自行車(chē)扶手等。也可以踢打挾持者的腹股溝或眼睛，不要輕易讓挾持者抱走。要讓孩子知道：為了保護(hù)自己而傷害了壞人，是不會(huì)被責(zé)怪的。

▼四個(gè)自救小技能要牢記！

1.記住城市、小區(qū)、門(mén)牌號(hào)；

2.記住父母的名字、電話；

3.教孩子撥打緊急求助電話，急救120，求助110，火警119；

4.讓孩子記住相對(duì)靠譜的可求助對(duì)象：孕婦或有孩子的父母；穿軍警制服的群體；一群學(xué)生；超市、商場(chǎng)統(tǒng)一著裝的人。

▼家長(zhǎng)須知

1.盡量不要在朋友圈等公眾場(chǎng)合曬出孩子的各種信息，如名字或者是近期的活動(dòng)；

2.孩子放學(xué)及時(shí)去接，如果自己沒(méi)有時(shí)間，提前告知自己的愛(ài)人去接孩子，盡量不要拜托他人接送；

3.盡量不要讓孩子獨(dú)自在外玩耍；

4.帶著孩子在外的時(shí)候，不要因?yàn)橛龅绞烊肆奶?，或者看到自己感興趣的東西就"忽視'或者"遺忘'身邊的孩子；

5.如果可以，周末給孩子佩戴有定位效果的電子產(chǎn)品，如GPS定位手表；

6.在人很多的公共場(chǎng)所，將孩子牽在自己身邊。

第3篇:幼兒園防拐騙演練方案幼兒園防拐騙預(yù)案

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、有關(guān)的圖片四張。

2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。

3、玩具、果凍、巧克力。

活動(dòng)過(guò)程

一、故事《沙沙和陌生人》

1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："沙沙，你做得對(duì)!不過(guò)還有一些事情你要多加注意。'沙沙連忙問(wèn)媽媽?zhuān)?還有什么事情應(yīng)該注意的呢?'

2、集體討論：(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)?(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情?

3、出示圖片：

圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。

圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。

圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。

二、情境練習(xí)

情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)："小朋友你真可愛(ài)。我請(qǐng)你吃果凍。'接著又拿出玩具給他玩。

集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)?

情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)："我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧。'

教師提醒：(1)你認(rèn)識(shí)她嗎?(2)如果你不認(rèn)識(shí)她。能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)?

教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。

三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

1、陌生人就是壞人嗎?

A、陌生人就是壞人。

B、陌生人不一定是壞人。

2、能不能跟陌生人走?

A、能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。

B、不能去任何地方。

3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

A、可以和她去。

B、必須先告訴爸爸媽媽。

4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：

A、巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。

B、什么都不能吃。

5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車(chē)