企業(yè)消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)

企業(yè)消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)

企業(yè)消防安全學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)時間：2023-04-1710:32:12培訓(xùn)總結(jié)投訴投稿

消防安全學(xué)問培訓(xùn)試題及答案推舉度：急救學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)推舉度：消防安全培訓(xùn)總結(jié)推舉度：消防學(xué)問培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)推舉度：消防安全小學(xué)問推舉度：

企業(yè)消防安全學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)

消防安全工作是一項學(xué)問性、科學(xué)性、社會性很強的工作，涉及到各行各業(yè)、千家萬戶，與經(jīng)濟進展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)親密相關(guān)。下面是小編整理的企業(yè)消防安全學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)，盼望對大家有幫忙！

企業(yè)消防安全學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)1

為了加強公司的安全，在有危急降臨時不是亂作一團，有備無患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司x總的號召下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn)，我作為車間的一員，積極參與了這次的活動，學(xué)習(xí)一些關(guān)于消防安全的學(xué)問，同時參加了消防根底訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，我收獲了許多寶貴的東西，現(xiàn)在來講一講我在這段時間學(xué)習(xí)的感想。

由于要我們了解消防，所以我們采納的是軍事化培訓(xùn)，熬煉了我們的意志，增加了我們的耐力，加深了員工之間的默契，協(xié)作愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練，我有不同程度的落伍，隨著不斷地深入訓(xùn)練，我一次比一次有進步，在每天的體力訓(xùn)練之后疲乏感越來越輕，一天比之一天輕松。接下來先學(xué)習(xí)了一些消防工具的應(yīng)用，然后練習(xí)消防水帶的對口連接，兩個一組產(chǎn)生比照，我在練習(xí)中用時不斷地縮短，得到了教練的確定，我覺得特別有成就感。

在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時間，借此時機我也接觸許多不一樣的訓(xùn)練方法，來加強我們對于身體的掌控力。在訓(xùn)練過程，教練為了刺激我們，許多的工程都是帶有肯定的競賽的意味在里面，因此各個隊員都爭先恐后，生怕自己被懲處。在團體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫忙落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓(xùn)練中的協(xié)作奠定了根底。

火災(zāi)發(fā)生時，最重要的是逃命，愛護好自己，這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓(xùn)練中的一個主要內(nèi)容就是個人防護器材理論學(xué)問的學(xué)習(xí)和使用的方法，在最終的考核中也有這一項的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。

最終是處理火災(zāi)，從發(fā)覺險情開頭，處理的時間越短，損失就越小，這就需要最默契的協(xié)作。由于每個擅長的局部不同，因此我們要對自己的力量有正確的估算，使自己處在最適宜的位置，讓時間是最短的。

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通過這次對消防法規(guī)和消防有用學(xué)問的學(xué)習(xí)，對消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的根本理論學(xué)問。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視，被麻痹，幸運心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全學(xué)問培訓(xùn)，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆的化學(xué)品等高危急物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不管是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期承受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要常常組織進展防火檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，要記錄在案并準(zhǔn)時討論整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以準(zhǔn)時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。其次是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能消失在校園的每一個角落。第三是要抓細(xì)節(jié)。

千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的不注意、不當(dāng)心引起的，這些輕易被忽視的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

企業(yè)消防安全學(xué)問培訓(xùn)總結(jié)3

針對防火的必要性，以及各項的消防學(xué)問，消防教師為大家示范滅火器、逃命繩等自救設(shè)備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動消防學(xué)問講座。在課堂上，消防教師通過劇烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例，條理清楚地從四個方面進展了具體講解。

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性；

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學(xué)習(xí)消防學(xué)問的必要性；

3、把握使用滅火器材的方法及其性能；

4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃命的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。他重點講授了火場逃命學(xué)問，并具體介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

通過此次培訓(xùn)，我覺得一個學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點做起：

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順當(dāng)開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的治理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反應(yīng)，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營治理工作相結(jié)合，確保各項工作能順當(dāng)進展。

二、宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順當(dāng)開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全學(xué)問，宣傳教育面要到達(dá)100％，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發(fā)生時的施救、自救力量。

三、制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順當(dāng)開展的軟件保障。要依據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的`制度和措施，并嚴(yán)格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順當(dāng)開展的硬件保障。依據(jù)消防治理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進展檢查和保養(yǎng)，對到期的器材準(zhǔn)時換藥，以備發(fā)生事故時能準(zhǔn)時啟動。

五、思想意識要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順當(dāng)開展的重要根底。加大對專（兼）職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培育出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升學(xué)校安全治理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對事故的防范力量。

安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項工作長抓不懈，真正落實“五個到位”，消退隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。

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為了提高全員的消防安全意識，削減安全隱患，同時也提高抗御火災(zāi)的力量。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進展為期兩天的培訓(xùn)。

20xx年4月23日9點，安保部經(jīng)理首先為制造班組長和職能人員進展消防學(xué)問的培訓(xùn)?；馂?zāi)的危急性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能，滅火器材的使用方法：報火警，撲救初級火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。并有序的組織引導(dǎo)員工疏散的力量

通過幾個小時的培訓(xùn)也把握了消防安全工作的根本理論學(xué)問，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和治理。消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，懂得了消防安全學(xué)問的重要性。在工作中應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的根底。

火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們無視。總是存在幸運心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經(jīng)理，班組長帶著員工分組進展?fàn)幷摴ぷ鳝h(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并實行有效的整改措施，落實到責(zé)任部門，并落實到責(zé)任人。

通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問，公司全部人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

作為班長在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要把學(xué)到的消防學(xué)問運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防學(xué)問水平！

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我部為提高全員消防意識，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變力量，自我防護力量，使每個員工把握肯定的消防學(xué)問。消退火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防學(xué)問和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項等。檢驗工程部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位準(zhǔn)時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日進行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

一、取得的成績

全體工程員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)大事的應(yīng)急力量有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、快速對火災(zāi)事故警報做出反響，大局部救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、戒備和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)大事有肯定的提高。

演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員把握肯定的消防學(xué)問，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變力量，自我防護力量，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防學(xué)問和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項等。工程部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中，員工們的團隊分散力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織力量、指揮力量和應(yīng)急應(yīng)變力量也得到了熬煉。根本上到達(dá)了防火演練的目的。

二、缺乏之處

少數(shù)員工安全意識不夠強，責(zé)任心不強，演練不夠仔細(xì)。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)厲。搶救組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、后續(xù)工作安排