會計工作總結心得

會計工作總結心得第一天的本錢會計的綜訓給人的感覺并不是很累，由于它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，本錢只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，由于又不用我們用筆算，只要你知道（方法）一切都好了，一天下來我知道了其實本錢會計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是特別重要的，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的把握它自己的本錢資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴峻的后果，由于只有進展本錢核算才能夠給企業(yè)進展本錢掌握降低本錢指明方向，假如連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，假如說作為一名會計人員來說連本錢核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？

可是到其次天我就覺得好累，由于始終都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲乏，我想可能這就是視覺疲乏吧，但同時我也發(fā)覺了好多問題，好多平常在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上教師說的很多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓我懂得了許多，或許是由于把理論與實際相結合的緣由吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡潔的細節(jié)問題，但是我想有一句叫做細節(jié)打算成敗的（名言），我很喜愛這句話，由于我覺得事實確實是這個樣子的，要注意細節(jié)，這對每個人都很重要，特殊是對會計人員，所以實訓給我的感受還是很深的。

在綜訓的時候我有許多不懂的問題，通過自己反復的看書、通過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些焦急但是我并不驚慌，由于我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了許多東西，不只是書本上的學問，還有一些是會計應當懂得的根本的學問，我覺得這是很重要的。

本錢會計最重要的就是要會算安排率，以前教師說這話時我并沒有什么意識，由于那時并沒有這么深刻的熟悉。

會計工作總結心得篇2

通過這次的實習，我親身體會到銀行柜臺在進展個人對私業(yè)務和單位對公業(yè)務的詳細流程，在做對私業(yè)務時，里面涉及各種賬戶的開戶類型和銷戶的手續(xù)，使我對書里的相關賬戶學問有了一個較全面的了解。對公業(yè)務的內(nèi)容涉及面比擬廣，里面包括了單位的開銷戶、貸款的申請和發(fā)放、聯(lián)行系統(tǒng)之間的業(yè)務流程，讓我對銀行的整個工作程序有一個系統(tǒng)的把握。

在這段學習的時間內(nèi)，雖然常常遇到一些我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學學問的穩(wěn)固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比擬簡潔的前臺會計業(yè)務，但是，這幫忙我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序供應了極大的幫忙，使我在銀行的根底業(yè)務方面，不在局限于書本，而是有了一個比擬全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以根底的實務尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作時機要遠遠大于大學本科生，就是由于他們的動手力量要比本科生強。從這次實習中，我體會到，假如將我們在大學里所學的學問與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理根本實務的力量與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學問，這才是我們學習與實習的真正目的。

會計工作總結心得篇3

學習會計已近一學期，在這半年的學習中，不僅對會計有了比擬系統(tǒng)和科學的熟悉，并且學到有用的技巧去處理相關方面的問題。本學期的主要學習內(nèi)容是學習有關財務會計的學問，對會計的根底學問進展初步接觸。主要圍圍著分為五大局部，財務會計的方法和原則，會計報表，會計等式和賬戶，復式記賬，以及賬戶調整和報表編制。通過對這些章節(jié)的學習，對會計有了更深層次的熟悉，改正了過往的一些錯誤熟悉，轉變了對會計的態(tài)度。財務會計是企業(yè)會計的一個重要分支，它以會計準則為依據(jù)，運用會計的特地方法，帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認、計量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進展核算和監(jiān)視，并向有關方面（報告）財務狀況和經(jīng)營成果信息。財務會計的內(nèi)容包括財務會計的理論和方法進展確認、計量、記錄和報告的一般會計事項，詳細分為資產(chǎn)、負債、全部者權益、收入、費用和利潤六大會計要素。財務會計在（企業(yè)治理）中具有重要的作用。首先，財務會計有助于供應決策有用的信息，提高企業(yè)透亮度，標準企業(yè)行為。企業(yè)財務會計通過其反映職能，供應有關企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內(nèi)的各方面進展決策的依據(jù)。其次，財務會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營治理，提高經(jīng)濟效益，促進企業(yè)可持續(xù)進展。企業(yè)經(jīng)營治理水平的凹凸直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭力量和進展前景，在肯定程度上打算著企業(yè)的前途和命運。再則，財務會計有助于考核企業(yè)治理層經(jīng)濟責任的履行狀況。企業(yè)承受了包括國家在內(nèi)的全部投資者和債權人的投資，就有責任根據(jù)其預定的進展目標和要求，合理利用資源，加強經(jīng)營治理，提高經(jīng)濟效益，承受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計學好，學透成為從事（財經(jīng)）方面學習的人的不行躲避的任務。

有人會說會計是枯燥的，但是在我看來，會計是門數(shù)字的藝術，而這種感覺在編制三表時尤為劇烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后，假如沒有出過失的話，那最終那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個個數(shù)字在筆下演繹一場奇妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個動作，扮好了自己在隊伍中的角色，各司其職，給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感，就像經(jīng)過努力完成了一件精巧的藝術品?？粗约阂稽c點把原始數(shù)據(jù)梳理清，整理好，再分別記錄成冊，最終完成編制，猶如看著手中的藝術品如何一點點塑形，烘制，定型，著色，拋光，最終擺在柜臺上以供觀賞。此中有真味，欲辨已忘言。會計并沒有那么枯燥無聊，不會夢到全部的數(shù)字都變活來追殺，盡管有時會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹，但是只要真正喜愛這門學科，去真誠地發(fā)覺其中蘊含的美，那么這門課帶來的不僅僅是學識的擴大，還有成長的喜悅。

會計的學習特殊需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。核算過程中出點小過失

就會影響整個操作過程的進展和完善，所謂是牽一發(fā)而動全身。有次在做資產(chǎn)負債表時，由于丁字型賬戶中有筆活動只有借方工程沒有相應的貸方工程，結果在最終填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個工程的變動和調整，而且還是檢查好幾次才查出來究竟是哪里出了過失。事后算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間。但除去鋪張時間不說，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵，不劃算。所以學習會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽視。假如堅持下去，那么長此以往就會削減出過失的次數(shù)，養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧晳T。這樣才會在學習工作上表現(xiàn)精彩，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的工程。

盡管現(xiàn)在對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫忙。我學會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清晰地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財，有利于我形成較好的花費習慣，也是一筆不錯的收獲。我會在以后的學習生活中把會計只是學以致用的，而不是讓其束之高閣，而且會計的真諦正是用其科學系統(tǒng)的理論來指導社會經(jīng)濟的運行，為社會的進展效勞。

會計工作總結心得篇4

本學期，我們在張教師的帶著下學習了《會計制度設計》這門學課。通過這一學期的學習，我們對企業(yè)會計制度設計有了全面的熟悉，并且有不少體會和收獲。在此，我將通過學習《會計制度設計》的體會收獲進展如下整理。

一、對會計制度設計的熟悉以及大學生學習會計制度設計的意義

每個企業(yè)都必有其會計制度，會計制度不是一紙空文，它是企業(yè)進展會計工作的標準，它是會計工作應當遵守的工作準繩。只要企業(yè)想要使會計工作發(fā)揮出其核算與監(jiān)視的作用，就必需建立科學的會計制度，這才能使會計工作有組織、有秩序的進展。會計制度既然對企業(yè)那么重要，那設計企業(yè)的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設計就是對全部會計事務和會計處理手續(xù)以及會計人員的職責進展系統(tǒng)規(guī)劃的工作，此工作是會計治理的重要組成局部。企業(yè)若仔細制定并嚴格執(zhí)行會計制度，有利于該企業(yè)保證會計工作的順當進展和準時精確的供應會計信息，并貫徹落實了國家的財政政策與法規(guī)制度。由此可見，企業(yè)會計制度設計工作對于企業(yè)來說具有重要的意義。

對于我們這些在校的會計專業(yè)的大學生，將來很有可能從事會計工作。所以我們學習《會計制度》這門學課還是很有必要的。我們必需要了解工作單位的會計制度，若有時機從事會計制度設計的工作，我們通過這門課所學的學問對我們來說將是特別有用的。總之，這門課對于現(xiàn)在的我們，是特別具有意義的。

二、學習到會計制度設計的詳細內(nèi)容

會計制度的詳細設計是依據(jù)總體設計確定的內(nèi)容，具體地詳細地設計各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法，業(yè)務處理的方法等，以組成一套可以實施的會計方法和程序。其設計的主要內(nèi)容我學到了以下十個方面：

(一)會計工作組織的設計。包括會計機構的設置、會計人員的配備、會計工作的內(nèi)部職責分工、工作守則以及崗位責任制的規(guī)定。

(二)會計科目(賬戶)的設計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明，以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內(nèi)容。

(三)會計憑證、賬簿的設計。包括登記經(jīng)濟業(yè)務的原始憑證、記賬憑證的格式、種類;各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數(shù)量等。

(四)會計報表的設計。包括對外報送的會計報表和企業(yè)內(nèi)部治理用的報表的格式、種類和編制方法;報表附表和附注的編制說明;會計報表的報送對象、時間的規(guī)定。

(五)會計日常核算規(guī)程的設計。包括貨幣資金業(yè)務、固定資產(chǎn)業(yè)務、存貨業(yè)務等資產(chǎn)的核算規(guī)程;銷售業(yè)務、負債業(yè)務、財務成果以及全部者權益的會計核算方法。

(六)會計記賬程序的設計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規(guī)章;賬簿啟用、登記、審核規(guī)章;對賬、結賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。

(七)費用本錢核算方法的設計。包括費用本錢的核算流程、安排標準;本錢工程的設置以及產(chǎn)品本錢的計算方法。

會計工作總結心得篇5

會計制度設計是會計治理的一項根本建立，其質量如何直接影響到會計功能的發(fā)揮，因此，在設計會計制度時，必需遵循肯定的原則以保證設計的質量。我國會計制度設計應遵循以下根本原則。

1.必需符合社會主義市場經(jīng)濟對會計制度的根本要求。要求設計的會計制度能滿意國家宏觀調控的要求。社會主義市場經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟，必定表達社會主義生產(chǎn)關系和社會主義經(jīng)濟核算的要求，以維護國家和人民利益，愛護國有財產(chǎn)的安全和完整。為此，社會主義國家為了對國民經(jīng)濟運行作出精確的推斷和進展宏觀決策，依據(jù)市場規(guī)律要求合理運用國家宏觀調控，必定給予會計制度滿意國家宏觀調控需要的特征，即通過會計制度的設計和實施供應宏觀調控所必需的會計信息。

2設計的會計制度能滿意特定主體內(nèi)部治理的需要。會計制度的設計應從企業(yè)會計主體動身，本著明確產(chǎn)權關系的根本思想，為企業(yè)參加市場競爭、傳遞治理信息等供應起碼的會計環(huán)境，以滿意企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營治理的需要。

3合規(guī)性原則。合規(guī)性是會計制度設計的根本要求。它要求會計制度設計必需符合國家的法律、法規(guī)和政策，把國家的法律、法規(guī)和政策表達到會計制度中去。合規(guī)性原則在會計制度設計工作時，主要表達在兩個方面。一是所設計的會計制度，必需符合《會計法》、《會計根底工作標準》和《會計準則》等會計法規(guī)的要求。二是所設計的會計制度，必需與國家有關法規(guī)相協(xié)調。

4本錢效益原則。會計制度設計的目的是標準會計工作，但不能因標準會計工作不講運行質量和工作效率，而應當在滿意會計工作質量的前提下盡量使會計制度設計簡潔明白，可操作性強。使盡量少的制度本錢獲得盡可能多的會計制度效應，到達本錢效益的最優(yōu)組合。

5.表達內(nèi)部掌握的要求。內(nèi)部掌握是特定主體為加強崗位責任，愛護資本安全，確保會計記錄正確牢靠，準時供應財務信息，避開無意地面臨風險，預防或查明錯誤和不正常現(xiàn)象，保證授權職責履行，在內(nèi)部組織分工、業(yè)務處理、憑證手續(xù)和程序等方面所規(guī)定的既相互聯(lián)系又相互制約的一系列治理制度。因此，在會計制度設計中，必需對會計機構、會計工作程序設置必要的內(nèi)部掌握

6.治理權限相對集中，保持制度的相對穩(wěn)定性。會計制度不是一成不變的，應隨著市場經(jīng)濟客觀形勢的進展變化不斷改良。但是，假如變更過于頻繁，治理權限過于分散，將給會計工作帶來不利，甚至會造成會計主體的財務混亂。因此，在設計會計制度時，應將制度權限的治理集中于治理決策的最高層，不宜分散;同時應留意保持會計制度的相對穩(wěn)定性，除非特別狀況，一般在一個會計年度內(nèi)不宜作較大的變動。

7.與使用的核算工具相適應。會計使用的核算工具，由手工作業(yè)到使用機械以至現(xiàn)在的電子計算機，使用不同的核算工具，一般是不因此轉變會計工作的根本方法。例如，在采納“借貸記帳法”的條件下，登記總帳和明細帳，無論采納何種核算工具，都需要逐筆或匯總記入有關帳戶的借方和貸方，然后再結算余額。但是，不同的核算工具記入帳簿的方法則有所不同。所以，設計的會計制度，應與所采納的核算工具相適應。

會計工作總結心得篇6

時間荏苒，日月如梭，轉瞬間一學期的時間又過去了。沒有接觸會計學這門課之前，我想很多同學和我一樣只有感性的熟悉。死板，以前這個詞我們總定義給會計，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有親密的關系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們或許會說：會計就是寫寫、算算。后來為了考取會計資格證書，對會計學這門課進展了算是比擬系統(tǒng)的學習。但經(jīng)過32個學時的系統(tǒng)學習，對于《會計學》這門課程的學習，對會計學有了更深刻的熟悉。

自從學習了會計學后，知道活學活用才是實質。所謂活學活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶構造、賬戶分類等。詳細說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際狀況，而在調整時，要用權責發(fā)生制。固然活學活用的根底是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有把握了原理，才能依據(jù)詳細狀況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和把握。

會計學要求我們在學習根底理論時,注意對根底理論的理解，在理解的根底上把握會計核算的根本方法、以及如何詳細運用會計核算方法處理一般經(jīng)濟業(yè)務;把握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的根本會計處理方法,要求學生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務的根本會計分錄，學會必要的計算及編制會計報表。會計學本身是一門實踐性很強的學科，而對于我們，目前來說主要需要把握其根本原理和方法體系。由于與實際生活聯(lián)系嚴密，在學習上更應聯(lián)系實際，便利與把握應用。

在課程學習當中，最為關鍵的是上課仔細聽講，緊跟教師，在做好筆記的同時能夠準時思索相關問題在實際狀況中的應用，并快速理解教師所給出的例子。如過能對教師上課中已經(jīng)提及，但又未充分說明的東西能刨根問底，就更好了。這里需要特殊講到的是教師所發(fā)的課本。雖然上課的時候不用，但在課下，通過閱讀課本相關內(nèi)容，更能全面，深刻的理解教師上課所講到的內(nèi)容。另外由于課本供應了不少例子和練習，便利我們做根底訓練。在學習內(nèi)容上，我認為首先應弄清晰各個根本概念，不要在一知半解的時候就進展更深入的學習或者練習。這樣一是簡單由于根本概念不清的產(chǎn)生問題而讓進一步的學習進展緩慢，二是避開因根底問題產(chǎn)生不必要的困惑。對于根本概念良好的理解同時還能幫忙我們區(qū)分會計學當中很多分類問題。在實際學習中，我發(fā)覺同學們許多時候問的“為什么”都是由于對根本概念的不熟識。其次我認為我們需要更多實際的練習。在課堂上，教師給我們預備的題目，我們需要靠自身的力量單獨完成，同時盡量在練習的時候少看或者不看講義。如此，我認為才能起到練習的根本作用，并發(fā)覺自己在之前學習過程中的缺乏和錯誤，以便今后改正。課下，我們一是可以選擇教師出的題目進展反復練習，做到熟能生巧二是可以選擇課本練習進展更多樣化，更簡單的練習，遇到不懂的時候在下次課中詢問教師。同時盡量避開去問同學。由于問同學所得到的答案一是不見得正確，二是表述上很不準確。對于會計學這么一門準確的工具性學科，不準確往往就意味著錯誤。

在學習中我發(fā)覺，會計學是一個細節(jié)致命的學科，以前總是覺得只要也許知道意思就可以了，但這樣是很難到達學習要求的。由于它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的根本業(yè)務方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)挨次，循序漸進地進展，只有弄懂了每一種方法，才能把握方法之間的聯(lián)系，才能把握整個方法體系。對于詳細業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表構造以及有關數(shù)字的來龍去脈，都要細致地了解和把握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必需要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是治理費用還是制造費用時，肯定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資選購。而這樣特殊對我們這些初學者來說，很多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學習具有肯定的難度，很多同學在學了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的（學習方法）和積極的（學習態(tài)度），最終加上勤奮，那樣必定會贏來勝利的曙光。

會計本身是一門比擬枯燥的學問，它不像（其它）的課程那樣形像，有些同學學習起來覺得相比照較難，尤其是編制會計分錄。有些同學到學習最終仍舊搞不清晰有關業(yè)務的來龍去脈。這就要求我們教師首先是在教學過程中傾注自己的熱忱。熱忱，是做好任何一件事情不行或缺的一點。教師的熱忱，自然會在教學過程中感染學生。一個對自己的學科沒有熱忱的教師，很難想象學生們會喜愛這門課并敬重這個教師。其次激發(fā)學生對本課程的學習興趣，應當讓他們熟悉到會計學學問對他們將來的就業(yè)和工作都是特別有用的。另外就是努力讓學生覺得會計學是一門很有意思的課程，體會會計的藝術美，發(fā)覺會計學習中的樂趣。這方面我們的教師做的相對較好。在（教學方法）上，為了充分調動學生學習的積極性和參加性，教師重視開展多樣化的教學，在課堂教學中通過大量采納啟發(fā)式、案例式、爭論式、互動式教學，提高了我們的參加意識和學習力量。

多媒體教學充分發(fā)揮計算機對文字、圖形、動畫、視頻、音頻強大的綜合處理力量的優(yōu)勢，具有信息量大，人機對話敏捷等特點。在本課程的教學中，多媒體教學手段的運用尤為重要，由于本課程具有很強的系統(tǒng)性，前后內(nèi)容相互關聯(lián)，教師講課時常常要前后貫穿，并涉及到眾多的證、賬、表，用傳統(tǒng)的口述、板書很難表達清晰。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案，有效地化解這些難點，收到了較好的教學效果。

另外，會計學告知了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思索問題的方式并不全都，要適應市場，必需理解和遵守這些嬉戲規(guī)章。要說治理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了治理的一個微觀世界，讓我們感受到這些學問是在用微小的力氣影響一個企業(yè)。人類社會生存和進展都離不開物質，并且他們最關懷的是以最小的消耗取得最大的物資財寶，這也就讓會計學產(chǎn)生有了充分的理由。同時我們也漸漸熟悉到會計學進展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學科的歷史，它呈現(xiàn)了人類用聰慧才智制造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清晰的發(fā)覺會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依靠于會計。當前，伴隨著經(jīng)濟全球一體化的進展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經(jīng)濟治理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。

總之，對于會計學這門課，從一開頭我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。雖然這不是我們的專業(yè)課程，但學校開這門課確定有它的理由，為了提高自己綜合素養(yǎng)，我們有理由好好把它學好。另外，從就業(yè)和前途方面講起：會計這樣的工作不費體力、屬于辦公室工作,還有會計、說白一點就是管帳,管錢,統(tǒng)計、習慣了、對自己的日常生活也有幫忙。應當趁自己年輕，努力的學習吧!這樣才可以為以后找工作加大自己的砝碼。

會計工作總結心得篇7

會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在把握了肯定的會計根底學問的前提下，為了進一步穩(wěn)固理論學問，將理論與實踐有機地結合起來，本人于__年