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為了(wèile)我們共同的目標(biāo)溝通(gōutōng)、理解、合作八年級(jí)(8)班家長(zhǎng)會(huì)2014年5月15日
第一頁(yè),共19頁(yè)。尊敬(zūnjìng)的各位家長(zhǎng):你們好,首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表8班所有(suǒyǒu)的學(xué)生和任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)我們工作的支持與關(guān)心!希望在我們的相互配合下,孩子們能得到全面的發(fā)展和提高。我們的努力(nǔlì)+您的關(guān)愛(ài)=孩子的成功第二頁(yè),共19頁(yè)。家長(zhǎng)會(huì)議程(yìchéng)班級(jí)簡(jiǎn)介班級(jí)表彰(biǎozhāng)成績(jī)分析分享教育布置作業(yè)第三頁(yè),共19頁(yè)。我管理班級(jí)(bānjí)的教育理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī),更注重品德思想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)讀書(shū)(dúshū)。希望每個(gè)人都有進(jìn)步。第四頁(yè),共19頁(yè)。班委會(huì)成員班長(zhǎng):包玉英團(tuán)支書(shū):白雪學(xué)習(xí)委員:吳詠梅陳美玲衛(wèi)生委員:代平安文娛委員:閆朋體育文員:王寧白文(báiwén)巨生活委員:李天哲財(cái)產(chǎn)管理員:包玉英安全部長(zhǎng):任佳雪第五頁(yè),共19頁(yè)。1、學(xué)生活潑好動(dòng),關(guān)系和諧,學(xué)習(xí)中互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助。2、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。熱愛(ài)集體,關(guān)心集體,關(guān)鍵時(shí)刻集體利益至上。3、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)常規(guī)管理(guǎnlǐ),班級(jí)工作步入正軌,學(xué)生自我管理(guǎnlǐ)能力初步形成。4、男生23名,女生15名。住宿生31人。走讀生7人。5、有幾個(gè)學(xué)習(xí)困難生。學(xué)生(xuésheng)現(xiàn)狀第六頁(yè),共19頁(yè)。成績(jī)(chéngjì)分析班級(jí)(bānjí)前十名吳詠梅金世斌陳美玲陳磊包玉英任家雪吳佳楠金志萍李愛(ài)媛代榮榮第七頁(yè),共19頁(yè)。語(yǔ)文(92):代榮榮數(shù)學(xué)(112):吳詠梅英語(yǔ)(108):吳佳楠物理(61):吳詠梅政治(50):吳詠梅地理(dìlǐ)(84):金世斌歷史(52):陳美玲生物(88):陳磊單科第一名第八頁(yè),共19頁(yè)。進(jìn)步較大(jiàodà)的學(xué)生包玉英代榮榮趙佳琪包中秋白雪張濤包麗麗代平安(píngān)王寧吳興澤佟娜仁格日樂(lè)李天哲第九頁(yè),共19頁(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)下降的學(xué)生(xuésheng)的名單陳磊任佳雪李愛(ài)媛王福寶吳鑫鑫張偉邢勝楠王春宇白文(báiwén)巨包愛(ài)民邰雪冬第十頁(yè),共19頁(yè)。透過(guò)成績(jī)(chéngjì)看問(wèn)題一:上課效率低有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,上課注意力不集中,不愿意(yuànyì)做筆記,不愿意(yuànyì)展示、課堂效率低。成績(jī)(chéngjì)分析第十一頁(yè),共19頁(yè)。二.課下不能合理安排時(shí)間.不能自主安排時(shí)間,作業(yè)完成不及時(shí)?;A(chǔ)太差,不愿意積極主動(dòng)問(wèn)老師(lǎoshī)和同學(xué)。課間的時(shí)間和自習(xí)課的時(shí)間安排不好。透過(guò)成績(jī)(chéngjì)看問(wèn)題成績(jī)(chéngjì)分析第十二頁(yè),共19頁(yè)。成績(jī)(chéngjì)分析透過(guò)成績(jī)(chéngjì)看問(wèn)題三:作業(yè)質(zhì)量值得重視1:有些學(xué)生作業(yè)總是不能按時(shí)完成,或不做,硬是老師催促才緩慢交。2:有些學(xué)生作業(yè)馬虎,選擇題亂猜。計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程(guòchéng);老師講過(guò)的題目沒(méi)有及時(shí)更正也沒(méi)有筆記,導(dǎo)致做過(guò)的題目屢做屢錯(cuò)。3:少部分學(xué)生有抄襲作業(yè)現(xiàn)象。第十三頁(yè),共19頁(yè)。班級(jí)(bānjí)管理2.高效學(xué)習(xí)(xuéxí)小組計(jì)劃3.任務(wù)每天過(guò)關(guān)(guò〃guān)計(jì)劃1.常規(guī)管理4.豐富多彩的校園班級(jí)生活第十四頁(yè),共19頁(yè)。高效學(xué)習(xí)小組(xiǎozǔ)計(jì)劃1:全班38人,分成6個(gè)學(xué)習(xí)小組,每組6,7個(gè)同學(xué)組長(zhǎng)一個(gè),語(yǔ)數(shù)外物政史地生小組長(zhǎng)(包括組長(zhǎng))員各一個(gè)。2:每組都分別有語(yǔ)文成績(jī)好的一個(gè),數(shù)學(xué)好的一個(gè),英語(yǔ)好的一個(gè),由成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)。3:即將實(shí)行小組競(jìng)爭(zhēng)加分扣分制度,有詳細(xì)的加分扣分制度,涵蓋學(xué)習(xí),紀(jì)律,作業(yè),衛(wèi)生,和個(gè)人行為習(xí)慣等各方面,小組相互競(jìng)爭(zhēng),比學(xué)習(xí)比紀(jì)律比衛(wèi)生等各個(gè)方面,兩周實(shí)行一次總結(jié),表?yè)P(yáng)(biǎoyáng)優(yōu)秀的組懲罰表現(xiàn)差的組。4:讓學(xué)生形成這樣一個(gè)意識(shí),集體光榮我光榮,集體丟臉我丟臉,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性與集體團(tuán)結(jié)意識(shí)。讓每個(gè)孩子都在溫馨和諧的集體中共同進(jìn)步。第十五頁(yè),共19頁(yè)。分享(fēnxiǎnɡ)教育一中招考試(kǎoshì)考什么?語(yǔ)文120數(shù)學(xué)120英語(yǔ)120物理70化學(xué)50歷史60政治(zhèngzhì)60體育40試驗(yàn)30生物100地理100(即將結(jié)業(yè))第十六頁(yè),共19頁(yè)。分享(fēnxiǎnɡ)教育二用四個(gè)公式解釋一下學(xué)生(xuésheng)學(xué)習(xí)差異的形成規(guī)律:1.不同的家庭教育產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)方法。3.不同的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生不同的基礎(chǔ)知識(shí)。4.不同的基礎(chǔ)知識(shí)決定學(xué)習(xí)成績(jī)。第十七頁(yè),共19頁(yè)。心理(xīnlǐ)溝通的方法1、讓孩子說(shuō)父母聽(tīng),切忌(qièjì)父母說(shuō)孩子聽(tīng)——感受平等2、引導(dǎo)孩子面對(duì)問(wèn)題而不是(bùshi)代替孩
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