初中生物會考知識點總結(jié)

初中生物會考學(xué)問點總結(jié)最動物的主要類群一、腔腸動物和扁形動物1、水螅是典型的腔腸動物，這類動物的主要特征是：生活在水流緩慢的淡水中;身體呈輻射對稱;體壁由2個胚層構(gòu)成;體表有刺細胞;有口無肛門。2、渦蟲是典型的扁形動物，這類動物的主要特征是：身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。3、血吸蟲和豬肉絳蟲是比較常見的人體寄生蟲。二、線形動物和環(huán)節(jié)動物1它的身體呈圓柱形，前端有口，后端有肛門;體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用;消化管的構(gòu)造簡潔，腸僅由一層2身體的前部有幾個體節(jié)界限不明顯;蚯蚓的體壁有興旺的肌肉，動，以土壤中的有機物為食;體壁可以分泌黏液，使體表保持濕3、線形動物的主要特征是:身體瘦長，呈圓柱形，有角質(zhì)層;有口有肛門。鉤蟲、蛔蟲、饒蟲都是常見的線形動物。4、環(huán)節(jié)動物的主要特征是：身體呈圓筒形，由很多彼此相像的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足關(guān)心運動。常見的.環(huán)節(jié)動物有蚯蚓、沙蠶、蛭。三、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物110雙殼類動物可以用足緩慢地運動，利用鰓與水流進展氣體交換。2、節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占全部動物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物。3、蝗蟲身體分為頭部、胸部和腹部三局部。頭部負責感覺和行。觸角和足等是昆蟲的附肢，分節(jié)。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外，體表有氣門，用于呼吸;身體外表包著堅韌的外骨骼。4、軟體動物的主要特征是：松軟的身體外表有外套膜，大多節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。蝦、蜘蛛、蜈蚣等，都屬于節(jié)肢動物。昆蟲除了具有節(jié)肢動物的主要特征外，還有昆蟲獨有的特征：有一對觸角、三對足、一般有兩翅等等。初中生物根底學(xué)問要點大全生物和生物圈1、科學(xué)探究一般環(huán)節(jié)：提出問題、作出假設(shè)、制定打算、實施打算、得出結(jié)論、表達溝通2、生物的特征生物的生活需要養(yǎng)分：[絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物(自養(yǎng));動物則從外界獵取現(xiàn)成的養(yǎng)分(異養(yǎng))。]生物能進展呼吸。生物能排出身體內(nèi)的廢物。[動物排廢方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排廢方式：落葉。]后快速奔逃。含羞草對刺激的反響。生物能生長和生殖。除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。3、生物圈的范圍：厚度20千米左右的圈層，大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表。4、生物圈為生物的生存供給的根本條件：養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和肯定的生存空間。5、影響生物的生存的環(huán)境因素：非生物因素對生物的影響：素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。生物因素對生物的影響：捕食關(guān)系，競爭關(guān)系，合作關(guān)系6、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成統(tǒng)。括陽光、水、空氣、溫度等8、食物鏈和食物網(wǎng)：生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是吃的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的。9、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)：的生態(tài)系統(tǒng)。初中生物必背學(xué)問1、生物圈中的綠色植物類群有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物(沒有種子植物)。2(1(2)養(yǎng)分為自養(yǎng)。(3)生殖方式：用孢子進展生殖。3)(3)菜)(4)藥用4、苔蘚植物大多數(shù)生活在陸地上的潮濕環(huán)境(葫蘆蘚、地錢、(1的分化，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，根格外簡潔，稱為假根(只起固定植物體作用)。(2)養(yǎng)分方式：苔蘚植物細胞里(3進展生殖。苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。5紅)。(1)形態(tài)構(gòu)造：有根、莖、葉的分化，在這些器官中有特地運輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織。(2)(3)生殖方式：眾等。(3)作為綠肥和飼料，如滿江紅。(4)煤的來源6(1)雙子葉植物：胚里脈弧形)，養(yǎng)分大局部儲存在胚。如水稻、小麥、高粱。7(1(2胚根、子葉)是植物的幼體，將來能發(fā)育成一個植物體。(3)成幼苗時養(yǎng)料的來源。8、種子和孢子的比較：種子中含有豐富的養(yǎng)分物質(zhì)，具有