廣東省佛山市順德杏壇梁銶琚中學(xué)高三生物模擬試卷含解析

廣東省佛山市順德杏壇梁銶琚中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關(guān)于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，敘述錯誤的是（） A．預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照，在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照 B．浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中讓其生根 C．在實驗過程中，不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同 D．實驗的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量 參考答案：B【考點】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用． 【分析】該實驗探究的問題是促進某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度；該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，無關(guān)變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時間等）應(yīng)控制為等量；實驗前做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件，減少實驗誤差． 【解答】解：A、本實驗的自變量是生長素類似物的濃度，而在預(yù)實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定范圍，從而縮小范圍，因此再次實驗可不設(shè)置空白對照，A正確； B、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間，然后取出進行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，B錯誤； C、生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，總會找到一個低濃度和一個高濃度，它們對促進生根的效果相同，C正確； D、由于生長素能夠促進生根，因此實驗的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量，D正確． 故選：B． 【點評】本題考查了植物激素對植物生根的影響實驗，意在考查學(xué)生實驗探究能力，考查學(xué)生對實驗結(jié)果分析處理與實驗變量、對照組設(shè)置的能力，難度適中． 2.甲(A-T-G-G)是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙(A-P~P~P)是轉(zhuǎn)錄過程中參與反應(yīng)的一種物質(zhì)。下列有關(guān)甲、乙、丙三種物質(zhì)的敘述，正確的是A．甲、乙、丙的組成成分中均有糖

B．乙的水解產(chǎn)物中含有丙C．丙只存在于細胞質(zhì)的基質(zhì)中

C．甲和乙共由6種核苷酸組成參考答案：A3.在體外非細胞系統(tǒng)蛋白合成體系中，含有SRP和SRP受體，不含有微粒體，則

A.多肽鏈根本不能合成

B．多肽鏈僅合成信號肽部分

C.多肽鏈完全合成，含信號肽部分

D．多肽鏈完全合成，不含信號肽部分參考答案：C4.對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，不正確的描述是

(

)A.處于分裂間期的細胞最多

B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似參考答案：C5.下面是某生態(tài)系統(tǒng)的三個圖形，圖1中甲~庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級，屬于一個種群B．調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法C．若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點對應(yīng)的是圖3中的t2時刻，此時可適當(dāng)捕獲，種群的基因頻率不發(fā)生改變D．當(dāng)丙剛遷入到這個生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi)，數(shù)量變化如圖2中的曲線X參考答案：D6.如圖為水稻細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，分析并同答下列問題：（1）為研究細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的組成成分和功能，需要將細胞器分離，分離細胞器常用的方法是

．（2）圖中含有少量DNA的細胞器有

（填序號），它們在結(jié)構(gòu)上都有層磷脂分子．（3）圖中細胞的原生質(zhì)層包括

（填序號）以及兩者之間的細胞質(zhì)．（4）2，4二硝基苯酚（DNP）對細胞呼吸中消耗氧產(chǎn)生水的物質(zhì)變化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失，這表明DNP使分布在

的酶無法合成ATP．

參考答案：（1）差速離心法（2）①⑨

4（3）⑤⑥（4）線粒體內(nèi)膜

【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】分析題圖：圖中①為葉綠體、②核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細胞壁、⑤細胞膜、⑥液泡膜、⑦高爾基體、⑧細胞核、⑨線粒體，據(jù)此答題．【解答】解：（1）分離各種細胞器一般用差速離心法．（2）葉綠體和線粒體內(nèi)含有少量DNA，是半自主性細胞器，它們在結(jié)構(gòu)上都有2層膜，4層磷脂分子．（3）圖中細胞的原生質(zhì)層包括⑤細胞膜、⑥液泡膜以及兩者之間的細胞質(zhì)．（4）細胞呼吸中消耗氧產(chǎn)生水是有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜，因此DNP使分布在線粒體內(nèi)膜的酶無法合成ATP．7.有氧呼吸與無氧呼吸相同點是①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產(chǎn)生ATP⑤都生成丙酮酸A．①②⑤

B．②④③

C．②③⑤

D．②④⑤參考答案：【知識點】

C4

細胞呼吸【答案解析】D有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同，都需要酶參與都產(chǎn)生ATP和原子氫，都產(chǎn)生丙酮酸，都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，所以D選項正確。8.下列各種技術(shù)中，不都屬于胚胎工程技術(shù)的是

A．體外受精技術(shù)、治療性克隆技術(shù)

B．胚胎冷凍技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

C．胚胎分割技術(shù)、性別控制技術(shù)

D．性別控制技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)參考答案：答案：D9.圖中甲～丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是(

)A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C．丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段D．丁圖可表示有絲分裂末期參考答案：D10.雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和性染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系如下：（

）

①A不存在，不管B存在與否（aaZ—Z—或aaZ—W）：羽毛顏色表現(xiàn)為白色；

②A存在，B不存在（AZbZb或AZbW）：羽毛顏色表現(xiàn)為灰色；

③A和B同時存在（AZBZ—或AZBW）：羽毛顏色表現(xiàn)為黑色下列選項錯誤的是

A．黑鳥的基因型有6種，灰鳥的基因型有4種

B．基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色是黑色，雌鳥的羽色是灰色

C．兩只黑鳥交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母本的基因型為AaZBW，父本的基因型為AaZBZB

D．一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，其理論分離比為1:2:1參考答案：D11.假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.若染色體①有基因A，則④一定有基因aC.若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體D.該細胞產(chǎn)生的子細胞中無同源染色體參考答案：C圖示細胞中有同源染色體，呈現(xiàn)的特點是：著絲點分裂后形成的子染色體分別移向細胞兩極，據(jù)此可判斷，該細胞處于有絲分裂后期，A錯誤；染色體①和④是一對同源染色體，它們相同位置上的基因可能相同，也可能不同，因此，若染色體①有基因A，則④不一定有基因a，B錯誤；X和Y染色體的大小形態(tài)存在差異，若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體，C正確；該細胞產(chǎn)生的子細胞中有同源染色體，D錯誤?！军c睛】解決此類問題的關(guān)鍵是熟記并理解有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，明確等位基因的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，以題意“二倍體動物（2n=4）”和題圖中隱含的信息“有同源染色體、有8條染色體及染色體的行為特點”為切入點，將這一信息與所學(xué)知識有效地聯(lián)系起來，進行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。12.圖中①～③表示的是生物體內(nèi)3種有機分子的結(jié)構(gòu)。其中①僅存在于植物細胞中，有關(guān)說法正確的是A.①存在于所有植物細胞 B．②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)，且參與轉(zhuǎn)錄的過程C．細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③ D．沒有③時，細胞不能合成?參考答案：D13.下列關(guān)于人體細胞外液的敘述，不正確的是

A.人體的細胞外液即內(nèi)環(huán)境B.細胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì)C.細胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿組織液→淋巴→血漿D.小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖參考答案：D14.組成淀粉、纖維素、糖原的基本單位都是A.半乳糖

B.果糖

C.葡萄糖

D.核糖參考答案：C【分析】本題考查的是多糖組成的相關(guān)知識?！驹斀狻康矸?、纖維素和糖原都是多糖，其中淀粉和纖維素是植物多糖，而糖原是動物多糖，它們的基本單位都是葡萄糖，C正確。半乳糖和葡萄糖構(gòu)成乳糖，果糖和葡萄糖構(gòu)成蔗糖，核糖是組成RNA的組成物質(zhì)?！军c睛】準(zhǔn)確識記各種物質(zhì)的組成是解題的關(guān)鍵。15.在孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中，可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例

②雜種產(chǎn)生配子種類的比例

③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例A．①③⑤

B．②④⑤

C．②③⑤

D．①②④參考答案：C16.下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（

）A.液泡中含有花青素、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)，可維持細胞滲透壓B.脂質(zhì)是生物膜的主要組成成分，參與生命活動的調(diào)節(jié)C.生物膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關(guān)，而與生物催化作用無關(guān)D.洋蔥根尖細胞無葉綠體，但根尖細胞可培養(yǎng)出含葉綠體的個體參考答案：C液泡是一種單層膜的細胞器，含有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、花青素等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)細胞的滲透壓，維持細胞正常的形態(tài)和功能，A正確；脂質(zhì)中的磷脂是生物膜的主要組成成分，固醇參與生命活動的調(diào)節(jié)，B正確；酶具有催化作用，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C錯誤；洋蔥細胞沒有葉綠體，但是具有控制葉綠體合成的基因，所以根尖細胞可培養(yǎng)出含葉綠體的個體，D正確。17.下列有關(guān)干細胞的敘述，錯誤的是A.自體干細胞移植通常不會引起免疫排斥反應(yīng)B.胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化C.組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程D.造血干細胞具有分化出多種血細胞的能力，可用于治療白血病參考答案：B18.某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（

）A．在該DNA分子中，a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個B．a(chǎn)酶與b酶切出的粘性末端不能相互連接C．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵不相同D．用a酶切割與線性DNA相同堿基序列的質(zhì)粒，得到4種切割產(chǎn)物參考答案：A

19.下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是A．受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植

B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D．試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完參考答案：D20.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察C．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體D．探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)參考答案：C21.下列生理活動與生物膜無關(guān)的是

A．植物體細胞雜交

B．神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi)

C．抗體與SARS病毒特異性結(jié)合

D．體液免疫中T細胞呈遞抗原參考答案：答案：C22.已知馬的栗色與白色為一對相對性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制，在自由放養(yǎng)多年的一群馬中，兩基因頻率相等，每匹母馬一次只生產(chǎn)1匹小馬。以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是（

）A．選擇多對栗色馬和白色馬雜交，若后代粟色馬明顯多于白色馬則栗色為顯性，反之，則白色為顯性B．隨機選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬分別交配，若所產(chǎn)4匹馬全部是白色，則白色為顯性C．選擇多對栗色馬和栗色馬雜交，若后代全部是粟色馬，則說明栗色為隱性D．自由放養(yǎng)的馬群自由交配，若后代栗色馬明顯多于白色馬，則說明栗色馬為顯性參考答案：B23.下列一項不屬于“細胞學(xué)說”的主要內(nèi)容（）A．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生B．所有的生物都是由細胞構(gòu)成的C．所有植物和動物都是由細胞構(gòu)成的D．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位參考答案：B【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．【解答】解：A、細胞學(xué)說的發(fā)展指出，新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，A正確；B、細胞學(xué)說指出，所有的動物和植物都是由細胞構(gòu)成的，病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、所有的植物和動物都是由細胞構(gòu)成的，C正確；D、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，D正確．故選：B．

24.人類精子形成過程中，下列說法不正確的是A．細胞中染色單體數(shù)最多可達92條B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前D．一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223

參考答案：D25.苔蘚、草本、灌木和喬木等不同植物，自下而上分別配置在群落的不同高度上，稱為群落的（）A．垂直結(jié)構(gòu) B．水平結(jié)構(gòu) C．時間結(jié)構(gòu) D．原生演替參考答案：A【考點】群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】群落的結(jié)構(gòu)：1、垂直結(jié)構(gòu)：具有明顯的分層現(xiàn)象．意義：提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力；植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現(xiàn)象；2、水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，它們呈鑲嵌分布．【解答】解：苔蘚、草本、灌木和喬木等不同植物，自下而上分別配置在群落的不同高度上，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)．故選：A．【點評】本題著重考查了群落結(jié)構(gòu)的知識，意在考查考生審題能力和理解能力，難度不大．考生要能夠識記垂直結(jié)構(gòu)的決定因素和意義，明確群落水平結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)．26.下列有關(guān)肽鍵的敘述，錯誤的是A.蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)等于或小于脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)B.含肽鍵的物質(zhì)都可與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)C.核糖體上可形成肽鍵，溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解D.肽鍵的元素組成為C、H、0、N，其牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關(guān)參考答案：D27.（06四川卷）將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度（以CO2吸收速率表示），測定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述，正確的是A．如果光照強度適當(dāng)降低，a點左移，b點左移B．如果光照強度適當(dāng)降低，a點左移，b點右移C．如果光照強度適當(dāng)增強，a點右移，b點右移D．如果光照強度適當(dāng)增強，a點左移，b點右移參考答案：答案：D解析：考查制約光合作用的因素。光合作用受光照強度、溫度、CO2濃度等影響，本題只研究了光照強度和CO2濃度對光合作用的影響。由圖可看出CO2濃度過低時（低于a點即CO2補償點）植物無法進行光合作用，CO2濃度必須達一定數(shù)值后才會有光合強度，并在一定范圍內(nèi)隨CO2濃度的增大而逐漸增強，而超過一定范圍后（超過b點即CO2飽和點），光合作用不能再隨CO2濃度的增大而增強。此時限制光合作用的因素可能為光照或其他因素。

如果光照強度適當(dāng)增強，光合強度隨光照強度增強而增強，植物光合作用的CO2補償點降低低，a點左移；而達植物光合作用的CO2飽和點增高，b點右移。答案選D。

28.下列關(guān)于生物實驗過程的敘述中有幾項是正確的：

①恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位；

②在探究溫度對酶活性影響的實驗中，用到了相互對照；

③用顯微鏡觀察根尖細胞有絲分裂時，如果低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察；

④在觀察植物細胞有絲分裂時；當(dāng)看到一個中期細胞時，要注意觀察它如何進入后期、末期，以理解從中期到末期發(fā)生的變化；

⑤顯微鏡的使用中如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度；

⑥葉綠體中色素提取實驗中加入碳酸鈣的目的是使研磨充分，破壞細胞結(jié)構(gòu)

A．一項

B．兩項 C．三項 D．四項參考答案：答案：B29.S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是A．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)B．S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故C．加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因突變D．高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)參考答案：B【知識點】DNA是遺傳物質(zhì)的實驗證據(jù)解析：肺炎雙球菌含有核糖體，其利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)，A錯；S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故，B正確；加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因重組，C錯；高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)因變性但能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯。30.（00上海卷）基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為

A．1/4

B．1/8

C．1/16

D．0參考答案：答案：D31.（07廣東卷）在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是A．壁虎斷尾后重新長出尾部

B．蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂C．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D．小鼠腺細胞的自我復(fù)制參考答案：答案：B解析：本題要求考生能運用所學(xué)知識，通過比較、分析等方法對“動物細胞具有全能性”的觀點進行推理并做出合理的判斷。細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。植物細胞具有全能性，實踐已經(jīng)能夠證明，動物體細胞的細胞核也具有全能性，克隆羊?qū)嶒炓惨炎C明，這是因為細胞核具有全套的遣傳物質(zhì)。單個已分化的動物體細胞的全能性受抑制是因為其細胞質(zhì)失去了誘導(dǎo)能力致使整個細胞不能表達出全能性，“到目前為止，人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細胞培養(yǎng)成新的個體”（必修1-P119）。高等動物雌性生殖細胞因為生殖核具有全套的遣傳物質(zhì)且細胞質(zhì)富含促細胞分化因子，從理論上講具有全能性的可能。32.下圖為一個二倍體生物細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線?；蛑亟M最可能發(fā)生在A．AB段

B．CD段C．FG段

D．HI段參考答案：C33.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A.酶一定是單鏈的生物大分子B.酶的合成過程中伴隨著ATP的合成C.酶需要在室溫和適宜的pH條件下保存D.與細胞呼吸有關(guān)的酶具有專一性參考答案：D【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，酶的作用是催化，具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和，要適宜的溫度、酸堿度?！驹斀狻緼.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，不一定是單鏈，A錯誤；B.酶的合成過程需要消耗ATP，B錯誤；C.酶需要在低溫條件下保存，C錯誤；D.酶具有專一性，D正確。34.如圖表示動物細胞間相互識別、相互反應(yīng)和相互作用的機制，則與該機制相符的是（）A．信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體B．①是信號分子，一定通過胞吐進入組織液C．若②為受體蛋白，一定分布在細胞膜上D．若信號細胞為胰島B細胞，則靶細胞一定為肝細胞參考答案：A【考點】24：細胞膜的功能．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞分泌化學(xué)物質(zhì)，通過組織液，作用于靶細胞．細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲．【解答】解：A、根據(jù)圖示可知：信號細胞與靶細胞膜上都有受體，A正確；B、①如果是分泌蛋白等大分子物質(zhì)，則通過胞吐進入組織液；如果是性激素等物質(zhì)，則可以通過自由擴散進入組織液，B錯誤；C、②為受體蛋白，可能分布在細胞膜上，也可能分布在細胞膜內(nèi)（如性激素的受體在細胞內(nèi)），C錯誤；D、胰島B細胞分泌的胰島素可作用于肝細胞和肌細胞，促進血糖合成肝糖原和肌糖原，D錯誤．故選：A．【點評】本題結(jié)合模式圖，考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記胰島素的具體功能；識記物質(zhì)跨膜運輸方式過程；識記動物激素作用的特點，能結(jié)合圖解準(zhǔn)確判斷各選項．35.理論上，人類單基因遺傳病的發(fā)病率不大于致病基因頻率的是（）①常染色體顯性遺傳病在人群中的發(fā)病率；②常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率；③X染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率；④X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率．A．②③④ B．①②③ C．②③ D．①④參考答案：A【考點】常見的人類遺傳病．【分析】幾種常見的單基因遺傳病及其特點：1、伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫．2、伴X染色體顯性遺傳病：如抗維生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得病．4、常染色體隱性遺傳病：如白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)．5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女．【解答】解：①若相關(guān)基因用A、a表示，則常染色體顯性遺傳病發(fā)病個體的基因型為AA和Aa，其發(fā)病率=A×A+2A×a=A（A+2a），可見其在人群中的發(fā)病率大于致病基因的頻率，①錯誤；②常染色體隱性遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同，都等于該病致病基因的基因頻率的平方，因此該病的發(fā)病率不大于致病基因頻率，②正確；③X染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率的平方，即發(fā)病率不大于致病基因頻率，③正確；④X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率，即發(fā)病率等于致病基因頻率，④正確．故選：A．

36.正常人體內(nèi)的下列細胞一直處于細胞周期中的是

(

)

A．效應(yīng)T細胞

B．皮膚生發(fā)層細胞

C．腫瘤細胞

D．成熟的紅細胞參考答案：C37.遺傳因子組成為HH的綿羊有角，遺傳因子組成為hh的綿羊無角，遺傳因子組成為Hh的綿羊中，母羊無角，公羊有角。現(xiàn)有一頭有角羊生了一頭無角羊，則親本公羊的遺傳因子組成是（

）A．hh

B．Hh

C．HH

D．不確定參考答案：D38.一對夫婦生了一個雙胞胎，一個男孩一個女孩。不幸的是，兩個孩子都和父親患有同一種單基因遺傳病，只有母親表現(xiàn)正常。不考慮基因突變，據(jù)此可得出的結(jié)論是A.該病致病基因位于常染色體上B.該病可能為伴X顯性遺傳病C.母親和女孩必有一個為雜合子D.因為是雙胞胎，所以兩個孩子的基因型相同參考答案：C根據(jù)題干信息分析，父親和兒子、女兒都患有同一種單基因遺傳病，只有母親表現(xiàn)正常。該病可能在常染色體上，也可能在X染色體上，A錯誤；若該病是伴X顯性遺傳病，則正常的母親不可能生出有病的兒子的，B錯誤；若常染色體或伴X染色體隱性遺傳病，母親是雜合子，女兒是隱性純合子。若為常染色體顯性遺傳病，母親是隱性純合子，女兒是雜合子，C正確；該雙胞胎的性別不同，說明是由兩個受精卵發(fā)育而來的，基因型不一定相同，D錯誤。39.將用3H標(biāo)記的尿苷酸(參與RNA的形成)引入某綠色植物細胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是()A．細胞核、核仁和中心體B．細胞核、核糖體和高爾基體C．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體D．細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡參考答案：C40.下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是A、大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發(fā)生融合B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性C、在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜發(fā)生的變化是相同的參考答案：A【Ks5u解析】細胞膜都是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，具有一定的流動性，所以細胞膜能夠發(fā)生融合；細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能與蛋白質(zhì)有關(guān)，載體的種類與數(shù)量決定細胞膜的通透性；不同的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合；興奮的傳導(dǎo)是離子通道發(fā)生改變，而興奮的傳遞時囊泡與在突觸前膜融合。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答有關(guān)遺傳信息傳遞與表達的問題。（10分）限制酶能識別特定的DNA序列，并進行剪切?，F(xiàn)以2種不同的限制酶對一個5000bp（bp為堿基對）大小的線狀DNA進行剪切，相關(guān)實驗及數(shù)據(jù)如下表。

第一步水解產(chǎn)物（bp）第二步水解產(chǎn)物（bp）實驗1A酶切割2100將第一步水解產(chǎn)物分離后，分別用B酶切割200、19001400600、80010001000500500實驗2B酶切割2500將第一步水解產(chǎn)物分離后，分別用A酶切割1900、6001300800、50012001000、200實驗3經(jīng)A酶和B酶同時切割1900、1000、800、600、500、200

59．由單酶剪切的片段數(shù)可知，A酶和B酶的酶切位點分別為_______個和_______個。60．圖1是經(jīng)A酶切割后獲得的2100bp片段，圖2是經(jīng)B酶切割后獲得的2500bp片段。分別在圖中標(biāo)出該片段在第二步水解時，B酶和A酶的切割位點。61．綜合實驗數(shù)據(jù)的分析，在圖3中繪制出實驗3的酶切圖譜。外源基因需導(dǎo)入受體細胞才能使其蘊含的遺傳信息得到表達。圖4顯示一種外源基因?qū)胧荏w細胞的方法。62．圖4所示的導(dǎo)入方法稱為_____________________。63．在動物基因工程中，受體細胞通常采用______________細胞。64．若山羊體內(nèi)被轉(zhuǎn)入蛋白質(zhì)藥物基因，該基因正常表達，從而在山羊乳汁中獲得藥物，這就是動物基因工程培育的__________________。65．若想上述山羊后代個體都能保持轉(zhuǎn)基因動物的特性，可以結(jié)合___________技術(shù)繁殖獲得后代。參考答案：59．

3

260．如圖1、圖2（2分）61．如圖3（2分）62．顯微注射法63．受精卵64．乳腺生物反應(yīng)器65．克?。ɑ蚣毎艘浦玻?/p>

42.在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系,如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)，請寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式：①

；②

。（2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是 ；圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在

條件下測量。（3）由圖丙可知，40℃時，植物體

（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中

（填“A”、“B”或“C”）點表示。（4）用大棚種植綠色蔬菜時,白天應(yīng)控制光強為

點對應(yīng)的光照強度，溫度為

℃最佳，此時細胞內(nèi)吸收光能的色素中含量最多的是__________，產(chǎn)生ATP的細胞器是_____________。（5）在圖甲和圖乙中繪制下列有關(guān)曲線：①圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量（mol/h）表示的,請改用O2的吸收量（mol/h）表示光合作用強度，并在圖甲中再繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線；②在圖乙中再繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。參考答案：（1）①ADP+Pi+能量ATP②2H2OO2+4［H］（2）溫度

無光(或黑暗)

（3）不能

B

(4)C

25

葉綠素a

葉綠體和線粒體(5)如圖43.回答下列有關(guān)細胞和微生物的問題。圖1示電子顯微鏡下一個視野中的真核細胞結(jié)構(gòu)圖。21.圖1所示的是___________細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是___________。22.據(jù)圖1分析判斷，下列有關(guān)敘述正確的是___________。（多選）A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)B.⑥是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所C.⑦在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量23.圖2表示某精原細胞，該細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換。該細胞形成的精子類型可能是___________。24.孔雀石綠（C23H25N2Cl）常用作紡織業(yè)的染料，也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑，目前對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)關(guān)注的熱點?？蒲腥藛T從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A，主要步驟如圖3所示。①到③中培養(yǎng)液的碳源