廣東省佛山市高明第一高級中學2022年高二生物模擬試卷含解析

廣東省佛山市高明第一高級中學2022年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關于水平衡調節(jié)的敘述中，正確的是（

）A.水排出的途徑中，只有腎臟調節(jié)水的平衡B.通過線粒體的代謝過程不能提供水的來源C.人體每天攝入的水和排出的水量是絕對相等的D.水排出的四條途徑都能以水的攝入量調節(jié)水的排出量參考答案：A水可以通過腎、皮膚、肺和大腸排出。水排出的途徑中，排汗、排便、呼吸這三條途徑，無論攝入多少水，都是以比較平均的量在排出，只有腎臟排尿，則是喝水喝得多就排得多，喝得少就排得少，即只有腎臟能通過對水分的重吸收來調節(jié)水平衡，A項正確，D項錯誤；水的來源有食物、飲水和代謝水（線粒體中有氧呼吸、核糖體中蛋白質合成等），B項錯誤；水平衡是指水的攝入量與排出量大致相當，而不是絕對相等的，C項錯誤?！究键c定位】水鹽調節(jié)2.兩種細胞分別擁有如下表所示的特征，由表可知，下列說法不正確的是()項目細胞壁核糖體細胞核能否進行光合作用細胞呼吸細胞Ⅰ有有無能有細胞Ⅱ有有有否有A．細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻B．細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的根尖細胞C．兩種細胞的細胞壁組成成分相同D．細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞Ⅰ晚參考答案：C3.參考答案：C4.已知在一段雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤所占比例為20％，則由該段DNA轉錄出來的RNA中胞嘧啶的比例是

A．10％

B．20％

C．40％

D．無法確定參考答案：D5.興奮時膜電位的特點和主要原因是：

(

)

A.外正內負，Na+內流

B.外負內正，Na+內流

C.外正內負，K+外流

D.外負內正，K+外流參考答案：B6.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性C.原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂參考答案：B7.某一生物有四對染色體，假設一個精原細胞產生的正常精細胞和異常精細胞的個數(shù)比為1∶1。則該精原細胞在產生精細胞的過程中，最有可能出現(xiàn)的是

A．一個初級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極B．一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極C．兩個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極D．兩個初級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極參考答案：B8.下列有關神經調節(jié)的敘述，正確的是（

）A.靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出B.組織液中Na+濃度增大，則神經元的靜息電位減小C.興奮在神經纖維上傳導時，總是以局部電流的形式進行雙向傳導D.神經元之間的興奮傳遞是單方向的，其結構基礎是突觸參考答案：D靜息狀態(tài)時，神經元的細胞膜主要對K＋有通透性，造成K＋外流，這是大多數(shù)神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因，A錯誤；神經元的靜息電位主要與K＋外流有關，與組織液中Na+濃度的大小沒有必然聯(lián)系，神經元受刺激時，細胞膜對Na＋的通透性增加，導致Na＋內流，這是形成動作電位的基礎，因此組織液中Na+濃度增大，則神經元的動作電位增大，B錯誤；興奮在離體的神經纖維上總是以局部電流的形式進行雙向傳導，在生物體內興奮以局部電流的形式在神經纖維上進行單向傳導，C錯誤；興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸來完成的，由于神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在神經元之間是單向傳遞，D正確。9.下列有關細胞主要化學成分的敘述中，正確的是A．磷脂是一種親水性的脂質B．動物體內的乳糖和糖原都屬于多糖C．核糖核酸是染色體的主要成分之一D．蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關參考答案：D10.通過質壁分離實驗，可以對植物細胞進行多種鑒定。下列各項中質壁分離實驗不能鑒定的是（

）A．成熟植物細胞的死活

B．細胞液的濃度范圍

C．細胞中有無大液泡

D．蛋白質的吸水能力比纖維素強參考答案：D11.將葉綠體研磨后便釋放出基粒和基質來，在去掉基粒后只對葉綠體基質照光，再通入，可能出現(xiàn)的產物是A．[H]和ATP

B．含的淀粉C．含的三碳化合物

D．含的葡萄糖參考答案：C12.下列關于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是（）A．單倍體生物的體細胞內都無同源染色體B．21三體綜合癥患者的體細胞中有三個染色體組C．人的初級卵母細胞中的一個染色體組中可能存在等位基因D．用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細胞中都有含4個染色體組參考答案：C【考點】97：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】1、同源四倍體的單倍體中含有兩個染色體組，有同源染色體．2、21三體綜合征患者21號染色體為三個，多的一個為染色體個別的增添．3、人的初級卵母細胞中的一個染色體組中由于在復制時可能出現(xiàn)基因突變或在前期發(fā)生交叉互換，從而出現(xiàn)等位基因．【解答】解：A、單倍體是體細胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體，二倍體生物的單倍體只含一個染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個染色體組，存在同源染色體，A錯誤；B、21三體綜合征患者的體細胞中21號染色體有三條，兩個染色體組，B錯誤；C、人的初級卵母細胞中的基因已經復制，如果發(fā)生基因突變或交叉互換，則在一個染色體組中可能存在等位基因，C正確；D、多倍體通常是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使其染色體加倍，但不一定均加倍，另外含有4個染色體組的細胞處于有絲分裂后期時則含有8個染色體組，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查單倍體、染色體變異和減數(shù)分裂等相關知識，意在考查學生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．13.下列包括促進血糖升高的激素最全的一組是

①胰島素②胰高血糖素③腎上腺素④性激素A．①②B．②C．②④D．②③參考答案：D14.利用自然菌種發(fā)酵果酒，為防止發(fā)酵液被污染，下列操作錯誤的是A．應將選擇好的葡萄只沖洗1~2遍，防止菌種流失B．發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，并且膠管口向下放置C．每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開D．將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌參考答案：D15.根據(jù)右邊光合作用圖解，判斷下列說法不正確的A．⑥過程發(fā)生于葉綠體基質中B．⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上C．圖示①～④依次為NADPH、ATP、CO2、三碳糖D．圖中②不僅用于還原C3，還可用于礦質離子吸收等參考答案：D16.用純種高莖豌豆和矮莖豌豆做雜交實驗時需要（

）A.高莖豌豆作父本，矮莖豌豆作母本

B.高莖豌豆作母本，矮莖豌豆作父本C.對母本去雄，授予父本的花粉

D.母本不去雄，授予父本的花粉參考答案：C孟德爾遺傳實驗中，既進行了正交實驗，也進行了反交實驗，因此不一定要以高莖作父本，矮莖作母本，A錯誤；孟德爾遺傳實驗中，既進行了正交實驗，也進行了反交實驗，因此不一定要以高莖作母本，矮莖作父本，B錯誤；用豌豆做雜交實驗時，要對母本去雄，授予父本的花粉，C正確；用豌豆做雜交實驗時，要對母本去雄，授予父本的花粉，D錯誤．【考點定位】孟德爾遺傳實驗【名師點睛】1、孟德爾雜交實驗過程（人工異花授粉過程）為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．2、孟德爾遺傳實驗中，既進行了正交實驗，也進行了反交實驗．17.下列調查活動或實驗中，實驗所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比，肯定偏小的是 A．標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落。B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有震蕩試管。C．調查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈。D．標志重捕法調查草原田鼠種群密度，田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉參考答案：C18.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中的物質是指組成生物體的A．碳元素

B．有機物C．無機物

D．元素參考答案：D19.將哺乳動物成熟的紅細胞置于清水中，細胞將會A．失水

B．漲破

C．質壁分離

D．質壁分離復原參考答案：B20.某蛋白質由3條多肽鏈、N個氨基酸組成，下列關于該蛋白質的說法正確的是（）A.形成該蛋白質時產生了N個水分子

B.該蛋白質中至少含有N個肽鍵C.該蛋白質中至少含有3個游離的羧基

D.合成該蛋白質至少需要20種氨基酸參考答案：C21.下列關于基因工程的敘述中錯誤的是A.基因工程是人工進行基因切割、重組、轉移和表達的技術，是在分子水平上對生物遺傳作人為干預B.基因治療是基因工程技術的應用C.基因工程打破了物種與物種之間的界限D.理論上講，基因工程食品即轉基因食品對人體是絕對安全的參考答案：D外源基因的自然界中存在的基因，則基因工程食品即轉基因食品中合成的成分是天然的，不一定存在安全性問題，D錯誤。【考點定位】轉基因技術22.可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是（

）A．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑B．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入菲林試劑C．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑D．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑參考答案：A23.下列關于生物學原理在生產中應用的敘述，正確的是A.農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等，目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性B.煙草釋放揮發(fā)性物質驅除夜間活動的雌蛾，它們的關系是競爭C.控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量D.抗蟲棉由于導入的是生物毒素基因，所以棉鈴蟲不會產生針對抗蟲棉的抗性參考答案：C24.下列有關生物學知識及其應用，不正確的是A．大腦皮層具有語言、學習、記憶和思維等高級功能

B．糖尿病患者需按時注射胰高血糖素C．大腦皮層S區(qū)受損的患者聽不懂別人的談話D．四川地震災區(qū)的部分大熊貓轉移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于易地保護參考答案：BC25.人體免疫反應是機體識別“自己”、排除“非己”的過程，在這一過程中發(fā)生了一系列的變化。下列有關曲線中，哪一項最有可能是錯誤的（

）參考答案：B26.把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,這是由于蘋果放出了A.乙烯

B.赤霉素C.脫落酸

D.細胞分裂素參考答案：A27.下列植物體結構中產生生長素較少的是A．頂芽

B．幼葉

C．胚芽鞘

D．老葉參考答案：D28.下列有關動物激素調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．與甲狀腺激素相比，促甲狀腺激素作用的靶細胞種類數(shù)目較少B．動物激素調節(jié)具有啟動慢、范圍廣、持續(xù)時間比較長的特點C．對轉錄水平進行調節(jié)可能會影響胰島素的和稱量D．人和高等動物內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要是通過激素調節(jié)實現(xiàn)的參考答案：D【考點】動物激素的調節(jié)．【分析】神經調節(jié)與體液調節(jié)的比較：神經調節(jié)和體液調節(jié)都是機體調節(jié)生命活動的基本方式，激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容．神經調節(jié)和體液調節(jié)既互相聯(lián)系，又互相影響．比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確比較局限較廣泛作用時間短暫比較長【解答】解：A、甲狀腺激素可作用于所有細胞，而促甲狀腺激素作用于甲狀腺細胞，A正確；B、激素調節(jié)通過體液運輸?shù)饺砀魈帲首饔梅秶鼜V泛，速度較緩慢，作用時間較長，B正確；C、蛋白質類激素的合成需要通過轉錄和翻譯過程，通過對轉錄的調節(jié)可影響蛋白質類激素的合成量，C正確；D、人和高等動物內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要是通過神經﹣體液﹣免疫共同調節(jié)實現(xiàn)，D錯誤．故選：D．29.構成原核生物的原核細胞多種多樣，結構上也不完全相同，體現(xiàn)了細胞具有A．全能性

B．多樣性

C．統(tǒng)一性

D．差異性參考答案：B30.下列關于酶的敘述中正確的一項是（

）

①酶是活細胞產生的；②酶都有分解消化功能；③酶的本質是蛋白質，但蛋白質不都是酶；④酶作為生物催化劑，具有專一性、高效性；⑤酶促反應與外界條件無關；⑥淀粉酶能促進淀粉水解；⑦酶只有在生物體內才起催化作用A.①②③

B.①②④⑤

C.①②④⑥

D.①④⑥

參考答案：D31.即將脫落的葉片，其葉柄基部部分細胞的細胞壁被降解，參與此過程的酶是

A．酯酶

B．淀粉酶

C．核酸酶

D．纖維素酶參考答案：D32.下列有關減數(shù)分裂及受精相關知識的說法錯誤的是A.基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的雄性動物，其精巢內的精原細胞（不考慮突變）經減數(shù)分裂形成精子的基因型為AB、ab、Ab、aBB.一個基因型AaXbY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配錯亂，產生了一個AAaY的精子，則其它三個精子的基因型分別是aY、Xb、XbC.正常分裂的情況下，雄果蠅有絲分裂后期的精原細胞和減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞一定都含有兩條Y染色體D.減數(shù)分裂和受精作用可維持前后代染色體數(shù)目恒定參考答案：C【分析】在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合?！驹斀狻吭跍p數(shù)分裂過程中，兩對等位基因A/a和B/b會分開，非等位基因A和B、b，a和B、b均可自由組合，形成基因型為AB、Ab、aB、ab的配子，A正確；依題意可知，基因型為AAaY的精子的產生，是由于減數(shù)分裂第一次分裂后期，Aa所在的同源染色體沒有分離進入到同一個次級精母細胞中，且該次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂的過程中，攜帶A基因的染色體的著絲點分裂后所形成的兩個子染色體沒有分開進入了同一個精細胞中。這樣由該次級精母細胞產生的兩個精子的基因組成分別為AAaY和aY，與該次級精母細胞同時產生的另一個次級精母細胞的基因組成為Xb，經過減數(shù)第二次分裂，形成2個精子的基因型均為Xb。因此，其它三個精子的基因型分別是aY、Xb、Xb，B正確；正常分裂的情況下，雄果蠅有絲分裂后期的精原細胞一定含有兩條Y染色體，但減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞含有兩條Y染色體或0條Y染色體，C錯誤；減數(shù)分裂使配子中染色體數(shù)目減半，受精作用使合子中染色體數(shù)目恢復，從而維持前后代染色體數(shù)目恒定，D正確。故選C?！军c睛】熟記減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律和受精作用的意義是解答本題的關鍵。33.右圖表示人體免疫反應的某些生理過程，對a、b、c、d四種細胞的描述正確的是

（

）

A．a細胞具有識別特定抗原的能力

B．b細胞同時接受抗原刺激后能增殖分化

C．c細胞的裂解死亡屬于非特異性免疫

D．d細胞通過產生抗體消滅抗原參考答案：B34.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）如右圖所示。下列敘述不正確的是A．由于X、Y染色體互為同源染色體，故染色體上基因的遺傳符合分離定律

B．Ⅰ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

C．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男女患病情況不一定相同

D．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性參考答案：B35.做生物組織中蛋白質的鑒定實驗，最好選用下列哪種實驗材料 A．馬鈴薯塊莖

B．甘薯塊莖

C．玉米種子

D．大豆種子參考答案：D36.直接參與體內細胞與外界環(huán)境之間氣體交換的系統(tǒng)是：

A．循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)

B．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

C．循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

D．呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)參考答案：C37.下列有關固定化酵母細胞制備步驟不恰當?shù)氖?)A．應使干酵母與水混合并攪拌，以利于酵母菌的活化B．配制海藻酸鈉溶液時要用小火間斷加熱C．向剛溶化好的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細胞，充分攪拌并混合均勻D．將與酵母混均的海藻酸鈉溶液注入CaCl2溶液中，會觀察到CaCl2溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成參考答案：C38.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β－淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導致神經元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會導致β－淀粉樣蛋白體的產生和積累。下列技術不能用于老年癡呆癥治療的是(

)A．單克隆抗體技術

B．胚胎干細胞技術C．胚胎移植技術

D．基因治療技術參考答案：C39.當DNA分子的一條單鏈中=0.7時，在其互補鏈中這些堿基的比例是（）A．1.43 B．0.7 C．0.5 D．0.3參考答案：A【分析】堿基互補配對原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．（2）DNA分子的一條單鏈中（A+T）與（G+C）的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值；（3）DNA分子一條鏈中（A+G）與（T+C）的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個雙鏈中該比值等于1；（4）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理．【解答】解：DNA分子的一條單鏈中（A+G）與（T+C）的比值與其互補鏈該種比例的比值互為倒數(shù)．因此，當DNA分子的一條單鏈中=0.7時，其互補鏈中==1.43．故選：A．【點評】本題考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，掌握堿基互補配對原則的內容及其應用，能運用其延伸規(guī)律做出準確的判斷．

40.下列有關實驗操作及顯色結果的敘述中，錯誤的是

A.在常溫條件下，稀蛋清溶液與雙縮脲試劑作用呈紫色B.在沸水浴條件下，菜花細胞中提取的DNA與二苯胺作用呈藍色C.用酒精洗去浮色后，花生子葉細胞中的脂肪與蘇丹IV作用呈橘黃色D.在常溫條件下，溴麝香草酚藍水溶液可與作用呈黃色參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：(1)若A、B是植物細胞，在細胞融合之前已用___________________處理，除去__________；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是_____________。(2)若A、B是動物細胞，要先用________________使其分散開來，A、B到C的過程中，常用的不同于植物細胞的手段是____________________，所形成的D稱為__________________。(3)若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了___________。圖中B為_________________。(4)若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有______種，用來培養(yǎng)的D的細胞應該是_____________。參考答案：(1)

纖維素酶和果膠酶

細胞壁

電刺激、振動、離心

(2)

胰蛋白酶

滅活的病毒

雜種細胞（或雜交細胞）