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廣東省廣州市實(shí)用職業(yè)高級(jí)中學(xué)2021年高一化學(xué)模擬試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.下列說法正確的是A.燃料的燃燒都是放熱反應(yīng)B.氯化鉀的電子式為:C.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的濃度D.氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-,所以氯化氫是離子化合物參考答案:AA、燃料的燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng),選項(xiàng)A正確;B、氯化鉀的電子式為:,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物本身的性質(zhì),選項(xiàng)C正確;D、氯化氫溶于水雖能電離出H+、Cl-,但仍屬于共價(jià)化合物,判斷是不是離子化合物可以利用熔融時(shí)能否導(dǎo)電來驗(yàn)證,熔融時(shí)能能導(dǎo)電的是離子化合物,否則不是離子化合物,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選A。2.由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液,其c(H+)=0.1mol/L,c(Al3+)=0.4mol/L,c(SO)=0.8mol/L,則c(K+)為A.0.15mol/LB.0.2mol/LC.0.3mol/LD.0.4mol/L參考答案:C略3.配制100mL0.2molL﹣1NaCl溶液,不會(huì)用到下列儀器中的哪一種() A.分液漏斗 B.燒杯 C.玻璃棒 D.容量瓶.參考答案:A【考點(diǎn)】配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液. 【分析】根據(jù)配制溶液的操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作過程選擇所用儀器. 【解答】解:操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用托盤天平稱量氯化鈉,用藥匙取藥品,在燒杯中溶解(可用量筒加水),用玻璃棒攪拌,加速溶解,恢復(fù)到室溫后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2﹣3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻. 所用儀器有托盤天平、100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙等. 肯定不會(huì)用到儀器為:分液漏斗. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,比較基礎(chǔ),注意從c=理解配制原理,把握整個(gè)溶液配制的過程. 4.下列說法中,正確的是A.冰融化時(shí),分子中H—O鍵發(fā)生斷裂B.原子晶體中,共價(jià)鍵的鍵長(zhǎng)越短,通常熔點(diǎn)就越高C.分子晶體中,共價(jià)鍵鍵能越大,該分子的熔沸點(diǎn)就越高D.分子晶體中,分子間作用力越大,則分子越穩(wěn)定參考答案:B5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.加熱后的蒸發(fā)皿,要用坩堝鉗夾取B.給試管里的液體加熱,液體的體積一般不超過試管容積的2/3C.試管和燒杯都可以直接在火焰上加熱
D.用剩的藥品不要亂丟,要放回原試劑瓶里參考答案:A略6.A、B、C3種短周期元素在周期表的位置如圖所示,下列推斷正確的是A
C
B
A.原子半徑:A>B>CB.A、B、C的單質(zhì)在常溫常壓下可能都是氣體C.A、B、C可能都是金屬元素D.A、B、C原子的核外電子數(shù)之和不可能為偶數(shù)參考答案:B7.實(shí)驗(yàn)室常用NaNO2和NH4Cl反應(yīng)制取N2。下列有關(guān)說法正確的是A.NaNO2是還原劑
B.NH4Cl中N元素被還原C.生成1molN2時(shí)轉(zhuǎn)移6mol電子
D.氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是1︰1參考答案:D略8.若某元素X的原子序數(shù)為26,則下列敘述不正確的是(
)A.X是金屬元素B.X在周期表中位于第四周期C.X在周期表中位于第ⅧB族D.X沒有負(fù)化合價(jià)參考答案:C略9.面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署建議“低碳生活方式”降低二氧化碳等溫室氣體的排放,人人行動(dòng)來保護(hù)我們生存的家園。下列說法正確的是()A.CO2的比例模型為B.用過氧化鈉吸收CO2是目前比較經(jīng)濟(jì)的減碳方案C.16O==C==18O與16O==C==16O互為同位素且化學(xué)性質(zhì)相似D.從我做起節(jié)電、節(jié)氣等低碳生活方式可減少溫室氣體排放量參考答案:D略10.濃鹽酸和Ca(ClO)2能發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+4HCl(濃)CaCl2+2Cl2↑十2H2O用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應(yīng)制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)氣體是①CO2②HCl③H2O④O2A.①②③B.②③④C.②③D.①④參考答案:A11.關(guān)于右圖所示裝置的說法中,不正確的是(
)
A.氫離子在銅片表面被氧化
B.電子由鋅片通過導(dǎo)線流向銅片
C.該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.鋅片是該裝置的負(fù)極,該電極反應(yīng)為Zn—2e—==Zn2+參考答案:A 12.幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如表,下列敘述正確的是元素代號(hào)XYZW原子半徑/pm1601437066主要化合價(jià)+2+3+5、+3、-3-2A.X、Y元素的金屬性X<YB.Z與W原子之間以離子鍵形成物質(zhì)C.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能溶于稀氨水D.一定條件下,W單質(zhì)能與Z單質(zhì)反應(yīng)生成有毒物質(zhì)參考答案:D【分析】X、Y的半徑比較大,在第三周期,X和Y為同周期,它們的化合價(jià)分別為+2和+3,分別為Mg和Al元素,Z元素原子半徑比W大,它的最高價(jià)為+5價(jià),為N元素。W的化合價(jià)-2,而且沒有正化合價(jià),為O元素,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知X、Y、Z、W分別為Mg、Al、N、O。則A.同周期金屬元素從左到右金屬性逐漸減弱,可知金屬性比較,Mg(X)>Al(Y),A錯(cuò)誤;B.N和O原子之間以共價(jià)鍵形成物質(zhì),B錯(cuò)誤;C.Y的最高價(jià)氧化物的水化物為Al(OH)3,Al(OH)3溶于強(qiáng)堿,不溶于弱堿,所以不與NH3·H2O反應(yīng),C錯(cuò)誤;D.一定條件下,W能與Z單質(zhì)反應(yīng)生成有毒物質(zhì)NO,D正確;答案選D。13.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述中錯(cuò)誤的是A.幾千萬年前地球上某條恐龍?bào)w內(nèi)的某種原子可能在你的身體里B.用斧頭將木塊一劈為二,在這個(gè)過程中個(gè)別分子恰好分成原子C.一定條件下,石墨可以變成金剛石D.一定條件下,水能在2℃時(shí)結(jié)冰參考答案:B14.“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂。某化學(xué)教師為“氯氣與鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置與操作以替代課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作:將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已擦凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,當(dāng)鈉熔化成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是()
A.白煙是氯化鈉固體分散在氣體中形成的B.玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣C.鈉燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰D.若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液,可據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收參考答案:C解析:Na和Cl2反應(yīng)生成的白煙為NaCl固體小顆粒,實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液吸收Cl2,化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,常用淀粉-KI溶液(或濕潤的試紙)檢驗(yàn)Cl2。鈉燃燒時(shí)應(yīng)呈現(xiàn)鈉的焰色——黃色。15.下列由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是
實(shí)驗(yàn)結(jié)論A某有機(jī)物完全燃燒,只生成CO2和H2O該有機(jī)物一定含有碳?xì)鋬稍兀荒艽_定是否含氧元素B乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生可燃燒氣體乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有相同的活性C用乙酸浸泡水壺中的水垢,可將其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D甲烷與氯氣在光源下反應(yīng)后的混合氣體能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t生成的氯甲烷具有酸性
參考答案:AA、某有機(jī)物完全燃燒,只生成CO2和H2O,根據(jù)原子守恒可知該有機(jī)物一定含有碳?xì)鋬稍?,不能確定是否含氧元素,A正確;B、乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體氫氣,由于反應(yīng)現(xiàn)象不同,因此乙醇分子中的氫與水分子中的氫的活性不同,B錯(cuò)誤;C、乙酸的酸性強(qiáng)于碳酸的酸性,可用乙酸浸泡水壺中的水垢,將其清除,C錯(cuò)誤;D、甲烷與氯氣在光源下反應(yīng)后的混合氣體中含有氯化氫,能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t,生成的氯甲烷不具有酸性,D錯(cuò)誤,答案選A。二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含F(xiàn)e2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁的工藝流程如下:下列敘述正確的是(
)A.試劑X可以是氫氧化鈉溶液,也可以是鹽酸B.反應(yīng)①過濾后所得沉淀為氫氧化鐵C.圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng)D.反應(yīng)②的化學(xué)方程式為NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3參考答案:D三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.下列所示的裝置中A為Zn,B為Cu,C、D均為碳棒。則(1)A發(fā)生了____反應(yīng)(填氧化或還原).C為____極。(2)D極周圍溶液中的現(xiàn)象____________________________________原因是__________________________________________(3)當(dāng)A電極上的金屬質(zhì)量減少1.3g,則C電極上產(chǎn)生氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_________________________L。參考答案:(1)陽
氧化(2)溶液變紅由于H+放電,水的電離平衡發(fā)生移動(dòng),使D極周圍的溶液中[OH-]>[H+],堿性溶液使酚酞變紅
(3)0.448略18.現(xiàn)有X、Y、Z三種非金屬元素,A、B、C三種金屬元素,有如下情況:(1)X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體(2)X的單質(zhì)在Z的單質(zhì)中燃燒,生成XZ,燃燒時(shí)火焰呈蒼白色。(3)XZ易溶于水,XZ的水溶液可使石蕊試液變紅。(4)兩摩爾X的單質(zhì)可與一摩爾Y的單質(zhì)化合生成兩摩爾X2-Y,X2Y常溫下為液體。(5)Z的單質(zhì)溶于X2Y中所得溶液具有漂白性。(6)A的單質(zhì)可以在Z的單質(zhì)中燃燒,生成棕紅色固體,該固體溶于水呈棕黃色溶液。(7)B與Z形成的化合物BZ2溶于水加入NaOH溶液有藍(lán)色沉淀生成。(8)C的單質(zhì)與Y單質(zhì)反應(yīng)可能得到兩種產(chǎn)物,其中一種為淡黃色。請(qǐng)完成下列問題:Ks5u①寫出XZ、X2Y和BZ2的化學(xué)式:XZ
,X2Y
,BZ2
。②Z的單質(zhì)溶于X2Y中所得溶液中起漂白作用的物質(zhì)是
(填化學(xué)式)③A的單質(zhì)與Z的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
④C的單質(zhì)與Y單質(zhì)反應(yīng)生成淡黃色物質(zhì)的化學(xué)方程式:
。⑤Z單質(zhì)能否與NaOH溶液反應(yīng)?
(填“能”或“不能”)。若能,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(若不能反應(yīng),則此空不必填寫)。參考答案:(1)HCl、H2O、CuCl2
(2)HClO(3)2Fe
+3Cl2
2FeCl3(4)2Na
+
O2
Na2O2
Ks5u(5)能;
2NaOH+Cl2
=
NaCl+NaClO
+
H2O
略19.將10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%的H2SO4溶液,用水稀釋至100mL,所得H2SO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.8%(選填“>”、“<”或“=”).參考答案:>考點(diǎn):溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算.分析:設(shè)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%的H2SO4溶液的密度為ρ,則10mL濃硫酸的質(zhì)量為
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