下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣東省廣州市第一〇九中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知直線和兩個(gè)平面,給出下列四個(gè)命題:
①若//,則內(nèi)的任何直線都與平行;②若⊥,則內(nèi)的任何直線都與垂直;③若//,則內(nèi)的任何直線都與平行;④若⊥,則內(nèi)的任何直線都與垂直.則其中
(
)A.②、③為真
B.①、②為真
C.①、③為真
D.③、④為真參考答案:A2.設(shè)是平面內(nèi)兩條不同的直線,是平面外的一條直線,則“,”是“”的(
)A.充要條件
B.充分而不必要的條件C.必要而不充分的條件
D.既不充分也不必要的條件參考答案:C由線面垂直的定義可知,反之只有當(dāng)a與b是兩條相交直線時(shí)才成立,故“,”是“”必要而不充分的條件.3.設(shè)點(diǎn)F1為雙曲線的左右焦點(diǎn),點(diǎn)P為C右支上一點(diǎn),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),若△OPF1是底角為30°等腰三角形,則C的離心率為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A如圖,因?yàn)椤髦?,,又因,∴△是等邊三角形,故,由此得?.故選:A點(diǎn)睛:解決橢圓和雙曲線的離心率的求值及范圍問(wèn)題其關(guān)鍵就是確立一個(gè)關(guān)于a,b,c的方程或不等式,再根據(jù)a,b,c的關(guān)系消掉b得到a,c的關(guān)系式,建立關(guān)于a,b,c的方程或不等式,要充分利用橢圓和雙曲線的幾何性質(zhì)、點(diǎn)的坐標(biāo)的范圍等.4.若(i為虛數(shù)單位),則(
)A. B.-i C.i D.參考答案:B∵=,∴.故選:B.
5.已知圓的方程為,則此圓的半徑是(A)1
(B)
(C)2
(D)參考答案:C略6.設(shè)(a,,i是虛數(shù)單位),且,則有(
)A. B. C. D.參考答案:D【分析】將,再和的實(shí)部和虛部對(duì)比,得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以,,解得或,所以,故選D.【點(diǎn)睛】此題考查了復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題。7.若函數(shù)(0且)在上既是奇函數(shù)又是增函數(shù),則的圖像是(
)
(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:C是奇函數(shù),所以,即,所以,即,又函數(shù)在定義域上單調(diào)性相同,由函數(shù)是增函數(shù)可知,所以函數(shù),故選C.8.若a>0,b>0,且函數(shù)在x=1處有極值,則ab的最大值等于(
)A.2
B.3
C.6
D.9
參考答案:D9.若實(shí)數(shù)、滿足約束條件,則的最大值為(
)A.9
B.11
C.0
D.
參考答案:A10.某射擊小組有甲、乙兩名射手,甲的命中率為,乙的命中率為,在射擊比武活動(dòng)中每人射擊兩發(fā)子彈則完成一次檢測(cè),在一次檢測(cè)中,若兩人命中次數(shù)相等且都不少于一發(fā),則稱該射擊小組為“先進(jìn)和諧組”;則該小組在一次檢測(cè)中榮獲“先進(jìn)和諧組”的概率為
參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)四個(gè)象限,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_________.參考答案:【分析】當(dāng)時(shí)顯然不成立,當(dāng)時(shí),分和兩種情況討論原函數(shù)的單調(diào)性,求出極值,當(dāng),只需要極大值大于0,極小值小于0,即可求出的范圍,同理當(dāng)時(shí),也可解出的范圍?!驹斀狻浚?dāng)時(shí),,為單調(diào)遞增函數(shù),顯然不成立,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,為單調(diào)遞增函數(shù),
當(dāng),時(shí),單調(diào)遞減函數(shù)由題意得,即解得,又,所以同理當(dāng)時(shí),解得,所以,12.已知圓O直徑為10,AB是圓O的直徑,C為圓O上一點(diǎn),且BC=6,
過(guò)點(diǎn)B的圓O的切線交AC延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,則DA=______________;參考答案:12.513.有兩位射擊運(yùn)動(dòng)員在一次射擊測(cè)試中各射靶10次,每次命中的環(huán)數(shù)如下:甲78795491074乙9578768677則成績(jī)比較穩(wěn)定的是.參考答案:乙考點(diǎn):極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.專題:概率與統(tǒng)計(jì).分析:要估計(jì)兩組數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,則要比較兩組數(shù)據(jù)的方差,先求出這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再利用方差的公式做出兩組數(shù)據(jù)的方差,比較發(fā)現(xiàn)乙的穩(wěn)定性好于甲的穩(wěn)定性.解答:解:∵x甲=(7+8+…+4)=7,x乙=(9+5+…+7)=7.∴s甲2=[(7﹣7)2+…+(4﹣7)2]=4,s乙2=[(9﹣7)2+…+(7﹣7)2]=1.2.∴甲乙射擊的平均成績(jī)一樣,乙比甲的射擊成績(jī)穩(wěn)定.故答案為:乙.點(diǎn)評(píng):本題考查兩組數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,即考查兩組數(shù)據(jù)的方差,在包含兩組數(shù)據(jù)的題目中,往往會(huì)通過(guò)求平均數(shù)考查其平均水平,通過(guò)方差判斷其穩(wěn)定性.14.某程序框圖如下圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的值是___
.參考答案:815.在?ABCD中,=,=,=3,M為BC的中點(diǎn),則=
(用a,b表示).參考答案:﹣+【考點(diǎn)】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算.【分析】本題是一個(gè)用一組基底表示向量的問(wèn)題,根據(jù)兩個(gè)向量之間的關(guān)系,表示出和兩個(gè)向量,要求的向量是這兩個(gè)向量之和,用向量的減法運(yùn)算得到結(jié)果.【解答】解:由=3(+),即=(+),又∵=+,∴=(+)﹣(+)=﹣+.故答案為:﹣+16.設(shè)函數(shù)是偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),=,若函數(shù)有四個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
.參考答案:
17.設(shè)函數(shù),且,表示不超過(guò)實(shí)數(shù)的最大整數(shù),則函數(shù)的值域是_____▲_____.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知函數(shù)與函數(shù)為常數(shù),它們的導(dǎo)函數(shù)分別為與(1)若圖象上一點(diǎn)處的切線方程為:,求的值;(2)對(duì)于任意的實(shí)數(shù),且均不為,證明:當(dāng)時(shí),與的圖象有公共點(diǎn);(3)在(1)的條件下,設(shè)是函數(shù)的圖象上兩點(diǎn),,證明:參考答案:(1)(2)
(3)同理可得:綜上述:略19.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓,弧與弧長(zhǎng)度相等,過(guò)A點(diǎn)的切線交CB的延長(zhǎng)線于E點(diǎn).求證:.參考答案:連結(jié)AC.…………………1分因?yàn)镋A切圓于A,所以∠EAB=∠ACB.
…………3分因?yàn)榛∨c弧長(zhǎng)度相等,所以∠ACD=∠ACB,AB=AD.于是∠EAB=∠ACD.
…………………5分又四邊形ABCD內(nèi)接于圓,所以∠ABE=∠D.所以∽.于是,即.………………9分所以.…………………10分20.(1)已知函數(shù)g(x)=+alnx在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.(2)已知函數(shù),求的單調(diào)區(qū)間;參考答案:略21.牛頓迭代法(Newton'smethod)又稱牛頓–拉夫遜方法(Newton–Raphsonmethod),是牛頓在17世紀(jì)提出的一種近似求方程根的方法.如圖,設(shè)r是的根,選取作為r初始近似值,過(guò)點(diǎn)作曲線的切線l,l與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),稱是r的一次近似值,過(guò)點(diǎn)作曲線的切線,則該切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,稱是r的二次近似值.重復(fù)以上過(guò)程,直到r的近似值足夠小,即把作為的近似解.設(shè)構(gòu)成數(shù)列.對(duì)于下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確結(jié)論的序號(hào)為__________.參考答案:②④【分析】①,②;根據(jù)過(guò)點(diǎn)作曲線的切線與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),稱是的一次近似值,過(guò)點(diǎn)作曲線的切線,則該切線與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,稱是的二次近似值.重復(fù)以上過(guò)程,利用歸納推理判斷。③;④根據(jù)①,②判定的結(jié)果,利用累加法判斷。【詳解】由過(guò)點(diǎn)作曲線的切線與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),稱是的一次近似值,過(guò)點(diǎn)作曲線的切線,則該切線與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,稱是的二次近似值.重復(fù)以上過(guò)程,則有,故②正確.根據(jù)題意有:,,,…,,兩邊分別相加得:,故④正確.故答案為:②④【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列的遞推和累加法求通項(xiàng)公式,還考查了歸納推理和運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.22.已知⊙C過(guò)點(diǎn)P(1,1),且與⊙M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)關(guān)于直線x+y+2=0對(duì)稱.(Ⅰ)求⊙C的方程;(Ⅱ)設(shè)Q為⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的最小值;(Ⅲ)過(guò)點(diǎn)P作兩條相異直線分別與⊙C相交于A,B,且直線PA和直線PB的傾斜角互補(bǔ),O為坐標(biāo)原點(diǎn),試判斷直線OP和AB是否平行?請(qǐng)說(shuō)明理由.參考答案:解:(Ⅰ)設(shè)圓心C(a,b),則,解得則圓C的方程為x2+y2=r2,將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入得r2=2,故圓C的方程為x2+y2=2(Ⅱ)設(shè)Q(x,y),則x2+y2=2,=x2+y2+x+y﹣4=x+y﹣2,令x=cosθ,y=sinθ,∴=cosθ+sin
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 整體廚房設(shè)計(jì)制作承攬合同
- 技術(shù)服務(wù)合同范本格式
- 合伙種植協(xié)議書模板
- 個(gè)人快遞運(yùn)輸服務(wù)合同樣本
- 汽車買賣合同樣本
- 汽車智能制造課程設(shè)計(jì)
- 國(guó)企員工聘用協(xié)議
- 標(biāo)準(zhǔn)別墅建筑設(shè)計(jì)合同范本參考
- 進(jìn)出口模擬課程設(shè)計(jì)simtrade
- 家政工合同書樣本
- “大力弘揚(yáng)教育家精神”2023征文10篇
- 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)反思(版本1)
- 創(chuàng)傷傷口包扎術(shù)(加壓包扎止血法)技術(shù)操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 被執(zhí)行人執(zhí)行和解申請(qǐng)書
- 安全生產(chǎn)隱患識(shí)別圖集 問(wèn)題圖片和整改圖片對(duì)比 危險(xiǎn)源識(shí)別(上)
- 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論P(yáng)PT
- 《雅思考試介紹》課件
- 中建鐵路路基排水溝施工方案
- 幼兒園安全教育課件:《危險(xiǎn)的小圓珠》
- 部編初一語(yǔ)文閱讀理解最全答題模板與技巧+專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題
- 門診特殊病種和治療項(xiàng)目申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論