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文檔簡介
廣東省廣州市新港中學2022-2023學年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關于生物膜系統(tǒng)結構與功能的敘述中,錯誤的是(
)A.唾液淀粉酶的合成及運輸途徑中直接有關的膜結構是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜B.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細胞染色體染色,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性C.實現(xiàn)大鼠脾細胞與兔骨髓瘤細胞融合的原理是膜的流動性D.相對于心肌細胞,胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快參考答案:B唾液淀粉酶是分泌蛋白,參與其合成及運輸途徑中直接相關的膜結構有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜,A正確。醋酸洋紅等堿性顏料能進入細胞,把染色質(zhì)染成深色的條件是細胞膜及核膜喪失選擇透過性,B選項錯誤。細胞融合的原理是細胞膜的流動性,C正確。心肌細胞不停運動,需要大量能量,含線粒體數(shù)目相對較多;胰島細胞分泌胰島素或胰高血糖素,高爾基體與細胞分泌物的形成有關,分泌活動旺盛的細胞高爾基體膜成分的更新速度也快,D選項正確。2.下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?,正確的是()A.線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體的功能有關,若線粒體DNA受損傷,對神經(jīng)細胞吸收K+沒有影響B(tài).相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)都可以通過自由擴散進入細胞C.胰島B細胞分泌胰島素時消耗能量,因此胰島素出入細胞屬于主動運輸D.對離體培養(yǎng)的小腸上皮細胞進行紫外線處理,結果吸收甘氨酸的功能喪失,最可能的原因是細胞膜上的載體蛋白缺失或結構發(fā)生變化參考答案:D3.下圖表示各種細胞膜組成成分的含量,圖示能說明的是A.構成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和糖類B.不同細胞膜中的蛋白質(zhì)的含量會有所不同C.細胞膜的功能越簡單,所含的蛋白質(zhì)的數(shù)量就越多D.細胞膜中脂質(zhì)的含量總是高于蛋白質(zhì)和糖類參考答案:B【分析】據(jù)圖分析,不同細胞的細胞膜的組成成分都有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,且不同細胞膜中脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例較高,而糖類的比例較低?!驹斀狻考毎さ某煞钟兄|(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,但脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在膜成分中占的比例很大,是細胞膜的主要成分,A錯誤;圖中顯示不同的細胞膜中蛋白質(zhì)的含量不同,B正確;細胞膜的功能越復雜,所含的蛋白質(zhì)的數(shù)量就越多,C錯誤;人的紅細胞膜和變形蟲的細胞膜中,脂質(zhì)都沒有蛋白質(zhì)含量高,D錯誤?!军c睛】本題是根據(jù)柱形圖分析考查各種細胞膜的組成成分的相似點和不同點,解題時應緊緊圍繞結構與功能相適應的生物學觀點和蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者的功能,對于柱形圖的分析是解題的關鍵。4.下列有關核糖體的敘述中,正確的是A.不具有膜結構,不含有P元素
B.是所有生物共有的一種細胞器C.是細胞內(nèi)合成氨基酸的場所
D.分泌蛋白是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的參考答案:D5.右圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息的傳遞方向,下列有關敘述中,正確的是
A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息都是以局部電流的形式傳導
B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則d過程只發(fā)生于細胞核中
D.如果a表示抗原,b表示吞噬細胞和T細胞,c為B細胞,則該過程表示體液免疫的反應階段參考答案:答案:B6.在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結果見圖2。下列分析錯誤的是:A.本實驗中1mg/L濃度的A溶液促進切段伸長的效果最明顯B.振蕩培養(yǎng)可以增加溶液中的氧氣濃度以滿足切段細胞呼吸的需求C.切段浸泡在蒸餾水中的目的是作為對照組D.濃度為0.1mg/L時兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大,應重復實驗查找原因參考答案:C7.生物學中的實驗部分是學好生物這門學科必不可少的。下列敘述正確的是(
)A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中需要另設置對照實驗B.模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系實驗表明細胞體積越大,物質(zhì)運輸效率越高C.綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中,且不同色素溶解度不同D.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位參考答案:D試題分析:探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中不需要另設置對照實驗,屬于自身對照類型,A錯誤;模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系實驗表明細胞體積越大,物質(zhì)運輸效率越低,B錯誤;綠葉中色素的提取的原理是色素能溶解在無水乙醇中,分離色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,因而隨層析液在濾紙上擴散的速度也不同,C錯誤;恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位,D正確。考點:高中生物教材中的相關實驗【名師點睛】1.對照實驗的設計有四種類型,即空白對照、自身對照、條件對照和相互對照,探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗屬于自身對照類型,即在時間上的先后對照。2.模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系實驗中,用NaOH滲入的瓊脂快體積與整個瓊脂快的體積比模擬細胞大小與物質(zhì)交換能力的關系,實驗表明細胞體積越大,其表面積與體積的比越小,物質(zhì)運輸效率越低。8.將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進一步處理,如下圖所示。對此分析不正確的是A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組B.由⑤×⑦到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異C.若③的基因型是Aadd,則⑨經(jīng)過秋水仙素處理后,能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4D.由③到⑨過程可能發(fā)生突變和重組,突變和重組為生物進化提供材料參考答案:C9.已知21四體的胚胎不能成活?,F(xiàn)有一對夫婦均為21三體綜合征患者,假設他們在產(chǎn)生配子時,第21號的三條染色體一條移向細胞的一極,兩條移向另一極,則他們生出患病女孩的概率是
A.
B.
C.
D.參考答案:B10.下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是(
)
A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞B.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案:C11.下列有關原核細胞與真核細胞的敘述,正確的是A.原核細胞分裂沒有染色體形成,而真核細胞分裂都有B.原核細胞沒有核膜包被的細胞核,而真核細胞都有C.核糖體是原核細胞和真核細胞唯一共有的細胞結構D.基因突變是原核生物和真核生物共有的可遺傳變異來源參考答案:D真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂,其中無絲分裂過程中沒有染色體的形成,A錯誤;真核細胞不一定有核膜包被的細胞核,如哺乳動物成熟的紅細胞,B錯誤;原核細胞和真核細胞都有核糖體、細胞膜、DNA等,C錯誤;原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,都可以發(fā)生基因突變,D正確。12.下列圖中動植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是:
(
)參考答案:A13.完成反射活動的結構基礎是()A.神經(jīng)元 B.反射弧 C.神經(jīng)中樞 D.效應器參考答案:B【考點】反射弧各部分組成及功能.【分析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,反射活動必須通過反射弧來實現(xiàn).反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構成.據(jù)此分析解答.【解答】解:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構成.故選:B.14.科學家將含有人體α-抗胰蛋白酶基因的表達載體注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。上述過程一般不會發(fā)生(
)A.α-抗胰蛋白酶基因與載體間基因重組B.α-抗胰蛋白酶基因在乳腺細胞中大量擴增C.RNA聚合酶識別乳腺特異表達基因的啟動子D.乳腺細胞的高爾基體分泌α-抗胰蛋白酶參考答案:B該過程中需要構建基因表達載體,因此會發(fā)生α-抗胰蛋白酶基因與載體間基因重組,A正確;乳腺細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此α-抗胰蛋白酶基因不能在乳腺細胞中大量擴增,只能在乳腺細胞中大量表達,B錯誤;RNA聚合酶識別乳腺特異表達基因的啟動子,并與之結合進而啟動轉錄過程,C正確;α-抗胰蛋白酶是一種分泌蛋白,動物細胞中高爾基體與分泌物的形成有關,因此乳腺細胞的高爾基體分泌α-抗胰蛋白酶,D正確。15.下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是A.抗體和糖蛋白 B.纖維素和脫氧核糖C.性激素和tRNA
D.DNA和呼吸酶參考答案:B16.圖為某生物體細胞有絲分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的關系圖,下列敘述錯誤的是A.ab段會發(fā)生DNA的氫鍵邊斷裂邊重新形成的過程B.下一個細胞周期的be段會形成新的在ef段沒有的結構C.姐妹染色單體消失和染色體組數(shù)加倍都發(fā)生在de段D.秋水仙素作用于cd段細胞后可發(fā)生染色體數(shù)目變異參考答案:A【分析】分析題圖可知:ab段染色體和核DNA數(shù)之比為1:1,此時DNA尚未復制;bc段染色體和核DNA數(shù)之比由1:1變?yōu)?:2,原因是間期DNA分子的復制;cd段染色體和核DNA數(shù)之比為1:2,此時可表示的時期有有絲分裂的前期、中期;de段表示有絲分裂后期著絲點分裂,染色體和核DNA數(shù)之比由1:2變?yōu)?:1;ef段染色體和核DNA數(shù)之比為1:1,可表示有絲分裂的末期?!驹斀狻緿NA分子復制的特點是邊解旋邊復制,故氫鍵邊斷裂邊重新形成,但圖中的ab段尚未發(fā)生DNA分子的復制,A錯誤;ef段為有絲分裂的末期,此時細胞中無染色體、紡錘體等結構,這些結構會在下一個細胞周期的be段出現(xiàn),B正確;de段由于著絲點分裂,原先的姐妹染色分開成為兩條染色體,此時細胞中染色體數(shù)目與染色體組數(shù)據(jù)均暫時加倍,C正確;秋水仙素作用于有絲分裂前期(cd段)可抑制紡錘體形成,使染色體數(shù)目加倍,D正確。【點睛】熟練掌握有絲分裂過程中DNA、染色體的變化是解題關鍵。17.下列不屬于對種群特征描述的是() A.蒲公英雜亂無章地分布在操場上 B.某池塘生活了約150種生物 C.某市男性公民與女性公民的比例為1:1.5 D.深圳市近三年入戶的人口約為31萬人,約占總人口的5% 參考答案:B【考點】種群的特征.【分析】種群的特征包括數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征.種群的數(shù)量特征包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結構、性別比例.空間特征包括均勻分布、隨機分布和集群分布.【解答】解:A.蒲公英雜亂無章的分布在操場上,屬于種群的空間特征,A錯誤; B、某池塘生活了約150種生物屬于物種豐富度,屬于群落特征,不屬于對種群特征,B正確;C、某市男性公民與女性公民的比例為1:1.5,屬于種群數(shù)量特征中的性別比例,C錯誤;D、深圳市近三年入戶的人口約為31萬人,約占總人口的5%,屬于種群數(shù)量特征中的遷入率和遷出率,D錯誤. 故選:B. 【點評】本題考查種群的基本特征,解題的關鍵是區(qū)分種群特征和群落的特征. 18.如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖(陰影代表患者,其余為正常)。假設Ⅲ2和Ⅲ3所生孩子H患該遺傳病的概率是11/72,下列敘述正確的是()A.該遺傳病在人群中的發(fā)病率女性高于男性 B.Ⅰ1、Ⅰ4和Ⅱ2一定是雜合子C.Ⅲ2為純合子的概率是7/18 D.Ⅱ3、Ⅲ1和Ⅲ3一定是雜合子參考答案:C【分析】分析系譜圖:Ⅱ1患病且為女性,則父母都正常,所以該單基因遺傳病為常染色體隱性遺傳病(用A、a表示)?!驹斀狻緼、該遺傳病為常染色體隱性遺傳病,在人群中的發(fā)病率女性等于男性,A錯誤;B、I1和I4一定是雜合子,Ⅱ2不一定是雜合子,B錯誤;C、假設III2和III3所生孩子H患該遺傳病的概率是11/72,則III2是雜合子的概率為11/72÷1/4=11/18,所以III2為純合子的概率是1-11/18=7/18,C正確;D、Ⅱ3和III3一定是雜合子,III1不一定是雜合子,D錯誤。故選C?!军c睛】本題結合系譜圖,考查基因分離定律的知識及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息“單基因常染色體隱性遺傳病”推斷出圖中相應個體的基因型,再選出正確的答案。19.右圖是某種遺傳病的家族系譜圖,Ⅱ5的致病基因只來自Ⅰ2,其中Ⅲ7和Ⅲ8是雙胞胎。下列描述正確的是A.該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳B.Ⅲ9和正常男性婚配后,生患病女孩的概率為1/2C.如Ⅲ7和Ⅲ8為異卵雙生,Ⅲ7為攜帶者,則兩人基因型相同
的概率為1/2D.如Ⅲ7和Ⅲ8為同卵雙生,Ⅲ7為攜帶者,則Ⅱ4再懷孕,生一個和Ⅲ8基因型相同個體的概率為1/8參考答案:C20.(00上海卷)基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交,其子代中純合體的比例為
A.1/4
B.1/8
C.1/16
D.0參考答案:答案:D21.控制植物果實重量的三對等位基因E/e、F/f和H/h,對果實重量的作用相等,分別位于非三對同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實重120克,然后每增加一個顯性基因就使果實增重15克?,F(xiàn)在果樹甲和乙雜交,甲的基因型為EEffhh,F(xiàn)1的果實重165克。則乙的基因型最可能是A.eeFFHH
B.Eeffhh
C.eeFFhh
D.eeffhh參考答案:A22.下列敘述正確的是A.紙層析法分離葉綠體中色素時,含量高的色素隨層析液擴散得快B.研究動物激素的生理功能,可以用飼喂法、切除法等進行對照實驗C.觀察植物細胞有絲分裂實驗中,鹽酸能增強細胞通透性,便于染色D.在研究蛋白酶專一性實驗中,可以用雙縮脲試劑鑒定底物分解是否徹底參考答案:B紙層析法分離葉綠體中的色素時,在層析液中溶解度高的色素隨層析液擴散得快,而不是含量高的,A錯誤。研究動物激素的生理功能能,可以采用飼喂法,切除法等進行對照實驗,B正確。觀察植物細胞有絲分裂實驗中,鹽酸和酒精起到的是解離作用,C錯誤。在研究蛋白酶專一性實驗中,不能用雙縮脲試劑鑒定底物分解是否徹底,因為蛋白酶自身也是蛋白質(zhì),D錯誤。點睛:層析時擴散速度的快慢和色素含量無關,而是和色素在層析液中的溶解度有關。研究動物激素用飼喂法時激素的化學本質(zhì)不能是蛋白質(zhì)或多肽類的,它們在消化道中會被水解而失去作用。23.下圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),下列敘述錯誤的是
A.在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元
B.若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關的細胞器有核糖體和高爾基體等
C.b→B的生理過程完成的場所在核糖體,且有水的產(chǎn)生
D.a(chǎn)、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素參考答案:D24.胸苷在細胞內(nèi)可以轉化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,用含有3H﹣胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細胞,一段時間后,含有放射性的結構有()①細胞核
②線粒體
③葉綠體
④核糖體
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑥高爾基體.A.①③ B.②③ C.①④ D.①②參考答案:D【考點】1C:核酸的種類及主要存在的部位.【分析】胸苷轉化成胸腺嘧啶脫氧核苷酸,胸腺嘧啶脫氧核苷酸是合成DNA的原料,因此用含有3H﹣胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細胞,一段時間后,含有放射性的結構應該是含有DNA的結構;DNA主要存在于細胞核中,其次線粒體和葉綠體也含有少量的DNA.【解答】解:①DNA主要存在于細胞核中,因此細胞核中含有放射性,①正確;②線粒體中含有少量的DNA、因此線粒體中含有放射性,②正確;③植物根尖分生區(qū)細胞無葉綠體,③錯誤;④核糖體中無DNA,④錯誤;⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中無DNA,⑤錯誤;⑥高爾基體中無DNA,⑥錯誤.故選:D.25.如圖為某對夫婦的一對染色體上的三對基因,A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因,若不考慮染色體交叉互換和基因突變,下列有關敘述中:()①三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律;②該夫婦所生子女患兩種病的概率為;
③該夫婦所生子女中不患病的概率為;
④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死;
⑤人群中乙病的發(fā)病率一定低于甲?。瓵.一項正確 B.兩項正確 C.三項正確 D.都不正確參考答案:A【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥糠治鲱}圖:父親產(chǎn)生ABD和aBd兩種精子,母親產(chǎn)生Abd和abd兩種卵細胞,后代的基因型為AABbDd(同時患甲病和丙?。?、AaBbDd(同時患甲病和丙病)、AaBbdd(只患甲?。┖蚢aBbdd(不患?。窘獯稹拷猓孩龠@三對基因位于一對同源染色體上,它們的遺傳不遵循基因的自由組合定律,①錯誤;②由以上分析可知該夫婦所生子女同時患甲丙兩病的可能性是=,②正確;③由以上分析可知,后代中有的孩子不患病,③錯誤;④由于這對夫婦都患有甲病,父親還患有丙病,母親還患有乙病,但他們均沒有在幼年期致死,說明甲、乙、丙三種病都不太可能在幼年期致死,④錯誤;⑤不能籠統(tǒng)的比較甲病和乙病的發(fā)病率,⑤錯誤.故選:A.【點評】本題結合親本中三對基因在染色體上的分布圖,考查基因分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生正確分析題圖,明確父親和母親都能產(chǎn)生兩種類型的配子,再根據(jù)分離定律計算出子代的幾種情況,對選項作出準確的判斷.
26.下列關于轉化的敘述中,正確的是(
)A.光合作用中ATP與ADP、NADP+與NADPH之間的相互轉化,發(fā)生在光反應階段B.有氧呼吸把有機物轉化成無機物,無氧呼吸可把有機物轉化成小分子有機物C.血糖和肝糖元、肌糖元之間可以相互轉化,保證人體內(nèi)血糖含量的相對穩(wěn)定D.R型肺炎雙球菌轉化成S型菌,必須將其與活的S型菌混合參考答案:B27.把乳酸菌接種在鮮牛奶中,將口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),一段時間后即可得到酸奶。在此過程中若揭開蓋子,下列過程減慢(或減少)的是①糖的利用
②二氧化碳的釋放
③ATP的形成
④乳酸含量A.①②
B.①②③
C.②④
D.①③④參考答案:D28.下列屬于植物細胞工程實際應用的是:(
)
①制造人工種子
②培育抗鹽植物③制作“生物導彈”④培育單倍體⑤生產(chǎn)脫毒植株A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤參考答案:C29.下列有關基因突變的隨機性的說法不正確的是A.生物個體發(fā)育的任何時期都可能發(fā)生基因突變B.體細胞和生殖細胞都可能發(fā)生基因突變C.細胞內(nèi)不同DNA都可發(fā)生基因突變D.DNA復制、轉錄和翻譯過程都可發(fā)生基因突變參考答案:D30.豌豆的花色中紫色對白色為顯性。一株雜合紫花豌豆連續(xù)自交繁殖三代,則子三代中開紫花的豌豆植株和開白花的豌豆植株的比例是A.3∶1
B.15∶7
C.9∶7
D.15∶9參考答案:C31.利用微型繁殖技術快速培育名貴花卉,不選取的培養(yǎng)材料是()A.花粉 B.花瓣C.莖尖 D.葉片參考答案:A【分析】植物組織培養(yǎng)指在無菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織和細胞,培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終發(fā)育成完整的植株?!驹斀狻坷梦⑿头敝臣夹g快速培育名貴花卉,應該選擇植物的體細胞,如莖尖、花瓣、葉片,不能選擇配子如花粉,因為配子只含有該生物一半的遺傳信息。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。32.關于人體氨基酸的敘述,正確的是()A.氨基酸是所有激素分子的基本單位B.酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C.不同氨基酸的R基一定不同D.非必需氨基酸不能在人體中合成參考答案:C
考點:氨基酸的種類.分析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)側鏈基團的R基不同分為20中;根據(jù)能否在人體內(nèi)合成又分為必需氨基酸和非必需氨基酸,氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位.解答:解:A、激素的本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì),因此激素的基本組成單位不一定是氨基酸,A錯誤;B、白化病的根本原因是基因突變,B錯誤;C、不同氨基酸的R基團一定不同,C正確;D、非必需氨基酸能在人體內(nèi)合成,不能在人體內(nèi)合成的氨基酸是必需氨基酸,D錯誤.故選:C.點評:本題的知識點是氨基酸的分類,蛋白質(zhì)和氨基酸的關系,激素的本質(zhì),對于相關知識點的記憶是解題的關鍵.33.某基因型為AaBb的生物白交產(chǎn)生后代的過程如圖,自由組合定律發(fā)生于
A.①
B.②
c.③
D.④參考答案:A34.將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi),R菌能轉化為S型細菌。促成這一轉化的活性物質(zhì)是S型細菌的A.DNA B.RNA
C.蛋白質(zhì)
D.多糖參考答案:答案:A35.在漿細胞中與抗體形成、運輸、加工、分泌直接有關的細胞器有()A.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體C.細胞膜、核糖體、中心體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體參考答案:B【考點】細胞器之間的協(xié)調(diào)配合.【分析】線粒體:有氧呼吸的主要場所,能為生命活動提供能量;核糖體:蛋白質(zhì)的“裝配機器”,能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì);內(nèi)質(zhì)網(wǎng):是有機物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃桓郀柣w:動物細胞中與分泌物的形成有關,植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關.【解答】解:抗體屬于分泌蛋白,與分泌蛋白合成直接有關的細胞器為核糖體;與分泌蛋白運輸直接有關的細胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);與分泌蛋白加工直接有關的細胞器為高爾基體;與分泌蛋白分泌直接有關的細胞器為高爾基體.故選:B.36.顯微觀察細胞結構時,有關說法正確的是(
)A.視野中有異物,轉動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上B.用光學顯微鏡觀察藍藻細胞,可以觀察到核糖體及中心體等結構C.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋D.制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,先在載玻片上滴加1~2滴清水,再水平蓋上蓋玻片參考答案:A【分析】顯微鏡中視野中污物可能存在的位置:物鏡、目鏡或裝片.一般利用排除法進行判斷,方法如下:先移動裝片,污物動則在裝片上;不動再轉換目鏡,污物動在目鏡上,不動就在物鏡上。為方便在高倍鏡下找到物象,使用高倍鏡前,必須先在低倍鏡下找到物象,把物象移至視野中央,再轉至高倍鏡,轉至高倍鏡后,由于物鏡與玻片間距離很小,不能用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),只能用細準焦螺旋調(diào)節(jié),凹面反光鏡有聚光作用,大光圈通過的光線多,因此使用它們都能將視野調(diào)亮,高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)。【詳解】A、視野中有異物,轉動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上,A正確;B、核糖體必須借助于電子顯微鏡才能觀察到,B錯誤;C、低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應首先調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,C錯誤;D、制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴生理鹽水,并且蓋玻片首先一邊接觸載玻片,然后再慢慢放下,D錯誤。故選A。37.下圖所示實驗能夠說明A.效應T淋巴細胞的作用
B.漿細胞產(chǎn)生杭體的作用C.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用
D.病毒抗原誘導B細胞分化的作用參考答案:A38.隨著除草劑使用的增加,抗除草劑雜草不斷增多。下列敘述正確的是A.種群內(nèi)可遺傳的變異是雜草進化的原材料B.突變是雜草進化的重要動力和機制C.雜草中全部抗除草劑基因構成了基因庫D.種群內(nèi)的基因朝著抗除草劑增強方向突變參考答案:A種群的變異性是雜草進化的前提,A正確;突變?yōu)檫M化提供原材料,生存斗爭為進化提供動力,B錯誤;一個種群中全部個體所含有的全部基因,叫做這個種群的基因庫,雜草不止一個種群,應該是全部基因,不能僅僅是抗除草劑基因,C錯誤;基因突變是不定向的,D錯誤。39.某五十肽中有3個甘氨酸(C2H5O2N),現(xiàn)用酶脫下其中的甘氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述,錯誤的是()A.肽鍵數(shù)目減少5個
B.氧原子數(shù)目增加4個C.氫原子數(shù)目增加10個
D.氨基和羧基分別增加5個參考答案:B試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:50肽是由50個氨基酸形成的,至少有1個氨基和1個羧基,共49個肽鍵.由于3個甘氨酸分別位于第1、6、46三個位置,所以將3個甘氨酸去掉后,將形成3條肽鏈(四肽、三十九肽和四肽)和3個氨基酸,肽鍵數(shù)目減少5個,氨基和羧基分別增加5個;該過程中肽鍵數(shù)目減少5個,需要消耗5分子水.梳理相關知識點,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.解:A、產(chǎn)生的3條肽鏈中含肽鍵數(shù)為3+38+3=44個,所以肽鍵數(shù)目減少了49﹣44=5個,A正確;B、斷裂5個肽鍵,需要5分子水,所以氧原子數(shù)目增加5個,B錯誤;C、此過程需要5個水分子參加水解,所以氫原子數(shù)目增加10個,C正確;D、此過程需要5個水分子參加水解,所以氨基和羧基分別增加5個,D正確.故選:B.考點:蛋白質(zhì)分子的化學結構和空間結構;蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.40.關于染色體和DNA分子的關系的正確敘述是
①DNA分子數(shù)目加倍時,染色體數(shù)目也加倍
②染色體數(shù)目減半時,DNA分子數(shù)目也減半
③染色體數(shù)目加倍時,DNA分子數(shù)目也加倍
④染色體復制時,DNA分子也復制
A.①③B.②④
C.②③D.①④參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(6分)右圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結合的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有
。(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是
,該激素是由
分泌的。
(3)如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為垂體細胞?
。試簡要說出理由
。參考答案:答案:
(1)與分泌物結合的特異性受體(2)胰島素
胰島B細胞
(3)能
當體內(nèi)甲狀腺激素含量過高時,會抑制垂體細胞分泌促甲狀腺激素的活動
42.2012年2月2日是第15個世界濕地日,今年世界濕地日主題為:“濕地與旅游”。濕地在環(huán)境凈化方面有重要的作用常被稱為“地球之腎”。據(jù)此回答:
(1)從消耗氧的角度看,濕地中的金魚藻、水葫蘆、蓮、蘆葦、泥鰍、蟾蜍、田螺、蝗蟲、食蟲鳥等生物的種間關系是
,寫出一個有三個營養(yǎng)級的食物鏈____。生物通過捕食與被捕食傳遞信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
。若要調(diào)查某種跳蝻的密度可采用____法。
(2)如右圖是該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解
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