雜交育種與誘變育種測(cè)試題

“雜交育種與誘變育種”測(cè)試題基礎(chǔ)檢測(cè)一、 選擇題通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)從而創(chuàng)造出新品種的育種方法是（ ）誘變育種 B.雜交育種 C.多倍體育種 D.單倍體育種雜交育種是植物育種的常規(guī)方法，其選育新品種的一般方法是（）根據(jù)雜交育種原理，從子一代中即可選出從子三代中選出，因?yàn)樽尤懦霈F(xiàn)純合子既可從子二代中選出，也可從子三代中選出只能從子四代中選出能穩(wěn)定遺傳的新品種下列不屬于誘變育種的實(shí)例是（ ）一定劑量的＞射線引起變異得到新品種用一定劑量的X射線處理青霉素菌株獲得高產(chǎn)菌株玉米單株自交后代中出現(xiàn)一定比例的白化苗激光照射植物或動(dòng)物引起突變得到新品種在農(nóng)作物育種上，采用的方法有：雜交育種、誘變育種、單倍體育種。它們的理論依據(jù)是（）基因突變 ②基因互換③基因重組 ④染色體變異③①④B.③①②C.④④①D.④②①如圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾種方法，下列敘述正確的是（）圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種I yR-^yyRRYyRr_b__I yR-^yyRRYyRr_b__L YYyyRRrta、c過(guò)程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子要獲得yyRR，b過(guò)程需要不斷自交來(lái)提高純合率兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳。要培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)捷的方法是（）人工誘變育種 B.單倍體育種 C.單倍體育種 D.雜交育種二、 非選擇題如圖為某農(nóng)科所培育高品質(zhì)小麥的過(guò)程，其中①③④⑤代表具體操作過(guò)程。（1）具有②④⑤操作的育種方法 而是 ，依據(jù)的原理是 ° ]①態(tài)廣^旦班也納苗色球（2）具有①③操作的育種方法 ~國(guó)匕JjLyyRR是 ，依據(jù)的原理H是 °

（3）操作③是 ，其目的是 。操作⑤是 ，常用的方法有 和，原理是 。（4）操作①是雜交，其目的是將兩個(gè)純合親本的通過(guò)雜交集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得新品種。8.西瓜味甜汁多，營(yíng)養(yǎng)豐富?，F(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓢（R）、小子（e）西瓜品種甲和黃瓢（r）、大子（E）西瓜品種乙，兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請(qǐng)根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關(guān)問(wèn)題:（1） 取品種甲某個(gè)體的種子經(jīng)①處理后，再讓其自花傳粉，結(jié)果后代出現(xiàn)紅瓢大子西瓜，其原因是。（2） （1） 取品種甲某個(gè)體的種子經(jīng)①處理后，再讓其自花傳粉，結(jié)果后代出現(xiàn)紅瓢大子西瓜，其原因是。（2） 圖中②過(guò)程所用的試劑是一⑴射線處理婪畛四倍財(cái)瀘三倍體善品種N| /花耕刺激?紅瓠大子西瓜無(wú)子西瓜，③過(guò)程產(chǎn)生的種子萌發(fā)后，取這種幼苗的莖尖制成裝片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，細(xì)胞中應(yīng)該含有 條染色體。（3）某生物科研小組通過(guò)⑤途徑獲得大量F1的種子，他們準(zhǔn)備利用這些種子來(lái)培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓢大子西瓜品種。請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，選出需要的品種。能力提升一、選擇題下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）A.多倍體較二倍體莖桿粗大，果實(shí)種子大 B.雜交育種能產(chǎn)生新基因C.人工誘變育種能提高變異頻率 D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡(jiǎn)捷的方法是（）種植一F1一選雙隱性者一純合體種植一秋水仙素處理一純合體C?種植一花藥離體培養(yǎng)一單倍體幼苗一秋水仙素處理一純合體D?種植一秋水仙素處理一花藥離體培養(yǎng)一純合體培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：1 2 . 3 …，.純種的高稈（D）抗銹病（T）x純種的矮稈（d）易染銹?。╰） ＞F1 ＞雄配子 ＞幼苗4――一選出符合要求的品種。下列有關(guān)該育種方法的敘述中，正確的是（）A.過(guò)程3為單倍體育種 B.過(guò)程4必須使用生長(zhǎng)素處理過(guò)程3必須經(jīng)過(guò)受精作用 D.過(guò)程2為減數(shù)分裂如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） 】1a.經(jīng)過(guò)m培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng) |.:IVVTXAAlbb

IV過(guò)程W常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗由品種①直接形成⑤的過(guò)程必須經(jīng)過(guò)基因突變由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I-V現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種，通過(guò)不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關(guān)敘述不正確的是（）雜交育種可獲得AAbb，其變異發(fā)生在減數(shù)分裂第二次分裂后期單倍體育種可獲得AAbb，變異的原理有基因重組和染色體變異將aabb人工誘變可獲得aaBb,則等位基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因突變多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個(gè)體AaBb可表達(dá)出更多的蛋白質(zhì)將①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）由⑤X⑥到⑧的育種過(guò)程中，遵循的主要原理是染色體變異由③到④的過(guò)程中一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合若③的基因型為AaBbdd由⑤X⑥到⑧的育種過(guò)程中，遵循的主要原理是染色體變異由③到④的過(guò)程中一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株務(wù)故射線處理經(jīng)考次選育④植株自然生長(zhǎng)③幼苗+秋水仙素

業(yè)—⑦幼苗植株_⑩植株〉 包植株植株/― ⑤植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4由③到⑦的過(guò)程中可能發(fā)生突變和重組，為生物進(jìn)化提供原材料二、非選擇題普通小麥中有高桿抗?。═TRR）和矮桿易感病（ttrr）兩個(gè)品種，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)分析回答:姮且B組。組P高桿抗病X矮桿易感病P高桿抗病x短桿易感病P高桿抗病N射線Fi高桿抗病Fi高桿抗病矮桿抗病III4-■1■北藥離體培養(yǎng)%矮桿抗病［矮桿抗病II（1）A組用F1獲得F2的方法是 ，F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占。（2）I、II、m三類矮桿抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的類。（3）A、B、C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是組，原因是 O（4）通過(guò)矮桿抗病II獲得矮桿抗病小麥新品種的方法o獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占O（5） 在一塊高桿（純合體）小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮桿性狀出現(xiàn)的可能原因(簡(jiǎn)要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)玉米是一種雌雄同株的植物，正常植株的基因型為A_B_，其頂部開雄花，下部開雌花；基因型為aaB_的植株不能開出雌花而成為雄株；基因型為A_bb或aabb的植株的頂端長(zhǎng)出的是雌花而成為雌株。(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上)(1)育種工作者選用上述材料作親本，雜交后得到下表中的結(jié)果：類型正常植株雄株雌株數(shù)目99810011999請(qǐng)寫出親本可能的基因型玉米的純合子雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值，在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須進(jìn)行人工去雄的麻煩。選育出的純合子雄株和雌株應(yīng)確保其雜交后代都是正常植株，以符合種子生產(chǎn)要求。那么選育出的純合子雄株和雌株基因型分別、。已知農(nóng)田中的正常植株都是雜合子AaBb，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)育種方案，利用這種正常植株選育出符合生產(chǎn)要求的純合子雄株和雌株。，得到單倍體幼苗。用處理單倍體幼苗，使其染色體加倍，得到，其中即為符合生產(chǎn)要求的類型。怎樣在上一步驟的植株中，利用雜交的方法，選育出符合生產(chǎn)要求的植株，寫出簡(jiǎn)要步驟?！緟⒖即鸢浮炕A(chǔ)檢測(cè)一、選擇題A。解析：改變基因結(jié)構(gòu)即基因突變，屬于誘變育種。C.解析：雜交育種的方法是：連續(xù)自交，不斷選種。根據(jù)所需，若新品種為隱性純合子，則在f2中即可找到，若新品種為顯性個(gè)體，在F2中即可出現(xiàn)該性狀的個(gè)體，但不一定為純合子，經(jīng)隔離選育后，在f3中才能確定是否為純合子。C。解析：A、B、D均是用某種方法提高突變率，進(jìn)行誘變育種；而C是雜合子玉米自交后代產(chǎn)生性狀分離的現(xiàn)象，不涉及基因突變。A。解析：雜交育種依據(jù)的原理是基因重組，誘變育種依據(jù)的原理是基因突變；單倍體育種依據(jù)的原理是染色體變異。D。解析：圖中涉及雜交育種、單倍體和多倍體育種；a過(guò)程需要秋水仙素處理幼苗，不能提高突變率；yR是單倍體，沒(méi)有種子，c過(guò)程要處理萌發(fā)的種子或幼苗；b過(guò)程需不斷自交，提高純合率。D。解析：將AAbb和aaBB中的bb和aa集中到一個(gè)品種中，最簡(jiǎn)捷的方法是雜交育種。二、非選擇題（1）單倍體育種染色體數(shù)目變異（2）雜交育種基因重組（3）連續(xù)自交提高純合子的比例（選出符合要求的個(gè)體）染色體數(shù)目加倍秋水仙素處理低溫處理低溫或秋水仙素抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍（4）優(yōu)良性狀（基因）（1）射線處理造成控制小子的基因（e）發(fā)生突變 （2）秋水仙素 33 （3）①播種F1的種子，獲得F1植株，讓F1植株進(jìn)行自花傳粉，選擇紅瓢大子西瓜結(jié)的種子；②播種選出的種子，進(jìn)行自花傳粉；選擇后代全是紅瓢大子西瓜植株的種子能力提升一、 選擇題B。解析：雜交育種能產(chǎn)生新基因型，誘變育種可以產(chǎn)生新基因。A。解析：對(duì)于雙隱性純合子（ddee）只要表現(xiàn)出性狀即為純合子，無(wú)需再去選擇，傳統(tǒng)的雜交育種操作比較簡(jiǎn)單，所以方法比較簡(jiǎn)捷。D。解析：?jiǎn)伪扼w育種過(guò)程包括花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株（過(guò)程3）和人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍（過(guò)程4），單倍體的幼苗要發(fā)育成正常的可育植株要用秋水仙素處理，使染色體數(shù)目加倍；配子只能由減數(shù)分裂產(chǎn)生。D。解析：1過(guò)程是雜交育種，利用的原理是基因重組，11過(guò)程是誘變育種，原理是基因突變，III過(guò)程是花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，W過(guò)程是用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗使染色體恢復(fù)正常，由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快的方法是單倍體育種，途徑是i—m—w，所以d項(xiàng)錯(cuò)誤。A。解析：雜交育種的原理是基因重組，發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂前期或后期。B。解析：⑤X⑥一⑧是多倍體育種，育種原理是染色體變異；③到④的過(guò)程是誘變育種，處理對(duì)象是幼苗，由幼苗生長(zhǎng)發(fā)育成植株沒(méi)有減數(shù)分裂過(guò)程，不存在等位基因分離和非等位基因自由組合現(xiàn)象；若③的基因型為AaBbdd，則植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的比例為1/2X1/2=1/4；由③到⑦的過(guò)程是單倍體育種，③產(chǎn)生花粉的過(guò)程中可能發(fā)生突變和重組，為生物進(jìn)化提供原材料。二、 非選擇題（1）自交2/3 （2）11 （3）C 基因突變頻率低且不定向（4） 秋水仙素（或低溫）誘導(dǎo)染色體加倍 100%（5） 方法一：將矮桿小麥與高桿小麥雜交；如果子一代為高桿，子二代高桿：矮桿=3：1（或出現(xiàn)性狀分離），則矮桿性狀是基因突變?cè)斐傻?；否則，矮桿性狀是環(huán)境引起的方法二：將矮桿小麥與高桿小麥種植在相同環(huán)境條件下；如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮桿性狀由環(huán)境引起；否則，矮桿性狀是基因突變的結(jié)果。AAbb（1）aaBbXAabb或AaBbXaabb （2）aaBBAAbb（3）①選擇正常植株的花粉（AB、Ab、aB、ab）進(jìn)行花藥離體培養(yǎng) ②秋水仙素純合的二倍體植株 aaBB（雄株）、AAbb（雌株）③將上一步驟中得到的雌株和雄株進(jìn)行雜交，若后代是正常植株，則雌株是符合生產(chǎn)要求的類型；若后代不是正常植株（或后代是雄株），則雌株不是符合生產(chǎn)要求的類型，應(yīng)淘汰解析：（1）依據(jù)雜交后代中有正常植株（A_B_）、雄株（aaB_）、雌株（A_bb或aabb），且三者的數(shù)量比約為1：1：2，可確定雙親都能產(chǎn)生ab的配子，且雙親中一方含A另一方含B，或一方同時(shí)含A、B基因。故雙親的基因型為aaBbXAabb或AaBbXaabb°（2）雄株（aaB_）的純合子基因型只能是aaBB，