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廣東省揭陽市桂林華僑中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分B.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)參考答案:C2.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜B.線粒體基質(zhì)中含有核酸和參與有氧呼吸的酶C.水分子和鉀離子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出輪藻細(xì)胞D.精細(xì)胞變?yōu)榫雍螅膊康木€粒體與其運(yùn)動(dòng)有關(guān)參考答案:C3.下列結(jié)構(gòu)屬于肽鍵的是(
)。高考資源網(wǎng)
參考答案:B4.在生物體內(nèi)作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物,依次分別為
(
)A.糖類,脂類、核酸
B.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸
D.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂參考答案:D5.分離定律的實(shí)質(zhì)是(
)
A.成對(duì)的控制相對(duì)性狀的遺傳因子彼此分離
B.F2(子二代)出現(xiàn)性狀分離
C.F2性狀分離比是3:1
D.測(cè)交后代性狀分離比為1:1參考答案:A略6.如圖是將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)[4]是由[3]中單個(gè)細(xì)胞經(jīng)過形成細(xì)胞團(tuán),再進(jìn)一步發(fā)育成[5].(2)這一事實(shí)說明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著,即.(3)據(jù)此實(shí)驗(yàn)可以推斷,高度特化的動(dòng)物細(xì)胞,也能培養(yǎng)出與該動(dòng)物類似的個(gè)體,原因是.參考答案:(1)有絲分裂
胚狀體(2)細(xì)胞全能性
已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能(3)動(dòng)物細(xì)胞核內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全套遺傳物質(zhì)
【考點(diǎn)】52:植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用.【分析】分析題圖:圖示表示胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程,其中2表示外植體;2→4表示脫分化過程;4表示愈傷組織細(xì)胞;4→5表示再分化過程;5表示胚狀體;6表示新植體.【解答】解:(1)[4]是愈傷組織,由[3]中的單個(gè)細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂形成,經(jīng)過再分化過程發(fā)育成[5]胚狀體.(2)將植物的細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體,說明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著細(xì)胞全能性的特性,即已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.(3)動(dòng)物體細(xì)胞核也具有全能性,因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳所需的全套遺傳物質(zhì).故答案為:(1)有絲分裂
胚狀體(2)細(xì)胞全能性
已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能(3)動(dòng)物細(xì)胞核內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全套遺傳物質(zhì)7.抗體和胃蛋白酶都是蛋白質(zhì),但這兩種蛋白質(zhì)的功能卻完全不同,其原因不可能是
A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量和排列順序不同C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D.蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同參考答案:D8.下列各組物質(zhì)中,元素組成相同的是(
)A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素參考答案:B9.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是A、草履蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D、多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)。參考答案:B10.對(duì)染色體和染色質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是()A.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)C.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同D.染色體或染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中參考答案:C【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì).染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,存在于細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時(shí)叫染色體.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式.【解答】解:A、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì),A正確;B、染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),B正確;C、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同、但化學(xué)成分完全相同,C錯(cuò)誤;D、染色質(zhì)或染色體可存在于真核生物的細(xì)胞核中,D正確.故選:C.11.蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是
A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記
B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記
D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記參考答案:B12.下列物質(zhì)中,屬于動(dòng)物體內(nèi)多糖的是A.葡萄糖
B.淀粉
C.乳糖
D.糖原參考答案:D13.可以證明生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),而高濃度抑制生長(zhǎng)的例子是(
)A.植物的向光性
B.頂端優(yōu)勢(shì)C.生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位
D.生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根參考答案:B14.下列能表示酵母菌在不同氧濃度下產(chǎn)生ATP數(shù)量變化曲線的是參考答案:B15.下圖示“過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明酶的催化作用具有A.專一性 B.高效性 C.多樣性 D.易失活參考答案:B16.以下化合物中都含有氮元素的是A.果糖和脂肪
B.淀粉和性激素
C.纖維素和胰島素
D.胰島素和胃蛋白酶參考答案:D17.如圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式.下列關(guān)于該過程的說法正確的是()A.只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí) B.只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)C.只發(fā)生在線粒體內(nèi) D.只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)參考答案:D【考點(diǎn)】3Q:有氧呼吸的過程和意義.【分析】閱讀題干和題圖可知,本題是有氧呼吸與無氧呼吸的共同點(diǎn),分析題圖可知,本過程是糖酵解階段,既可以是有氧呼吸的第一階段,也可以是無氧呼吸的第一階段.【解答】解:A、該階段細(xì)胞有氧、無氧都可以發(fā)生,不只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí),A錯(cuò)誤;B、該階段細(xì)胞有氧、無氧都可以發(fā)生,不只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí),B錯(cuò)誤;C、該過程是糖酵解階段,不發(fā)生在線粒體內(nèi),C錯(cuò)誤;D、該過程是糖酵解階段,只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸和無氧呼吸的共同點(diǎn)和糖酵解發(fā)生的場(chǎng)所,對(duì)有氧呼吸與無氧呼吸過程的掌握是解題的關(guān)鍵.18.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:溫度(℃)5101520253035光照下吸收C02(mg/h)1.OO1.752.503.253.753.503.OO黑暗下釋放C02(mg/h)O.50O.751.OO1.502.253.OO3.50下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是(
)A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)B.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多C.晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的2倍參考答案:B19.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是
(
)A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體參考答案:C20.下列哪項(xiàng)不是自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容()A.生存斗爭(zhēng)
B.遺傳和變異
C.適者生存
D.生殖和發(fā)育參考答案:D21.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)不同的是(
)A.可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向C.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)D.自然選擇是環(huán)境對(duì)生物的選擇參考答案:C22.下列哪項(xiàng)不是脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能A.構(gòu)成生物膜
B.調(diào)節(jié)生理代謝
C.儲(chǔ)存能量
D.?dāng)y帶遺傳信息參考答案:D23.人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短。這一事實(shí)體現(xiàn)了
A.環(huán)境因素的影響
B.功能對(duì)壽命的影響C.遺傳因素的影響
D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系參考答案:D24.右圖表示雄果蠅(體細(xì)胞染色體數(shù)為8條)進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①-③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是()A.Ⅰ-Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:4:1B.Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞C.②代表染色體 D.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合參考答案:D25.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是(
)A.等位基因隨同源染色體的分開而分離
B.子二代性狀的分離比為3:1
C.測(cè)交后代性狀分離比為3:1
D.子二代出現(xiàn)性狀分離
參考答案:A26.其中植物根細(xì)胞吸收量最少的離子是(
)A.Ca2+ B.SO42- C.Zn2+ D.H2PO3-參考答案:CZn屬于細(xì)胞中的微量元素,植物細(xì)胞需要量最少。其余均為大量元素。選C。27.仔細(xì)分析圖示,三個(gè)圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是
()A.乳酸菌細(xì)胞
B.衣藻
C.肝細(xì)胞
D.棉花葉肉細(xì)胞參考答案:B28.下列關(guān)于糖類物質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是①存在于DNA而不存在于RNA的糖類②植物細(xì)胞主要的能源物質(zhì)③存在于動(dòng)物乳汁而不存在于肝臟中的糖類④存在于植物細(xì)胞中的二糖A.核糖、纖維素、糖原、蔗糖B.脫氧核糖、葡萄糖、乳糖、蔗糖C.核糖、葡萄糖、糖原、乳糖D.脫氧核糖、纖維素、糖原、乳糖參考答案:B試題分析:①DNA中含有脫氧核糖,RNA中含有核糖;②糖類是細(xì)胞中的主要的能源物質(zhì),一般利用葡萄糖分解釋放能量;③動(dòng)物乳汁中含有乳糖,而肝臟細(xì)胞中沒有,肝細(xì)胞中含有肝糖原;④存在于植物細(xì)胞中的二糖是蔗糖和麥芽糖,B正確。考點(diǎn):本題考查的是有關(guān)糖類的相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。29.下列各項(xiàng)中,屬于微量元素的是(
)A.C、H、N、P、Mn
B.Cl、Fe、S、N、MgC.B、Cu、Zn、Mn、Mo
D.N、P、K、Cu、Fe、I參考答案:C30.下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是()A.①、③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接地進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案:C31.下面能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是
(
)①食用的糖醋蒜細(xì)胞
②蠶豆葉的表皮細(xì)胞
③植物的根毛細(xì)胞④人的口腔上皮細(xì)胞
⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞
⑥根尖分生區(qū)細(xì)胞A.①⑤
B.②③⑥
C.①②③④⑤⑥
D.②③參考答案:D32.某動(dòng)物基因型為AaBb,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子之一基因型是AB,那么另外三個(gè)精子的基因型是A.AB、ab、abB.Ab、aB、abC.aB、AB、ABD.AB、AB、AB參考答案:A一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子共有兩種類型,且兩兩相同,來自于同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的2個(gè)精子相同,四個(gè)精子中一個(gè)基因型是AB,則另外三個(gè)精子的基因型是AB、ab、ab?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確減數(shù)分裂的重要特征:減數(shù)第一次分裂的主要特征是同源染色體分離,非同源染色體自由組合,產(chǎn)生兩個(gè)不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂的主要特征是姐妹染色單體分離,來自于同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精子相同。33.活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是()A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.脂質(zhì)
D.核酸參考答案:A試題分析:活細(xì)胞中含量最多的無機(jī)化合物為水,含量最多的有機(jī)化合物為蛋白質(zhì),故A正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞中有機(jī)化合物的含量,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。34.葉綠體主要存在于植物的
()A.根尖細(xì)胞
B.葉上表皮細(xì)胞C.葉肉細(xì)胞
D.葉下表皮細(xì)胞參考答案:C35.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合
②變形蟲能伸出偽足③核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核
④吞噬細(xì)胞吞噬病菌A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④參考答案:A36.銀杏樹生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈參考答案:C37.ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及轉(zhuǎn)化速度是(
)A.很多、很快
B.很少、很慢
C.很多、很慢
D.很少、很快參考答案:D38.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是A.DNA分子的復(fù)制
B.著絲點(diǎn)的分裂
C.染色質(zhì)形成染色體
D.聯(lián)會(huì)參考答案:D39.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中不正確的是A.成熟的番茄汁中含有豐富的果糖和葡萄糖,可用作還原糖的鑒定材料B.在“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,健那綠使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色C.用溴麝香草酚藍(lán)試劑檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)的顏色反應(yīng)是藍(lán)色→綠色→黃色D.葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上最寬的色素帶呈藍(lán)綠色參考答案:A40.A.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成B.反應(yīng)向左進(jìn)行和向右進(jìn)行所需的酶都一樣C.ATP和ADP之間可以時(shí)刻轉(zhuǎn)化,處于動(dòng)態(tài)平衡中D.綠色植物體內(nèi)合成ATP所需的能量完全來自光合作用參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系及CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示,據(jù)圖回答下列問
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