




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣東省梅州市華亭中學2023年高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知x,y為正實數(shù),則(
)A.2lgx+lgy=2lgx+2lgy B.2lg(x+y)=2lgx?2lgyC.2lgx?lgy=2lgx+2lgy D.2lg(xy)=2lgx?2lgy參考答案:D【考點】有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值;對數(shù)的運算性質(zhì).【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】直接利用指數(shù)與對數(shù)的運算性質(zhì),判斷選項即可.【解答】解:因為as+t=as?at,lg(xy)=lgx+lgy(x,y為正實數(shù)),所以2lg(xy)=2lgx+lgy=2lgx?2lgy,滿足上述兩個公式,故選D.【點評】本題考查指數(shù)與對數(shù)的運算性質(zhì),基本知識的考查.2.已知<x<,則tan為A.
B.
C.2
D.參考答案:A略3.已知雙曲線的一個焦點與拋物線的焦點重合,則此雙曲線的離心率為(
) A. B. C. D.參考答案:C4.曲線在點(1,1)處的切線的傾斜角為()A.30° B.45° C.60° D.135°參考答案:D【分析】求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),在處的導(dǎo)數(shù)就是切線的斜率,然后求出傾斜角即可.【詳解】解:可得,,,設(shè)切線的傾斜角為,可得故選D.【點睛】本題考查直線的傾斜角,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程,考查計算能力,是基礎(chǔ)題.5.的值是
A.0
B.
C.i
D.2i參考答案:A6.已知實數(shù)x,y滿足約束條件,若y≥kx﹣3恒成立,則實數(shù)k的數(shù)值范圍是(
) A.[﹣,0] B.[0,] C.(﹣∞,0]∪[,+∞) D.(﹣∞,﹣]∪[0,+∞)參考答案:A考點:簡單線性規(guī)劃.專題:數(shù)形結(jié)合.分析:由題意作出可行域,把y≥kx﹣3恒成立轉(zhuǎn)化為可行域內(nèi)兩個特殊點A,B的坐標滿足不等式y(tǒng)≥kx﹣3成立,代入點的坐標后求解不等式組得答案.解答: 解:由約束條件作可行域如圖,聯(lián)立,解得B(3,﹣3).聯(lián)立,解得A().由題意得:,解得:.∴實數(shù)k的數(shù)值范圍是.故選:A.點評:本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法和數(shù)學轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.7.“a+b<0”是“a與b均為負數(shù)的”()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件參考答案:B【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】根據(jù)充分必要條件的定義結(jié)合不等式的性質(zhì)判斷即可.【解答】解:若a=1,b=﹣2,滿足a+b<0,但不滿足a與b均為負數(shù),不是充分條件,由a與b均為負數(shù),得到a+b<0,是必要條件,故選:B.【點評】本題考查了充分必要條件,考查不等式的性質(zhì),是一道基礎(chǔ)題.8.若復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則=(
)
參考答案:C設(shè)Z=a+bi
則(a+bi)(1+i)=2i|
(a-b)(a+b)i=2i
a-b=0
a+b=2
解得a=1b=1
Z=1+1i
==9.設(shè)是1,2,…,的一個排列,把排在的左邊且比小的數(shù)的個數(shù)稱為的順序數(shù)()。如:在排列中,5的順序數(shù)為1,3的順序數(shù)為0。則在1至8這八個數(shù)字構(gòu)成的全排列中,同時滿足8的順序數(shù)為2,7的順序數(shù)為3,5的順序數(shù)為3的不同排列種數(shù)為(
)A.48
B.96
C.144
D.192參考答案:C10.下列有關(guān)命題的說法正確的是() A. 命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1” B. “x=6”是“x2﹣5x﹣6=0”的必要不充分條件 C. 命題“對任意x∈R,均有x2﹣x+1>0”的否定是:“存在x∈R使得x2﹣x+1<0” D. 命題“若x=y,則cosx=cosy”的逆否命題為真命題參考答案:考點: 命題的真假判斷與應(yīng)用.專題: 綜合題.分析: 根據(jù)否命題的定義,寫出原命題的否命題,比照后可判斷①;根據(jù)充要條件的定義,判斷“x=6”是“x2﹣5x﹣6=0”的充要關(guān)系,可判斷②;根據(jù)全稱命題的否定方法,求出原命題的否定命題,可判斷③;根據(jù)三角函數(shù)的定義,可判斷原命題的真假,進而根據(jù)互為逆否命題的真假性相同,可判斷④;解答: 解:命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2≠1,則x≠1”,故A錯誤;“x=6”時,“x2﹣5x﹣6=0”成立,但“x2﹣5x﹣6=0”時“x=6或x=﹣1”,“x=6”不一定成立,故“x=6”是“x2﹣5x﹣6=0”的充分不必要條件,故B錯誤;命題“對任意x∈R,均有x2﹣x+1>0”的否定是:“存在x∈R使得x2﹣x+1≤0”,故C錯誤;命題“若x=y,則cosx=cosy”為真命題,故命題“若x=y,則cosx=cosy”的逆否命題也為真命題,故D正確;故選D點評: 本題以命題的真假判斷為載體考查了四種命題,全稱命題的否定,是命題與邏輯的綜合應(yīng)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.有三張卡片,分別寫有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說:“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說:“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1”,丙說:“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”,則甲的卡片上的數(shù)字是. 參考答案:1和3【考點】進行簡單的合情推理. 【分析】可先根據(jù)丙的說法推出丙的卡片上寫著1和2,或1和3,分別討論這兩種情況,根據(jù)甲和乙的說法可分別推出甲和乙卡片上的數(shù)字,這樣便可判斷出甲卡片上的數(shù)字是多少. 【解答】解:根據(jù)丙的說法知,丙的卡片上寫著1和2,或1和3; (1)若丙的卡片上寫著1和2,根據(jù)乙的說法知,乙的卡片上寫著2和3; ∴根據(jù)甲的說法知,甲的卡片上寫著1和3; (2)若丙的卡片上寫著1和3,根據(jù)乙的說法知,乙的卡片上寫著2和3; 又甲說,“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”; ∴甲的卡片上寫的數(shù)字不是1和2,這與已知矛盾; ∴甲的卡片上的數(shù)字是1和3. 故答案為:1和3. 【點評】考查進行簡單的合情推理的能力,以及分類討論得到解題思想,做這類題注意找出解題的突破口. 12.已知,復(fù)數(shù)且(為虛數(shù)單位),則
,
.參考答案:13.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x≥0時,f(x)=﹣2x+x+m,則f(﹣2)=
.參考答案:1【考點】抽象函數(shù)及其應(yīng)用.【分析】根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì),可得m的值,進而求出函數(shù)的解析式,再由f(﹣2)=﹣f(2)得到答案.【解答】解:∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x≥0時,f(x)=﹣2x+x+m,∴f(0)=﹣1+m=0,解得:m=1,∴f(x)=﹣2x+x+1,故f(2)=﹣1f(﹣2)=﹣f(2)=1,故答案為:1【點評】本題考查的知識點是抽象函數(shù)及其應(yīng)用,函數(shù)的奇偶性,函數(shù)求值,難度中檔.14.已知A,B,C,是圓上的三點,且,其中O為坐標原點,=
。參考答案:略15.命題“存在,使得”的否定是
參考答案:16.設(shè)是兩個互相垂直的單位向量,的值為
.參考答案:217.化簡=
。參考答案:sinx三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分16分)已知函數(shù),其中m,a均為實數(shù).(1)求的極值;(2)設(shè),若對任意的,恒成立,求的最小值;(3)設(shè),若對任意給定的,在區(qū)間上總存在,使得成立,求的取值范圍.參考答案:(1)極大值為1,無極小值;(2)3-;(3).試題解析:(1),令,得x=1.
…1分列表如下:x(-∞,1)1(1,+∞)+0-g(x)↗極大值↘
∵g(1)=1,∴y=的極大值為1,無極小值.
…3分
設(shè),∵=,x?[3,4],∴,∴<0,為減函數(shù).考點:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,求單調(diào)區(qū)間,極值,求函數(shù)的值域,不等式恒成立等函數(shù)的綜合應(yīng)用.19.已知函數(shù)(I)當,求的值域;(II)設(shè)的內(nèi)角的對邊分別為,且若向量與向量共線,求的值.參考答案:略20.在無窮數(shù)列中,,對于任意,都有,.設(shè),記使得成立的的最大值為.(Ⅰ)設(shè)數(shù)列為1,3,5,7,,寫出,,的值;(Ⅱ)若為等比數(shù)列,且,求的值;(Ⅲ)若為等差數(shù)列,求出所有可能的數(shù)列.參考答案:(Ⅰ)解:,,.
………………3分(Ⅱ)解:因為為等比數(shù)列,,,所以,
………………4分因為使得成立的的最大值為,所以,,,,,,
………………6分所以.
………………8分(Ⅲ)解:由題意,得,結(jié)合條件,得.
………………9分
又因為使得成立的的最大值為,使得成立的的最大值為,所以,.
………………10分設(shè),則.假設(shè),即,則當時,;當時,.所以,.因為為等差數(shù)列,所以公差,所以,其中.這與矛盾,所以.
………………11分又因為,所以,由為等差數(shù)列,得,其中.
………………12分因為使得成立的的最大值為,所以,由,得.
………………13分
略21.(本小題滿分10分)【選修4-4:坐標系與參數(shù)方程】在極坐標系中,直線的極坐標方程為,以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標系,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),求直線與曲線的交點的直角坐標.參考答案:解:因為直線l的極坐標方程為,所以直線l的普通方程為,①
…………………(3分)又因為曲線C的參數(shù)方程為
(α為參數(shù)),所以曲線C的直角坐標方程為,②
………………(6分)聯(lián)立①②解方程組得
或根據(jù)x的范圍應(yīng)舍去故P點的直角坐標為(0,0).
…………………(10分)22.如圖,在四棱錐A﹣CDEF中,四邊形CDFE為直角梯形,CE∥DF,EF⊥FD,AF⊥平面CEFD,P為AD中點,EC=FD.(Ⅰ)求證:CP∥平面AEF;(Ⅱ)設(shè)EF=2,AF=3,F(xiàn)D=4,求點F到平面ACD的距離.參考答案:【考點】MK:點、線、面間的距離計算;LS:直線與平面平行的判定.【分析】(I)如圖所示,取AF的中點Q,連接PQ,QE.利用三角形中位線定理可得:PQ∥FD,PQ=FD,又CE∥DF,EC=FD.可得四邊形CEQP是平行四邊形,于是CP∥EQ,利用線面平行的判定定理可得CP∥平面AEF.(II)設(shè)點F到平面ACD的距離為h.取FD的中點M,則ECFM,利用正方形的判定定理可得四邊形CEMF是正方形,可得CD⊥CF,利用三垂線定理可得:CD⊥AC.利用VA﹣CDF=VF﹣ACD,即可得出.【解答】(I)證明:如圖所示,取AF的中點Q,連接PQ,QE.又P為AD中點,∴PQ∥FD,PQ=FD,又CE∥DF,EC=FD.∴PQEC,∴四邊形CEQP是平行四邊形,∴CP∥EQ,又CP?平面AEF,EQ?平面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)相關(guān)課件
- 中醫(yī)婦科護理課件
- 大學生職業(yè)規(guī)劃大賽《書法專業(yè)》生涯發(fā)展展示
- 自媒體賬號內(nèi)容合作合同(版)
- 生豬養(yǎng)殖合作協(xié)議
- 專科電子信息工程課件
- 項目合同協(xié)議書模板
- 二手房屋帶車庫交易合同樣本
- 軟裝一體化裝修合同模板
- 西藏日喀則市南木林一中學2025屆普通中考第二次適應(yīng)性檢測試題數(shù)學試題含解析
- 英語人教新起點(一起)四年級下冊-Unit4 Hobbies storytime導(dǎo)學案
- GB/T 42768-2023公共安全城市安全風險評估
- 2022-2023學年“雙減”作業(yè)設(shè)計:小學數(shù)學二年級下冊第三單元作業(yè)設(shè)計案例
- 2021-2022學年北京市海淀區(qū)北大附中八年級(下)期中物理試卷含答案解析
- 上海市初中物理競賽“大同杯”歷年真題分類匯編(共9個)學生版+解析版
- 歐陽修課件PPT完整版
- 【典型例題系列】2021-2022學年五年級數(shù)學下冊典型例題系列之第三單元最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)部分(解析版)蘇教版
- 三調(diào)時期村莊規(guī)劃數(shù)據(jù)處理及數(shù)據(jù)庫建設(shè)(宣講)
- D500-D505 2016年合訂本防雷與接地圖集
- 高速公路收費站危險點事故隱患及控制措施
- JJF 1159-2006四極桿電感耦合等離子體質(zhì)譜儀校準規(guī)范
評論
0/150
提交評論