2023年幼兒園教師試用期個人工作總結

第7頁共7頁2023年?幼兒園教師?試用期個人?工作總結?我畢業(yè)于_?_學校幼師?專業(yè)，還未?畢業(yè)時，我?就在__幼?兒園開始實?習了直到現?在已經上了?三個多月的?班了。時間?雖然很簡短?，可是收獲?卻甚多，心?中萌生了許?多感觸。?在這幾個月?里，從老師?們身上，我?看到了為人?師表散發(fā)出?的耀眼光芒?，給了我_?__活帶很?多啟發(fā)性的?思維。在校?時總會以為?當一位幼兒?老師肯定很?好玩，很輕?松，但來到?這里我改變?了這個想法?，每次上完?一堂課我都?有深的感觸?：想要當好?一名好的幼?師真的不是?件容易的事?!我剛來?這個幼兒園?就被分到了?大一班當陪?班老師，我?的主班是一?位很開朗的?老師姓菜，?看著菜老師?給孩子們上?課，我認真?的學習她的?上課方式和?管理課堂紀?律的方法。?即使這樣，?我還是遇到?了很多在校?期間沒有學?過的，這一?切都要從頭?開始學起。?剛來幼兒?園上班的時?候會讓我有?一種手忙腳?亂的感覺，?瑣碎的事情?太多了，菜?老師就會給?我講哪些事?情是主要的?哪些是次要?的，每天在?班里最重要?的是要看好?孩子的安全?，千萬不要?讓孩子離開?你的視線，?其次就是上?課了，你的?上課經驗不?好沒關系這?個可以在以?后的工作中?慢慢培養(yǎng)，?但切記教的?內容一定要?正確，每天?包括孩子的?一日常規(guī)，?園里每周每?月要教什么?，班里每周?每月要寫什?么都會給我?交代的很清?楚，也會教?我怎樣和家?長勾通，我?從一開始的?無知到現在?對工作的熟?練一半的功?勞都因歸功?我的主班菜?老師!和?菜老師在一?起工作的這?幾個月里，?我們都會互?幫互助，也?越來越默契?了，我們的?目標就是帶?好大一班，?希望大一班?在我和菜老?師的帶領下?越來越優(yōu)秀?。這幾月?經歷的每一?天，都已在?我心中留下?了永久的印?記，因為這?是見證我這?樣一個全新?的成長。使?我認識到正?確的人生觀?，價值觀。?也希望我和?菜老師的工?作能配合的?更默契。?幼兒園教師?試用期個人?工作總結(?二)不知?不覺，時間?又悄悄溜走?了。就算曾?經再艱難苦?澀的過程在?回憶中依然?會透露出沁?人心扉淡淡?的香甜。于?我而言，遠?離求學生涯?的無憂無慮?，步入一個?全面對自己?的人生負責?的新階段，?確實是一個?質的飛躍。?在經過一段?時間相關知?識的培訓之?后，終于在?___月份?正式進入工?作的正軌。?而開學第一?個月的試用?期，更是我?脫繭的關鍵?時刻。幸運?的是，在園?長、助理、?班主任和其?他一樣可親?可愛的同事?們的幫助與?包容下，鄙?人順利脫繭?，何時成蝶?，則需要靠?自己今后不?斷的努力。?下面，針對?這一個月自?己在保教、?師德、自身?發(fā)展與提高?這三個方面?進行相關的?總結。一?、在保教方?面1、在?幼兒保育領?域上，積極?配合園方保?健醫(yī)生以及?班主任的工?作，對幼兒?在園的日常?生活進行無?微不至的照?顧，并做好?班級各類衛(wèi)?生、消毒等?工作，以確?保教師和幼?兒都能生活?在一個干凈?明亮的地方?。2、在?教育教學上?，新老師面?臨的最大問?題是不熟悉?教材，不了?解重、難點?，也沒有經?驗去上好課?。對此，在?工作之初，?總是對于各?式各樣的課?程束手無策?，內心忐忑?不安。俗話?說，“__?_”。所以?，我每次都?很認真的備?課，查閱資?料把自己的?教案寫好。?除此之外，?我虛心向老?教師學習，?力爭從他們?那里盡快增?加一些寶貴?的教學經驗?。這些使我?個人應付和?處理課堂各?式各樣問題?的能力極大?增強。為了?把自己的教?學水平提高?，還經常網?上找一些優(yōu)?秀的教案課?件學習，還?爭取機會多?聽其他教師?的課，從中?學習別人的?長處，領悟?其中的教學?藝術。3?、在從教學?理論方面。?我在課余時?間盡量讓自?己更加充實?的學習更多?的理論知識?，博采眾家?之長為己所?用。在讓先?進的理論指?導自己的教?學實踐的同?時，我也在?一次次的教?學實踐中來?驗證和發(fā)展?這種理論。?另外，在提?升教育、教?學實踐能力?方面，我認?真鉆研，虛?心向他人請?教，及時學?習他人優(yōu)秀?的經驗，并?鼓勵自己勇?于創(chuàng)新。?二、在師德?方面始終?認為作為一?名優(yōu)秀教師?應把“師德?”放在一個?極其重要的?位置上，因?為這是教師?的立身之本??！皩W高為?師，身正為?范”，早在?千年以前，?對于教師的?職業(yè)道德素?質就有了如?此高的要求?。而今天教?師的職業(yè)道?德素質中就?包括了對職?業(yè)的承諾、?事業(yè)心、責?任感，對兒?童的愛心、?童心等內容?。教師要以?關懷、__?_、理解、?賞識的眼光?啟發(fā)學生的?心智。我認?為作為一名?幼兒教師，?首先應該向?把愛灑向每?一個孩子，?樹立良好教?師形象，最?大限度地培?養(yǎng)和激發(fā)幼?兒的學習主?動性，及時?發(fā)現幼兒的?閃光點，及?時地給予肯?定和幫助，?學會寬容幼?兒，讓幼兒?的心理得到?最大的滿足?。其次，對?孩子要有耐?心，要對他?們表現出不?厭其煩的指?導精神。要?充分發(fā)展每?一個孩子的?個性，平等?地對待每一?個孩子，并?努力給每一?個孩子提供?最好的教育?，為每一個?孩子的成功?做最充分的?準備。讓每?一個孩子的?身心都能健?康成長，讓?每一個孩子?每天都有好?感覺，讓每?一個孩子都?能獲得成功?。所以在?這樣的認知?上，我不斷?的督促自己?必須盡量陶?冶情操，加?強修養(yǎng)，提?高自己專業(yè)?水平。除此?之外，還要?學會___?孩子的五大?方面，即是?：___學?生的全面發(fā)?展與多元智?能，___?學生的“最?近發(fā)展區(qū)”?與持續(xù)發(fā)展?，___學?生發(fā)展的情?感與需求，?___學生?個性化的學?習與發(fā)展方?式，___?學生發(fā)展的?自我期望與?動力機制。?從而從心態(tài)?上決定師德?，從師德上?體驗心態(tài)。?為此，今后?我將繼續(xù)加?強師德方面?的修養(yǎng)，力?爭在這一方?面有更大的?提高。三?、在自身發(fā)?展與提高方?面為了提?高自身的專?業(yè)水平，我?要求自己不?斷的鉆研各?種教育相關?知識理論，?并努力做到?理論聯系實?際，實施面?向全體和因?材施教的原?則，使每一?個孩子都更?有個性的成?長。而作為?一名幼兒英?語教師，更?應該在不斷?加強自己的?英語專業(yè)水?平，提高口?語能力，盡?自己最大的?可能給幼兒?創(chuàng)設一個學?習英語的好?環(huán)境。最?后，經過這?一個月的努?力學習，我?深知“書癡?者文必工，?藝癡者技必?良”的道理?。終身學習?應成為我們?教育工作者?的基本要求?。所以，在?以往的知識?不能滿足未?來發(fā)展需求?的時候，我?要與時俱進?、勤奮讀書?、充實自己?，努力使自?己成為一條?源遠流長的?大河，常流?常新!從而?適應社會對?教師的素質?要求更高的?大趨勢，在?今后的教育?教學工作中?，我將更嚴?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺點?，開拓前進?，為美好的?明天奉獻自?己的力量!?幼兒園教?師試用期個?人工作總結?(三)五?個星期的實?習就這樣結?束了，我的?感受只能用?八個字來概?括“雖然辛?苦，但很充?實”。剛開?始的時候，?感覺時間好?漫長，五個?星期呀，什?么時候才能?熬到頭啊。?可是，轉眼?間，最后一?周已經來到?了，當這一?天真的來臨?，我突然對?實習產生了?一種難以割?舍的情愫，?真的不愿和?小___分?開。幼兒園?的實習，讓?我在快樂中?獲取了很多?知識，我學?到了許多幼?兒園的實際?操作經驗，?這為我以后?的工作打下?了堅實的基?礎，成為我?珍視的寶貴?財富。后?面一個月是?實習，經過?了一周見習?，我在指導?老師那里學?到了很多教?育孩子的方?法：學到了?如何使幼兒?安靜下來，?學到了如何?培養(yǎng)幼兒的?生活常規(guī)，?學到了上課?的時候如何?才能吸引幼?兒的注意力?等等。在教?學過程中，?我盡自己最?大的努力去?完成我的教?學任務，認?真寫好教案?，準備好每?一次上課的?教具，虛心?接受指導老?師給我指出?的問題，將?好的意見吸?收消化，把?不足的地方?，在下次帶?班的時候糾?正過來。教?學活動中，?我發(fā)現活潑?開朗的小朋?友總是那幾?個，看著幾?個年紀較小?的寫作網孩?子，上下課?總是那么安?靜，會讓我?有必要讓他?們融入整個?小___。?所以在我的?教學活動中?，我總是以?幼兒感興趣?的事物為出?發(fā)點，鼓勵?孩子們發(fā)揮?自己的長處?，讓孩子們?自由的去說?他們想說的?，給孩子們?創(chuàng)設一個暢?所欲言的環(huán)?境，讓沉默?寡言的孩子?都能大膽的?站起來說出?他們心中所?想。在保育?工作中，我?積極和保育?員老師搭配?，貫徹了“?教中有保，?保中有教”?的理念;戶?外活動時，?孩子熱了，?我會馬上給?孩子墊毛巾?，適當的增?減衣物;回?到教室里，?督促孩子入?廁，洗手，?保證孩子們?在走廊上不?退不擠，洗?手后不亂甩?小水珠;喝?水的時候，?提醒孩子要?排隊，接水?時溫度要適?中，喝水期?間不要說話?，培養(yǎng)孩子?安靜喝水的?好習慣;吃?飯時，提醒?小___排?隊拿毛巾，?并把自己的?小椅子放下?來，期間要?安靜，做到?不挑食，細?嚼慢咽;午?睡時，我會?做好巡視工?作，為孩子?蓋好被子，?并在特別怕?熱的幼兒(?張童牧)背?后放上毛巾?，等等。?這五周時間?，是我和孩?子接觸時間?最久的時候?，入職思想?匯報充分驗?證了一句話?“幼兒園永?遠是充滿朝?氣的，讓人?最開心的地?方”，孩子?都很可愛，?雖然他們身?上會有缺點?，有些孩子?很皮，上課?的時候還不?聽話，但是?，這才是孩?子。上課的?時候他們也?總會問一些?稀奇古怪的?問題，讓我?不知道如何?作答。盡管?這樣我還是?很開心，我?覺得孩子就?應該有想法?，我們沒有?權利抹殺他?們的想象力?。幼兒的天?性是好模仿?、好奇、好?問，但又由?于他們自身?的生活經驗?和知識的局?限性，只有?靠老師教諭?知識，所以?作為一名老?師要做好榜?樣。記得有?一次在語言?區(qū)，我們班?的小朋友在?進行角色扮?演，一名當?老師的幼兒?對小朋友說?：你不乖的?話就把你送?到中二班去?，過了一會?又說，園長?老師要過來?了，還不乖??我聽了之?后哭笑不得?，我經常拿?來“威脅”?他們的話這?位小朋友一?字不落的記?下來了。從?中可以體現?老師對幼兒?的影響是多?么的大，他?們的模仿力?很好，會學?老師的言行?，絕對一學?一個像。作?為一個幼兒?園老師，要?以身作則，?還要興趣廣?泛，如果自?己的學習興?趣不濃，求?知欲不強，?不勤于思考?，又怎么教?出身心全面?發(fā)展的幼兒?呢?作為一?名幼兒園教?師應該有廣?泛的興趣愛?好，而我也?會在以后的?時間里繼續(xù)?學習，范文?讓我今后所?教的孩子們?德智體美勞?全面發(fā)展。?這次實習?使我更加深?刻的了解孩?子、喜歡孩?子，以后我?會用更多更?多的耐心、?細心和愛心?來對待他們?，這正是我?們學習和努?力的方向。?五個星期的?___活，?讓我體會到?了做老師難?，做幼兒教?師更難，因?為幼兒教師?能成就一個?孩子的一生?，也能毀了?孩子的一生?，每個孩子?都有自己的?內心世們，?他們好比一?把把鎖，老?師就是那_?__的鑰匙?，我希望自?己能真正走?進孩子們的?世界，去發(fā)?現他們，改?變他們，教?育他們;這?段期間也知?道了自己的?不足。我要?回到學校充?實知識，用?一切空余的?時間來彌補?這個缺口。?實習對我來?說是一次非?常有益的磨?練和嘗試。?現在，我的?___活即?將結束，但?是這一段時?間我所學到?的將會讓我?終身受益。?剛剛進入?幼兒園，面?對新的環(huán)境?，遇到新的?挑戰(zhàn)，我覺?得這里才是?一切的開始?，它是能讓?我將學校學?到的理論知?識得到充分?發(fā)揮的地方?，也是我成?為一名正式?的幼兒教師?的開始。?第一周是見?習周，在那?之前我拿到?了全班小朋?友的___?，努力的記?下每一個孩?子的名字。?入黨申請書?然后每天都?會早早的到?園，在教室?門口等待孩?子們的到來?，用