廣東省梅州市梅興中學2021年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第1頁
廣東省梅州市梅興中學2021年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第2頁
廣東省梅州市梅興中學2021年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第3頁
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廣東省梅州市梅興中學2021年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.讀下面的程序:上面的程序在執(zhí)行時如果輸入6,那么輸出的結果為

)A.6

B.720

C.120

D.1參考答案:B略2.已知圓C與直線及都相切,圓心在直線上,則圓C的方程為(

)A.

B.C.

D.參考答案:C3.已知數(shù)列{an}的通項公式,設其前n項和為Sn,則使Sn<-5成立的正整數(shù)n(

)A.有最小值63

B.有最大值63C.有最小值31

D.有最大值31參考答案:A4.把“二進制”數(shù)化為“五進制”數(shù)是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C5.函數(shù)f(x)=的最大值為()A. B. C. D.參考答案:B【考點】函數(shù)的最值及其幾何意義.【分析】當x≠0時,f(x)==,結合基本不等式,可得函數(shù)的最大值.【解答】解:當x=0時,f(0)=0,當x≠0時,f(x)==≤=,故函數(shù)f(x)=的最大值為,故選:B6.先后拋擲三次一枚質地均勻的硬幣,落在水平桌面上,設事件A為“第一次正面向上”,事件B為“后兩次均反面向上”,則概率(

)A. B. C. D.參考答案:C【分析】由先后拋擲三次一枚質地均勻的硬幣,得出事件“第一次正面向上”,共有4種不同的結果,再由事件“第一次正面向上”且事件“后兩次均反面向上”,僅有1中結果,即可求解.【詳解】由題意,先后拋擲三次一枚質地均勻的硬幣,共有種不同的結果,其中事件“第一次正面向上”,共有4種不同的結果,又由事件“第一次正面向上”且事件“后兩次均反面向上”,僅有1中結果,所以,故選C.【點睛】本題主要考查了條件概率的計算,其中解答中認真審題,準確得出事件A和事件所含基本事件的個數(shù)是解答的關鍵,著重考查了運算能力,屬于基礎題.7.函數(shù)上過點(1,0)的切線方程A、

B、

C、

D、參考答案:B略8.6個人分乘兩輛不同的汽車,每輛汽車最多坐4人,則不同的乘車方法種數(shù)為(

)A.40 B.50 C.60 D.70參考答案:B【分析】可分為兩類情況:(1)其中2人乘坐一輛汽車,另外4乘坐一輛汽車,(2)其中3人乘坐一輛汽車,另3人乘坐一輛汽車,利用分類計數(shù)原理,即可求解.【詳解】由題意,6個人分乘兩輛不同的汽車,每輛車最多坐4人,可分為兩類情況:(1)其中2人乘坐一輛汽車,另外4乘坐一輛汽車,共有種,(2)其中3人乘坐一輛汽車,另3人乘坐一輛汽車,共有種,由分類計數(shù)原理可得,不同的乘車方法數(shù)為種,故選B.【點睛】本題主要考查了分類計數(shù)原理,以及排列、組合的應用,其中解答認真審題,合理分類,利用排列、組合的知識求解是解答的關鍵,著重考查了分類討論思想,以及運算與求解能力,屬于基礎題.9.某班有的學生數(shù)學成績優(yōu)秀,如果從班中隨機地找出5名學生,那么其中數(shù)學成績優(yōu)秀的學生數(shù)X~B,則E(-X)的值為()A. B.- C. D.-參考答案:D本題考查二項分布的含義和性質.若則,其中是常數(shù);因為,所以故選D10.已知拋物線y2=2px(p>0)上一點M到焦點F的距離等于3p,則直線MF的斜率為()A.± B.±1 C.+ D.±參考答案:D【考點】直線與拋物線的位置關系.【分析】設P(x0,y0)根據(jù)定義點M與焦點F的距離等于P到準線的距離,求出x0,然后代入拋物線方程求出y0即可求出坐標.然后求解直線的斜率.【解答】解:根據(jù)定義,點P與準線的距離也是3P,設M(x0,y0),則P與準線的距離為:x0+,∴x0+=3p,x0=p,∴y0=±p,∴點M的坐標(p,±p).直線MF的斜率為:=.故選:D.【點評】本題考查了拋物線的定義和性質,解題的關鍵是根據(jù)定義得出點M與焦點F的距離等于M到準線的距離,屬于中檔題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知在上單調遞增,那么的取值范圍是

.參考答案:12.若是關于x的實系數(shù)方程的一個虛數(shù),則這個方程的另一個虛根為

。參考答案:13.設雙曲線的虛軸長為2,焦距為,雙曲線的漸近線方程為________________.參考答案:略14.曲線在點處的切線方程是

_______________。參考答案:x-y-2=0略15.已知函數(shù)是偶函數(shù),是奇函數(shù),正數(shù)數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項公式為________________.參考答案:16.如圖,直線l是曲線y=f(x)在x=4處的切線,則f(4)+f′(4)的值為參考答案:5.5【考點】導數(shù)的運算.【分析】先從圖中求出切線過的點,利用導數(shù)在切點處的導數(shù)值為斜率得到切線的斜率,最后結合導數(shù)的幾何意義求出f′(4)的值.【解答】解:如圖可知f(4)=5,f'(4)的幾何意義是表示在x=4處切線的斜率,故,故f(4)+f'(4)=5.5.故答案為:5.517.已知=2,=3,=4,…若=6,(a,t均為正實數(shù)),則類比以上等式,可推測a,t的值,a+t=.參考答案:41【考點】類比推理.【分析】觀察所給的等式,等號右邊是,,…第n個應該是,左邊的式子,寫出結果.【解答】解:觀察下列等式=2,=3,=4,…照此規(guī)律,第5個等式中:a=6,t=a2﹣1=35a+t=41.故答案為:41.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知橢圓的中心是原點,對稱軸是坐標軸,拋物線的焦點是的一個焦點,且離心率。(I)求橢圓的方程;(II)已知圓的方程是(),設直線:與圓和橢圓都相切,且切點分別為,。求當為何值時,取得最大值?并求出最大值。參考答案:(I)依題意可設橢圓的方程為,則因為拋物線的焦點坐標為,所以又因為,所以,所以故橢圓的方程為。(II)由題意易知直線的斜率存在,所以可設直線:,即∵直線和圓相切

∴,即①聯(lián)立方程組消去整理可得,∵直線和橢圓相切∴,即②由①②可得現(xiàn)在設點的坐標為,則有,,所以,所以等號僅當,即取得故當時,取得最大值,最大值為。略19.已知函數(shù)為實常數(shù)).(Ⅰ)當時,求函數(shù)在上的最小值;(Ⅱ)若方程(其中)在區(qū)間上有解,求實數(shù)的取值范圍;(Ⅲ)證明:(參考數(shù)

據(jù):)參考答案:解:(Ⅰ)當時,,,令,又,在上單調遞減,在上單調遞增.當時,.的最小值為.….4分(Ⅱ)在上有解在上有解在上有解.令,,令,又,解得:.在上單調遞增,上單調遞減,又..即.故.……9分(Ⅲ)設,由(Ⅰ),,....構造函數(shù),當時,.在上單調遞減,即.當時,..即..故.…14分略20.已知數(shù)列的前n項和為,且是與2的等差中項,數(shù)列中,,點在直線上。(1)求和的值;

(2)求數(shù)列,的通項公式和;(3)設,求數(shù)列的前n項和.參考答案:解:(1)∵an是Sn與2的等差中項

∴Sn=2an-2

∴a1=S1=2a1-2,解得a1=2

a1+a2=S2=2a2-2,解得a2=4

(2)∵Sn=2an-2,Sn-1=2an-1-2,又Sn—Sn-1=an,

∴an=2an-2an-1,

又an≠0,

∴,即數(shù)列{an}是等比數(shù)列

∵a1=2,∴an=2n

∵點P(bn,bn+1)在直線x-y+2=0上,∴bn-bn+1+2=0,

∴bn+1-bn=2,即數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,又b1=1,∴bn=2n-1,

(3)∵cn=(2n-1)2n

∴Tn=a1b1+a2b2+····anbn=1×2+3×22+5×23+····+(2n-1)2n,

∴2Tn=1×22+3×23+····+(2n-3)2n+(2n-1)2n+1

-Tn=1×2+(2×22+2×23+···+2×2n)-(2n-1)2n+1,

即:-Tn=1×2+(23+24+····+2n+1)-(2n-1)2n+1,

∴Tn=(2n-3)2n+1+6

21.已知函數(shù),R.(1)證明:當時,函數(shù)是減函數(shù);(2)根據(jù)a的不同取值,討論函數(shù)的奇偶性,并說明理由;參考答案:(1)見解析;(2)為既奇又偶函數(shù),為奇函數(shù),為非奇非偶函數(shù)?!痉治觥浚?)由定義法證明函數(shù)是減函數(shù);(2)對,,三種情況進行討論,從而得到奇偶性?!驹斀狻浚?)證明:任取,假設則因為,所以,又,所以所以,即所以當時,函數(shù)是減函數(shù)(2)當時,,,所以函數(shù)是偶函數(shù)當時,,所以函數(shù)奇函數(shù)當時,且所以函數(shù)為非奇非偶函數(shù)。【點睛】本題考查函數(shù)的單調性證明以及奇偶性,是函數(shù)的兩個重要性質,屬于一般題。22.(本題16分)野營活動中,學生在平地上用三根斜桿搭建一個正三棱錐形的三腳支架(如圖3)進行野炊訓練。已知,、兩點間距離為。(1)求斜桿與地面所成角的大小(用反三角函數(shù)值表示);(2)將炊事鍋看作一個點,用吊繩將炊事鍋吊起燒水(鍋的大小忽略不計),若使炊事鍋到地面及各條斜桿的距

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