2023年教學理論和語言學對外漢語教師資格考試題睿立漢語整理

2023年漢語作為外語教學能力考試語言學及漢語作為外語教學理論試卷真題（考試時間：120分鐘）語言學部分一、術(shù)語解釋題說明：第1—3題是語言學術(shù)語解釋題，每題2分，共6分。請對術(shù)語作出簡樸明了的解釋，并把答案寫在答題紙相應的題號下。1.漢藏語系2.語音的社會屬性3.義素二、填空題說明：第4、5題是填空題，共4個空；每個空1分，共4分。請仔細閱讀句子的意思，并在答題紙相應的題號下填入恰當?shù)拇鸢?.語言符號的最大特點是____________，即音和義之間沒有本質(zhì)的必然的聯(lián)系，是自然形成的。這正是形成人類語言____________的一個重要因素。5.詞組合成句子時，主謂賓定狀補等成分都是句子結(jié)構(gòu)里的___________，而這些位置上也許出現(xiàn)的次要到有關(guān)局合理去選擇，這種聚合就是___________。三、簡答題說明：第6、7題是簡答題，每題5分，共10分。請根據(jù)語言學的理論加以說明，答案請寫在答題紙相應的題號下。6.除了語言以外,尚有什么交際工具?它們有什么共同特點?7.什么是地區(qū)方言?以漢語為例,說說地區(qū)方言的差別。漢語作為外語教學理論部分一、填空題說明：第8—16題是填空題，共10個空；每個空1分，共10分。請請仔細閱讀句子的意思，并在答題紙相應的題號下填入恰當?shù)拇鸢?.現(xiàn)代漢語教學理論在教師的“教”和學生的“學”之間，更加強調(diào)____________9.語言教學與語言學教學的不同之處表現(xiàn)在____________、教學內(nèi)容、教學原則、教學方法和教學技巧等方面。10.替換練習的心理學基礎(chǔ)是____________。11.____________是外語教學的基本方式，也是實現(xiàn)教學目的的重要途徑。12.許多外語學者在其外語達成一定水平以后，在一段時間內(nèi)也許會出現(xiàn)止步不斷的情況，這種現(xiàn)象被稱為“____________”13.聽力課一般分為兩種：精聽和泛廳，前者是為了理解聽力內(nèi)容的細節(jié)，后者在于____________。14.中介語是介于本族語和____________之間的一種獨立的語言系統(tǒng)，這種語言系統(tǒng)是由學習者發(fā)明的。15.水平測試和____________是外語測試的兩種最重要的最常見的測試。16.對外漢語教學最基本的語言觀是：語言是人類最重要的___________；最基本的目的觀是：培養(yǎng)學習者的__________。二、選擇題說明：第17—26題是選擇題，共10個題；每題1分，共10分。每題下面有ABCD四個選項，請選擇唯一恰當?shù)拇鸢?，并寫在答題紙相應的題號下17.從評分角度來看，作文屬于_______。A客觀性試題B主觀性試題C分立式試題D理解性試題18.________指的是試卷能否客觀地反映測試對象的水平差異A信度B效度C區(qū)分度D準確度19.從課程設(shè)立的角度看，《漢語語法學》、《漢語語音學》一類的教材屬于_______。A特殊用途語言教材B語言技能類教材C語言知識類教材D文化知識類教材20.強調(diào)在第二語言教學忠充足發(fā)揮學生的智力，排斥機械性訓練，主張“發(fā)現(xiàn)式學習”的教學法流派是_______。A認知法B聽說法C直接法D功能法21.初、中檔HSK（漢語水平考試）不含_______。A客觀性試題B主觀性試題C分立式試題D理解性試題22.影響第二語言學習的情感因素重要是______。A喜歡和討厭B容忍傾向與排他傾向C動機和態(tài)度D沉思型與沖動型23.______理論認為，外語學習的障礙重要來自學習者母語的干擾。A對比分析B偏誤分析C中介語D普遍語法24.按照語言結(jié)構(gòu)的難易限度來編排教學內(nèi)容及其水徐，同時又考慮到結(jié)構(gòu)所表達的功能，這類教材屬于______的教材。A結(jié)構(gòu)型B功能型C結(jié)構(gòu)——功能型D功能——結(jié)構(gòu)型25.美國語言教育家克拉申對第二語言習得提出了一系列假說，其中最著名的有監(jiān)控假說和______等。A普通語法假說B內(nèi)在大綱假說C中介語假說D輸入假說26.“漢語計算機輔助教學”從廣義上將，涉及用計算機輔助制定教學大綱、教材編寫、學習效果分析、測試與管理等。狹義的“漢語計算機輔助教學”重要指的是______，即只針對語言訓練。A教材編寫B(tài)學習效果分析C語料分析D教學與學習三、術(shù)語解釋題說明：第27—30題術(shù)語解釋題，每題2分，共8分。請對術(shù)語作出簡樸明了的解釋，并把答案寫在答題紙相應的題號下27.教學模式28.學習動機29.偏誤分析30.多媒體課堂教學四、論述題說明：第31—35題是論述題，第31—33題各6分，第34、35題各7分，共32分。請根據(jù)第二語言/外語教學的理論和實踐加以論述，答案請寫在答題紙相應的題號下。31.舉例說明對外漢語教學中詞義解釋的方法（至少三種）32.為什么說對外漢語教學是一種跨文化教學？33.試述課堂教學的性質(zhì)和地位34.心理學為什么是對外漢語教學的重要理論基礎(chǔ)之一?35.試分析“我天天晚上都散步散步”這個句子的偏誤成因，并加以改正；再簡要說明避免這類偏誤應當采用的教學策略和方法五、綜合教案設(shè)計題36．根據(jù)下面的課文，設(shè)計一份綜合課教案。（教學對象：初級班；課時：90分鐘）老王是個老煙民。從二十年前開始,就抽煙了。最近,他咳嗽得很厲害。醫(yī)生叫他不要吸煙了。他決定戒煙。到今天為止，他已經(jīng)一個多月沒吸煙了。有時，他也很想再抽一口。昨天，他的朋友給他一只煙，老王接過煙，聞了聞，又還給了他。老王朔：“我答應過醫(yī)生，再也不吸煙了。”為了您和別人的健康，我們大家都應當戒煙！※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2023年對外漢語教師資格考試全國統(tǒng)一試題對外漢語教學理論和語言學試卷（時間：150分鐘）對外漢語教學理論（80分）總分題號一二三四五題分10684016合分人得分一、填空（每空1分，共10分）1.主觀性試題、客觀性試題是從__________的角度劃分出來的。2.結(jié)識法的理論性基礎(chǔ)是__________和_________。3.對母語是英語的學生來說,__________是他們學習漢語語音時碰到的最大困難。4.HSK考試分為基礎(chǔ)漢語水平考試、______漢語水平考試、高級漢語水平考試三種，共分為________級。5.美國語言學家喬姆斯基認為人類先天具有一種習得語言的能力，他把這種能力稱為________。6.就語言學習而言，沉思型和沖動型是兩種不同的__________。7.成績測試重要用來檢查測試對象在學習的一定階段掌握所學課程的情況，測量他們的__________。8._________指的是一個人掌握語言要素和語用規(guī)則的能力。二、選擇題（每題1分，共6分）1.專用語言教學(LSP)，是在_______的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。A.語法翻譯法B.直接法C.認知法D.功能法2.保證_________的關(guān)鍵是測試項目和測試內(nèi)容要與測試目的相一致。A.難易度B.效度C.區(qū)分度D.信度3.總體設(shè)計的主線任務是_________。A.編寫最佳的教材B.采用最有效的教學方法C.設(shè)計最有針對性地考試D.選擇最佳教學方案4.按照先后順序可以把一個人所習得、掌握的語言劃分為_________。A.母語和外語B.第一語言和第二語言C.強勢語言和弱勢語言D.本族語和非本族語5.對比分析的理論基礎(chǔ)是_________A.中介語理論B.認知語言學C.結(jié)構(gòu)主義語言學D.心理語言學6.《入門階段》、《英語初階》是_________的大綱性文獻。A.功能法B.聽說法C.認知法D.聽說法7.教材可從不同角度進行分類，《報刊閱讀》、《新聞聽力》是按_________劃分出來的A.教學方法B.教學對象C.教學手段D.課程類型8.在課堂教學中，一個教學環(huán)節(jié)是由若干個_________組成的。A.教學技巧B.教學環(huán)節(jié)C.教學單位D.教學對象三、術(shù)語解釋（每題2分，共8分）1.文化休克2.中介語3.測試的反饋作用4.跨文化交際四、論述題（每題8分，共40分）1.試述成年人學習第二語言的特點?2.為什么說課堂教學是語言教學四大環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)?

3.簡述聽說法的理論基礎(chǔ)及其重要特點。4.簡述漢字教學的原則和方法。

5.外國學生常說“

我見面了我的朋友”這樣的句子。請你先分析一下產(chǎn)生這種偏誤的重要因素,并加以改正；再簡要說明應采用的教學對策或方法。五、設(shè)計綜合課教案（16分）（教學對象：初級班課時：90分鐘）（情景：田中和金成泰是同屋）去干什么？金成泰：田中，起床啦，起床啦！田中：今天星期六，干嘛起得這么早？金成泰：我們一起去打網(wǎng)球吧。田中：我網(wǎng)球打得不好，去游泳怎么樣？金成泰：我游泳游得不好，去唱卡拉OK吧。田中：好啊，我特別喜歡唱中國歌兒。金成泰：是嗎，我怎么不知道？田中：山口唱得也不錯，我經(jīng)常跟她一起去附近的歌廳唱歌兒。金成泰：那你給山口打個電話，問問她去不去。田中：行，我現(xiàn)在就打。語言學（20分）（注：中級免考）總分題號一二三題分6410合分人得分

一、術(shù)語解釋（每題2分，共6分）1.世界語2,音節(jié)3.意音字二、填空（每空0.5分，共4分）1.漢語西藏語言屬于漢藏語系,歐洲印度語言屬于_____語系?！?、簡答下列問題（每題5分，共10分）為什么說思維是人類共同的、語言是民族的?詞匯分為基本詞匯和一般詞匯,請說明基本詞匯的重要特點,并簡要論述基本詞匯在第二語言教學中的地位。2023年對外漢語教師資格考試全國統(tǒng)一試題對外漢語教學理論和語言學試卷（時間：150分鐘）對外漢語教學理論（80分）總分題號一二三四五題分10684016合分人得分

一、填空（每空1分，共10分）1、對外漢語教學的學科理論基礎(chǔ)重要涉及：語言學、和。2、對外漢語教學是對外國人進行的漢語作為的教學。3、是教師教學和學生學習的依據(jù)，它與教學計劃、教學大綱共同構(gòu)成學校教學內(nèi)容的主體。4、教材評估的基礎(chǔ)原則是實用性、知識性、針對性、和。5、語言交際能力是由言語技能和構(gòu)成的。6、記憶分為記憶和記憶兩種。7、對外漢語教學的學科理論重要涉及教學理論和兩部分。二、選擇題（每題1分，共6分）1、第二語言教學的基本形式是。A、語法講解B、課堂教學C、聽說訓練D、教材編寫2、語言教學過程中進行的期中考試和期末考試屬于。A、水平測試B、診斷測試C、成績測試D、潛能測試3、“聽、說、讀、寫”既是課堂語言教學的手段，也是第二語言教學的之一。A、方法B、目的C、技巧D、內(nèi)容4、對外漢語教學中，最重要的選詞標準是。A、口語中常用的B、意思單一的C、常用的、構(gòu)詞能力強的D、合用范圍廣、文化內(nèi)涵豐富的5、非語言交際重要表現(xiàn)為。A、面部表情B、服裝打扮C、體勢語D、手勢6、直接法的“直接”是指。A、不用書本，直接聽說目的語B、直接用目的語專家目的語C、直接翻譯目的語的意思D、直接去目的語國家學習三、術(shù)語解釋（每題2分，共8分）1、第二語言2、表達能力3、負遷移4、語境練習四、論述題（每題8分，共40分）1、為什么許多口語教材都以會話為基本形式？2、功能教學法的優(yōu)點是什么？3、課堂上如何貫徹“以學生為中心”的原則？4、為什么要區(qū)分語言習得和語言學習？5、考察語言測試質(zhì)量的標準有哪些？五、設(shè)計綜合課教案（16分）（教學對象：初級班課時：50分鐘）（背景：麥克從樓下拿來一封信，這封信是瑪麗前天剛寄出去的……）麥克：瑪麗，這不是你前天寄出去的信嗎？瑪麗：是啊，怎么又退回來了?是不是地址或者郵政編碼沒寫對？麥克：不是，告知單上說，郵票沒貼夠。瑪麗：我放進去了幾張照片，也許超重了。還欠多少郵票？麥克：還需要再貼五塊錢的?，旣悾何疫@兒正好有一張五塊的，幫我貼上去吧。麥克：貼好了。投進下邊的郵筒里去吧。（他們等電梯……）瑪麗：別等電梯了，我們走下去吧。麥克：我剛才就是走上來的?，旣悾盒羷谀懔?！麥克：哪里。語言學（20分）（注：中級免考）總分題號一二三題分6410合分人得分

一、術(shù)語解釋（每題2分，共6分）1、區(qū)別特性2、虛詞3、民族共同語二、填空（每空0.5分，共4分）1、語言的意義重要可以分為兩類，一類是，另一類是。2、漢語里，一個漢字通常代表一個音節(jié)，它可以提成、韻母、聲調(diào)三部分，其中，聲調(diào)由___的相對變化形成的。3、文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，因此，任何一種文字都必須適應所記錄語言的特點和特點。4、一種語言句子的數(shù)量是無限的，人類之所以能掌握語言，是由于構(gòu)成無限句子的和詞匯是——的。5、在一定社會條件下，兩種或幾種語言互相接觸產(chǎn)生混雜語言，并逐漸成為社會的重要交際工具。這類語言一般被稱為語。三、簡答下列問題（每題5分，共10分）1、為什么出了科學術(shù)語之外，兩種語言里很少故意義、色彩等各方面都完全等同的詞？請舉例簡要說明。2、漢語從外族語借入詞語重要有哪幾種方式？請舉例簡要說明。***********************************************************2023年對外漢語教師資格考試試題對外漢語教學理論和語言學試卷（時間：150分鐘）對外漢語教學理論(80分)總分題號一二三四五題分10684016合分人得分

一、填空（每空1分，共10分）1、通常所說的大寫字母“C”文化（Culture）指的是文化。2、社會語言學家海姆斯所提出的“交際能力”的概念重要涉及兩方面的內(nèi)容：一是語法性，即合乎語法；二是。3、認知法的心理學基礎(chǔ)是認知心理學，語言學基礎(chǔ)是。偏誤分析的理論基礎(chǔ)是。一部好的漢語教科書應當具有科學性、實用性、和趣味性。賽林格(L.selinker)提出的“中介語”是指介于本族語和目的語之間的獨立的語言系統(tǒng)。它是由_____發(fā)明的語言系統(tǒng)。廣義的教學法指教學法體系，狹義的教學法指。按評分的客觀化限度區(qū)分，作文屬于試題。對外漢語教學既是一種第二語言教學，又是一種。10、第二語言教材可以分為不同的類型，《兒童漢語》、《大學英語》等是按分出來的；《旅游口語》、《商務漢語》是按分出來的。二、選擇對的答案（填上標號，每空1分，共6分）1、我國傳統(tǒng)的漢語“精讀課”是屬于什么類型的課程：()A、就是通常所說的語法課B、是閱讀課的一種，與泛讀課相對C、屬于訓練讀寫的綜合性課D、是聽說讀寫全面訓練的綜合性課2、完畢測試（clozetesting）中“完形”一詞來自：()A、轉(zhuǎn)換生成語言學B、行為主義心理學派C、格式塔心理學派D、結(jié)構(gòu)主義語言學3、直接法主張在外語教學中：（）A、應當盡量運用學生的母語B、完全不使用學生的母語C、有限度地使用學生的母語D、直接把目的語翻譯成母語4、把漢語課分為會話課、閱讀課、聽力課，是根據(jù)什么來劃分的：()A、語言材料的性質(zhì)B、語言知識的內(nèi)容C、語體風格D、語言技能5、按測試的內(nèi)容特點劃分，“多項選擇”屬于：()A、分立式測試B、標準化測試C、模參照測試D、水平測試6、第二語言教學的中心環(huán)節(jié)和基本方式是()A、技能訓練B、知識傳授C、課堂教學D、教材編寫三、術(shù)語解釋（每小題2分，共8分）1、第二語言學習策略2、遷移3、測試的效度4、教學技巧四、論述題（共40分）1、試述語法教學的重要方法（4分）2、對外漢語教學與我國的英語、日語等外語教學有何異同？（6分）3、簡述兒童第一語言學習與成人第二語言學習的差異（10分）4、簡要說明對外漢語教學中的實踐性原則（10分）5、如何理解在對外漢語教學中要以學生為中心？（10分）五、教案設(shè)計（共16分）綜合課教案設(shè)計（教學對象為剛剛學完語音階段的外國留學生。請按45～50分鐘課時設(shè)計教案）我在這兒買光盤王小云：大衛(wèi)，你在這兒買什么？馬大為：我買音樂光盤。王小云：你經(jīng)常來這兒嗎？馬大為：我不常來這兒。星期天我經(jīng)常跟林娜去小商場。這個商場很大。王小云：你喜歡什么音樂？馬大為：我喜歡中國音樂。這張光盤怎么樣？王小云：這張光盤很好，是《梁?！?，很有名。馬大為：好，我買這張。這兒有沒有書和報？王小云：這兒沒有書，也沒有報。馬大為：本子呢？王小云：有，在那兒買。跟我來，我也買本子。語言學(20分)(注:中級免考)總分題號一二三題分6410合分人得分

一、術(shù)語解釋（每小題2分，共6分）1、組合關(guān)系和聚合關(guān)系2、語流音變3、親屬語言二、填空（每空0.5分，共4分）1、世界上的語言，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點，一般分為孤立語、粘著語、和復綜語四種類型。2、具體語言中有區(qū)別詞的語音形式作用的最小語音單位是。3、黑話是一種特殊的方言。4、音質(zhì)的不同大體上是由、和共鳴器三方面的因素導致的。5、漢語是一種缺少嚴格意義上的的語言。6、民族之間各種形態(tài)的接觸，都會引起語言的變化。語言的接觸有不同的類型，其中最常見的是。7、由兩個或兩個以上的構(gòu)詞語素組成的詞稱為。三、簡答題（共１０分）1、簡要說明語言和文字的關(guān)系。（４分）2、簡述語言發(fā)展的特點。（６分）2023年對外漢語教師資格考試試題對外漢語教學理論和語言學試卷（時間：150分鐘）對外漢語教學理論總分題號一二三四五題分10583720合分人得分

一、填空（每空1分，共10分）1、語言能力和語言交際能力一般分為理解和表達兩種，表達能力指的是__________的能力。2、練習語言學習的重要一環(huán)，練習的種類有理解性練習、模仿性練習和__________等等。3、根據(jù)閱讀方法的不同，閱讀可以分為略讀、跳讀、精讀和________等幾種。4、直接法是作為___________的對立物在西歐出現(xiàn)的，代表人物是貝力茲。5、__________產(chǎn)生于70年代的西歐，創(chuàng)始人是英國語言學家威爾金斯。6、許多學者區(qū)分學習和習得。按照一般的見解，兒童掌握母語的過程和方法是__________。7、瑞士著名心理學家___________對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要奉獻。8、有一種假說認為，存在著語言學習的最佳年齡或時期，過了這段時期，語言學習成功的也許性就大大減低了。這種假說稱為__________假說。9、典型的對比分析涉及描寫、選擇、對比和_________四個環(huán)節(jié)。10、在目的語國家學習時，文化接受過程一般分為四個階段：觀光期、_________，逐漸適應期，接受或完全復原期。二、選擇題（每空1分，共5分）1、國內(nèi)少數(shù)民族的漢語教學屬于：()A、母語教學B、外語教學C、第二語言學習D、對外漢語教學2、《教非漢族學生學習漢語的一些問題》是建國以來第一篇全面討論對外漢語教學理論的論文，它的作者是：()A、王還B、鄧懿C、呂叔湘D、周祖謨3、最早為對外漢語教學構(gòu)建語法體系的教材是：()A、《基礎(chǔ)漢語》B、《漢語教科書》C、《實用漢語課本》D、《初級漢語課本》4、對外漢語教學四大環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是：()A、總體設(shè)計B、教材編寫C、課堂教學D、語言測試5、強調(diào)以句型為中心反復進行操練的教學法是：()A、聽說法B、直接法C、認知法D、功能法三、術(shù)語解釋（每題2分，共8分）HSK2、教學評估3、“語言習得機制（LAD）”假說4、（第二語言）學習動機四、論述題（每題8分，共32分）1、簡要說明對外漢語教學的性質(zhì)和目的。（4分）2、你認為“這是書，那是報”這樣的句子有無必要編進對外漢語教材。為什么？（8分）3、簡要說明60年代以后，外語教學法流派的發(fā)展趨勢和外語教學法研究內(nèi)容的變化。（10分）4、對于學生外語表達中的錯誤，有兩種不同的主張和做法：一種是主張“有錯必糾”，一種是主張對錯誤有一定的容忍度，不批準“有錯必糾”。你批準哪種見解？請說明你的理由。（8分）5、80年代后期，在對外漢語教學中提出了“結(jié)構(gòu)-功能-文化相結(jié)合”的教學原則。談談你對這個教學原則的理解。（7分）五、教案設(shè)計（每題14分，共28分）綜合課教案設(shè)計（教學對象為已經(jīng)在中國學習了一個學期的初級漢語水平的外國留學生。課時為100分鐘）（情景：外國留學生艾中華在商店買衣服，和營業(yè)員對話）營業(yè)員：你看，這件衣服比較長，你試一試，合適不合適？艾中華：長短比較合適，可是這件衣服比剛才那件大，太肥了。營業(yè)員：你再看這一件，正好是你要的中號。但是這件衣服價格比那件貴一點。艾中華：長短、大小正合適。這件衣服比那件貴多少？營業(yè)員：比那件貴80元。艾中華：比那件貴多了。有沒有比這件便宜一點的衣服？營業(yè)員：有，但是顏色沒有這種好看。你看，就是這一件！艾中華：那件比這件便宜多少錢？營業(yè)員：比這件便宜20元。我拿給你看看，好嗎？艾中華：不用了，那件顏色沒有這件深。我不喜歡。我就買這件。規(guī)定：根據(jù)上面的課文擬定本課的教學目的，教學環(huán)節(jié)和訓練重點。語言學（注：中級免考）總分題號一二三題分6410合分人得分

一、術(shù)語解釋（每小題2分，共6分）形態(tài)2、音位變體3、社會方言二、填空（每空0.5分，共4分）1、__________是文字的書寫符號，___________是音素的標寫符號。2、音位和音位結(jié)合起來構(gòu)成的最小的語音結(jié)構(gòu)單位是______________。3、__________是語言中最大的語法單位。4、組合關(guān)系和___________是語言系統(tǒng)中的兩種主線關(guān)系。5、抽象思維的能力和__________的能力相結(jié)合，表現(xiàn)為人類的語言能力。這種能力是具有的，運用這種能力學會一種語言，則是____________的事情。三、簡答下列問題（每題5分，共10分）舉例說明詞的組合和五種基本結(jié)構(gòu)類型。簡要說明語言符號的任意性和強制性。***********************************************************2023年對外漢語教師資格考試試題對外漢語教學理論和語言學試卷（時間：150分鐘）對外漢語教學理論總分題號一二三四五題分10283228合分人得分

一、填空（每空1分，共10分）1、第二語言教學理論的發(fā)展過程中，現(xiàn)代教學理論在教師和學生之間更加強調(diào)以________為中心，研究的重點在“教”和“學”之間更加重視___________。2、外國人說漢語難學，重要指的是_____________。3、設(shè)計教學環(huán)節(jié)要可以體現(xiàn)語言、___________和_________的規(guī)律。4、社會語言學家認為語言交際能力涉及：_____、_____、____和_____。5、反對過度依賴機械性的反復操練，主張發(fā)揮學生的智力，注重對語言規(guī)則的理解和發(fā)明性的運用，目的是全面掌握語言，這種教學法是_________。二、選擇題（每空0.5分，共2分）1、《跟我學》是80年代較有影響的把英語作為外語教學的基礎(chǔ)英語教材，它的編寫意圖和對象是______。A、以情景結(jié)構(gòu)法為指導，供成年人學習的。B、以結(jié)構(gòu)功能法為指導，供成年人學習的。C、以功能意念法為指導，供兒童學習的。D、以功能意念法為指導，供成年人學習的。2、偏誤分析的理論基礎(chǔ)是______。A、對比分析B、中介語理論C、結(jié)構(gòu)主義語言學D、心理語言學3、_______是第二語言教學的中心環(huán)節(jié)和基本方式，是語言教師的主線任務。A、口語訓練B、技能操練C、教材編寫D、課堂教學4、直接法的優(yōu)點之一是_______。A、重視思維和理論知識的作用。B、有助于學生外語思維和言語能力的培養(yǎng)C、促成學生第一語言的正遷移。D、注重全面培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。三、術(shù)語解釋（每題2分，共8分）1、第二語言2、水平測試3、分立式試題和綜合性試題4、失誤與偏誤四、論述（每題8分，共32分）1、在課堂上如何進行復合趨向補語的教學？請舉例說明。2、課堂教學中如何組織交際性練習？3、對比分析在第二語言教學中的作用。4、在第二語言教學教材編寫中如何解決文學作品？為什么？五、教案設(shè)計（每題14分，共28分）1、設(shè)計綜合課教案（對象為具有HSK初等C級漢語水平的學生。課時為100分鐘）（情景：大衛(wèi)下了飛機，在海關(guān)輸入關(guān)手續(xù)）大衛(wèi)：您好！工作人員：您好！歡迎您到中國來。大衛(wèi)：我是第一次到中國來，請多關(guān)照。工作人員：?。∧鷿h語說得真好！大衛(wèi)：哪里！我才學了兩年漢語?！以撧k哪些手續(xù)？工作人員：您是來經(jīng)商還是來旅游？大衛(wèi)：我應貴國一家進出口公司的邀請來聯(lián)系業(yè)務，當然也想游覽一下名勝古跡。工作人員：請?zhí)钜幌氯刖晨?。請把您的護照給我看一下。大衛(wèi)：這是我的護照。……這樣寫可以嗎？工作人員：可以。希望您在中國生活快樂。大衛(wèi)：謝謝。再見！規(guī)定：（1）根據(jù)上面的課文擬定本課的教學目的和教學規(guī)定。（2）根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計教學環(huán)節(jié)。2、設(shè)計口語課教案。（對象為具有HSK初等B級漢語水平的學生。課時為100分鐘）A：今天你上哪兒了？B：今天我們?nèi)ヮU和園了。你呢？A：我們?nèi)ハ闵搅?。你昨天去哪兒了？B：昨天我們上長城了。你明天上哪兒？A：我們明天去故宮。你呢？B：我也想去故宮。A：太好了！咱們明天一塊兒去吧。規(guī)定：（1）根據(jù)上面的課文擬定本課的教學目的和訓練重點。（2）設(shè)計本課的教學環(huán)節(jié)。

語言學（注：中級免考）總分題號一二三題分6410合分人得分

一、術(shù)語解釋（每小題2分，共6分）1、半元音2、語體3、語法范疇二、填空（每空0.5分，共4分）1、詞類是按照詞在結(jié)構(gòu)中所能起到的作用，即詞的_________分出的類。2、借詞也叫外來詞，是指_________都借自外語的詞。3、文字是人類交際中最重要的___________工具。4、某一語言或方言中有區(qū)別意義作用的最小的語音單位叫做__________。5、詞的派生意義的產(chǎn)生途徑即是一般所說的引申。引申大體上可以提成隱喻和__________。6、語言要素的發(fā)展變化中，變化最慢的是__________。7、語音的四個要素是音高、音強、音長和__________。8、根據(jù)語言的__________對語言所作的分類叫做語言的譜系分類。三、簡答下列問題（每題5分，共10分）1、語言和言語及其互相關(guān)系。2、根據(jù)下在例句回答問題：a.他把書拿走了。b.孩子把著門框站了起來。c.你在外面把門兒。d.丟了一把傘。請回答：（1）指出上面各例句中“把”的詞性。（2）指出上面例句中的“把”字句。（3）從上面例句中找出屬于一詞多義的“把”的句子，并注明各自的意義。***********************************************************1999年對外漢語教師資格考試試題對外漢語教學理論和語言學試卷（時間：120分鐘）對外漢語教學理論總分題號一二三四五題分155161430合分人得分

一、填空（每空1分，共15分）1、從教學性質(zhì)上看，對外漢語教學既是一種________，又是一種________。2、第二語言教學的主線目的是培養(yǎng)學生的_____________________。3、第二語言教學的全過程和所有教學活動涉及_______、_______、______和測試等四個環(huán)節(jié)，其中心環(huán)節(jié)是_______。4、第二語言測試可分為________、________、_________和________四大類。H、S、K是一種_________。5、對外漢語教學的教學規(guī)律是由________、________、_______等共同決定的。二、選擇填空（每空1分，共5分）1、總體設(shè)計的主線任務是__________。A、全面分析語言教學規(guī)律B、選擇最佳教學方案C、協(xié)調(diào)各教學環(huán)節(jié)D、對具體的課堂教學作出規(guī)定2、第一部稱作以結(jié)構(gòu)和功能相結(jié)合的原則編寫的對外漢語教材是__________。A、《初級漢語課本》B、《基礎(chǔ)漢語課本》C、《漢語教科書》D、《實用漢語課本》3、功能法產(chǎn)生于__________。A、30年代的蘇聯(lián)B、40年代末的美國C、60年代初的北歐D、70年代初的西歐4、認知法產(chǎn)生于__________，其語言學理論基礎(chǔ)是__________。A、英國B、美國C、法國D、加拿大E、結(jié)構(gòu)主義語言學F、社會語言學G、轉(zhuǎn)換生成語法H、系統(tǒng)功能語法三、術(shù)語解釋（每題4分，共16分）1、中介語2、正遷移3、言語技能4、功能教學法四、論述題（每題7分，共14分）1、語法在第二語言教學中的作用和地位。2、衡量課堂教學是否達成教學目的的標準是什么？五、教案設(shè)計（每題15分，共30分）1、設(shè)計綜合課教案：（學生對象為零起點，教學課時為100分鐘）課文A：您好！Níǎìèànhǎo！B：您好！Nínhǎo！A：您好！Nínhǎo！B：你好！Nǐhǎo！A：請進！Qǐngjìn！B：謝謝！Xièxie！A：再見！Zàijiàn!B：再見！Zàijiàn!規(guī)定：（1）你如何根據(jù)上述課文來擬定本課的教學目的和教學規(guī)定？（2）根據(jù)課文內(nèi)容你如何來設(shè)計教學環(huán)節(jié)？2、設(shè)計聽力課教案課文王蘭：彼得，你經(jīng)常跟女朋友跳舞嗎？彼得：不，今天是第一次。王蘭：是嗎？你們美國人不是很開放嗎？彼得：我不是美國人，我是聯(lián)合國人。王蘭：有聯(lián)合國人嗎？你真會開玩笑。彼得：怎么，你不相信？我爺爺是英國人，我奶奶是法國人，姥爺是德國人，姥姥是意大利人，爸爸是美國人，媽媽是日本人，你說我是不是聯(lián)合國人？王蘭：這么說你們家真成了“小聯(lián)合國”。規(guī)定：請根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計不少于三種聽力練習。（請注意練習的先后順序）語言學（注：中級免考）總分

題號一二三題分6410合分人

得分

一、舉例說明下列術(shù)語（每題2分，共6分）1、音素2、親屬語言3、語法體系二、填空（每空0.5分，共4分）1、音位變體分為自由變體和_________。2、詞和詞組合的結(jié)構(gòu)類型最基本的有五種，它們是主謂結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)、____、____和____。3、語言是人類最重要的交際工具，它以______為表現(xiàn)形式，以______為內(nèi)容，是一個由語言形式和語義內(nèi)容構(gòu)成的______系統(tǒng)。4、語言發(fā)展的漸變性和語言系統(tǒng)內(nèi)部各個組成部分發(fā)展速度的_____，是語言發(fā)展的兩大基本特點。三、簡答下列問題（每題5分，共10分）口語和書面語及其互相關(guān)系。2、什么是義素？舉例說明義素分析。

***********************************************************、1998年對外漢語教師資格考試試題對外漢語教學理論和語言學試卷（時間：120分鐘）對外漢語教學理論（80分）總分

題號一二三四五題分1010102030合分人

得分

一、填空（每空1分，共10分）1、對外漢語教學學科的基礎(chǔ)理論重要有：___________、__________、_________。2、對語言學習發(fā)生重要影響的因素有：___________、___________、__________等。3、編寫與評估對外漢語教材需遵循的基本原則是_________、_________、_________、_________。二、選擇填空（將對的答案的編號填在橫線上，每空2分，共10分）1、一份試題對學生反復測試，是驗正試題___________的方法之一。A、效度B、信度C、區(qū)分度D、難易清楚度2、“聽說法”的心理學理論依據(jù)是____________，這種心理學理論的創(chuàng)始人是___________。A、認知心理學B、構(gòu)造主義心理學C、行為主義心理學D、兒童心理學E、巴甫洛夫F、斯金納G、皮亞杰H、華生3、語言學習理論研究歷來是___________研究的重要領(lǐng)域。A、語言學B、心理學C、教育學D、對外漢語教學4、對外漢語教學作為一個需要專門研究的學科而被提出來的時間是___________。A、80年代初B、80年代中C、80年代末D、70年代末三、詞語解釋（每題5分，共10分）1、遷移與泛化2、應用語言學四、論述（每題10分，共20分）1、詞匯教學的任務和選擇所教詞匯的原則。2、簡論第一、第二語言學習的區(qū)別性特性。五、教案設(shè)計和問題解答（每題15分，共30分）1、設(shè)計教案：課文甲：你喜歡不喜歡看足球比賽？乙：喜歡，喜歡得不得了。甲：昨天晚上的電視節(jié)目有足球比賽，你看沒看？乙：沒看，哪個隊對哪個隊？甲：上海隊對大連隊，踢得相稱精彩，你沒看，太可惜了！乙：下周就要考試了，時間太緊張了，我得復習功課。（1）從課文里挑出五個需講、練的語言點。（5分）（2）選其中三個，設(shè)計教案。（10分）2、解答問題：課文大雪整整下了一夜，今天上午天放晴了，太陽出來了。推門一看，嗬！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的粉條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖擺，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。（1）從課文里挑出四組在結(jié)構(gòu)上有特色的詞語。（4分）（2）簡樸說明這幾組詞語的結(jié)構(gòu)規(guī)則和使用規(guī)則。（11分）

語言學（注：中級免考）睿立漢語提醒總分題號一二三題分6410合分人得分

一、舉例說明下列術(shù)語（每題2分，共6分）1、語系2、語法范疇3、語言的普遍特性二、填空（每空0.5分，共4分）1、語言的_________和_________可以說是語言發(fā)展的兩個基本過程。2、分析語的特點重要用____________和____________表達語法意義。3、拼音文字可分為三種類型：音節(jié)字母文字，如日語；______，如阿拉伯語；_____，如拉丁語。4、語言要素共時狀態(tài)的兩種形式（兩種關(guān)系）是___________和___________。三、簡答下列問題（每題5分，共10分）1、什么是音位？它和音素有什么不同？2、語言符號與客觀事物的關(guān)系。1996年對外漢語教師資格考試試題對外漢語教學理論和語言學試卷（時間：120分鐘）對外漢語教學理論總分題號一二三四五題分146151431合分人得分

一、填空（每空1分，共14分）（一）對外漢語教學的所有教學活動可概括為_______、_______、______、______等四大環(huán)節(jié)。（二）對外漢語語言要素的教學涉及_______、_______、_______、_______等四個方面。（三）作為一項解決教與學關(guān)系的教學原則，對外漢語教學應以學生為____，以教師為____。（四）對外漢語教師對不同民族的文化應采用______的態(tài)度。（五）HSK的全稱_____________，是為________的學習者制訂的，其初、中檔共分____級。二、選擇對的答案（填上標號，每空1分，