力第二節(jié)彈力課件講課講稿

第七章力第二節(jié)彈力(tánlì)寧江區(qū)新民(xīnmín)中學(xué)郭振權(quán)第一頁，共66頁。教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)⒈知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件(tiáojiàn)。⒉通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu)，能正確使用測力。⒊通過自制彈簧測力計(jì)的使用，掌握彈簧測力計(jì)的使用方法⒋知道形變越大，彈力越大。重點(diǎn)(zhòngdiǎn)、難點(diǎn)（1）明確彈力的定義（2）彈簧測力計(jì)的原理（3）彈簧測力計(jì)的測力過程及使用方法第二頁，共66頁。復(fù)習(xí)(fùxí)提問物體受到力的作用會產(chǎn)生(chǎnshēng)哪些效果？2.力可以改變物體(wùtǐ)的運(yùn)動狀態(tài)：1、對物體施加力時，會使物體發(fā)生形變；形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。運(yùn)動狀態(tài)的改變包括：由靜止到運(yùn)動，由運(yùn)動到靜止、速度大小的改變，運(yùn)動方向的改變。第三頁，共66頁?！け本?běijīnɡ)專用力的特點(diǎn)

①物體間力的作用是________的(相互作用力在任何情況下都是大小________，方向________，作用在不同物體上)；②兩物體相互作用時，施力物體同時也是________，反之，受力物體同時也是________作用效果①力可以改變物體的________狀態(tài)物體運(yùn)動速度大小的改變物體運(yùn)動方向的改變②力可以改變物體的________相互(xiānghù)相等(xiāngděng)相反受力物體施力物體運(yùn)動形狀定義物體對物體的______單位______(N)產(chǎn)生條件

①必須有兩個或兩個以上的物體；②物體間必須有相互作用(可以不接觸)三要素

________、________、________作用牛頓大小方向作用點(diǎn)第四頁，共66頁?；顒?huódòng)一:探究物體的形變1.活動要求:用手對橡皮筋、彈簧、氣球、橡皮泥施加力的作用，觀察物體有什么變化(biànhuà)？體會一下手有什么感覺？2.交流觀察到的現(xiàn)象和自身的感受第五頁，共66頁。2008奧運(yùn)會郭晶晶、吳敏霞女子(nǚzǐ)雙人三米板冠軍撐桿跳高(chēnggāntiàogāo)第六頁，共66頁。做一做用力分別(fēnbié)拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？第七頁，共66頁。想一想例如：尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉(miànfěn)團(tuán)、皮膚……哪些(nǎxiē)類似橡皮筋(或橡皮泥)?第八頁，共66頁。想一想類似橡皮筋:尺子(chǐzǐ)、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)它們的共同特點(diǎn)了嗎？試概括一下。類似橡皮泥:白紙、面粉(miànfěn)團(tuán)、泥巴第九頁，共66頁。彈性(tánxìng)塑性(sùxìng)物體受力時發(fā)生形變(xíngbiàn)，不受力時又能恢復(fù)原來形狀的特性。物體受力時發(fā)生形變，不受力時不能自動恢復(fù)原來形狀的特性。一、形變：物體形狀和體積的改變

鋼鋸條、格尺、橡皮擦、皮膚等。面粉團(tuán)、泥團(tuán)等。彈性形變：不受力時能夠自動恢復(fù)原狀的形變。如：橡皮筋、氣球、海綿、彈簧如：橡皮泥、第十頁，共66頁。物體的彈性有一定(yīdìng)的限度，超過了這個限度也不能完全復(fù)原。小心(xiǎoxīn)嘍！彈性(tánxìng)限度所以使用彈簧時不能超出它的彈性限度，否則會使彈簧損壞。彈簧能自動恢復(fù)原狀的最大限度。第十一頁，共66頁。一、彈力(tánlì)1.物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀(xíngzhuàn),這種特性叫彈性.2.物體受力變形(biànxíng)后不能自動恢復(fù)到原來的形狀的特性叫塑性.第一節(jié)彈力彈簧測力計(jì)第十二頁，共66頁。物體的彈性有一定的限度，超過了這個限度也不能完全(wánquán)復(fù)原。小心(xiǎoxīn)嘍！彈性(tánxìng)限度第十三頁，共66頁。一、彈力(tánlì)1.物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性(tèxìng)叫彈性.2.物體受力變形后不能自動恢復(fù)(huīfù)到原來的形狀的特性叫塑性.(彈性有一定限度)第一節(jié)彈力彈簧測力計(jì)第十四頁，共66頁。手壓彈簧、手有什么(shénme)感覺？第十五頁，共66頁。我們重點(diǎn)(zhòngdiǎn)來研究一下具有彈性的物體當(dāng)拉長橡皮筋和壓縮(yāsuō)彈簧時，你的手有什么感覺？彈力(tánlì)是如何產(chǎn)生的第十六頁，共66頁?；顒佣?探究物體(wùtǐ)形變大小與外力大小的關(guān)系1、用不同的力拉橡皮筋，觀察橡皮筋的形變程度，分析橡皮筋的形變與拉力的關(guān)系(guānxì)2、用大小不同的力拉彈簧，分析拉力大小與彈簧伸長程度的關(guān)系(guānxì)結(jié)論：外力(wàilì)越大，物體形變的程度就越大。第十七頁，共66頁。進(jìn)入(jìnrù)新課1）形變(xíngbiàn)與彈力演示(yǎnshì)一：演示(yǎnshì)二：

提問：物體發(fā)生什么變化？從而得出的彈力的概念：物體發(fā)生彈性形變后會產(chǎn)生一個力，這種因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力。讓學(xué)生分別舉出身邊碰到的彈力

第十八頁，共66頁。發(fā)生(fāshēng)彈性形變時物體(wùtǐ)彈性(tánxìng)彈力產(chǎn)生第十九頁，共66頁。一、彈力(tánlì)1.物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)(huīfù)到原來的形狀,這種特性叫彈性.2.物體受力變形后不能自動恢復(fù)(huīfù)到原來的形狀的特性叫塑性.(彈性有一定限度)3.彈力:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力.4.彈力產(chǎn)生的條件:相互接觸

發(fā)生彈性形變(形變越大,彈力越大)5.彈力的表現(xiàn):壓力支持力拉力推力第一節(jié)彈力彈簧測力計(jì)第二十頁，共66頁。走進(jìn)生活(shēnghuó)聯(lián)系生活中的物品和兒童玩具，哪些(nǎxiē)是利用彈性工作的？第二十一頁，共66頁。壓橡皮泥想一想啊第二十二頁，共66頁。生活中在哪兒應(yīng)用(yìngyòng)到了彈力？想一想第二十三頁，共66頁。生活中在哪兒(nǎr)應(yīng)用到了彈力？想一想第二十四頁，共66頁。發(fā)生彈性形變的物體(wùtǐ)，由于要恢復(fù)原狀，對跟它接觸的物體(wùtǐ)產(chǎn)生的力。二、彈力(tánlì)例如我們常說的推力、拉力、提力、壓力、支持力等實(shí)質(zhì)(shízhì)都是彈力。1.定義：2.產(chǎn)生的條件（1）直接接觸（2）發(fā)生彈性形變第二十五頁，共66頁。例題1.木塊在水平面上運(yùn)動時,下列力中是彈力(tánlì)的是()A木塊對水平面的壓力B水平面對木塊的支持力C木塊受到的阻力D木塊受到的重力例題2.關(guān)于彈力,下列敘述正確的是()A、物體發(fā)生形變時產(chǎn)生的力叫彈力B、不相互(xiānghù)接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力C、拉力不屬于彈力D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力ABD第二十六頁，共66頁?；顒尤?拉力大小與彈簧(tánhuáng)伸長量的關(guān)系

活動要求:在彈簧下掛鉤碼，記錄鉤碼的個數(shù)和彈簧的伸長量，分析得到(dédào)的數(shù)據(jù)次數(shù)鉤碼的個數(shù)/個彈簧的伸長量/cm123第二十七頁，共66頁。觀察彈簧的伸長(shēnchánɡ)與外力大小的關(guān)系！??！第二十八頁，共66頁。觀察兩個對比實(shí)驗(yàn),可得出什么(shénme)結(jié)論?塑料板上壓的重物(zhònɡwù)越重、塑料板彎曲得越_______。（大/小）第二十九頁，共66頁。2、作用(zuòyòng)在物體上的外力越大，物體的形變就越大。根據(jù)物體形變的大小(dàxiǎo)可以測定力的大小(dàxiǎo)結(jié)論(jiélùn)第三十頁，共66頁。活動三:拉力(lālì)大小與彈簧伸長量的關(guān)系

活動要求:在彈簧下掛鉤(guà〃gōu)碼，記錄鉤碼的個數(shù)和彈簧的伸長量，分析得到的數(shù)據(jù)次數(shù)鉤碼的個數(shù)/個彈簧的伸長量/cm123第三十一頁，共66頁。彈簧測力計(jì)的工作(gōngzuò)原理在一定范圍(fànwéi)內(nèi)，彈簧的伸長量與外力的大小成正比。溫馨提示(tíshì)：發(fā)生彈性形變的物體，當(dāng)外力超過一定的限度時也會發(fā)生塑性形變，即撤去外力后，不能恢復(fù)原狀。第三十二頁，共66頁。拉彈簧(tánhuáng)用的力越大,彈簧(tánhuáng)伸得越___。第三十三頁，共66頁。作用(zuòyòng)在彈簧上的外力越大，彈簧的伸長就越長。根據(jù)彈簧伸長(shēnchánɡ)的長度可以測定力的大小。結(jié)論(jiélùn)第三十四頁，共66頁。二、彈簧(tánhuáng)測力計(jì)1.測量(cèliáng)力的大小的工具是:測力計(jì)2.彈簧(tánhuáng)測力計(jì)第三十五頁，共66頁。觀察(guānchá)彈簧測力計(jì)2、彈簧(tánhuáng)測力計(jì)的原理1、彈簧(tánhuáng)測力計(jì)的作用3、彈簧測力計(jì)的構(gòu)造4、彈簧測力計(jì)的使用活動第三十六頁，共66頁。二、彈簧(tánhuáng)測力計(jì)1.測量(cèliáng)力的大小的工具是:測力計(jì)2.彈簧(tánhuáng)測力計(jì)(1).原理:彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長越長.第三十七頁，共66頁。彈簧(tánhuáng)測力計(jì)第三十八頁，共66頁。提環(huán)刻度(kèdù)板(1)彈簧(tánhuáng)測力計(jì)的構(gòu)造第三十九頁，共66頁。握力(wòl(fā)ì)計(jì)彈簧(tánhuáng)測力計(jì)(2)彈簧(tánhuáng)測力計(jì)的作用是測量力的大小的工具各式彈簧測力計(jì)實(shí)驗(yàn)室用來測量力的工具-----彈簧測力計(jì)。

第四十頁，共66頁。(3)彈簧(tánhuáng)測力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力(lālì)越大，彈簧的伸長就越長。第四十一頁，共66頁。動手拉一下秤鉤感受(gǎnshòu)不同大小的力(4)彈簧(tánhuáng)測力計(jì)的使用1N?5N?10N?第四十二頁，共66頁。動手拉一下秤鉤感受不同(bùtónɡ)大小的力1N?5N?10N?F=？N

這個力是多少N？說一說第四十三頁，共66頁。F=？N

這個力是多少N？說一說請你說一說使用彈簧測力計(jì)應(yīng)該(yīnggāi)注意些什么?第四十四頁，共66頁?！叭辞濉保嚎辞鍦y力計(jì)的量程(liángchéng)、分度值以及指針是否對準(zhǔn)零刻線，若不是，應(yīng)調(diào)零。(2)被測力的大小(dàxiǎo)不能超出量程。(3)測量前，用手輕輕地來回拉動(lādònɡ)幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準(zhǔn)確性。(4)測量時，要使彈簧測力計(jì)受力方向沿彈簧的軸線方向。(5)讀數(shù)時，應(yīng)保持測力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。視線必須與刻度面垂直。解讀第四十五頁，共66頁。彈簧(tánhuáng)測力計(jì)的使用方法使用方法：1.使用前：（1）觀察彈簧測力計(jì)的“0”刻線（校零）、量程和分度值（2）來回(láihuí)拉動幾下彈簧，避免卡殼。2.測量時：要使彈簧測力計(jì)的受力方向沿軸線方向3.觀察時：視線必須與刻度盤垂直第四十六頁，共66頁。二、彈簧(tánhuáng)測力計(jì)1.測量力的大小(dàxiǎo)的工具是:測力計(jì)2.彈簧測力計(jì)(1).原理(yuánlǐ):彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長越長.(2).使用注意事項(xiàng):使用前看清量程分度值指針是否指”0”.

使用時①不要超過量程;②拉動彈簧時避免與外殼接觸;③讀數(shù)時,視線要與刻度盤表面垂直.（在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比。）第四十七頁，共66頁。3.彈簧(tánhuáng)測力計(jì)的使用方法（1）看清分度值和量程(liángchéng)（不能超過量程(liángchéng)）(3)測量前，用手輕輕地來回拉動幾次，避免指針、彈簧和外殼(wàiké)之間的摩擦而影響測量的準(zhǔn)確性。(2)指針是否對準(zhǔn)零刻線，若不是，應(yīng)調(diào)零。(4)測量時，要使彈簧測力計(jì)受力方向沿彈簧的軸線方向。(5)讀數(shù)時，視線必須與刻度面垂直（應(yīng)保持測力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)）。第四十八頁，共66頁。（1）一根(yīɡēn)頭發(fā)被拉斷時拉力有多大？讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。動手(dòngshǒu)練一練第四十九頁，共66頁。（2）動手(dòngshǒu)練一練鉤碼1個2個3個……拉力(N)第五十頁，共66頁。信息(xìnxī)快遞頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化(biànhuà)，20歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大，平均約1.72N，30歲組的平均約1.5N，40歲組的平均約1.38N，60組的平均約0.95N，10歲以下的平均約0.84N。第五十一頁，共66頁。看一看這里有好多不同用途(yòngtú)、不同形狀的測力計(jì)哦！第五十二頁，共66頁。1.在物理實(shí)驗(yàn)室中常用____________測量力的大小(dàxiǎo),它是利用_____________________________的原理制成的.加在它兩邊的力不能超過它_______。彈簧(tánhuáng)測力計(jì)量程(liángchéng)在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長和受到的拉力成正比第五十三頁，共66頁。2.使用彈簧測力計(jì)不必要的是()A.彈簧測力計(jì)豎直或水平放置，不得(bude)傾斜B.使用前指針要“校零”C.使用過程中，彈簧、指針不得(bude)與外殼有摩擦D.拉力不得(bude)超過彈簧測力計(jì)所能承受的最大的力A第五十四頁，共66頁。2、下列關(guān)于(guānyú)彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（）A、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。B、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。D、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力。D第五十五頁，共66頁。3.木塊在水平面上運(yùn)動時,下列力中是彈力的是()A木塊對水平面的壓力B水平面對木塊的支持力C木塊受到的阻力(zǔlì)D木塊受到的重力4.關(guān)于彈力,下列敘述正確的是()A、物體發(fā)生形變時產(chǎn)生的力叫彈力B、不相互(xiānghù)接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力C、拉力不屬于彈力D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力ABD第五十六頁，共66頁。5.一彈簧測力計(jì)水平放置,兩人分別(fēnbié)用5N的力拉掛鉤的吊環(huán),則測力計(jì)的讀數(shù)為N.6.某同學(xué)用彈簧測力計(jì)時,測一個物體(wùtǐ)重力時,手持掛鉤,將物體(wùtǐ)掛在拉環(huán)上,測力計(jì)的讀數(shù)為5N,則物體(wùtǐ)的重力為()大于5NB.等于5NC.小于5ND.以上都有可能.5C第五十七頁，共66頁。7、使用彈簧測力計(jì)時，若指針在“0”刻度的下方就開始測量，則所測得的力的大小將比實(shí)際(shíjì)的力（）A、相同B、偏小C、