2023年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)1(二)_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)校教務(wù)處?工作總結(jié)1?(二)各?位教師,這?個(gè)學(xué)期對(duì)于?我校來說是?灰色的學(xué)期?,這并不是?說這學(xué)期來?我校工作沒?有進(jìn)展,否?認(rèn)我們的成?績(jī),可以說?這學(xué)期來我?們?nèi)〉昧艘?定的成績(jī),?如:1、?我們通過了?上級(jí)的“普?九”驗(yàn)收,?校園環(huán)境大?有改善;?2、我校被?評(píng)為上饒市?校本教研示?范學(xué)校;在?縣同類學(xué)校?中是不多的?;3、我?校學(xué)生參加?了縣物理競(jìng)?賽獲得團(tuán)體?二等獎(jiǎng);?4、我校教?師參加縣公?開教學(xué)取得?了兩個(gè)第一?的優(yōu)異成績(jī)?等等,表明?我們的工作?是卓有成效?的。但一丑?遮百美,今?年的中考我?們打了一個(gè)?敗仗,因?yàn)?中考的失利?,我們受到?上級(jí)的批評(píng)?,因?yàn)橹锌?的失利,我?們受到家長(zhǎng)?的埋怨,因?為中考的失?利,我們不?能被侯崗人?民理解,侯?崗中學(xué)過去?的輝煌被人?遺忘了,迎?面而來的是?怨言、詆毀?,我們始終?在默默承受?,因?yàn)槲覀?知道自己有?不可推脫的?責(zé)任,但責(zé)?任不在老師?,我們老師?的工作能力?、責(zé)任心、?事業(yè)心在侯?崗初中創(chuàng)辦?___多年?來,取得的?一次又一次?輝煌成績(jī)中?,已經(jīng)得到?了證明,問?題出在學(xué)校?管理上,學(xué)?校只是依靠?精神激勵(lì),?而忽視了物?質(zhì)激勵(lì),從?學(xué)??v向歷?史看,從橫?向社會(huì)環(huán)境?對(duì)比,這都?不是的管理?措施。為?此,黃校長(zhǎng)?以誠(chéng)懇的態(tài)?度代表侯崗?初中向廣大?家長(zhǎng)道了歉?,在此,我?代表教導(dǎo)處?向全體在座?教師表示深?深道歉,學(xué)?校讓你們?cè)?暑期中受委?屈了。過去?的只能成為?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?,繼往開來?,我們要將?侯崗初中再?次托起還是?有條件和希?望的。一?、我們有一?支有責(zé)任心?、事業(yè)心,?工作能力強(qiáng)?的優(yōu)秀教師?隊(duì)伍。二?、通過暑期?校長(zhǎng)競(jìng)聘,?班子重組,?我校行政班?子成員沒有?大改變,對(duì)?學(xué)校情況比?較了解,能?抓住問題關(guān)?健,對(duì)癥下?藥,而通過?這次競(jìng)聘,?雖然班子成?員沒有換多?少,但每個(gè)?人都經(jīng)過了?一翻思想上?的洗禮,已?經(jīng)形成了高?度統(tǒng)一,為?質(zhì)量求生存?。三、學(xué)?校委派精力?充沛、精明?強(qiáng)干的俞校?長(zhǎng)來領(lǐng)導(dǎo)教?學(xué)工作,兩?年來的接觸?,大家知道?他是一位思?想縝密,工?作能力強(qiáng),?善于團(tuán)結(jié)教?師的領(lǐng)導(dǎo),?由他來領(lǐng)導(dǎo)?教學(xué)工作,?對(duì)提高教導(dǎo)?處辦事效率?,提高教學(xué)?成績(jī)大有幫?助。四、?今年學(xué)校將?采取以精神?激勵(lì)為主,?把物質(zhì)激勵(lì)?和精神激勵(lì)?結(jié)合起來的?管理措施。?凡能教學(xué)、?想教學(xué)、會(huì)?教學(xué)取得了?教學(xué)成果教?師,學(xué)校將?在校內(nèi)、社?會(huì)上提高其?身譽(yù),并給?予其物質(zhì)獎(jiǎng)?勵(lì),學(xué)校在?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上?加大投入,?讓優(yōu)秀教師?能名利雙收?。對(duì)于不能?教學(xué)、不想?教學(xué)、不會(huì)?教學(xué),成績(jī)?長(zhǎng)期低下教?師以幫助,?幫助不行的?就淘汰。在?此,教導(dǎo)處?一方面要抓?管理,另一?方面將定期?督促學(xué)校財(cái)?務(wù)上將教學(xué)?這一塊資金?按時(shí)到位,?并及時(shí)發(fā)給?教師,如不?能按時(shí)到位?,將會(huì)向教?師解釋原因?。五、告?訴大家一個(gè)?好消息,教?育局為了支?持我校,答?應(yīng)幫我們代?還__萬(wàn)元?微機(jī)欠款,?這將使我們?甩掉債務(wù)包?袱,輕裝上?陣。綜上?所述,侯崗?初中的再次?崛起是有條?件、有希望?的,現(xiàn)在關(guān)?鍵在我們?cè)?座教師能不?能將自己的?優(yōu)勢(shì)、干勁?,限度的發(fā)?揮出來,我?的答案是肯?定的。我們?在座的有的?是侯崗初中?任教幾年,?有的任教十?幾年,甚至?幾十年,像?我們的老一?輩,陳光厚?、李松寶、?吳加喜、曹?象賢等教師?把畢生的心?血都教在了?侯崗初中講?臺(tái)上,我相?信在座的還?會(huì)有一部分?,甚至是大?部分老師都?會(huì)向陳光厚?等老師一樣?,將一生奉?獻(xiàn)在侯崗初?中三尺講臺(tái)?上,我們有?的一家住在?學(xué)校里,有?的在學(xué)校周?邊做了房子?,我們的下?一代,仍至?再下一代,?我們的親朋?好友下一代?都會(huì)在這所?學(xué)校學(xué)習(xí)、?生活、成長(zhǎng)?。我們與?侯崗初中有?著割不斷的?關(guān)系,舍不?掉的情,侯?崗初中榮,

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