培訓(xùn)總結(jié)評(píng)估報(bào)告（優(yōu)秀6篇）

Word-12-培訓(xùn)總結(jié)評(píng)估報(bào)告（優(yōu)秀6篇）

獲得省督導(dǎo)辦的真情幫扶，我鄉(xiāng)14名老師有幸于20xx年x月x日赴筑舉行為期一個(gè)月的掛職培訓(xùn)，而我就是其中一員。這次培訓(xùn)分為中學(xué)和學(xué)校兩組，中學(xué)七人，學(xué)校七人。我加入了中學(xué)組，榮幸地來(lái)到了貴陽(yáng)其次試驗(yàn)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱貴陽(yáng)試驗(yàn)二中）。

踏入貴陽(yáng)試驗(yàn)二中校門，我的第一感覺(jué)就是美。首先是景美，不管是校內(nèi)的規(guī)劃布局，還是園里的各種景觀，都給人一種藝術(shù)感染力，讓人產(chǎn)生“可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉”的感覺(jué)。第二是人美。領(lǐng)導(dǎo)熱烈好客、平易近人，老師和氣可親、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，同學(xué)文明有禮、勤奮好學(xué)。前蘇聯(lián)教導(dǎo)家蘇霍姆林斯基在談到美和美育時(shí)說(shuō)：“美是人的道德財(cái)寶的源泉？小學(xué)的目標(biāo)就是要在孩提時(shí)期，在神經(jīng)系統(tǒng)幼年期，使美成為德育的有力手段，成為真正人性的源泉?！辟F陽(yáng)試驗(yàn)二中正是用這樣的景哺育出了這樣的人。由此讓我想到，一個(gè)小學(xué)，不僅要講建設(shè)，要講綠化、美化，還要講文化，要讓每一處景都富有文化內(nèi)涵，這樣，在讓人感到舒適的同時(shí)，又可發(fā)揮它的育人作用。貴陽(yáng)試驗(yàn)二中給我的其次感覺(jué)就是和睦。走進(jìn)校內(nèi)，猶如走進(jìn)家園。領(lǐng)導(dǎo)與下屬同桌吃飯、談天，如同拉家常，很自然，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有居高臨下的氣概，下屬也沒(méi)有故意回避的情形。老師之間彼此敬重，親切稱呼，在一起溝通教學(xué)、年級(jí)管理中的麻煩問(wèn)題，互幫互助，坦誠(chéng)直率。教師與同學(xué)平等對(duì)話，互相相信，師生關(guān)系極為融洽。同學(xué)與同學(xué)之間，沒(méi)有你追我趕，沒(méi)有打架斗毆，沒(méi)有流言蜚語(yǔ)，常是三五成群，玩各自的小嬉戲，享受自我的其樂(lè)無(wú)窮。室內(nèi)室外順手亂扔亂丟、花草樹木任憑亂踩亂摘的現(xiàn)象極為少見。

再好的制度要讓它發(fā)揮作用，還得靠貫徹執(zhí)行。在這短短的一個(gè)月里，貴陽(yáng)試驗(yàn)二中留給我印象較為深刻的另一方面是——工作執(zhí)行到位。以該校開展校本教研和德育工作的狀況為例，校本教研方面，貴校在開學(xué)初就要求各班級(jí)備課組負(fù)責(zé)人擬定本學(xué)期的教研工作方案，方案細(xì)到開展活動(dòng)的詳細(xì)時(shí)光、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容都列清晰，然后交到教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)整時(shí)光，并公布實(shí)施。實(shí)施中除遇放假等特別狀況外，不準(zhǔn)延期或放棄（由于據(jù)我了解，他們天天都有活動(dòng)。），凡是支配有課時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有事外出也得給教研主任請(qǐng)假。德育工作方面，大致能夠分為兩個(gè)板塊，一塊由思教處（德育處）負(fù)責(zé)策劃和支配，主要是在重大節(jié)日（如五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、美育節(jié)等）和初三同學(xué)畢業(yè)時(shí)，組織開展德育體悟活動(dòng)；另一塊由班主任負(fù)責(zé)，小學(xué)在期初就要求各班主任按周次擬定好自己的班會(huì)主題，并上報(bào)思教處備案（目的是為了便于小學(xué)考查其德育工作的實(shí)效性），主要是通過(guò)每周的班會(huì)課有針對(duì)性地開展德育活動(dòng)。

固然，貴陽(yáng)試驗(yàn)二中老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神也令我欽佩。他們?cè)缟线h(yuǎn)道而來(lái)，要經(jīng)歷一路顛簸，到小學(xué)有時(shí)連早餐都來(lái)不及吃就匆匆趕進(jìn)教室去看同學(xué)，課后要批改作業(yè)，中午也沒(méi)歇息時(shí)光，飯桌上任憑聊的也都是關(guān)于怎樣進(jìn)展好同學(xué)的問(wèn)題。而且，走進(jìn)他們的課堂，聽到的都是同學(xué)出色的發(fā)言，教師經(jīng)典的評(píng)說(shuō)，看似容易卻蘊(yùn)藏著淺顯，像是任意卻一點(diǎn)都不任憑。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！崩蠋熌茉谡n堂上做到運(yùn)籌帷幄、游刃有余，需花多少精力?。】梢?，貴陽(yáng)試驗(yàn)二中的教師們是把自己的所有精力奉獻(xiàn)給了三尺講壇，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的明天！

還有，貴陽(yáng)試驗(yàn)二中實(shí)施的“師徒對(duì)接”幫扶制和老師進(jìn)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，也是我比較看好的。

衰老老師，尤其是新上崗的老師，跟新手上路差不多，掌控的理論可能無(wú)數(shù)，但在實(shí)踐中總是處處碰壁，緣由就在于缺乏閱歷，還不能很好地把理論同實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。這時(shí)，給他找一個(gè)導(dǎo)師，對(duì)他舉行須要的指導(dǎo)和幫扶，那么他就會(huì)少走無(wú)數(shù)彎路，自然他的專業(yè)成長(zhǎng)也就快了。

評(píng)價(jià)具有導(dǎo)向功能，一套科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)制度，必將把一個(gè)單位，一個(gè)系統(tǒng)，乃至一個(gè)國(guó)家引向高速、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道，反之，則不然。我總大膽地認(rèn)為，我們走不出應(yīng)試教導(dǎo)的怪圈就是評(píng)價(jià)機(jī)制出了問(wèn)題。而進(jìn)展性評(píng)價(jià)是相對(duì)于終結(jié)性評(píng)價(jià)而言的，是一種著眼于老師的將來(lái)而非過(guò)去的評(píng)價(jià)，其目的不是為了獎(jiǎng)懲，而是為了進(jìn)展。它把老師個(gè)人的需要學(xué)生校的需要巧妙地融為一體，這樣，增進(jìn)老師個(gè)人的進(jìn)展，也就增進(jìn)了小學(xué)的整體進(jìn)展。

限于本人的熟悉水平和時(shí)光，這次培訓(xùn)雖已盡了力，但學(xué)到的東西還是微不足道，仍然有無(wú)數(shù)東西沒(méi)弄明了，比如進(jìn)展性老師評(píng)價(jià)詳細(xì)怎么操作等。但我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)向貴陽(yáng)試驗(yàn)二中學(xué)習(xí)、把貴陽(yáng)試驗(yàn)二中的精神帶回新發(fā)，讓它在自己的工作崗位上發(fā)揚(yáng)光大！

20xx年x月x日

培訓(xùn)的工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)瞬間，20XX年已悄然走來(lái)，xx年，綜合辦圍繞經(jīng)營(yíng)任務(wù)，在公司的關(guān)懷和下，在全體員工的不懈努力下，遺憾完成了全年的培訓(xùn)目標(biāo)。為了，差距，現(xiàn)將一年來(lái)的總結(jié)向如下：

一、培訓(xùn)工作：

xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部配合共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參與，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了任務(wù)要求；（其中包括全公司員工消防學(xué)問(wèn)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）。

二、培訓(xùn)工作：

1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的長(zhǎng)進(jìn)，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗；對(duì)人員舉行現(xiàn)代管理理念和管理的培訓(xùn)；

二是：全員培訓(xùn)，對(duì)全部員工舉行教導(dǎo)、法律規(guī)矩教導(dǎo)、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)配合教導(dǎo)與培訓(xùn)；三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，將參培人員送到另外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新和技術(shù)提升培訓(xùn)。

2、完整了培訓(xùn)：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完美和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工小學(xué)，通過(guò)職工小學(xué)平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)閱歷基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)強(qiáng)化了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提高了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，樂(lè)觀探究新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作，我們主要實(shí)行幻燈片、理論與相結(jié)合的方式來(lái)提升培訓(xùn)工作，讓新員工盡快掌控相關(guān)學(xué)問(wèn)，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足：

1、培訓(xùn)工作少，造成培訓(xùn)“參與與不參與一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

2、雖轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的實(shí)行“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的愛(ài)好，導(dǎo)致員工注重力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能徹低將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。

4、培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果不到位目前培訓(xùn)整體還是停歇在推的階段，培訓(xùn)方案更多地靠主管部門去催促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)。

5、內(nèi)部普遍不高，有待提升，制作課件平不足，自主研發(fā)課程本事有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提高內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。

以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，仔細(xì)舉行總結(jié)是一個(gè)不斷和提升的過(guò)程，惟獨(dú)在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié)，利用總結(jié)尋覓工作中的邏輯，從而培養(yǎng)和提升工作效率及完成工作本事。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇三

隨著班委的選舉落下帷幕，這個(gè)新生的隊(duì)伍已經(jīng)開頭為年級(jí)整體的規(guī)劃而勞碌。為了讓各班班委對(duì)自己日后的工作有一個(gè)明確的認(rèn)知，對(duì)于自己身上責(zé)任的承擔(dān)有所預(yù)知，以及能更高效地為年級(jí)學(xué)生服務(wù)，我們舉辦了這次班委培訓(xùn)。整場(chǎng)下來(lái)還算遺憾，這都得益于幾位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的精彩的演講，以及團(tuán)委每一位成員所付出的預(yù)備與汗水。那么本次活動(dòng)總結(jié)就是找出其中的不足之處，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髂芨M(jìn)一步、更上一層樓。

在本次活動(dòng)中，我們還有以下幾點(diǎn)不足：

一、活動(dòng)策劃水平還有待進(jìn)一步的提升，策劃思維受禁錮，以后在培訓(xùn)的格調(diào)上應(yīng)更能體現(xiàn)互動(dòng)性、有用性、藝術(shù)性，更具建工特色。應(yīng)對(duì)建工新生做容易的調(diào)查和分析，而后為學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐提供一些培訓(xùn)演講的數(shù)據(jù)和方向。

二、時(shí)光支配還需進(jìn)一步細(xì)化。總體說(shuō)來(lái)，本次活動(dòng)些顯倉(cāng)促，這是因?yàn)榍耙粋€(gè)活動(dòng)支部的文明·節(jié)省話劇演的時(shí)光比預(yù)測(cè)的長(zhǎng)了無(wú)數(shù)。希翼在接下來(lái)的日子里，我們能合理的支配各個(gè)活動(dòng)的間隔。就是應(yīng)給大家中間歇息時(shí)光哪怕是五分鐘也能提升整場(chǎng)活動(dòng)的效率?；顒?dòng)也不在多，正所謂老話講的貴在精嘛！

三、活動(dòng)的前期預(yù)備應(yīng)越發(fā)充分。如本次活動(dòng)一些所需的物件沒(méi)有在前一天就預(yù)備到位。人員的支配與通知，以及電子設(shè)備的電力供給問(wèn)題都應(yīng)注重。還有班委培訓(xùn)出席簽到表也沒(méi)到位。

四、在活動(dòng)中，我們雖然即時(shí)的完成了各自的目標(biāo)，但沒(méi)有全身心的投入到工作中，還充當(dāng)著聽眾的角色，沉醉于學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的幽默之中。雖然對(duì)本次活動(dòng)沒(méi)有造成影響，但卻存在著危機(jī)性，在以后的活動(dòng)中我們應(yīng)杜絕這種現(xiàn)象，全身心的投入到工作中來(lái)。

五、教室的衛(wèi)生庇護(hù)、清理。雖說(shuō)本次活動(dòng)教室還算清潔，但我們應(yīng)多為阿姨著想，同時(shí)也能體現(xiàn)我們分團(tuán)委的優(yōu)良品德，不是嗎？

最后，我希翼大家能正視勝利與不足，努力預(yù)備，踏實(shí)干事，吸取閱歷，爭(zhēng)取長(zhǎng)進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我們分團(tuán)委全體成員團(tuán)結(jié)全都，共同努力，我們定能制造出越發(fā)絢爛的明天！

培訓(xùn)的工作總結(jié)篇四

建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的專業(yè)老師隊(duì)伍，是我園教導(dǎo)改革、進(jìn)展的根本大計(jì)和教導(dǎo)工作的永恒主題。20xx-20xx學(xué)年度結(jié)合我園的實(shí)際狀況，園本培訓(xùn)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，真抓實(shí)干，確立以園為本的園本培訓(xùn)工作體系，制造性地開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，增進(jìn)了老師隊(duì)伍的整體水平、素養(yǎng)的提升?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、提升熟悉、改變觀念，園本培訓(xùn)思想深化人心

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)園本培訓(xùn)文件，領(lǐng)悟園本培訓(xùn)精神。自開展園本培訓(xùn)以來(lái)，我園多次組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)園本培訓(xùn)文件，讓每一位老師都了解文件內(nèi)容，做到任務(wù)明確，為園本培訓(xùn)工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

2、大力開展園本培訓(xùn)宣揚(yáng)工作，改變專業(yè)技術(shù)人員觀念。我們開展多種形式的園本培訓(xùn)宣揚(yáng)活動(dòng)，讓每一位老師都懂得現(xiàn)代園本培訓(xùn)的重要性，園本培訓(xùn)是全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的重要保證，是提升教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提升專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人才干的最佳途徑。

二、工作細(xì)致、措施得力，園本培訓(xùn)工作全面綻開

今年組織了全園老師參與了老師職業(yè)道德、有關(guān)法律規(guī)矩、小學(xué)規(guī)則制度培訓(xùn)。以自主學(xué)習(xí)主要組織形式，使老師深化了解了職業(yè)道德、有關(guān)法律規(guī)矩、小學(xué)規(guī)則制度等為主要內(nèi)容，利用學(xué)習(xí)活動(dòng)，使老師樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和老師職業(yè)觀，建立了新型的師生關(guān)系，塑造了良好的老師形象。

回顧本學(xué)年的老師園本培訓(xùn)工作，在教導(dǎo)局和老師進(jìn)修小學(xué)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的樂(lè)觀參加下，按要求完成了本年度的園本培訓(xùn)工作目標(biāo)。在今后的工作中，將在園本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)突出園本培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，實(shí)效性，提升專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍素養(yǎng)，增進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇五

20xx年xx月xx日，受公司委派，我們檢修維護(hù)部一行五人到自治區(qū)首府呼和浩特市的電力科學(xué)討論院焊接培訓(xùn)中心，舉行為期20多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和取證工作。

在這20多天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)過(guò)程中，使我的實(shí)際操作技能和專業(yè)理論學(xué)問(wèn)有了很大的提升。我這次培訓(xùn)的項(xiàng)目是；平板對(duì)接焊，直徑60的管子水平固定和垂直固定加障礙的氬電聯(lián)焊，直徑42管子加障礙的全氬弧焊接。在這期間，經(jīng)過(guò)自己的刻苦練習(xí)和培訓(xùn)教師的指導(dǎo)，使我對(duì)單面焊雙面成形技術(shù)，管道過(guò)障礙焊接的技巧和珠光體耐熱鋼的操作工藝越發(fā)認(rèn)識(shí)。技術(shù)水平顯著提升，并在這幾個(gè)項(xiàng)目的考試中達(dá)到技術(shù)要求，順當(dāng)取得操作資歷證書。

雖然這次考試的幾個(gè)項(xiàng)目都順當(dāng)過(guò)關(guān)，但是自己他項(xiàng)目上可能還存在著一定的差距。

所以，今后我會(huì)珍惜每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使自己的技術(shù)水平越發(fā)全面。

利用這次技術(shù)培訓(xùn)，改正了自己以前的許多不良操作習(xí)慣，掌控了不少正確和先進(jìn)的操作辦法。對(duì)提升焊接質(zhì)量，降低焊材消耗有了新的熟悉。尤其是管道的焊接和過(guò)障礙技術(shù)，在電廠的檢修工作中，應(yīng)用十分廣泛。我會(huì)把這次培訓(xùn)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)和技能充分運(yùn)用到今后的實(shí)際檢修工作中，為公司的機(jī)組穩(wěn)定運(yùn)行進(jìn)自己的一份力氣。

檢修維護(hù)部特種班

谷秀峰

20xx.xx.xx

培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

培訓(xùn)工作是一項(xiàng)重要而又長(zhǎng)久性的工作，是保證一個(gè)企業(yè)員工整體素養(yǎng)和企業(yè)生命力是否長(zhǎng)期的必不行少的措施。一年來(lái)，高橋供電所在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和指導(dǎo)下，實(shí)行各種形式對(duì)全所職工舉行了技術(shù)業(yè)務(wù)和平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，進(jìn)一步使職工的工作本事獲得了提升，為全面完成我所的各項(xiàng)工作目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就我所20xx年度培訓(xùn)工作狀況總結(jié)如下：

一、20xx年度培訓(xùn)工作方案；

1、每月舉行不少于四次以上的平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

2、每月舉行不少于一次以上的技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

二、20xx年度培訓(xùn)工作完成狀況；

1、平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)狀況；

按照公司制定的月培訓(xùn)工作方案，我所每月舉行了四次以上的平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。組織職工對(duì)《農(nóng)村低壓電氣平安工作規(guī)程》舉行了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從而使職工掌控了基本的平安工作學(xué)問(wèn)。并針對(duì)本系統(tǒng)中浮現(xiàn)的一些平安事故事例組織職工舉行了深化的學(xué)習(xí)研究，在總結(jié)閱歷教訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合我所的平時(shí)運(yùn)行維護(hù)工作狀況舉行查缺補(bǔ)漏。在舉行書面平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)的同時(shí)，我所還組織了多次的現(xiàn)場(chǎng)平安工作培訓(xùn)，使職工掌控了各種平安工器具的性能和使用辦法，了解平安工作必需實(shí)行的措施和認(rèn)識(shí)保證工作平安的辦法。利用平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，逐步杜絕了職工習(xí)慣性違章工作現(xiàn)象，至今未發(fā)生一起平安事故。

2、技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)狀況；

我所在技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作上實(shí)行靈便多樣的辦法，按照本所在工作中的需要，舉行了微